Název : VY_32_INOVACE_14_věty jednoduché a souvětí

Transkript

1 Název školy: Základní škola a Mateřská škola, Police nad Metují, okres Náchod Autor: Mgr. Lenka Meierová Název : VY_32_INOVACE_14_věty jednoduché a souvětí Téma: Český jazyk 3. ročník Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

2 Anotace Materiál je určen žákům 3. ročníku k rozpoznávání vět jednoduchých a souvětí, a to s využitím interaktivní tabule. Dále nabízí skládání vět a souvětí ze slov, určování druhů vět podle postoje mluvčího, cvičí jejich změnu na jiný druh věty, žáci pracují se spojovacími výrazy, tvoří souvětí s danými spojkami, určují počet vět v souvětí, hledají přísudek. Lze ho využít i k individuální práci jako tištěné pracovní listy, černobílé provedení nabízí možnost omalování pro hotové děti. Součástí materiálu je správné řešení.

3 1. Přečti nahlas větné celky. Pošli je barevnými čárami do správného pytle. Naďa došla babičce pro nákup. Kolikrát se ještě vyspíme, než začnou prázdniny? věty jednoduché Víš, kdo to je? Na jedné městské střeše se zabydlelo zatoulané černé koťátko s červenou mašlí na krku. Začalo pršet. souvětí Dokud nevyrostu, musím používat autosedačku. Prapodivný les hrozivě zašuměl zlatavými listy. Doběhni ho!

4 2. Z následujících slov se pokus složit tři věty jednoduché. Žádné slovo by Ti nemělo zbýt. a) centrifuze. se Na jsme pouti točili na b) jezdí práce tatínek Můj do kole. na c) rozkládají širé vesnicí Za lesy. se Máš věty složené? Tak barevně podtrhni základní skladební dvojice. 3. Z následujících slov se pokus složit jedno souvětí. Žádné slovo by Ti nemělo zbýt. začalo louku, Nestihli protože jsme pršet. pohrabat 4. Do vět dopiš vhodná slovesa. Dopiš do rámečku druhy těchto vět. Změň věty ve věty jiného druhu. a) mi pero? mi pero! b) Rozzuřenému drakovi z tlamy oheň.?

5 c) mi limonádu. mi limonádu! d) Kéž by dnes sníh..? 5. Vymysli souvětí s danými spojkami. a),ale. b) Když,. c),. d) Jestliže,. e), protože. f), který. g) a.

6 6. V předešlých souvětích barevně zakroužkuj slovesa. Vypiš je podle abecedy. Byli jeden dědeček a babička a měli malou vnučku. Hospodařili na svém malém políčku a chovali několik domácích zvířátek. Každý den vnučka Evička pomáhala svým prarodičům krmit husy, slepice a dobroty také nosila pejskovi, který měl před domkem svou misku. Pejsek nebyl lakomý a pokaždé schoval něco na zub pro kočičku. Ta pak odsypala ze svého pár drobtů k myší komůrce na půdě. Nakrmená myška si pak s kočičkou hrála na honěnou třeba celou noc. A tak tu spolu hezky žili. vypiš slovesa seřaď podle abecedy

7 7. Doplň v souvětích spojovací výrazy. Do okének napiš číslicí počet vět ve větných celcích. Květinový skřítek se chlubil, umí velmi dobře tancovat. Hudba začala hrát všichni lesní obyvatelé vybíhali před své chaloupky. skřítek dotančil, uklonil se publiku, nikdo netleskal. Všichni si jen něco šuškali usmívali se. Proč asi? Nakresli. Proč skřítkovi nikdo netleskal? Vymýšlej a vyprávěj.

8 Řešení - kontrola 1. Přečti nahlas větné celky. Pošli je šipkami do správného pytle. Naďa došla babičce pro nákup. Kolikrát se ještě vyspíme, než začnou prázdniny? J S Víš, kdo to je? S Na jedné městské střeše se zabydlelo zatoulané černé koťátko s červenou mašlí na krku. J Začalo pršet. J Dokud nevyrostu, musím používat autosedačku. Prapodivný les hrozivě zašuměl zlatavými listy. S J Doběhni ho! J 2. Z následujících slov se pokus složit tři věty jednoduché. Žádné slovo by Ti nemělo zbýt. a) /My/ Na pouti jsme se točili na centrifuze. b) Můj tatínek jezdí do práce na kole. c) Za vesnicí se rozkládají širé lesy. Barevně podtrhni základní skladební dvojice. 3. Z následujících slov se pokus složit souvětí. Žádné slovo by Ti nemělo zbýt. Nestihli jsme pohrabat louku, protože začalo pršet. 4. Do vět dopiš vhodná slovesa. Dopiš do rámečku druhy těchto vět. Změň věty ve věty jiného druhu. - řešení individuálně dle znamének. 5. Vymysli souvětí s danými spojkami. - návrh řešení (jinak individálně) Chtěli jsme jít sáňkovat, ale začalo pršet. Kéž mě dnes pozve Dana na návštěvu. Rád se dívám, jak zapadá slunce. Jestliže zapomeneš sešit, omluv se.

9 Zamazal jsem si kalhoty, protože jsem lezl pod stolem. Daroval mi obrázek, který sám namaloval. Napíšu si úkol a pak k tobě přijdu. 6. V předešlých souvětích barevně zakroužkuj slovesa. Vypiš je podle abecedy. Byli jeden dědeček a babička a měli malou vnučku. Hospodařili na svém malém políčku a chovali několik domácích zvířátek. Každý den vnučka Evička pomáhala svým prarodičům krmit husy, slepice a dobroty také nosila pejskovi, který měl před domkem svou misku. Pejsek nebyl lakomý a pokaždé schoval něco na zub pro kočičku. Ta pak odsypala ze svého pár drobtů k myší komůrce na půdě. Nakrmená myška si pak s kočičkou hrála na honěnou třeba celou noc. A tak tu spolu hezky žili. vypiš slovesa byli měli hospodařili chovali pomáhala krmit nosila měl nebyl schoval odsypala hrála žili seřaď podle abecedy byli hospodařili hrála chovali krmit měl měli nebyl nosila odsypala pomáhala schoval žili

10 7. Doplň v souvětích spojovací výrazy. Do okének napiš číslicí počet vět ve větných celcích. Květinový skřítek se chlubil, že umí velmi dobře tancovat. 2 Hudba začala hrát a všichni lesní obyvatelé vybíhali před své chaloupky. 2 Když skřítek dotančil, uklonil se publiku, ale nikdo netleskal. 3 Všichni si jen něco šuškali a usmívali se. 2 Proč asi? 1 - kreslení: individuálně

11 Zdroje obrázků: 1. Dětské stránky. [Online] [Citace: ] 2. Zdarma pro děti. [Online] [Citace: ]