stupeň: 2. stupeň Stezky



Podobné dokumenty
stupeň: 1. stupeň Stezky

KOTVA PLZEŇ. Bocmanská zkouška

Podrádce: 1) V nepřítomnosti rádce plní vše, co má plnit rádce.

KOTVA PLZEŇ. Nováčkovská zkouška

Skautská stezka 15. oddíl Žlutý Útes

Občanské sdružení skautů a skautek Lilie

Jak si splníš Nováčkovskou zkoušku? Já a skauting

Nováčkovská zkouška. pro vodní skauty a skautky

L P V S V. Stezka Venety

Propozice 32. ročníku Memoriálu Jerry Hodného

Stezka skautů a skautek

Instrukce k okruhu Moje družina a oddíl v Nováčkovské zkoušce

Zúčastním se roznášení betlémského světýlka. prospěšné činnosti (brigády...) 4. Název: v. 5. Název: v. Název: Název:

N, M, S, I 4:00 min. Slunce je objednáno, ale pro případ náhodného mraku bude připraveno umělé slunce (M).

Úkoly z tohoto táborníčku budu plnit poctivě, protože být podvodníkem mi nesluší. Budu si vážit toho, co umí ostatní a nebudu se nikomu posmívat,

PROPOZICE 34. ROČNÍKU MEMORIÁLU JERRY HODNÉHO

KOTVA PLZEŇ. Pěšinka. Vodních Pidilidí

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně) Ročník: 6. Poznámky:

Ťapka. Moje osobní údaje. Ťapka. 11. Pionýrská skupina VLCI

Bojov ník. Když udělá brtníka, je nezranitelný * Vydrží v brtníkovi 30 sec * Naučí se latinské názvy seků * Absolvuje soukromou hodinu s mistrem

Skaut Přelouč Tábor Hradčany Předtáborová schůzka pro rodiče

Ježčí oddílové zkoušky úvod + základní zkouška Dutec. Ježborka Pøírodovìdec 3. stupeò. Ježborka Táborník 3. stupeò. Ježborka Cestovatel 3.

TEMATICKÝ ČASOVÝ PLÁN vyučovací předmět : PRVOUKA ročník: 3. Školní rok 2014/2015 vyučující Mgr. Marie Beďačová. Zařazená průřezová témata

pravidla soutěže soutěžní řád

Myšlenkové základy skautingu, historie. **** *** Psychologie **** ***

Zkoušky: Bílí turbánek. Rudé srdce

PROPOZICE KE KURZU INSTRUKTORŮ ČHS 2019

ZKOUŠKY. Skaut abs Pangea Šlapanice DruŽina NetopýrŮ

Metodika ke skautské stezce GALAXIS

Nové odborky. Nových odborek je celkem 10: Přírodovědec Uzlař Zdravotník Morse Hvězdář Topograf Sportovec Kuchař Táborník Organizátor

Memoriál Břéti Hampla 2009 Základní informace

SYLABUS RODINNÉHO KURZU ČEŠTINY Centrum pro integraci cizinců, o.p.s.

Stezka pro vedoucí stezka na webu: zby.cz/stezka

Dílčí cíle: Žák preferuje šetrné druhy lidské činnosti ve vztahu k životnímu prostředí. Žák volí environmentálně šetrné alternativy výrobních postupů

PROPOZICE KE KURZU INSTRUKTORŮ ČHS 2018

/2010 Podzimniny Jídlo do středy do večeře.

Automobily je nutné nechat před zákazem vjezdu ve vesnici. Vjezd na tábořiště není možný!

Záchranné techniky. G. Záchranné techniky

Etapová hra MLADší kategorie. V říši zvířátek. Letní tábor Zámeček - Roželov pod Třemšínem

Máte rádi sport? Adrenalin zábavu? Jedinečný adrenalinový zážitek v Českosaském Švýcarsku!

Standard vzdělávacího procesu. instruktorů skalního lezení RCI

Na táboře budu udržovat pořádek na tábořišti, postarám se o to, aby se nikde nepovalovaly odložené věci a odpadky.

soutěž zaměřená na ochranu přírody a památek, na tábornické a turistické dovednosti pravidla soutěže soutěžní řád

43. oddíl skautů MODRÝ ŠÍP. Junák - český skaut, z.s. Kdo jsme? SKAUTING Skauting je celosvětové hnutí dětí a mládeže, které má přes 40 miliónů členů.

Slovo šerifa. Batoh na jednodenní akce

Propozice kurzu ČHS pro instruktory RCI a HAL

Druhy udělovaných per

VÝSLEDKY DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ ŠKOLNÍ DRUŽINA

hodin rozplavání, začátek závodů. neděle K dnešnímu dni není znám termín zahájení provozu RESTAURACE NA BAZÉNĚ.

Zeměpisná společnost "MORAVA"

3. série 2015/2016. Termín odeslání 3. série:

Co má housenka na srdci

Charakteristika CK Alpina

Na táboře budu udržovat pořádek na tábořišti, postarám se o to, aby se nikde nepovalovaly odložené věci a odpadky.

Hodnocení kvality dotazník

Informace pro rodiče nováčka

Tuto stezku testuje ... Moje přezdívka:... Moje družina:... Můj oddíl / město:...

Tuto stezku testuje ... Moje přezdívka:... Moje družina:... Můj oddíl / město:...

Skautská stezka 15. oddíl Žlutý Útes

CÍLE A PROSTŘEDKY Karambol

1. Zúčastní se nejméně dvou letních stanových táborů a stráví tak v přírodě minimálně 40 dní. 2. Zná zásady výběru a uspořádání tábořišť. 3.

Zlepšení atmosféry a podpora sebehodnocení

Co umím a znám. Kdo jsem. Můj kamarád. Můj domov. Svět okolo nás. Příroda kolem nás. 1. Praktický život. 2. Buď připraven. 3.

43. ODDÍL SKAUTŮ MODRÝ ŠÍP KONTAKT

ŠKOLNÍ DRUŽINA. Téma Obsah Činnosti

Tulák zve na soutěž brněnských oddílů. Setonův závod 2016

Roverské zkoušky Verze 12/2012

Zdravotník 1) PORANĚNÍ POHYBOVÉHO a) Rány řezné, bodné a odřeniny b) Zlomeniny končetin c) Vymknutí kloubů 2) ŽIVOTNÍ FUNKCE a) Dýchání, pozná zástavu

Dotazník uživatelé. Děkuji Vám za váš čas a spolupráci. S přáním pěkného dne Monika Hurtová. 1. Jaké je vaše pohlaví? a) muž.

HAL. Standard vzdělávacího procesu. instruktorů horolezectví. Vzdělávací standard Instruktor horolezectví - HAL

Jedná se o slovní úlohy s tématy běžného života. Žáci řeší slovní úlohy pomocí trojčlenky.

učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby

Atlet patroni Bobři. Botanik patronka Marťa. Badatel patron Borůvka

Průřezová témata. Mezipředmět. vazby. Ročník Předmět. Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka. Strana 1/7 ŠVP ZV Škola pro život

Oddílový zpravodaj 1. oddílu skautů Dúnadan (září prosinec 2013)

5.LEDNA SPORTOVNÍ DOPOLEDNE V LEŠTINSKÉ TĚLOCVIČNĚ

Jednodenní zážitkový kurz první pomoci pro LETNÍ DĚTSKÉ TÁBORY a ŠKOLY V PŘÍRODĚ

Jméno a příjmení: Skautská přezdívka: Adresa: Oddíl: Kostelecká Čtyřka. Středisko: Červený Kostelec. 4. chlapecký oddíl skautů

ANALÝZA 6.DÍVČÍHO ODDÍLU LYRA

Radka Plichtová. Modrý kruh Bílí Delfíni. Centra a dovednosti v našem táboře

Jednodenní zážitkový kurz první pomoci pro LETNÍ DĚTSKÉ TÁBORY a ŠKOLY V PŘÍRODĚ

Výstupy Učivo Průřezová témata

Skautská stezka pro vedoucí

Výstupy Učivo Průřezová témata

Květen 2017 ORONGONG

Bod č. Oblast Bod stezky Potvrzuje

LES OD KOŘENŮ NAD KORUNY. Pro nejmenší. Les od kořenů nad koruny pro nejmenší l 1

PRAVIDLA KONTROLNÍCH STANOVIŠŤ

Bobr. 20. ledna 2018

ŠKOLICÍ STŘEDISKO NÁCHOD

Rádcovský kurz!

Název: Zdravý životní styl 1

Co najdete v tomto čísle: O oddíle - Registrace strana 2. O středisku strana 3. Z uplynulých akcí strana 4. Plány akcí na 2. pololetí strana 5-6

Podívej se, co je obsahem jednotlivých dílen a pak na webu školy se ve formuláři zapiš a vyber dílnu...

Přírodověda 4.ročník 2018/2019

Akční skupina pro zdravé stravování

Zdravotní gramotnost

Učební plán předmětu. Průřezová témata

5.1.7 Studijní zaměření Hra na elektronické klávesové nástroje

Máte rádi sport? Adrenalin zábavu? Jedinečný adrenalinový zážitek v Českosaském Švýcarsku!

Transkript:

21.1 Znám alespoň 6 souhvězdí. Na základě praxe, kde je najdu, co je v nich zajímavého k pozorování 21.2 Znám historii skautingu. 21.3 21.4 21.5 Dokážu používat a udržovat vařiče (oddílový, družinový). Znám členění střediska, včetně vedoucích oddílů. Určím směr podle buzoly, slunce, měsíce a hvězd. Seznámí se s vhodnou knihou o tom pojednávající - např. Kronika čs. skautského hnutí, zná hlavní milníky skautingu v rozsahu knihy Skautskou Stezkou. 21.6 Ovládám mřížkovou šifru. 21.7 22.1 22.2 22.3 22.4 22.5 22.6 Umím určit čas podle slunce a měsíce. Samostatně dojedu na určené místo pomocí hromadné dopravy. Zhotovím pro družinu nebo oddíl praktický výrobek. Uvařím pro družinu či rodinu nové jídlo dle kuchařky (sám si najdu recept, udělám si rozpočet...). Objednám si nějaké zboží pomocí internetového formuláře umím používat e-shop. Umím seřídit na kole brzdy a přehazovačku. Vyrobím funkční elektrický či elektronický přístroj. ČD, ČSAD (někam, kam běžně nejezdím a musím si nejdříve zjistit, jak se tam dostat např. výlet, pamětihodnost, ČLK. Pro použití v klubovně, na výpravě, součást vylepšení na táboře... Teplý oběd nebo večeře, moučník ap. Cokoliv pro sebe, domů, pro oddíl, porovnám nabídky a podmínky e-shopů a vyberu tu nejlepší. Ve škole či doma, prakticky využitelný pro sebe nebo oddíl. 22.7 Umím základy programování. V libovolném programovacím jazyce, možno i tvorba webu - html, php... 23.1 Znám postup první pomoci při nehodách. Předvede v simulované akci.

23.2 23.3 oddílové lékárny při mdlobě, úpalu a popálení. oddílové lékárny při pokousání zvířetem, uštknutí a alergické reakci. stupeň: 2. stupeň Stezky 23.4 oddílové lékárny při otravě, zvracení či průjmu. 23.5 Uvařím na ohni čaj. Znám rostliny vhodné k tomuto účelu. 23.6 Postavím vigvam pro letní přenocování a přespím v něm. 23.7 Zúčastním se tří stanových táborů. 23.8 23.9 24.1 24.2 24.3 Zajišťuji stravu na vícedenní akci a znám zásady jejího uskladňování. Zúčastním se rádcovského zdravotnického kurzu. Zvládnu celodenní aktivitu v zimních horách a dokážu se na tuto akci sám správně vybavit a obléci. Naučím se nějakou novou sportovní aktivitu. Zorganizuji pro oddíl sportovní soutěž. Vytvoří jídelníček, množstevníček s využitím i surovin dostupných v klubovně, nakoupí a vede na akci kuchyň. A také se jí poté budu alespoň občas věnovat, neplatí pro lezení a jiné aktivity provozované pouze s oddílem 24.4 Na táboře udělám finskou stezku. 24.5 Pravidelně ráno cvičím. Alespoň měsíc, minimálně základní protahovací cviky. 24.6 Uběhnu 1 km bez batohu pod 6,5 minut.

24.7 Vedu jednodenní oddílovou akci. Kompletní příprava místa, programu, rozpočtu a samotná realizace. 25.1 Dobře zastávám alespoň 5 měsíců družin. funkci. stupeň: 2. stupeň Stezky 25.2 25.3 V průběhu 2 týdnů si zaznamenávám své peněžní příjmy a výdaje a s rodiči nebo s vůdcem si promluvím... Při nákupu určité věci se dokážu zorientovat v nabídce na trhu a vybrat z ní to, co nejlépe odpovídá... Určím si parametry dotyčné věci, porovnám nabídku, přečtu si testy, ev. uživatelské recenze Věc osobní potřeby, pro rodinu, do oddílu. 25.4 Prokážu ve třech konkrétních případech svou schopnost obstát v náročných situacích. Vyřeším ne zrovna běžné situace, kdy je třeba se postavit k problému čelem a zachovat chladnou hlavu, protože jinak by došlo k problému ujetí posledního vlaku, ztracení člena družiny nebo rovnou celé družiny, chybějící výzbroj/výstroj, nedostatek jídla/vody, nenadálé zhoršení počasí 25.5 Postarám se o nováčka tak, že jemu a jeho rodičům předám všechny informace potřebné pro chod schůzek a výprav a... 25.6 25.7 25.8 26.1 Nahraji si své povídání (vysvětlení pravidel, prezentace ). Nahrávku si poslechnu a určím hlavní silné a slabé stránky mého projevu. Celý týden se budu snažit řešit všechny rozepře v klidu bez hádek, nadávání a skuhrání. Vždy se pokusím najít kompromis. Pečuji o část družinové nebo oddílové výstroje. Znám chráněné rostliny a živočichy v okolí. Alespoň 3minutový souvislý projev, nahrávku rozeberu s vedením. V oddíle, doma, ve škole, mezi kamarády Dostanu svěřený určitý odd. majetek na alespoň 3 měsíce. Udržuji jej v pořádku, řeším běžnou údržbu. Celkem alespoň 10ks, ví, kde se přibližně vyskytují. 26.2 Pečuji o domácí zvíře.

26.3 Najdu nové použití pro starší nebo opotřebovanou věc, kterou bych jinak vyhodil, vyrobím z ní předmět, který bude moci dále sloužit. Jakákoliv věc, kterou budu muset nějakým způsobem upravit a kterou budu dále využívat způsobem rozdílným od toho původního účelu 26.4 Znám hmyz žijící v našem regionu. Celkem alespoň 10ks. 26.5 26.6 27.1 27.2 27.3 Znám alespoň 5 druhů listnáčů a 5 druhů jehličnanů a poznám je. Znám několik možností, jak v přírodě předpovědět počasí alespoň na dva dny. Znám historii Českého a Československého státu. Mám všestranné znalosti o zdejším kraji. Znám prezidenty Českého a Československého státu. Alespoň 5 možností. Základní dějepisné události, v rozsahu alespoň knihy Skautskou Stezkou. Datumy méně významných událostí staší přibližně. Znám místa, ke kterým se váže nějaká místní historická událost a významné rodáky kraje (celkem alespoň 10). Jména a pořadí, alespoň významná data. 27.4 Naučím oddíl novou píseň. Píseň, co se pak i budde zpívat a ne jen se naučí. 27.5 Navrhnu a nacvičím s družinou scénku. K nějaké příležitosti. 27.6 Seženu alespoň 5 historických fotografii Fotografie alespoň 50 let staré, na kterých se od té doby něco změnilo. Můžu je z našeho města, najdu místo, ze kterého převzít z knih, internetu nebo rodinného archivu, pokusím se o co nejvěrnější byla vyfotografována a udělám jeho zachycení záběru ze stejného místa. Prezentuji jednu i druhou sadu, dokážu dnešní snímek. zodpovědět, co se na fotce změnilo 27.7 Rozumím skautské symbolice a znám významné skautské dny. V rozsahu min. knihy Skautskou Stezkou. 27.8 Znám historii svého oddílu. Posledních 5let podrobněji, zbytek zevrubně. 28.1 Umím bezpečně jistit pomocí osmy. Ti, kterým dovolíme, že na to mají.

28.2 28.3 Vím, jak jistit osobu výrazně hmotnější než jsem sám a v praxi jsem si to vyzkoušel. Vylezu libovolnou lezeckou cestou až nahoru. 28.4 Vylezu převis. 28.5 28.6 Seznámím se alespoň s jednou knihou, která pojednává o lanových překážkách. Znám a dokážu použít tyto uzly: loďkový úvaz, pevné ouško, lodní pojistka a lodní poutko. CDU-červená lišta, jinde ekvivalent CDU - 4. stěna alespoň jeden, jinde ekvivalent. Stojím vzpřímeně s oběma nohama nad převisem. Výběr knih není striktně stanovený, očekává se, že knihu sám např. v knihovně nalezne. Dokáže krátce pohovořit, co se dozvěděl a co by bylo přínosné pro lanové aktivity v našem oddíle, které překážky se mu líbily 28.7 29.1 29.2 29.3 29.4 Znám a dokážu použít tyto uzly: točená zkracovačka, tesařský uzel, dvojuzel, kluzné dvojče a liščí smyčka. Umím vybrat vhodnou keš, vyhledat potřebné informace a vést oddíl k její nalezení. S oddílem najdu alespoň 5 tradičních a 5 jiných keší. S použitím vlastních materiálů opravím poškozenou keš. Alespoň dva měsíce se starám o oddílovou keš a doplňuji ji. Najde na webu, získá o ní veškeré info, za pomoci GPS nalezne. Věci v KPZ apod. Myšlena je multikeš, která bude končit u klubovny, zatím ve vývinu.