Témata diplomových /DP/ a bakalářských prací /BP/ pro rok 2016/2017

Podobné dokumenty
KONZULTAČNÍ. hodiny. LS 2012/2013 zkoušk.období Změny v KH sledujte na osobních stránkách vyučujících!!!

Harmonogram obhajob bakalářských prací

Den otevřených dveří Animátor sportovních aktivit Tělesná výchova a sport Kondiční trenér Učitelství TV pro ZŠ a SŠ

Povinný předmět (verze 2013)

Tělesná výchova pro 6. ročník - dívky

Fakulta tělesné výchovy a sportu

AKTUÁLNÍ TRENDY V KONDIČNÍ PŘÍPRAVĚ V LEDNÍM HOKEJI

POZNÁMKY. OSVsebepoznávání,seberegulace

KE STÁTNÍM MAGISTERSKÝM ZKOUŠKÁM

Učební osnovy Tělesná výchova Do osnov Tv jsou zapracovány výstupy zdravotní Tv. 1. období

7. ročník. Tělesná výchova

Témata pro ústní zkoušku profilové části maturitní zkoušky z předmětu TEORIE SPORTU školní rok 2019/2020

Tělesná výchova 6. ročník

TÉMATA KVALIFIKAČNÍCH PRACÍ 2015/2016

6. ročník. Tělesná výchova

STÁTNÍ ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA (magisterská)

Tělesná výchova 6. ročník

Výukový program pedagogiky sportovního tréninku

Tělesná výchova pro 6.ročník chlapci

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2016/2017

UČITELSTVÍ PRO 1. STUPEŇ

1 / 5. Tv - 1. stupeň.doc. Školní výstupy Žák by měl. Přesahy a vazby (mezipředmětové vztahy, průřezová témata) Činnosti ovlivňující zdraví

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 2. období 4.

STÁTNÍ ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA (bakalářská)

STÁTNÍ ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA Tematické okruhy magisterských studijních programů

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 2. období 5.

9. ročník. Tělesná výchova

A) OTÁZKY KE STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE TĚLESNÁ VÝCHOVA A SPORT

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu 6. ročník: KONKRETIZOVANÝ VÝSTUP KONKRETIZOVANÉ UČIVO VAZBY, PŘESAHY

Dodatek k ŠVP ZV Máš na to! č. 3

POSILOVÁNÍ S OH ČINKOU

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Tělesná výchova ročník TÉMA

Tělesná výchova VF ZS ročník TÉMA

5.5. Člověk a zdraví Tělesná výchova

Vzdělávací oblast:člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 1. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. Poznámka

POHYB JE RADOST. Projekt pohybových aktivit Ostravské univerzity

Školení cvičitelů III. třídy všeobecné gymnastiky. Praha, 2014 Miroslav Zítko

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2015/2016

Dodatek číslo 1 Školní vzdělávací program základního vzdělávání Škola plná života

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Období: 1.

Návrhy témat diplomových a bakalářských prací pro akademický rok 2014/2015

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova. Ročník: 5. Očekávané výstupy:

5.8.2 Tělesná výchova povinný předmět

Výuka může probíhat ve dvou tělocvičnách, v zimní zahradě, na hřištích v blízkosti školy, v bazénu, příležitostně i v přírodě.

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2018/2019

Témata bakalářských a diplomových prací pro akademický rok MUDr. Milada Bezděková, Ph.D.

Rámcový plán předmětu TV pro 5 leté Mg. studium

Příloha č. 2: Vzorový informační dopis pro rodiče žákyň 7.třidy

Inovace činnosti SPC při posuzování speciálních vzdělávacích potřeb reg. č.: CZ.1.07/1.2.00/

rozcvičení, příprava pro pohybovou činnost, uklidnění po zátěž znalost základních pojmů - názvosloví pohybových činností

STRUKTURA CVIČEBNÍCH JEDNOTEK

Školní vzdělávací program CESTA ZA PROFESÍ. ŠVP zpracovaný podle RVP ZV

aqua-fitness Peslová Eva učební text Katedra plaveckých sportů UK FTVS

ČINNOSTI OVLIVŇUJÍCÍ ZDRAVÍ Zdravotně orientovaná zdatnost. Svalová nerovnováha (strečink) Zdravotně zaměřená cvičení

Učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby. Žák se podílí na realizaci pravidelného pohybového režimu.

Předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Sportovní příprava mládeže

říjen

Tělesná výchova - Kvarta

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

Plavání ve zdravotně orientovaných pohybových programech

Učební osnovy Tělesná výchova Do osnov Tv jsou zapracovány výstupy zdravotní Tv. 1. období

Obsah ÚVOD. Definice fitness. Vliv kulturistiky na současnou fitness praxi. Historie kulturistiky. Definice síly. Druhy síly

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PLNÁ POHODY

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor (předmět): Tělesná výchova - ročník: PRIMA - SEKUNDA

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU

Studijní obory. Speciální edukace bezpečnostních složek. Aplikovaná sportovní edukace bezpečnostních složek

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 9. ročník

R e š e r š e. Sportovní gymnastika na prvním stupni základní školy

Inovace výuky tělesné výchovy a sportu na fakultách TUL v rámci konceptu aktivního životního stylu

Tématický plán: Teorie - Tělesná zdatnost. Držení těla Praxe - Rozvoj pohyblivosti a síly paží. Příklad povinné rozcvičky Doporučená literatura

Kondiční příprava. Rozvoj PSch je determinován především faktory:

Dodatek k ŠVP č. 1. Název ŠVP:

Instruktor zdravotní tělesné výchovy

Učební osnova vyučovacího předmětu Tělesná výchova. Pojetí vyučovacího předmětu

Tělesná výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu. Cíle předmětu

Tělesná výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu. Cíle předmětu

Uplatňuje hlavní zásady hygieny a bezpečnosti při pohybových činnostech i při činnostech v neznámém prostředí.

VZDĚLÁVACÍ OBOR TĚLESNÁ VÝCHOVA

Školní vzdělávací program

Pedagogická fakulta. Compiled :17:55 by Document Globe 1

Témata závěrečných písemných prací

Žák je schopen individuálního rozcvičení, strečink celého těla před a po ukončení hodiny, na závěr hodiny uvolnění nejzatíženějších partií těla

Rekondice a regenerace

Rozšiřující studium tělesné výchovy pro 2. stupeň ZŠ

Člověk a zdravý životní styl

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova, I. stupeň

ŠVP Gymnázium Jeseník Sportovní příprava 4. ročník 1/5

Doctrina - Podještědské gymnázium, s.r.o. Oddíl E učební osnovy XV.1.C TĚLESNÁ VÝCHOVA

Dodatek k ŠVP ZV č. 3. Název školního vzdělávacího programu: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání,

STAVBA CVIČEBNÍ JEDNOTKY

Fakulta Sportovních Studií

Témata bakalářských a diplomových prací pro akademický rok MUDr. Milada Bezděková, Ph.D.

Příloha č. 11 TĚLESNÁ VÝCHOVA

1. ročník TVS - KS LS 2014/2015

B-IIa Studijní plán pro magisterský studijní program

CHARAKTERISTIKA OBDOBÍ U8 HRAJ SI, ABY SES UČIL

Transkript:

Témata diplomových /DP/ a bakalářských prací /BP/ pro rok 2016/2017 Mgr. Iva Balkó Na rodičovské dovolené. Mgr. Štefan Balkó, Ph.D. Témata pro DP a BP: Možnosti ovlivnění reakční doby u sportující a nesportující populace Vliv stimulačních látek (nicotin, kofein) a dalších látek na reakční dobu Vliv akustické zátěže (při různé hladině decibelů) na úroveň jednoduché a složité reakční doby Vliv rozrušování koncentrace na úroveň reakční doby Vliv různých podmínek okolního prostředí (světlo, okolní teplota, hluk, barva podnětu) na úroveň reakční doby Současný stav držení těla u žáků na prvním a druhém stupni základních škol Vliv jednostranné zátěže na vadné držení těla žáků základních škol Vliv kompenzačních cvičení na držení těla Vliv pohybové inaktivity na držení těla u žáků základních škol Vliv jednostranně zaměřené sportovní disciplíny na držení těla Doc. PaedDr. Ladislav Bláha, Ph.D. Pohybová aktivita jako součást životního stylu dětí a mládeže (dotazníky, pedometry). Pohybová aktivita jako součást životního stylu u vybraných skupin populace. Vybrané problémy provozování pohybových aktivit u různých skupin osob se zdravotním postižením. Sledování výskytu pohybových aktivit u osob 55+ (téma ve spolupráci s FTK UP). Uplatňování pohybových aktivit ve školním a mimoškolním prostředí. Parametry odborné přípravy studentů na předchozích školách. Stanovení objemu a frekvence pohybových aktivit u vybraných skupin populace s přispěním pedometrů a GPS zařízení. Volné téma z oblasti sledování výskytu pohybových aktivit. Volné téma z oblasti didaktiky netradičních her. Pohybová aktivita jako součást životního stylu dětí a mládeže. Pohybová aktivita jako součást životního stylu u vybraných skupin populace vybrané problémy. Zájem o provozování pohybových aktivit u studentů UJEP. Místo pohybových aktivit v životním stylu studentů UJEP šetření zaměřená na specifické skupiny studentů (ročníky, fakulty) pedometry. Preference spektra pohybových aktivit u studentů UJEP (podle pohlaví). Působnost sportovních ústavů, kateder a center na veřejných vysokých školách v ČR. Vybrané problémy provozování pohybových aktivit u různých skupin zdravotně postižených. Vybrané problémy komunální politiky ve vztahu k pohybovým aktivitám vybraných skupin populace. Sledování výskytu pohybových aktivit u osob penzijního věku. Volné téma z oblasti aplikace netradičních her v komunální politice, rekreaci a aktivitách se zdravotně postiženými. Lokomoce u osob se zrakovým postižením.

Možnosti provozování pohybových aktivit v přírodním prostředí u různých skupin zdravotně postižených (též videosnímek). Mgr. David Cihlář Rozvoj rychlostních schopností u žáků základních škol. Používání ochranných pomůcek při provozování outdoorových aktivit žáky středních škol. Faktory ovlivňující známku z tělesné výchovy u žáků 2. stupně základních škol. Faktory ovlivňující známku z tělesné výchovy na SŠ. Mgr. Lenka Černá, Ph.D. Slackline - vybrané aspekty Sportovní lezení - vybrané aspekty Bouldering - vybrané aspekty Využití gymnastické průpravy v mateřské škole. Využití pohybových aktivit v přírodě v mateřské škole. Hodnocení motoriky dětí předškolního věku. Gymnastická průprava jako součást tréninku vybraného sportu u dětí. Využití pohybových aktivit v přírodě u specifických skupin dětí nebo dospělých Diagnostika jednotlivých komponent zdravotně orientované zdatnosti na 1. stupni ZŠ. Gymnastická průprava na 1. stupni ZŠ aplikace do ŠVP. Gymnastické učivo v ŠVP na 1. stupni ZŠ. Hodnocení efektivity hodiny TV na 1. stupni (chronometráž nebo hodnocení změn tepové frekvence). Vliv gymnastické průpravy na vybrané složky ZOZ - intervenční program. Možnosti ovlivnění jednotlivých komponent zdatnosti prostřednictvím lezení na umělé stěně. Možnosti ovlivnění jednotlivých komponent zdatnosti prostřednictvím slackline. Možnosti ovlivnění jednotlivých komponent zdatnosti prostřednictvím boulderingu. Mgr. Ladislav Černý Komparace vlivu taktické a fyzické připravenosti na výkon v orientačním běhu. Komparace vlivu taktické, technické a fyzické připravenosti na výkon v MTBO. Komparace vlivu taktické, technické a fyzické připravenosti na výkon v LOB. Vliv využití magnézia (zásaditého uhličitanu hořečnatého) na lezecký výkon. Historicky orientovaná práce historie klubu, oddílu, odvětví, sportu v regionu, významná osobnost sportu. Mgr. Miroslava Dobrodinská Rozvoj koordinačních schopností u vybrané skupiny dětí mladšího školního věku. Rozvoj pohyblivosti u vybrané skupiny dětí, mládeže nebo dospělých. Rozvoj rychlostních schopností u vybrané skupiny dětí, mládeže nebo dospělých. Rozvoj silových schopností u vybrané skupiny dětí, mládeže nebo dospělých. Rytmická gymnastika a tanec na základních školách vybrané oblasti. Faktory ovlivňující rozvoj pohybové paměti u vybrané skupiny dětí.

Mgr. Jan Hnízdil, Ph.D. Témata DP (v současnosti je k upřesnění postupu nutná předchozí konzultace): Základní motorická výkonnost a pohybová aktivita studentů středních škol (4 práce). Zdravotně orientovaná zdatnost: diagnostika jednotlivých komponent, aplikace ve školní tělesné výchovy a oblasti tělesné kultury. Evaluace tréninkových plánů. Funkční zátěžová vyšetření a testování u vybrané části populace. šetření. Metaanalýza. Orientační běh: - aplikace ve školní TV - mezipředmětové vztahy, tvorba kutikulárních dokumentů a rámcově vzdělávacích plánů. Monitorování srdeční frekvence aplikace ve školní TV a sportu. Využití výpočetní techniky v oblasti sportu a tělesné výchovy. Praktické aplikace. Monitorování pohybového režimu (přehledové teoretické studie, terénní výzkum). Současný stav výuky tělesné výchovy na Univerzitách v ČR přehledová studie. Funkční zátěžová vyšetření a testování u vybrané části populace (kasuistika). Evaluace tréninkových plánů (kasuistiky). šetření. Orientační sporty, aplikovaná problematika. Využití výpočetní techniky v oblasti sportu a tělesné výchovy. Praktické aplikace. Volné téma dle výběru studenta (po vzájemné dohodě). Témata BP (v současnosti je k upřesnění postupu nutná předchozí konzultace): Zdravotně orientovaná zdatnost: diagnostika, aplikace v oblasti tělesné kultury a sportu. Současný stav výuky tělesné výchovy na Univerzitách v ČR přehledová studie. Funkční zátěžová vyšetření a testování u vybrané části populace (kasuistika). Evaluace tréninkových plánů (kasuistiky). šetření. Orientační sporty, aplikovaná problematika. Využití výpočetní techniky v oblasti sportu a TV. Praktické aplikace. PhDr. Hana Kabešová, Ph.D. Metodika cvičení zaměřeného na rozvoj pohyblivosti Rozdíl v rozvoji pohyblivosti u mužů a žen Problematika laterality v rozvoji pohyblivosti Model pohyblivosti u sportů různých specializací Závislost pohyblivosti na antropometrických faktorech Vztah mezi pohyblivostí a ostatními pohybovými schopnostmi Strečink tvorba a ověřování pohybových programů Tvorba a ověřování pohybových programů s balančními pomůckami Zařazení gymnastické průpravy do školní tělovýchovné praxe Gymnastická průprava ve vybraném sportovním odvětví Aplikace gymnastických činností u vybrané skupiny dětí, mládeže nebo dospělých

Analýza rozsahu pohybu ve vybraném sportovním odvětví prostřednictvím programu Dartfish Zpracování metodického materiálu k výuce základní gymnastiky cvičení bez náčiní a s náčiním (videosnímek či multimediální materiál) Zpracování metodického materiálu k výuce sportovní gymnastiky vybrané nářadí (videosnímek či multimediální materiál) Zpracování metodického materiálu vybrané moderní formy cvičení s hudbou (videosnímek či multimediální materiál) Mgr. Jan Kresta, Ph.D. Monitorování pohybové aktivity ve sportovních hrách Rozhodování (refereeing) ve sportovních hrách Problematická rozhodnutí rozhodčích ve sportovních hrách Historie a současnost herních systémů ve fotbale Komparace vybraných síťových sportovních a pohybových her Sociologické aspekty pohybových her Malé formy kopané Vybrané aspekty nohejbalu Zadání vlastního tématu po dohodě s vedoucím práce Vybrané aspekty cyklistiky Témata pro AvP: Pohybové hry aplikované v přírodním prostředí (kanoe polo apod.) Vybrané aspekty cyklistiky PaedDr. Oto Louka, CSc. Stav výuky aktivit v přírodě na středních školách ve vybraném regionu. Stav výuky aktivit v přírodě na základní škole ve vybraném regionu. Teorie tělesné výchovy a sportu teoretická studie a analýza Volné téma z oblasti didaktiky a metodiky vybraných pohybových aktivit v přírodě. Volné téma z oblasti historických, ekonomických, legislativních a ekologických aspektů vybraných aktivit v přírodě. Mgr. Martin Nosek, Ph.D. Vliv nordic runningu na výkonnost a techniku běhu u různých skupin běžců. Hodnocení kvality života a tělesného složení u dětí a mládeže v Ústeckém kraji. Tělesné složení u dětí a mládeže školního věku (mladší, střední). Změna intenzity zatížení použitím holí při běhu a nordic runningu. PhDr. Dominika Petrů, Ph.D. Hodnocení tělesné zdatnosti u vybrané/vybraných skupin jedinců. Diagnostika množství tělesného tuku u různých skupin populace či sportovců. Hodnocení vybraných somatických charakteristik u vybrané/vybraných skupin jedinců. Hodnocení maximálního výkonu či dalších parametrů u vybrané skupiny sportovců prostřednictvím Wingate testu. Vývoj tělesné zdatnosti studentů KTVS PF UJEP v Ústí nad Labem.

Multimediální materiál výuky tanečních či dalších cvičebních forem pro různé věkové či výkonnostní skupiny. Metodický či multimediální materiál výuky jógy a jógových cvičení pro předškolní či školní děti. Zadání vlastního tématu po dohodě. Doc. PhDr. Jana Pyšná, Ph.D. Pohybová aktivita a oslabení oběhového systému. Pohybová aktivita a oslabení dýchacího systému. Obezita a vhodná pohybová aktivita u obézních jedinců. Hodnocení fyziologických ukazatelů u vybraného souboru osob ve vybraných aerobních formách cvičení (Hodnocení srdeční frekvence ve vybraných formách kondičního (aerobního) cvičení (zumba, step aerobik, alpining, K2, H.E.A.T. program, spinning, atd.). Sledování ukazatelů hodnocení držení těla u vybraného souboru osob. Sledování ukazatelů diagnostiky plochonoží u zvoleného souboru osob. Sledování vlivu pohybové aktivity na kvalitu života seniorů. Multimediální výukové DVD (Multimediální výukové DVD vhodně vybraného kompenzačního cvičení (Kompenzační cvičení u poruchy posturální funkce, multimediální výukové DVD - kompenzační cvičení při oslabení dolních končetin, multimediální výukové DVD - kompenzační cvičení u oslabení pohybového systému s využitím rehabilitačních pomůcek). Multimediální výukové DVD - vybrané formy kondičního cvičení. Aktivace hlubokého stabilizačního systému v rámci kompenzačního procesu. Prof. MUDr. Ladislav Pyšný, CSc. Témata DP a BP práce výzkumné: Sledování vybraných biomedicínských aspektů kinantropologie (hodnocení anatomických, fyziologických, somatických, sociálních, traumatologických, výživových, drogových aj. ukazatelů) u zvolené skupiny osob. Témata DP a BP práce nevýzkumné: Vytvoření metodického materiálu (videosnímky multimediální materiály apod.) v oboru vybraných biomedicínských aspektů kinantropologie (anatomických, fyziologických, somatických, sociálních, traumatologických, výživových, drogových aj. Mgr. Martin Škopek, Ph.D. Golf - vytvoření metodického materiálu pro trénink dětí (multimediální materiály apod.). Seakayak - vytvoření metodického materiálu (multimediální materiály apod.). Kajak - vytvoření metodického materiálu pro nácvik eskymáckých obratů nebo nácviku jiných dovedností (multimediální materiály apod.). Nordic walking, nordic running, nordic blading - evaluace tréninkových plánů, vytvoření metodického materiálu (multimediální materiály apod.). Historický vývoj golfových pravidel a vybavení. Komparace úrovně reakční doby u sportovců různých sportovních disciplín. Možnosti ovlivnění reakční doby podněty z okolního prostředí. Hodnocení cyklického pohybu ve vybraných sportech. Moderní technologie a jejich využití na zlepšení výkonu jedince v různých sportovních odvětvích (např. v golfu, lyžování aj.)

Nové potravinové suplementy a jejich vliv při fyzickém zatížení (pouze výzkumné studie). Evaluace tréninkových plánů (pouze výzkumné studie, komparace). šetření. Návrh a ověření kondiční přípravy ve zvoleném sportovním odvětví. Realizace různých pohybových činností u dětí předškolního a mladšího školního věku PaedDr. Ladislav Valter Realizace a analýza tréninkové činnosti ve zvolené atletické disciplíně. Návrh a ověření kondiční přípravy ve zvoleném sportovním odvětví. Atletických činnosti do hodin tělesné výchovy na ZŠ a SŠ. Využití kondičních atletických cvičení v hodinách školní tělesné výchovy. Začlenění jízdy na kole do pohybového programu mládeže a dospělých. Historie atletického hnutí ve vybraném regionu. Zadání vlastního tématu po dohodě s vedoucím práce (atletika, cyklistika, lyžování). 1.st.ZŠ, MŠ, Vychovatelství, Pracovník volného času Realizace atletických činností u dětí předškolního a mladšího školního věku. Začlenění cyklistických dovedností do pohybové aktivity dětí předškolního a mladšího školního věku. Mgr. Jitka Vaněčková Vývoj plavecké výkonnosti studentů KTV PF UJEP. Elektromyografická analýza vybraných svalů při plavání. Význam kompenzačních pomůcek při plavání. Intervenční pohybový program ve vodním prostředí (aktivní stáří ). Plavání a pohybové aktivity ve vodě jako celoživotní aktivity. Plavání handicapovaných v České republice. Problematika zdravotního plavání. Účelové modifikace plaveckých dovedností pro podporu zdraví. Zdravotně orientované programy ve vodě. Integrace osob se zdravotním postižením do pohybových programů ve vodě. Rehabilitační plavání. Hydrokinezioterapie. Specifika "plavání" kojenců a batolat. Průzkum účasti dětí na předškolní plavecké přípravě ve vybraném regionu. Didaktika techniky plaveckých způsobů. Komparativní studie plavecké výuky ve vybraných regionech. Analýza pohybových činností v plavání ve vztahu k výkonnostní úrovni. Plavání - aplikace ve školní TV na základních školách. Vývoj a současný stav výuky plavání na základních školách. Vývoj a současný stav výuky plavání na středních školách. Volné téma z oblasti didaktiky plavání. Nové a moderní formy fitness. Moderní typy aerobních cvičení ve vodě (aquafitness, aquajogging..), jejich vliv na organismus (pouze výzkumné studie, komparace).

PaedDr. Marcel Žák Sportovní trénink ve sportovních hrách se zaměřením na rozvoj pohybových schopností či pohybových dovedností. Vliv změn pravidel na vývoj konkrétní sportovní hry. Všechna zadaná témata by měla korespondovat se studijním programem studenta. V Ústí nad Labem, 6. 10. 2016 Za správnost: PhDr. Dominika Petrů, Ph.D. referent pro ZP na KTVS PF UJEP doc. PaedDr. Ladislav Bláha, Ph.D. vedoucí KTVS PF UJEP