Martina Husáková. Celulární automaty. Znalostní technologie III materiál pro podporu studia



Podobné dokumenty
Buněčné automaty a mřížkové buněčné automaty pro plyny. Larysa Ocheretna

Úvod Teorie Studium CA Aplikace Souvislosti. Radek Pelánek

Úvod Teorie Studium CA Aplikace Souvislosti. Radek Pelánek

Návrh fakultního znaku PřF UK

Dynamické kritické jevy

Celulární automaty (CA) a jejich aplikace. Samoorganizace Vlastnosti CA Samoorganizovaná kritikalita Vývoj rozhraní

H. Dreyfuss: What computers can t do, 1972 What computers still can t do, J. Weizenbaum. Computer power and human reason, 1976

ZÁKLADY AUTOMATICKÉHO ŘÍZENÍ

CW01 - Teorie měření a regulace

Biologicky inspirované výpočty. Schématické rozdělení problematiky a výuky

U Úvod do modelování a simulace systémů

Hra života (Game of Life)

OSA. maximalizace minimalizace 1/22

Simulace pohybu chodců pomocí celulárních modelů

Modelov an ı biologick ych syst em u Radek Pel anek

Objektově orientovaná implementace škálovatelných algoritmů pro řešení kontaktních úloh

Agentově orientované modelování a simulace

Pokročilé operace s obrazem

Matematický ústav UK Matematicko-fyzikální fakulta

Matematický ústav UK Matematicko-fyzikální fakulta

Gymnázium, Český Krumlov

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY

Složitost her. Herní algoritmy. Otakar Trunda

Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 2 Vzdělávací obor: Matematika 3 Ročník: 8. 4 Klíčové kompetence. Opakování 7.

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 2 Vzdělávací obor: Matematika 3 Ročník: 8. 4 Klíčové kompetence. Opakování 7.

10. Techniky formální verifikace a validace

Fyzikální veličiny. - Obecně - Fyzikální veličiny - Zápis fyzikální veličiny - Rozměr fyzikální veličiny. Obecně

Úvod do modelování a simulace. Ing. Michal Dorda, Ph.D.

Principy počítačů I Netradiční stroje

Fyzikální korespondenční seminář MFF UK

Algoritmizace prostorových úloh

Neuronové sítě. Vlasta Radová Západočeská univerzita v Plzni katedra kybernetiky

Pokrytí šachovnice I

E-LOGOS. Principy Darwinovy teorie evoluce v aplikacích umělé inteligence. David Čunek. University of Economics Prague

5. Sekvenční logické obvody

SIGNÁLY A LINEÁRNÍ SYSTÉMY

7. Funkce jedné reálné proměnné, základní pojmy

Konečný automat. Studium chování dynam. Systémů s diskrétním parametrem číslic. Počítae, nervové sys, jazyky...

ZÁKLADY AUTOMATICKÉHO ŘÍZENÍ

Architektura počítačů

Střední odborné učiliště Domažlice, škola Stod, Plzeňská 322, Stod

Tento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu MatemaTech Matematickou cestou k technice. Cyklistický převod výpočet rychlosti pohybu cyklisty

4EK311 Operační výzkum. 1. Úvod do operačního výzkumu

Reálná čísla a výrazy. Početní operace s reálnými čísly. Složitější úlohy se závorkami. Slovní úlohy. Číselné výrazy. Výrazy a mnohočleny

Pravděpodobnost, náhoda, kostky

Bakalářská práce Programovatelný celulární automat v Javě

Copyright 2013 Martin Kaňka;

METODY DOLOVÁNÍ V DATECH DATOVÉ SKLADY TEREZA HYNČICOVÁ H2IGE1

Vojtěch Hrubý: Esej pro předmět Seminář EVF

Dijkstrův algoritmus

Pravděpodobnost, náhoda, kostky

Předpovídejte snadno a rychle

Modelování systémů a procesů (11MSP) Bohumil Kovář, Jan Přikryl, Miroslav Vlček. 8. přednáška 11MSP pondělí 20. dubna 2015

Úvod do teorie her

Moderní systémy pro získávání znalostí z informací a dat

Experimentální realizace Buquoyovy úlohy

Kapitola 1. Signály a systémy. 1.1 Klasifikace signálů

NESTABILITY VYBRANÝCH SYSTÉMŮ. Úvod. Vzpěr prutu. Petr Frantík 1

Automatizace je proces při němž je řídicí funkce člověka nahrazována činností

( LEVEL 2 něco málo o matematickém popisu, tvorbě simulačního modelu a práci s ním. )

ekologie Pavel Fibich rovnice rovnice Pavel Fibich Shrnutí Literatura

Geometrie pro počítačovou grafiku - PGR020

ZÁKLADY STATISTICKÉHO ZPRACOVÁNÍ ÚDAJŮ 5. hodina , zapsala Veronika Vinklátová Revize zápisu Martin Holub,

Hry a UI historie. von Neumann, 1944 algoritmy perfektní hry Zuse, Wiener, Shannon, přibližné vyhodnocování

Evoluční výpočetní techniky (EVT)

Druhy a formy projektového managementu, projektový cyklus a úvod do vybraných nástrojů projektového managementu

Formální Metody a Specifikace (LS 2011) Formální metody pro kyber-fyzikální systémy

NetLogo a modelování decentralizovaných

Středoškolská technika SCI-Lab

Usuzování za neurčitosti

Přednáška 3: Limita a spojitost

Matematický seminář. OVO ŠVP Tématický celek Učivo ŠVP Integrace Mezipředmětové vztahy. jejich soustavy. Spojitost funkce v bodě. Limita funkce v bodě

3. Sekvenční logické obvody

Asymetrické šifry. Pavla Henzlová FJFI ČVUT v Praze. Pavla Henzlová (FJFI ČVUT v Praze) Asymetrické šifry 28.3.

Agent pracující v částečně pozorovatelném prostředí udržuje na základě senzorického modelu odhaduje, jak se svět může vyvíjet.

Jana Dannhoferová Ústav informatiky, PEF MZLU

Exponenciální modely hromadné obsluhy

Vypracovat přehled paralelních kinematických struktur. Vytvořit model a provést analýzu zvolené PKS

Institut teoretické informatiky (ITI) na FI MU

Generování sítě konečných prvků

3. Optimalizace pomocí nástroje Řešitel

CVIČNÝ TEST 37. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 5 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

NÁSTROJE A TECHNIKY PROJEKTOVÉHO MANAGEMENTU

Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK. v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/

Algoritmizace diskrétních. Ing. Michal Dorda, Ph.D.

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Matematika planimetrie. Mgr. Tomáš Novotný

Vlna z kyvadel. Teorie. Soustředění mladých fyziků a matematiků, MFF UK Kořenov autoři: Pavel Dušek a Michael Němý konzultant: Věra Koudelková

Středoškolská technika Jednoduchý projektor

Ambasadoři přírodovědných a technických oborů. Ing. Michal Řepka Březen - duben 2013

1. Matematická logika

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 9. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s různými názory a teoriemi o vzniku života na Zemi.

SSOS_ZE_1.10 Příroda projevy živé hmoty

Inteligentní systémy a neuronové sítě

Dr. Ing. PETR PERINGER

Stanovení nejistot při výpočtu kontaminace zasaženého území

Rozhodovací procesy v ŽP HRY A SIMULAČNÍ MODELY

4EK311 Operační výzkum. 5. Teorie grafů

Algoritmus. Přesné znění definice algoritmu zní: Algoritmus je procedura proveditelná Turingovým strojem.

Transkript:

Celulární automaty Znalostní technologie III materiál pro podporu studia

OBSAH HISTORIE VÝZKUMU... 3 CO JE CELULÁRNÍ AUTOMAT?... 4 HRA ŽIVOTA (GAME OF LIFE)... 7 KLUZÁK A KLUZÁKOVÉ DĚLO... 9 VÝZNAM CELULÁRNÍCH AUTOMATŮ... 10 CELULÁRNÍ AUTOMATY PRAKTICKY... 10 ZDROJE... 14 2

Historie výzkumu Snad úplně první, kdo se zabýval problematikou celulárních automatů, byl J. v. Neumann. Neumann se zabýval sebereprodukcí, přičemž jeho snahy směřovaly k vytvoření výpočetního systému, který by byl schopný vytvářet své vlastní kopie sebereprodukovat se (rozmnožovat se). Své myšlenky ohledně takového stroje uvedl roku 1948 na přednášce s názvem Obecná teorie automatů. Čerpal přitom z prací vědců, kteří se velmi intenzivně zabývali umělými neuronovými sítěmi W. McCullocha a W. Pittse. Dále pak čerpal z poznatků, ke kterým dospěl i A. Turing. Neumann navrhl samoreprodukující se automat a přitom došel k závěru, že na své nejnižší úrovni vede komplexita (složitost) ke degeneraci. To znamená, že automat, který tvoří jiné automaty, je tvoří v jednodušší formě než je on sám. Ovšem nad určitou minimální úrovní toto přestává platil a automat dokáže udržovat sám sebe. Neumann dále tvrdil, že přirozené organismy jsou mnohem složitější než umělé automaty. Jestliže ale sledujeme tyto umělé výtvory, tak lze spatřit určité podobnosti s živou hmotou. Takový automat nám umožňuje si s životem v počítači pohrávat, studovat ho a pozorovat. Neumann dokázal spojit matematickou teorii, která se skrývá za automaty a biologii. Neumann tedy vytvořil automat s 29 stavy, 200000 buňkami, přičemž neurony zajišťovaly logické řízení automatu. Obrázek 1: J. v. Neumann Obrázek 2: S. Ulam Obrázek 3: J. H. Conway Jeho řešení bylo ale velmi komplikované. S. Ulam poradil Neumannovi, aby svůj automat zjednodušil a dosáhl tak elegantnějšího řešení. Až zde můžeme vlastně hovořit o pojmu celulární automat (nebo jinak buněčný automat ), protože to co Ulam Neumannovi poradil, byl právě celulární automat. Neumanna Ulamova myšlenka velmi zaujala už z toho důvodu, že se snažil zvýšit rychlost počítačů pomocí paralelních výpočtů a právě celulární automaty paralelní výpočty umožňují. Neumann a Ulam tedy položili základy pro studium celulárních automatů. Po Neumannově smrti pokračoval ve výzkumu celulárních automatů A. Burks a jeho student J. Holland. Pokud je Vám jméno Holland povědomé, pak právě on stojí za přístupem tzv. genetických algoritmů. J. Holland navrhl flexibilní celulární automaty, které byly schopny se přizpůsobovat svému prostředí a dále je využil pro optimalizační úlohy. Bohužel, nadšení pro celulární automaty, a výzkum komplexity pomocí výpočetní techniky, trochu opadlo. Na vině byla jednak nedostatečná výkonnost tehdejších výpočetních systémů a také, že tato oblast vybočovala, byla příliš odlišná od ostatních věd. Osvěžení v oblasti celulárních automatů přinesl J. H. Conway, který vytvořil hru Life Život, o které se 3

zmíním dále. Conwayovi byly známé výsledky prací Ulama a dalších, kteří experimentovali s různými podmínkami ovlivňující automaty (počty stavů, druhy pravidel, struktura okolí, ). Conway navrhl pravidla pro hru Life tak, aby se vyhnul vzniku takových struktur, které rychle mizí nebo neomezeně rostou [1]. Byl nadšen tím, jak málo stačí k tomu, aby vzniklo komplexní chování. M. Gardner představil Conwayovu hru v časopise Scientific American ve formě zábavné hry pro samotáře. K hraní hry postačovala šachovnice a žetony o dvou barvách. Tato hra způsobila, že se celulární automaty staly běžnou záležitostí ve vědeckém světě a rozšířily se i mimo něj. V současné době existují různé variace hry Life, která má i dnes své příznivce. Jak již bylo zmíněno, celulární automaty umožňují realizovat paralelní výpočty a tak se objevily snahy vytvořit jejich hardwarovou podobu. První pokusy se objevily v 50. letech, např. v kombinaci televize a počítače. Dále vznikl CAM (Cellular Automata Machine) v několika verzích na MIT (Margolus, Toffoli). Co je celulární automat? Celulární automat (CA) (angl. v jednot. č. cellular automaton, v množ. č. cellular automata) je dynamický systém a matematický model, který modeluje živý systém. Vlastnosti celulárního automatu: pracuje v diskrétním čase a prostoru (fyzikální veličiny nabývají diskrétních hodnot z konečné množiny); je tvořen buňkami (cells) od toho název celulární (buněčné automaty); buňky mohou být uspořádány do tvaru: o přímky (pole) hovoříme o jednorozměrných CA (značení = 1D CA); o pravidelné mřížky (nejčastěji) hovoříme o dvourozměrných CA (značení = 2D CA); o třírozměrné struktury (značení = 3D CA). každá buňka může nabývat různých stavů, nejčastěji stavů dvou (binární CA): o jeden stav označuje prázdné pole => mrtvá buňka (0); o druhý stav označuje plné pole => živá buňka (1). hodnoty stavů buněk se určují podle lokální přechodové funkce, která je stejná pro všechny buňky a definuje se pravidly. Argumentem této funkce jsou aktuální hodnoty stavu buňky a stavů okolních buněk => tedy, buňka mění svůj stav podle toho, jak jsou nadefinována pravidla; každá buňka tedy má informaci o sobě samé, ale i o svém okolí (lokální informace) a na základě toho koná (rozhoduje se, co udělá v dalším kroku (cyklu, generaci)); buňka má i okolí, které ovlivňuje její rozhodování o změně jejího stavu: o u 1D CA je okolí definováno tzv. poloměrem = počet sousedů po obou stranách buňky; o u 2D CA existuje tzv. Neumannovské okolí (4 sousedé), viz. obrázek 4.; Moorovské okolí (8 sousedů), viz. obrázek 5; Šestiúhelníkové okolí (6 sousedů), viz. obrázek 6. 4

Obrázek 4: Neumannovské okolí Obrázek 5: Moorovo okolí Obrázek 6: Šestíúhelníkové okolí Hlavní rysy celulárních automatů spočívají ve třech základních vlastnostech: Paralelismus (výpočty ve všech buňkách probíhají zároveň, nikoliv sériově); Lokalita (nový stav závisí na aktuálním stavu buňky a okolních buněk); Homogenita (všechny buňky používají stejnou lokální přechodovou funkci => stejné podmínky pro všechny). Jak je zmíněno v [1]: Dejte vědcům vesmír a budou si hrát na Boha. Tím, že máme volnost ve stanovení různých pravidel pro hru Life, ve využití různých okolí, tak si vytváříme různé světy různé vesmíry. Pravidla nám budou řídit podmínky života. Další osobností, spojenou s celulárními automaty, je S. Wolfram fyzik a matematik. Určitě to nepřeženeme, když ho nazveme geniálním vědcem, viz. [2]. Mnohem více je známý jako tvůrce programu Mathematica, který se používá např. pro úpravu algebraických výrazů, při derivování nebo úpravách algebraických a diferenciálních rovnic. Ve vztahu k celulárním automatům ho zajímalo to, jak vzniká komplexita. Je autorem rozdělení celulárních automatů do čtyř základních kategorií podle jejich chování a složitosti. Tyto třídy ale nevysvětlují, jak struktury vznikají a jaké jsou mezi nimi vztahy [1]. Obrázky uvedené níže jsou převzaty ze zdroje [3]. Třída I.: vývoj struktury dospěje do konečného stavu dál se nemění (angl. Still lifes) Obrázek 7: Wolframova třída I 5

Třída II.: vývoj vede k jednoduchým strukturám, které se opakují (oscilátory) Obrázek 8: Wolframova třída II Třída III.: chaotické chování, neopakující se struktury; Obrázek 9: Wolframova třída III 6

Třída IV.: vzory vykazující nejkomplexnější chování; o sem bychom mohli zařadit hru Life, i když spíš se nachází mezi II. a III. třídou; Obrázek 10: Wolframova třída IV Hra života (Game of Life) Jedná se o nejznámější celulární automat, který vytvořil matematik J. H. Conway roku 1970. Jedná se o hru, kterou nehraje žádný hráč, protože do hry neposkytuje žádné vstupy. Při návrhu hry Life se Conway inspiroval výzkumem sebereprodukce od Neumanna, kdy cílem bylo vytvořit taková pravidla, která budou jednoduchá, ale výsledné chování se bude obtížně předpovídat. Vývoj buňky je dán jejími stavy, stavy okolních buněk a pravidly, která definují její chování. Celý svět, ve kterém se život odehrává, je realizován v dvoudimenzionální mřížce, ve které buňky existují. Buňky zde nabývají dvou stavů živá buňka (1 zaplněné políčko) a mrtvá buňka (0 prázdné políčko) + stav přežívání, viz. obrázek č. 11. Každá buňka ví o sobě samé (o svém stavu) a o stavech buněk v jejím bezprostředním okolí. 7

Obrázek 11: Celulární automat Pravidla hry [4]: pro živou buňku: jestliže má buňka kolem sebe méně než 2 buňky, pak umírá na osamělost; pro živou buňku: jestliže má buňka kolem sebe více než 3 buňky, pak umírá na přesycení, přemnožení ; pro živou buňku: jestliže má kolem sebe 2 nebo 3 buňky, pak buňka přežívá; pro mrtvou buňku: jestliže má buňka ve svém okolí právě 3 buňky, pak dojde ke zrodu buňky (= trojpohlavní rozmnožování), jinak zůstává mrtvou. První generace (krok, cyklus) je vytvořena aplikací výše uvedených pravidel, přičemž se pravidla aplikují současně na každou buňku. Opakovanou aplikací pravidel vznikají další generace buněk. Použitím pravidel mohou vzniknout velmi zajímavé struktury, viz. zdroj [3] nebo [5]: struktura, která po X generacích zanikne; stabilní struktury (block, boat, ) (still lifes); cyklicky se opakující struktury (blinker, toad, ) (oscilators); cyklicky se opakující struktury, ale posunuté (glider, ) (spaceships). Někdy se můžete setkat s označením hry Life takto: 23/3. Jedná se o symbolický zápis hlavních vlastností celulárního automatu. Jedná se o zápis označující: >za jakých podmínek buňky budou přežívat/za jakých podmínek se buňky narodí<; >v anglické verzi je označení takovéto S/B => Survival/Birth<. Hlavním poselstvím hry Life je následující [3]: I jednoduchá pravidla mohou vést ke složitému (komplexnímu) chování. 8

Kluzák a kluzákové dělo Kluzák (glider) je ve hře života určitým pravidelně se opakujícím se a posunujícím se vzorkem a zároveň nejmenší pohyblivou strukturou vůbec. Poprvé byl kluzák objeven R. K. Guyem. Cestuje po diagonále rychlostí čtvrtiny rychlosti světla. Je často produkován z náhodně generovaných startovních konfigurací. Jeho vlastností je jednoduchý vznik, možnost srážet se s jinými pro zformování složitějších struktur Může být také použit pro přesun informací na velké vzdálenosti. Proč hovoříme o této struktuře? Právě hra Life dokáže kluzáky produkovat dle svých pravidel. Kluzákové dělo (glider gun) Kluzákové dělo produkuje v každé 30. generaci jeden kluzák. Kluzák sám je cyklicky se opakujícím obrazcem, který se posunuje v každé čtvrté generaci o jedno políčko po uhlopříčce. Celá řada jiných struktur je schopných kluzáky generovat. Konfigurace 14-ti kluzáků vytvoří kluzákové dělo. Ve hře života je možné vytvořit kluzákové dělo s kluzáky, kde každý má periodu rovnou nebo větší než 14. Možná podoba kluzákového děla je uvedena ve zdroji [4], [5], a nebo na obrázku č. 12 (implementace v prostředí NetLogo). Obrázek 12: Kluzákové dělo v NetLogu 9

Význam celulárních automatů Důvodů, proč studovat celulární automaty, je několik. Umožňují nám konstruovat modely, které simulují živou hmotu. Je možné pomocí výpočetních systémů tyto modely zkoumat a třeba definovat jiné podmínky pro model. Pak lze zjistit, jaké podmínky způsobují jaké chování živých struktur. Svůj účel plní v modelování a simulacích dynamických systémů, návrhu hardwaru provádějící paralelní výpočty, konstrukcích modelů pro účely fyziky nebo i astronomie (vesmír jako celulární automat). Pomocí nich je možné zkoumat velice komplexní systémy. Detailnější pohled na aplikační oblasti nabízí např. [7]. Další výhodou (když to vztáhneme k předmětu ZT3) je fakt, že v knihovně modelů prostředí NetLogo je uvedena celá řada implementací celulárních automatů, viz. Computer Science/Cellular Automata/ a je tedy možné se pustit do praktického výzkumu této velmi zajímavé oblasti. Celulární automaty prakticky Výše uvedené informace měly poskytnout základní pohled na problematiku celulárních automatů, ale bylo by dobré si ukázat prakticky, jak se realizují buněčné výpočty. Jestliže si otevřeme model Life v prostředí NetLogo (z knihovny modelů), pak si můžeme model spustit a pozorovat, co se děje. Můžeme si model zpomalit, abychom viděli detaily fungování hry. Uděláme ale jinou věc. Zkusíme si nakreslit na papír (nejlépe čtverečkový) určitou strukturu a budeme na základě výše uvedených pravidel hry Life odhadovat, jak se bude tato struktura vyvíjet v dalších generacích, aniž bychom použili jakoukoliv počítačovou implementaci hry Life. Počítačová realizace hry nám bude sloužit jen jako kontrola, protože tak více pochopíme, jak se provádějí buněčné výpočty. Budeme uvažovat následující strukturu v nulté generaci a zkoumat, jaký vývoj bude mít v dalších generacích. Můžeme volit následující postup: 1. zjištění počtu sousedů pro každou živou buňku (červené kolečko); 2. zjištění počtu sousedů pro každou mrtvou buňku (bílé kolečko); 3. poté můžeme analyzovat nejprve živé buňky podle pravidel hry Life a. živá buňka může být buď stále živá (2 nebo 3 živé buňky v okolí); b. živá buňka může uhynout (modrý křížek) v důsledku nedostatku živých okolních buněk (<2) nebo většího množství živých buněk (>3). 4. Dále analyzujeme mrtvé buňky podle pravidel hry Life a. mrtvá buňka může být stále mrtvá; b. mrtvá buňka může přejít do stavu života (světle modrý čtvereček). 10

0. generace výchozí struktura Analýza živých buněk: 3 zůstanou (mají kolem sebe dostatečné množství živých buněk, které je živí) a jedna umře, protože má jen jednoho souseda, který je příliš slabý na to, aby buňku udržel při životě Analýza mrtvých buněk: narodí se 1 buňka, protože má kolem sebe 3 živé buňky, které ji uživí 1. generace vznikne z výsledků analýzy živých a mrtvých buněk 11

Pro konstrukci další generace vyjdeme z generace první a přepočítáme hodnoty buněk živých a mrtvých. Analýza živých buněk: struktura se vůbec nezmění Analýza mrtvých buněk: narodí se 2, protože mají kolem sebe právě 3 sousedy 2. generace 12

Opět, pro konstrukci třetí generace vyjdeme z generace druhé. Analýza živých buněk: zůstanou 4 zemřou 2, protože mají kolem sebe až příliš živých sousedů Analýza mrtvých buněk: narodí se 2, obě mají kolem sebe 3 sousední živé buňky 3. generace 4. generace Jedná se o stabilní strukturu. Ve hře Life v prostředí NetLogo je možné si ověřit správnost našich vytvořených struktur ruční formou. 13

Zdroje [1] COVENEY, P. HIGHFIELD, R. Mezi chaosem a řádem. Hranice complexity: hledání řádu v chaotickém světě. Vydavatelství Mladá fronta. Vydání první. Praha, 2003. ISBN 80-204-0989-0. [2] SCIENCEWORLD. Nový druh vědy si dobře rozumí s byznysem. 2005. Přístup z internetu: URL: http://scienceworld.cz/sw.nsf/id/738973ef6627b006c125700300648d1d?opendocument&ca st=1 [3] PELÁNEK, R. Buněčné automaty. Přednáška. Přístup z internetu: URL: http://www.fi.muni.cz/~xpelanek/iv109/slidy/ca.pdf [4] Wikipedia. Conway s Game of Life. Přístup z internetu: URL: http://en.wikipedia.org/wiki/conway%27s_game_of_life [5] ALife. Celulárne automaty: Základné typy štruktúr. Přístup z internetu: URL: http://alife.tuke.sk/index.php?clanok=2264 [6] ALife. Celulárne automaty: Podstata hry života. Přístup z internetu: URL: http://alife.tuke.sk/index.php?clanok=1907 [7] ALife. Celulárne automaty: Aplikácie celulárnych automatov. Přístup z internetu: URL: http://alife.tuke.sk/index.php?clanok=145 Obrázky z internetu: J. v. Neumann: http://www.atomicarchive.com/images/bio/b03.jpg S. Ulam: http://content.answers.com/main/content/wp/en/b/b6/stanislaw_ulam.jpg W. H. Conway: http://www.at-mix.de/images/glossar/conway-john.jpg 14