Rozvoj celoživotního vzdělávání na TU v Liberci. RNDr. Eva Dvořáková



Podobné dokumenty
Celoživotní vzdělávání

Plán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci na rok 2019

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

Příloha č. 5. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK. Oblast podpory Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Aktualizace dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Základní škola a Mateřská škola Verneřice, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola 2011 Název operačního programu:

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2014

Další vzdělávání pedagogických pracovníků středních škol v oblasti kariérového poradenství

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016

OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ

OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015

Dva typy kurzů společenskovědního charakteru. Zkušenosti Centra dalšího vzdělávání TU v Liberci

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018

Centrum celoživotního vzdělávání

Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Bosonožská 9, Brno AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU

Přehled vhodných Oblastí podpory Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost na PrF MU

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018

Za poznáním technických oborů a řemesel

REALIZACE Strategického záměru

PŘEDSTAVENÍ NÁVRHU KAP 1 ŘV MAP ORP K. VARY

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

ZPRÁVA O PRŮBĚHU ŘEŠENÍ

KRAJSKÝ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE PRIORITIZACE POTŘEB

Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných aktivit

Vysoká škola regionálního rozvoje, s.r.o.

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2018

Řád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty UJEP

Návrh projektů do OP VVV pro FHS:

INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST. POŽADOVANÉ FINANČNÍ PROSTŘEDKY ŽADATELEM (Kč)

Prioritní osa 2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další činnosti B.I.B.S., a. s. vysoké školy na období

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační činnosti Ústavu zdravotnických studií Technické univerzity v Liberci na období

Minitýmy, návrh řešení KAP

Aktuální stav OP VVV

Role Info Kariéry v oblasti slaďování vzdělávání a potřeb trhu práce

Praha, OP VVV

Příloha č. 1. k výzvě č. 02 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU VĚDECKÉ FAKULTY MECHATRONIKY, INFORMATIKY TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019

Strategický plán školy pro období 2016 až 2019

Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty Vzdělávání a pedagogická činnost... 2

Stručný obsah grantových projektů OP VK doporučených ke schválení

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období Aktualizace pro rok 2018

Národní 3, Praha 1,tel ;e- mail: Odbor pro evropskou integraci a využití znalostního potenciálu OEI

Základní informace o pěti největších projektech financovaných z OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost a realizovaných v Libereckém kraji

AKTUALIZACE Dlouhodobého záměru

Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání Praha, 9. prosince 2015

V souladu s touto podporovanou aktivitou výzva definovala následující osoby jako cílové skupiny projektových ţádostí:

Projekt Pro Plný Život. Seminář Inovace a mainstreaming

Vysoká škola polytechnická Jihlava

Informace k realizaci projektu Kvalitní výuka (Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost -EU)

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace , Ostrava

Harmonizace studia na VOŠ avš

PO 3 - ROVNÝ PŘÍSTUP KE KVALITNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU, PRIMÁRNÍMU A SEKUNDÁRNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ

Kvalita a excelence akademických činností. Tabulka 2 a. Přehled akreditovaných studijních programů vysoké školy

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

EU PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM -

REALIZACE Strategického záměru

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2016/2017. Centrum celoživotního vzdělávání

PODPORA TECHNICKÝCH A PŘÍRODOVĚDNÝCH OBORŮ

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2017

Konference TTnet Beroun Mgr. Josef Lancoš. Kvalifikační předpoklady pro učitele odborného výcviku

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Fakulta strojní Technické univerzity v Liberci

Strategický záměr vzdělávací a tvůrčí činnosti Ekonomické fakulty Technické univerzity v Liberci na období

Akreditované pracoviště MŠMT ČR pro další vzdělávání pedagogických pracovníků. Vám nabízí studium v následujících oborech mimořádného studia:

Vzdělávání dospělých v ČR. Jan Brůha Oddělení dalšího vzdělávání MŠMT

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období Aktualizace pro rok 2017

Vnitřní předpis Vysoké školy technické a ekonomické v Českých Budějovicích

Platné znění dotčených částí zákona o pedagogických pracovnících, školského zákona a zákoníku práce s vyznačením navrhovaných změn a doplnění

Zdravotnická informatika na středních zdravotnických školách

Název projektu: ICT ve vzdělávání

HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN

Standard studijního programu Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy

Celoživotní vzdělávání

Prů bě h rěalizacě projěktů:

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ VYSOKÉ ŠKOLY TECHNICKÉ A EKONOMICKÉ V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Zdroje pro EVVO aktivity

Kariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy

Diversity Management pro OZP z perspektivy Ostravské univerzity (dále OU) Zdeňka Telnarová

Vymezení podporovaných aktivit

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Dana Pražáková

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace , Ostrava

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY STROJNÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI NA ROK 2017

EKONOMICKÁ FAKULTA TUL

KLÍČ K ROZVOJI PROFESNÍCH KOMPETENCÍ

Prodlouţení ţivotnosti bytového fondu

E-leraning jako vhodná alternativa celoživotního vzdělávání nelékařských zdravotnických pracovníků. Mgr. Dita Vlasáková, R.N.

Plán DVPP 2010/2011 a Dlouhodobý plán DVPP

Řád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty UJEP

VZDĚLÁVACÍ INSTITUT STŘEDOČESKÉHO KRAJE VISK. Informace o vzdělávacích programech. na 2. pololetí školního roku 2016 / ŠABLONY

Informace o přípravě nového programového období

Transkript:

Rozvoj celoživotního vzdělávání na TU v Liberci RNDr. Eva Dvořáková

Celoživotní vzdělávání na TUL Zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (ZÁKON O VYSOKÝCH ŠKOLÁCH), 60 Celoživotní vzdělávání 1) V rámci své vzdělávací činnosti můţe vysoká škola poskytovat bezplatně nebo za úplatu programy celoživotního vzdělávání orientované na výkon povolání nebo zájmově. Bližší podmínky celoživotního vzdělávání stanoví vnitřní předpis. Účastníci celoţivotního vzdělávání s ním musí být seznámeni předem. 2) O absolvování studia v rámci celoţivotního vzdělávání vydá vysoká škola jeho účastníkům osvědčení. Úspěšným absolventům celoţivotního vzdělávání v rámci akreditovaných studijních programů, pokud se stanou studenty podle tohoto zákona ( 48 aţ 50), můţe vysoká škola uznat kredity, které získali v programu celoţivotního vzdělávání aţ do výše 60 % kreditů potřebných k řádnému ukončení studia. 3) Účastníci celoţivotního vzdělávání nejsou studenty podle tohoto zákona.

Celoživotní vzdělávání na TUL Pravidla studia v programech celoţivotního vzdělávání TUL Vnitřní předpis, který je přílohou Statutu Technické univerzity v Liberci Webové stránky TU v Liberci http://www.tul.cz /studenti/legislativa/ vnitřní předpisy

Celoživotní vzdělávání na TUL Formální vzdělávání Studijní programy kombinovanou formou určené dospělým studujícím při zaměstnání Kurzy dalšího a celoţivotního vzdělávání Neformální vzdělávání Na webových stránkách jednotlivých fakult a kateder jsou volně k dispozici studijní materiály (sborníky z konferencí či seminářů, studijní texty atd.)

Počty studentů v kombinovaných formách studia Fa Studijní program Rok 2009 Rok 2010 Bak. Mag. Bak. Mag. EF Ekonomika a management 247 336 252 265 FM Elektrotechnika a informatika 64 15 15 49 FS Strojírenství 399 409 Strojní inţenýrství 139 116 Stroje a zařízení 32 Strojírenská technologie 32 ÚZS Ošetřovatelství 112 164

Počty studentů v kombinovaných formách studia Fa Studijní program Rok 2009 Rok 2010 Bak. Mag. Bak. Mag. Textil 228 260 FT Textilní inţenýrství 74 34 Průmyslový management 21 64 Vychovatelství 24 64 Speciální pedagogika 244 232 FP Sociální práce 233 305 Učitelství pro ZŠ 114 227 TUL Celkem 1 499 764 1 537 919 K 1.10.2009 studovalo na TUL 10 367 studentů v bak. a mag. programech Tedy více jak 21 % studentů studovalo v kombinované formě studia.

Kurzy celoživotního vzdělávání na TUL Fakulta strojní: kurzy (8-47 hod.) pro vlastní absolventy nebo pro absolventy technických fakult příbuzných oborů Fakulta textilní: převaţují kurzy pro pedagogy Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická: Převaţují kurzy pro absolventy středních škol (sociální práce a speciální pedagogika, asi 65 % frekventantů), Cca 35 % frekventantů v krátkých kurzech DVPP inovačního a doplňujícího charakteru Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií: kurzy oficiálně nevykazuje podnikové vzděl. Centrum dalšího vzdělávání: Převaţují kurzy DVPP v garanci FP 25% frekventantů absolventi VŠ, 20 % absolventi SŠ Kurzy v garanci ostatních fakult (EF a FT) jsou určeny absolventům SŠ (5 %) Univerzita třetího věku cca 50 % frekventantů

Počty účastníků kurzů CŽV na TUL Skupina studijních programů Rok 2009 Rok 2010 Profesní U3V Profesní U3V Přírodní vědy a nauky 6 Technické vědy a nauky (FS+FT) 387 (17 FT ) 153 429 (34 FT) 35 Společenské vědy a nauky 432 342 Ekonomie 26 28 12 Zdr., lékař. a farm. vědy a n. 102 47 Pedagog., učit. a sociál. péče 482 483 Obory z oblasti psychologie 40 209 30 48 Vědy a nauky o kultuře a umění 405 24 Celkem 909 317* 970 311* V roce 2009 studovalo na TUL 1 226 účastníků kurzů celoživotního vzdělávání, což činí asi 12 % počtu studentů.

Akreditované kurzy DVPP Název kurzu Akred. Status kurzu Kurz pedagogické přípravy pro učitele 2. stupně ZŠ 2009 2 vyhl.č. 317/2005 Kurz pedagogické přípravy pro učitele SŠ 2009 2 vyhl.č. 317/2005 Kurz pedagogické přípravy pro učitele praktického vyučování a odborného výcviku 2009 2 vyhl.č. 317/2005 Kurz pedagogické přípravy pro vychovatele 2009 2 vyhl.č. 317/2005 Kurz pro výchovné poradce 2009 8 vyhl.č. 317/2005 Rozšiřující studium speciální pedagogiky 2010 2 vyhl.č. 317/2005 Krátké kurzy doplňující a zejména inovační (podle 10 Vyhlášky č. 317/2005 Sb.): 25 v rozmezí let 2009 2011

Projekty OP VK řešené v současné době V současné době je na TUL v řešení 33 projektů OP VK v celkové dotaci 333 065 512,- Kč Z toho je 15 projektů ve výši 108 894 674,- určeno na rozvoj kombinovaného studia a celoţivotního vzdělávání a 1 projekt ve výši 10 296 302,- Kč je věnován rozvoji dalšího a celoţivotního vzdělávání asi z 50 %

Rozvoj kombinované formy studia Název projektu Fakulta Stručná charakteristika Implementace nových forem výuky ve speciální pedagogice Inovace kombinované formy stud. oboru Učitelství pro 1. Stupeň ZŠ na FP TUL Inovace modulů studijního oboru Všeobecná sestra Kombinované studijní obory vzdělávání učitelů na FP TUL FP FP ÚZS FP Zefektivnění a zkvalitnění výuky kombinovaného studia Speciální pedagogiky Zkvalitnění studijního oboru Učitelství pro 1. Stupeň ZŠ v kombinované formě studia Inovace systému a obsahu studijního oboru Všeobecná sestra stud. programu Ošetřovatelství Příprava a akreditace studijních oborů v kombinované formě. (11 oborů)

Další vzdělávání pedagog. pracovníků Podpora osobnostní a sociální výchovy v inkluzivním vzdělávání Neformální vzdělávání vzdělavatelů Tradiční textilní techniky FP FT Metodická příručka včetně podpůrných didaktických materiálů k osobnostní a sociální výchově ţáků se speciálními vzděl. potřebami. Dílny, kurzy a semináře pro prac. školských zařízení pro zájmové vzdělávání, volného času dětí a mládeţe... Výchovné problémy ZŠ CDV Příprava a realizace kurzu DV učitelů ZŠ, zaměřeného na řešení výchovných problémů a integraci znevýhodněných dětí do ZŠ. Moderní učitel pedagogické kurzy pro učitele ZŠ a SŠ v LK Vyuţití počítače a internetu ve výuce Inovace Kurzu pro výchovné poradce FP EF CDV Vytvoření, akreditace a realizace krátkodobých inovativně pedagogických kurzů DVPP (min. 20 kurzů). Příprava a realizace kurzu Multimédia ve výuce pro učitele středních škol. Inovace, rozšíření a pilotní ověření elektronických studijních materiálů pro nově akreditovaný Kurz pro výchovné poradce

Ostatní kurzy CŽV Vzdělávání občanů starší střední generace Název projektu Fak. Stručná charakteristika Kurz aktuálních gramotností CDV Vytvoření a realizace 3 sem. kurzu pro starší střední generaci s cílem rozšířit dovednosti v počítačové, sociální, mediální, jazykové, občanské a finanční gramotnosti. Vzdělávání žáků a studentů ZŠ a SŠ a jejich pedagogů Zelená technice SF Popularizace vzdělávání technického směru a motivace ţáků k tomuto vzdělávání. Projekt je určen pro ţáky ve věku 13 aţ 19 let. Na vybraných příkladech ze ţivota se budou ţáci seznamovat s technickými obory. Podpora a motivace ţáků ZŠ a SŠ k jejich budouc. zapojení do výzkumu a vývoje v tech. oborech FM Podpořit zájemce o vědu a výzkum v technických oborech z řad ţáků ZŠ a stud. SŠ (a jejich pedagogy) formou kurzů, seminářů, her, soutěţí a dalších aktivit.

Pracovníci univerzit (TUL) Název projektu Fak. Stručná charakteristika Rozvoj komunikačních dovedností ve vědě s vyuţitím modelového pilotního projektu NANO Řízení financí a auditing VaV projektů v mezinár. souvislostech Rozvoj jazykových kompetencí zaměstnanců TUL v angličtině EF EF CDV Série teoretických seminářů a následná realizace skutečné komunikační kampaně pilotního projektu NANO Systém vzdělávání, který zvýší schopnosti ak. pracovníků řídit finanční prostředky určené pro rozvoj vědy a výzkumu a eliminovat negativní jevy spojené s nekvalitním finančním plánováním a řízením projektů v mezinárodním prostředí EU. Formou dalšího vzdělávání zlepšit jazykové kompetence zaměstnanců a doktorandů TUL v angličtině a připravit je na další rozvoj internacionalizace univerzity.

Schválené projekty Název projektu Fak. Stručná charakteristika Rozšíření odborné kvalifikace pedagogických pracovníků v souladu s 6 vyhl. č. 317/2005 Sb. (OP VK nadregionální projekt) FP Inovace kurzů DVPP zaměřených na získání 3. aprobačního předmětu a zpracování standardů pro akreditaci komisí DVPP podle 6 vyhl. č. 317/2005. Inovace studia k výkonu specializovaných činností - koordinace v oblasti ICT (OP VK nadregionální projekt) FP Inovace kurzů DVPP podle 9 vyhl. č. 317/2005 (v souladu s oddílem (1)a). Budou vytvořeny e-learningové opory, elektronická knihovna a inovace standardů pro akreditaci komisí DVPP. Kurz vysokoškolské pedagogiky (Rozvojový projekt MŠMT) CDV Realizace ročního kurzu pedagogiky pro pedagogy technických fakult TU v Liberci a přípravu a ověření elektronických studijních materiálů připravených na míru v LMS Moodle.

Dlouhodobý záměr TUL pro rok 2011-2015 (citace) 2.4 Celoživotní vzdělávání TUL bude podporovat všechny iniciativy celoţivotního vzdělávání, ať uţ se jedná o nástavbové studium a rozšiřování kvalifikace pro střední věk, či univerzity třetího věku pro seniory. Ve všech aktivitách v oblasti vzdělávání bude klást maximální důraz na počítačovou a finanční gramotnost, na jazykovou vybavenost občanů. Strategický cíl Podporovat rozvoj vzdělanosti v regionu i mimo něj; přitom těţiště spatřovat ve zvyšování konkurenceschopnosti subjektů trhu práce. Posílení povědomí o moţnostech studia, rozšíření mnoţství oborů jak v oblasti zájmového, tak i rekvalifikačního vzdělávání, udrţet finanční dostupnost výukových aktivit pro zájemce. http://www.tul.cz Úřední deska/ Úřední deska TUL

Dlouhodobý záměr TUL pro rok 2011-2015 (citace) Dílčí cíle podporovat tvorbu kurzů celoţivotního vzdělávání ve spolupráci s regionálními zaměstnavateli a úřady práce..., vyvíjet vhodné studijní opory a multimediální učební pomůcky..., inovovat kurzy celoţivotního vzdělávání ve vazbě na zavedení kreditového systému, vytvořit transparentní mechanismus uznávání výsledků studia,... vytvářet kurzy pro akademické pracovníky..., rozšiřovat a dále rozvíjet nabídku vzdělávacích i studijních programů pro učitele ZŠ, SŠ, ale i ostatní pedagogické pracovníky...... vytvářet a organizovat inovační a certifikované kurzy ve zdravotnictví... posílit poradenství pro zájemce a účastníky CŢV, podporovat rozvoj zájmového vzdělávání... posilovat význam Univerzity třetího věku... atd.

Děkuji vám za pozornost Použité zdroje: Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti Technické univerzity v Liberci na léta 2011-2015 Výroční zpráva o činnosti Technické univerzity v Liberci za rok 2009