Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Podobné dokumenty
Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

VY_12_INOVACE_32_ZAKLAD_VETY. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

Přísudek a podmět. Český jazyk 9. ročník Mgr. Iveta Burianová

VĚTNÉ ČLENY - PODMĚT A PŘÍSUDEK

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor: Hana Johánková Vzdělávací oblast předmět: Český jazyk Ročník, cílová skupina: 6.roč.

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Ročník Autor: Mgr. Vladimíra Barboříková

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 27/15

Větné členy. Metodický pokyn. Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech. ZŠ práce s jazykem

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_III/2_Inovace_sada01

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Dataprojektor, jazykové příručky, pracovní listy

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná

NÁZVY OSOB NÁZVY ZVÍŘAT NÁZVY VĚCÍ NÁZVY VLASTNOSTÍ NÁZVY DĚJŮ

SADA VY_32_INOVACE_CJ1

SKLADBA SOŠ InterDact s.r o. Most Mgr. Ivana Vodičková

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Název materiálu: SKLADBA PODMĚT A PŘÍSUDEK základní skladební dvojice VY_32_INOVACE_S1_ČJ20_1

Autor: Mgr. Lucie Baliharová

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Základní větné členy - opakování

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Autor: Josef Kraus Datum: Škola: Trnová, Šablona: Číslo sady: 01. Název sady: Jazyková výchova Číslo DUM: 06

Větné členy. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Název : VY_32_INOVACE_14_věty jednoduché a souvětí

VY_32_INOVACE_13_SHODA_PRISUDKU_S_PODMETEM. Předmět: Český jazyk Ročník: 4. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Klíčová slova: lexikologie, zájmena, číslovky, slovesa, synonyma, větné členy...

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

STAVBA VĚTY JEDNODUCHÉ

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Digitální učební materiál

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

SOŠUP L/51

SKLADBA2 SOŠ InterDact s.r o. Most Mgr. Ivana Vodičková

Žáci zodpoví všechny otázky. Určí slovní druhy a větné členy, vyjmenují znaky písemného a ústního projevu.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu: Mgr. Barbora Říhošková

Jazyková výchova. Psaní velkých písmen. Psaní velkých písmen ve vlastních jménech

Přísudek. Vytvořeno dne: ve větě

Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6. Jazyková výchova

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

15. Věta jednoduchá Vypracovala: Martina Miškeříková, červenec 2013

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_14_12_Shoda přísudku s podmětem

Dataprojektor, jazykové příručky, pracovní listy

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ

Příslovečné určení. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

VĚTNÉ ČLENY. Mgr. Jiří Ondra Procvičení základních pojmů a kategorií z oblasti české skladby. Zdokonalování jazykových vědomostí a dovedností

VY_12_INOVACE_72 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.:

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Název materiálu: Jazykové rozbory

VZOR PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z ČESKÉHO JAZYKA. 5. ročník. Časová dotace: 90 minut. Identifikační číslo uchazeče: Maximální počet bodů:

Vzdělávací oblast: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6.

Ročník: 5. Časová dotace: 7 hodin týdně učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby

Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŢSTEVNÍ 125. Název projektu: Ve svazkové škole aktivně interaktivně. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

SSOS_CJL_5.13. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

ČÍSLOVKY. sedm květin. dvě hrušky

Přehled vzdělávacích materiálů

Zájmena. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

základní větné členy podmět Po (vyjádřen, nevyjádřen, všeobecný) a přísudek Přs (slovesný, souslovný, jmenný se sponou, jmenný)

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Základní škola Brno, Jana Babáka 1

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

POMĚRY MEZI HLAVNÍMI VĚTAMI 2

Druhy přísudku. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

ZŠ a MŠ Panenské Břežany

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Co nám uvízlo opakování VY_32_INOVACE_CJ0103

Transkript:

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383 Projekt OP VK oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3526 Název projektu: EU Peníze školám Název vzdělávacího materiálu Číslo vzdělávacího materiálu Číslo šablony Autor Ročník Vyučovaný předmět dle ŠVP Téma Očekávaný výstup Anotace (způsob použití) Podmět, přísudek III/2 Renata Stalová, Mgr. 6. dle zařazení v ŠVP Český jazyk a literatura Podmět, přísudek Žák vyhledá a určí základní větné členy, tvoří s nimi věty Inovovaný výukový materiál slouží k procvičení základní skladební dvojice Datum vytvoření Květen 2013 Druh výukového materiálu Klíčová slova Rozvíjené klíčové kompetence Pracovní list Podmět, podmět nevyjádřený, podmět několikanásobný, přísudek slovesný, přísudek jmenný se sponou Kompetence k učení a k řešení problému Použitá literatura a zdroje Vlastní

PODMĚT, PŘÍSUDEK 1. Podtrhni ve větách podmět a uveď, kterým slovním druhem je vyjádřen Sluníčko se schovalo za mraky. Na velké lodi vypukl neočekávaně požár. Oba nemají v tomto pravdu. Někdo najednou zaklepal ne dveře. Vy jste na nás nezapomněli? Chybovat je lidské. Stavba byla zahájena ve stanoveném termínu. Všichni byli spokojeni s výsledky práce. 2. Vytvoř věty s nevyjádřenými podměty já ty on my vy oni 3. Vyznač několikanásobné podměty Dnes přišli pozdě Martin a Katka. U babičky na vesnici byly slepice, krocani a krávy. Auta a motorky stály na okraji cesty. Hrnce a talíře byly naskládány v myčce. Letadla, auta a lodě patří mezi dopravní prostředky. Maminka a tatínek nám slíbili sobotní výlet. Pejsci a kočičky vždy patřili do naší domácnosti.

4. Z vět vypiš přísudek a urči jeho druh Naši známí navštívili zámek Hluboká. Hráč byl na konci soutěže velmi vyčerpaný. Přijdeš dnes k nám na návštěvu? _ Náš tatínek je velmi laskavý. Dnes jsem ho ještě neviděl. Situace se stávala nepřehlednou. 5. S přísudky vytvoř věty budou se divit byl by se zeptal budeme soutěžit zapomněli jste uvědomil jsem si 6. Ke slovesům doplň neurčitek a vytvoř větu musel začala

ŘEŠENÍ 1. Podtrhni ve větách podmět a uveď, kterým slovním druhem je vyjádřen Sluníčko se schovalo za mraky. Na velké lodi vypukl neočekávaně požár. Oba nemají v tomto pravdu. Někdo najednou zaklepal ne dveře. Vy jste na nás nezapomněli? Chybovat je lidské. Stavba byla zahájena ve stanoveném termínu. Všichni byli spokojeni s výsledky práce. číslovka sloveso 2. Vytvoř věty s nevyjádřenými podměty já Nechtěl jsem přijít pozdě. ty Přijdeš odpoledne k nám? on Nechal klíče ve dveřích. my Letos nepojedeme na hory. vy Máte už pejska? oni Byli u nás včera. 3. Vyznač několikanásobné podměty Dnes přišli pozdě Martin a Katka. U babičky na vesnici byly slepice, krocani a krávy. Auta a motorky stály na okraji cesty. Hrnce a talíře byly naskládány v myčce. Letadla, auta a lodě patří mezi dopravní prostředky. Maminka a tatínek nám slíbili sobotní výlet. Pejsci a kočičky vždy patřili do naší domácnosti. 4. Z vět vypiš přísudek a urči jeho druh Naši známí navštívili zámek Hluboká.

navštívili slovesný Hráč byl na konci soutěže velmi vyčerpaný. byl vyčerpaný jmenný se sponou Přijdeš dnes k nám na návštěvu? přijdeš - slovesný Náš tatínek je velmi laskavý. je laskavý jmenný se sponou Dnes jsem ho ještě neviděl. jsem neviděl - slovesný Situace se stávala nepřehlednou. se stávala nepřehlednou jmenný se sponou 5. S přísudky vytvoř věty např. budou se divit Všichni se budou divit mému úspěchu. byl by se zeptal Kdyby nepospíchal, byl by se jistě zeptal ostatních na radu. budeme soutěžit Dnes budeme soutěžit ve šplhu. zapomněli jste Asi jste zapomněli na dědečkovy narozeniny. uvědomil jsem si Uvědomil jsem si včas svoji chybu. 6. Ke slovesům doplň neurčitek a vytvoř větu např. musel Jistě musel spěchat domů. začala Sestra začala pracovat v nemocnici.