PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II.termín

Podobné dokumenty
Do výtvarné výchovy se nakupují čtvrtky za cenu 5 Kč za kus. Kolik čtvrtek se nakoupí za 95 korun?

Autobus urazí... větší vzdálenost než studenti.

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I.termín

2) Přednáška trvala 80 minut a skončila v 17:35. Jirka na ni přišel v 16:20. Kolik úvodních minut přednášky Jirka

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I.termín 22.dubna 2014

Cesta vlakem trvá... Cesta autobusem trvá... Časově výhodnější je...

Přípravný kurz. k přijímacím zkouškám z matematiky pro uchazeče o studium na gymnáziu (čtyřletý obor) pro

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II.termín 23.dubna 2014

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Gymnázium Chotěboř Adresa: Chotěboř, Jiráskova 637 Tel.: , www:

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

( ) Zadání SPORT Kolik % z 2,5 Kč je 0,5 Kč? a) 5% b) 10% c) 20% d) 25% 2. Žák popleta v písemce napsal: ( x 1) x 1

U každé úlohy je uveden maximální počet bodů.

Přípravný kurz - Matematika

OBVODY A OBSAHY GEOMETRICKÝCH ÚTVARŮ!Text je pracovní obrázky je potřeba spravit a doplnit!!!

MATEMATIKA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA K 8LETÉMU STUDIU NA SŠ ROK 2013

Test z celoplošné zkoušky I. MATEMATIKA. 9. ročník ZŠ (kvarta G8, sekunda G6)

Funkce 1) Zakreslete body K, L a M do souřadného systému Oxy, jsou-li dány jejich souřadnice: K[-3;0]; L[0;-2]; M[4;3].

Matematický KLOKAN 2005 kategorie Junior

Trojúhelník a čtyřúhelník výpočet jejich obsahu, konstrukční úlohy

TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Příklady pro 8. ročník

Rozpis výstupů zima 2008 Geometrie

Matematika. Až zahájíš práci, nezapomeò:

Test Zkušební přijímací zkoušky

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ Ostrov u Macochy, Školní 363 INOVACE VÝUKY CZ.1.07/1.4.00/

Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: MATEMATIKA DRUHÝ MGR. JÜTTNEROVÁ Název zpracovaného celku: PODOBNOST A STEJNOLEHLOST PODOBNOST

Jak by mohl vypadat test z matematiky

Přípravný kurz - Matematika

Užití stejnolehlosti v konstrukčních úlohách

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

STEREOMETRIE, TĚLESA INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Oblast podpory: 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Základní geometrické tvary

Matematický KLOKAN kategorie Junior

je-li dáno: a) a = 4,6 cm; α = 28 ; b) b = 8,4 cm; β = 64. Při výpočtu nepoužívejte Pythagorovu větu!

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Oblast podpory: 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

MATEMATIKA 9 Přijímací zkoušky na nečisto

VYTVÁŘENÍ GEOMETRICKÝCH PŘEDSTAV (u žáků se specifickými poruchami učení) Růžena Blažková

12. VYTVÁŘENÍ GEOMETRICKÝCH PŘEDSTAV

MATE MATIKA. učebnice pro 2. stupeň ZŠ a víceletá gymnázia

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

GP PROSTĚJOV 2012 LOGICKÉ ÚLOHY

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA 9 Přijímací zkoušky na nečisto

Hranoly I. Předpoklady:

Jméno a příjmení. Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.

MATEMATIKA 7 M7PID15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky

Neotvírej, dokud nedostaneš pokyn od zadávajícího!

10)(- 5) 2 = 11) 5 12)3,42 2 = 13)380 2 = 14)4, = 15) = 16)0, = 17)48,69 2 = 18) 25, 23 10) 12) ) )

MATEMATIKA 6. ROČNÍK. Sada pracovních listů CZ.1.07/1.1.16/

Jméno a příjmení. Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.

1. Opakování učiva 6. ročníku

Matematický KLOKAN : ( ) = (A) 1 (B) 9 (C) 214 (D) 223 (E) 2 007

STEREOMETRIE. Odchylky přímek. Mgr. Jakub Němec. VY_32_INOVACE_M3r0114

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Sbírka úloh z matematiky ročník

SOUBOR TESTOVÝCH ÚLOH Z MATEMATIKY

Matematická olympiáda ročník (1998/1999) Komentáře k úlohám druhého kola pro kategorie Z5 až Z7. Zadání úloh Z5 II 1

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Autor: Jana Krchová Obor: Matematika. Hranoly

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

MATEMATIKA MAMZD16C0T01 DIDAKTICKÝ TEST SP-2 SP-2-A SPUO-2 SPUO-3-A

Jakýkoliv jiný způsob záznamu odpovědí (např. dva křížky u jedné úlohy) bude považován za nesprávnou odpověď.

8. MČR v řešení sudoku, Brno, Přehled úloh

MATEMATIKA. 5. třída. Čemu se rovná uvedený součet v metrech? (A) 1,65015 m (B) 16,515 m (C) 16,0515 m (D) 16,5 m

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

Cvičení podporující prostorovou představivost. Josef Molnár Podpořit prostorovou představivost pomocí cvičení různé úrovně.

g) když umocníme na druhou třetinu rozdílu dvou čísel x, y a zvětšíme toto číslo o jejich součin, tak dostaneme výraz?

MATEMATIKA 6. ročník II. pololetí

v z t sin ψ = Po úpravě dostaneme: sin ψ = v z v p v p v p 0 sin ϕ 1, 0 < v z sin ϕ < 1.

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA MAIZD14C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

Příprava na závěrečnou písemnou práci

SPECIFIKACE POŽADAVKŮ PRO JEDNOTNOU PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKU V PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ NA STŘEDNÍ ŠKOLY V OBORECH VZDĚLÁNÍ S MATURITNÍ ZKOUŠKOU MATEMATIKA

Několik úloh z geometrie jednoduchých těles

Jméno :... třída : 5. I. část

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Vyučovací předmět / ročník: Matematika / 4. Učivo

Příklady na 13. týden

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

PLANIMETRIE 2 mnohoúhelníky, kružnice a kruh

MATEMATIKA ZÁKLADNÍ ÚROVEŇ

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Magtematika mini. prostorové vnímání a logika pro nejmenší. kreativní magnetická stavebnice pro radost i vzdělávání

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

1. otázka. 2. otázka = Ve které z následujících možností je výsledek uvedeného výpočtu? 3. otázka

2. Která z trojice úseček může a která nemůže být stranami trojúhelníku. a) b)

Jakýkoliv jiný způsob záznamu odpovědí (např. dva křížky u jedné úlohy) bude považován za nesprávnou odpověď.

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Čtvercové puzzle úloha za 2 body

MATEMATIKA 9. TŘÍDA. 0,5 b. Umocnění výrazu (x 2) 2 : 3 hmotnosti nákupu a 2 kg. Kolik kilogramů. Nákup vážil 5

Transkript:

MATEMATIKA Obor: 79-41-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: Vítejte na Gymnáziu v Omské u přijímacích zkoušek z matematiky. Dnes budete řešit úlohy čtverečkové a kostičkové. Úlohy můžete řešit v libovolném pořadí. U některých máte na výběr z několika řešení, k některým musíte správné řešení sami napsat. Přejeme vám, aby se vám práce dařila. 1. úkol V továrně na hračky vyrábějí kostky s obrázky a balí je do krabiček, krabičky pak balí ještě do beden. V jedné krabičce je šestnáct kostek. V jedné bedně je čtyřicet krabiček. Kolik krabiček spotřebují na 3 200 kostek a do kolika beden se tyto krabičky vejdou? V továrně spotřebují... krabiček a ty se vejdou do... beden. 2. úkol Nákladní letadlo převáží bedny z města Kvadrat do města Kubi dvě hodiny a čtyřicet minut. Město Kvadrat je v jiném časovém pásmu než město Kubi, takže posádka si musí po přistání posunout hodinky o dvě hodiny dopředu. Na jakou hodinu si má posádka těsně po přistání seřídit hodinky, když při startu na nich bylo 17 hod 25 min? Na hodinkách má být těsně po přistání čas... hod... min. 3. úkol Na obrázku je plán pozemku. Delší strana obdélníku měří ve skutečnosti 16 metrů. Jaký je obsah šedé plochy pozemku? Obsah šedé plochy je...dm 2. Strana 1 (celkem 5)

4. úkol: Do každého z devíti čtverečků umístěte jeden nebo dva nebo tři malé puntíky tak, aby v každém řádku a v každém sloupci velkého čtverce bylo celkem právě šest puntíků. 5. úkol: Na obrázku vidíte hrozen složený z desetinných čísel. Platí pravidlo, že v řádku spolu sousedí čísla, jejichž součet je zapsán v políčku pod nimi. Doplňte podle tohoto pravidla prázdná políčka. 1,3 0,2 1,8 4,5 6. úkol Těleso na obrázku je složeno z krychlí, které mají délku hrany 3 cm. Kdybychom celé toto těleso ponořili do barvy, jak velkou plochu by barva pokryla? Vyjádřete v dm 2. Barva by pokryla.... Strana 2 (celkem 5)

7. úkol Je dána úsečka AB. Sestrojte čtverec ABCD, jehož stranu AB tvoří zadaná úsečka (délku úsečky neměřte, přenášejte ji kružítkem). Ve čtverci sestrojte úhlopříčku AC a bez měření najděte střed této úhlopříčky, označte ho S. Nakonec sestrojte rovnostranný trojúhelník ASX. Vrchol A tohoto trojúhelníku je zároveň vrcholem čtverce a vrchol S tvoří střed úhlopříčky. (Možná se vám bude lépe rýsovat, když si napřed od ruky načrtnete, jak bude celá konstrukce vypadat.) B A 8. úkol Máte před sebou návrh na kostkovaný okraj šátku. Jak bude vypadat sloupec číslo 37? Vyberte správnou odpověď a zakroužkujte ji. Strana 3 (celkem 5)

9. úkol Hodili jste dvěma klasickými hracími kostkami, ale nikomu jste neukázali, jaká čísla vám padla. Místo toho, jste zvědavcům dali návod, jak najít součet hozených čísel: Když od tronásobku hledaného čísla odečtu pět a rozdíl vydělím dvěma, dostanu dvojnásobek čísla sedm. 1) Jaký je součet hozených čísel? Vyberte správnou odpověď a zakroužkujte ji: a) 7 b) 6 c) 11 d) 12 e) 4 f) 3 2) Jaká čísla na kostkách padla? Na kostkách padla čísla.... 10. úkol Ve skladu hračkářského obchodu mají v policích krabice se stavebnicemi. V dolní polici jsou uskladněny 3 velké krabice a 4 malé krabice, dohromady to je 230 kostek. V horní polici jsou čtyři malé krabice a dvě velké, celkem 180 kostek. Kolik kostek je v jedné velké krabici a kolik v malé? Ve velké krabici je... kostek, v malé krabici je... kostek. 11. úkol Jedno vajíčko se uvaří naměkko za tři minuty. Paní Kostková chce uvařit k snídani 3 vejce naměkko. Stihne to do sedmi hodin, když se vejce začala vařit v 6:55? Strana 4 (celkem 5)

Vyberte správnou odpověď a doplňte zdůvodnění: a) Vajíčka se stihnou uvařit, protože.... b) Vajíčka se nestihnou uvařit, protože.... Strana 5 (celkem 5)