Romové, etnicita a radikální konstruktivismus Viktor Elšík

Podobné dokumenty
Přehled nejasností spjatých s konceptem etnicity v perspektivě post-barthovských přístupů

/ODBORNÁ STUDIE PŘEHLED NEJASNOSTÍ SPJATÝCH S KONCEPTEM ETNICITY V PERSPEKTIVĚ POST-BARTHOVSKÝCH PŘÍSTUPŮ

Být já cikánem, tak se hanbou propadnu! Diskurz anticiganismu jako zdroj pozitivní sociální identity

Projekce romské populace v České republice a na Slovensku

Politická geografie Vybrané politicko-geografické problémy obyvatelstva

Aplikovaná sociální antropologie (ASA) Úvod do problematiky

Sociologie Etnické menšiny, problematika interetnického soužití: předsudky, diskriminace, integrace. Mgr. Petra Klvačová, PhD

SOCIÁLNÍ KON SOCIÁL STRUKT NÍ KON IVISMU STRUKT

Segregace Co je segregace a proč je důležité ji reflektovat při pořizování sociálního bydlení?

Manažerská psychologie

Sociologie Etnicita, etnická identita, menšiny, problematika interetnického soužití. Mgr. Petra Klvačová, PhD

ROMISTIKA. Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Ústav jižní a centrální Asie

Kongres ČSPV Olomouc, září 2006


Kvalita sociální práce v souvislosti s uskutečňováním profesních hodnot. Mgr. Monika Flídrová

Sociální vyloučení a prostor

Náboženství a jeho místo ve společnosti. Mgr. Martin Klapetek, Ph.D. Kfi TF JU

Kampaň proti rasismu a násilí z nenávisti. Realizuje Agentura pro sociální začleňování, Úřad vlády ČR

Multikulturní soužití

Co je politický extremismus? ANTITEZE k demokratickému ústavnímu státu --> označení antidemokratických názorů a činností (podle: Backes a Jesse)

METODICKÉ LISTY PRO KOMBINOVANÉ STUDIUM PŘEDMĚTU ZÁKLADNÍ OTÁZKY DEMOKRACIE

Mateřská škola a Základní škola, Želešice Sadová 530, Želešice. Žáci 9. ročníku praktické školy

SOC820 Sociální konstrukce menšin

Zkušební okruhy. Magisterská státní zkouška obor kulturní antropologie VERZE 2017 (NOVÁ AKREDITACE)

Sociologie. Kulturní způsob řešení problémů. Symbolická komunikace

Sociálně vyloučené lokality v ČR

CSR = Etika + kultura +?

RÉTORIKA A KOMUNIKACE přednáška DPS 01

Antropologie (ak. rok 2011/2012)

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY Forma: povinná ústní zkouška. MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Sociální činnost pro národnostní menšiny TÉMATA

Přírodně - historická podmíněnost existence lidské společnosti. Kultura jako předpoklad přežití a vývoje společnosti

Sociální skupiny. Sociální kategorie a sociální agregáty. Sociální skupiny. Socializace ze sociologického hlediska. Hodnoty a normy.

Majority a minority ve společnosti

Děti migrantů v monokulturní zemi. Gergõ Pulay

Analýza komunitní sítě

VĚDA PRO PRAXI. Sylvie GRAF

Potřeby a rozvoj venkovských společenství. RNDr. David W. Novák, Ph.D.

- je chápána ve své zásadní odlišnosti od přírody (dokonce jako opak přírody) - o kultuře můžeme hovořit jen ve vztahu k člověku a ke společnosti

Člověk a společnost. 20. Problematika vymezení pojmu minorita. Vytvořila: PhDr. Andrea Kousalová.

Aleš Binar, Ph.D. NACIONALIZMUS. Rozšiřující studijní text k předmětu Vybrané kapitoly světových a českých dějin (VKD)

Seznam použitých zkratek Předmluva ke čtvrtému vydání DÍL PRVNÍ: OBECNÁ ČÁST... 19

Ústavou je Chorvatsko zřízeno jako nacionální stát chorvatského národa a stát příslušníků národnostních menšin.

MAPA VÝZKUMU 13/03/2015 1

Rozvoj zaměstnanců metodou koučování se zohledněním problematiky kvality

SOC119 Úvod do sociologie pro nesociology. Povinné materiály z prezentací

Jak se sociální sítě zpracovávají?

Možnosti využití konceptu subkultur v sociologii sportu

Vybrané kapitoly ze sociologie 7. PhDr.Hana Pazlarová, Ph.D

Pracovní tým. Dílčí studijní text pro předmět Organizační chování (doplněk k přednášce, pouze ke studijním účelům) Růžena Lukášová

Cvičení ze společenských věd

Validita jako integrace výzkumného poznání PSY401 Metodologie psychologie

Okruhy témat disertačních prací DSP Etnologie

OČEKÁVANÉ VÝSTUPY. Místo, kde žijeme

MEZINÁRODNÍ VZTAHY VÝCHODOEVROPSKÁ STUDIA Otázky ke státním závěrečným zkouškám

Psychologie a sociologie 2

Psychologie a sociologie 2

SAMÝ ZNÁMÝ VĚCI (Nástin problému sociálního vyloučení romských populací)

8. Průřezová témata. Součást výuky ve všech předmětech

Důvěra v online sociálních sítích. Veronika Trachtová ÚISK FF UK/eMerite/Inovace pro společnost *)**)

4.5. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis Charakteristika vyučovacího předmětu Dějepis

MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA POSILOVÁNÍ STEREOTYPŮ NEBO OSOBNOSTNÍ ROZVOJ?

Mezinárodní humanitární právo

- rozumí křesťanským symbolům, se kterými se setkává v kultuře a umění

ETICKÉ ASPEKTY MĚŘENÍ KVALITY ŽIVOTA

Systémová podpora profesionálního výkonu sociální práce

ÚSTAVNÍ PRÁVO. Ochrana základních práv a svobod. JUDr. Petr Čechák, Ph.D. Petr.Cechak@mail.vsfs.cz

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

3.3. Začlenění průřezových témat

Test pro přijímací řízení do magisterského navazujícího studia modul ekonomika řízení lidských zdrojů Varianta - B -

Člověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová.

Ústav sociální práce Univerzita Hradec Králové. Přijímací zkoušky 2015/2016

TULLIO DE MAURO: BIBLIOGRAFICKÉ A KRITICKÉ POZNÁMKY O FERDINANDOVI DE SAUSSUROVI

Centralizace a decentralizace. centralizace vedla ke vzniku dnešních národních států současný vývoj probíhá ve znamení decentralizace

ARCHEOLOGIE PRAVĚKÝCH ČECH. SV. 1-8 Jiráň, Luboš Venclová, Natalie (editoři) Praha: Archeologický ústav AV ČR, Praha, v. v. i.

Výběr z nových knih 9/2015 ostatní společenskovědní obory

Inovující podnik a podnikatelské prostředí Situace ČR v komparativní perspektivě

ANDRAGOGIKA A VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH

časopis romistických studií 16. ročník 1/2010

Odmítnutíuniverzálního subjektu

Člověk a příroda - Zeměpis 7.ročník

Proč a jak studovat svět učebnic matematiky? Metodologické přístupy k výzkumu

GEN104 Koncipování empirického výzkumu

Téma číslo 4 Základy zkoumání v pedagogice I. Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky

(ÚISK FF UK); Mgr. Mediální a komunikační studia: Elektronická kultura a sémiotika; Bc. Studium humanitní vzdělanosti (FHS UK)

Kam vedou hovory o kulturní rozmanitosti... ll

Okruhy ke SZZK nmgr. studium knihovnické zaměření

Úvod do teorií a metod sociální práce. Co je sociální práce a proč potřebuje teoretická východiska? Navrátil, Kříčková

OBSAH. Část první POLITIKA POHLEDEM RŮZNÝCH DISCIPLíN Politika a politologie: úvod do politické vědy 1 26

Metodologie výzkumu mezigeneračního učení: od otázek k výsledkům

VLIV PODNIKOVÉ KULTURY

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY Forma: povinná ústní zkouška. Sociální péče sociální činnost pro etnické skupiny (dálkové studium) TÉMATA

18. dubna 2002, Bartošovice v Orlických horách. Studentská komory Rady vysokých škol POSTAVENÍ STUDENTŮ V RÁMCI TERCIÁRNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

19. dubna 2002, Bartošovice v Orlických horách. Studentská komory Rady vysokých škol ŠKOLNÉ

Husitská teologická fakulta Univerzity Karlovy v Praze

12. Křesťanství Místo křesťanství v současném světě Křesťanství na pozadí jiných náboženství

Inovace ICT kurikula. SPOLEČNOST 4.0 A JEJÍ VLIV NA STŘEDNÍ ŠKOLSTVÍ Plzeň

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice. 1., 2. i 3. období

OBČANSTVÍ A NÁRODNOST. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová.

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko

Transkript:

Radikální konstruktivismus Romové, etnicita a radikální konstruktivismus Viktor Elšík Proti etnicitě a romské etnicitě zvlášť etnicita je pojem s nulovou (příp. problematickou) teoretickou hodnotou (Hirt 2004a, 2004b) považování národnosti (příp. etnicity) za univerzální princip společenské organizace [je] projevem výrazně etnocentrického uvažování (Jakoubek 2003: 29) V souboru kolektivních identit obyvatel romských osad národnost či etnicita chybí a navíc uvedené kategorie [příslušnost ke komplexní rodině, lokalita, rituální čistota] jejich ustavení vylučují (Jakoubek 2003: 30) V ČR je cca 11 000 lidí, kteří rezignovali na své někdejší zakotvení a osvojili si majoritní koncept skupinové identifikace. Zbytek osob, jež jsou považovány za Romy, se k romské národnosti pravděpodobně nepřihlásil právě proto, že se jedná o participanty tradičních konceptem národa zatím ne příliš kontaminovaných kultur romských populací. (Hirt & Jakoubek 2003: 61, pozn. 5) Proti nacionalismu a romskému nacionalismu zvlášť romský národ je konstrukt vytvořený tzv. etnokraty a etnosofy, kteří při jeho prosazování získávají symbolický a nejen symbolický kapitál (Hirt 2004a: 88) tento konstrukt není vlastní jeho objektové skupině, nositelům kultury [romských osad], která možnost národnostně definovaného společenství ex definitione neumožňuje (Jakoubek 2003: 30, původní kurzíva) tento konstrukt je založen na historické manipulaci a nacionální mytologii (Hirt & Jakoubek 2003) romský nacionální projekt je v rozporu se současnou denacionalizací akademického diskurzu (Hirt & Jakoubek 2003: 59) komunitarianistický důraz tohoto projektu je nevhodným až nebezpečným východiskem pro státní politiku vůči jeho adresátům (Hirt 2004a) Proti romistice romisté jsou nejvýznamnějšími konstruktéry romského národa u nás a často si pletou vědu s národní agitací (Hirt & Jakoubek 2003: 66) Analogickou výchozí pozici jako potenciální romská politická reprezentace sdílí i většina exponentů tzv. romistických studií (Hirt & Jakoubek 2003: 61) [implicitně:] úsilí o národní emancipaci obyvatel romských osad je jedním z největších asimilačních triků, které byly [ ] na toto společenství uplatněny (Jakoubek 2003: 30) [o používání pojmů jako je antropologický typ ]: Jedná se o označení nevědecká a jejich užívání [v romistické literatuře] je trestuhodným anachronizmem, který mate a měl by být vymýcen, neboť, kromě jiného, podporuje, protože uchovává, rasové teorie a tím i rasizmus samotný. (Jakoubek 2003: 12, původní kurzíva) Vybraná bibliografie českých radikálních konstruktivistů Hirt, Tomáš & Marek Jakoubek. 2003. Konstruktivistická analýza romské nacionální mýtotvorby. In: Jakoubek, Marek & Ondřej Poduška (eds.) Romské osady v kulturologické perspektivě. Brno: Nakladatelství Doplněk. 57-68. Hirt, Tomáš. 2004a. Romská etnická komunita jako politický projekt: kritická reflexe. In: Jakoubek, Marek & Tomáš Hirt (eds.) Romové: kulturologické etudy (etnopolitika, příbuzenství a sociální organizace). Plzeň: Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, s.r.o. 72-91. Hirt, Tomáš. 2004b. Etnicita, etnikum. http://www.varianty.cz/default.asp?pa=slovnicek (dnes pozměněno) Jakoubek, Marek. 2003. Romské osady enklávy tradiční společnosti. In: Jakoubek, Marek & Ondřej Poduška (eds.) Romské osady v kulturologické perspektivě. Brno: Nakladatelství Doplněk. 9-30. Jakoubek, Marek. 2004. Romové konec (ne)jednoho mýtu. Tractatus culturo(mo)logicus. Praha: Socioklub. Elšík ROMOVÉ, ETNICITA A RADIKÁLNÍ KONSTRUKTIVISMUS 1 z 5

Definice etnicity Etnicita je přetrvávajícím a systematickým sdělováním kulturních rozdílů mezi lidskými skupinami, které se považují za odlišné; aktivuje se tehdy, stávají-li se kulturní rozdíly relevantní v sociální interakci. (Eriksen 2002: 58, parafráze) etnicita není přirozená romství není přirozené etnicita není substanciální romství není substanciální etnicita je kontextuální romství je kontextuální Etnicita není přirozená Etnicita NENÍ BIOLOGICKÁ etnicita není vrozená, neexistuje gen romství, romská krev apod. fenotyp (fyziognomie, antropologický typ, rasa, barva pleti, vzhled apod.) není nutnou ani postačující podmínkou romství Etnicita je KULTURNÍ KONSTRUKT je kulturně reprodukována (s poměrně velkou trvanlivostí) fenotyp existuje jako kulturní konstrukt, má sociální relevanci etnická příslušnost je PŘIPSANÝM STATUSEM, ale není neměnná existují (ovšem nikoli neomezené) možnosti individuální i skupinové volby Etnicita není substanciální Etnicita je RELAČNÍ etnicita existuje mezi lidskými skupinami, nikoli uvnitř nich etnicita je VZTAH, nikoli substance, esence nebo vlastnost etnicita nemůže existovat ve zcela monoetnickém prostředí etnicita je podmíněna KONTAKTEM mezi skupinami DICHOTOMIZACE ( my a oni ) vs. KOMPLEMENTARIZACE ( my a vy ) vzájemné vymezování skupin v kontaktu vs. vzájemné uznání odlišností konkurence a konflikt (např. negativní stereotypy o nich ) vs. interakce a sdílený interetnický diskurz (např. dělba práce a vzájemná ekonomická závislost) KRITÉRIA etnicity v nativní ideologii metafora krve: metaforicky rozšířené biologické příbuzenství, sdílený původ, vzhled kulturní substance a kompetence: způsob života a subsistence, zvyky, náboženství jazyk/nářečí a komunikační vzorce Etnicita KULTURA vztah mezi etnickými a kulturními rozdíly není 1:1: různé etnické skupiny mohou sdílet tutéž kulturní substanci, jedna etnická skupina nemusí sdílet tutéž kulturní substanci etnicita existuje jen mezi skupinami, kultura může existovat uvnitř skupin kultura může konvergovat a etnické rozdělení zůstávat etnicita se netýká objektivně přítomných kulturních rozdílů, ale SOCIÁLNĚ RELEVANTNÍCH kulturních rozdílů ty jsou užity jako tzv. BOUNDARY MARKERS delimitační příznaky (Barth 1979) v různých interetnických situacích dochází k výběru různých delimitačníh příznaků tento výběr je subjektivní (z hlediska skupin v kontaktu), nemusí být založen na objektivních kritériích Elšík ROMOVÉ, ETNICITA A RADIKÁLNÍ KONSTRUKTIVISMUS 2 z 5

Etnicita je kontextuální Etnicita NENÍ EXKLUZIVNÍ jedinec i skupina mohou mít VÍC etnických afiliací kategorie etnického my se může měnit podle situace (např. v globálnějším kontextu, třeba v zahraničí) tzv. SEGMENTÁRNÍ IDENTITA jen některé z kolektivních identit jsou etnické a) koncentrická: např. Brňák < Moravan < Čech < Evropan b) jiná: např. Rom(ka), žena, slepá, středoškolačka ETNICKÉ ANOMÁLIE jedinci nebo skupiny nesnadno podléhající etnické kategorizaci v kulturních konstrukcích etnických skupin v kontaktu (např. Židé u Romů) může být stigmatizující ( ani pořádný A, ani pořádný B ) může být výhodné ( jak A, tak B ) Etnicita NENÍ UNIVERZÁLNÍ v někt. (interetnických a zvl. intraetnických) situacích nemusí být etnicita sociálně relevantní, tj. nezáleží na ní, situačně přestává existovat etnicita může být různě slabá nebo silná, podle komunikační situace či vývojově může etnicita dlouhodobě neexistovat (vzniknout, zaniknout)? ETNICKÁ INDIFERENCE: je etnicita (jako nacionalismus) vázána na modernitu? AMBIVALENCE u romské etnicity matriční /hegemonní etnicita, např. Rom i Čech SUBETNICITA (koncentrická etnická identita), např. Selice Ťúkoši (fajta; neetnická identita) < (rendešno) Rom (= Neolach v lokálním kontextu) < ungriko Rom (ve středoevropském kontextu) < Rom (= obecně) divergentní etnicita, např. Sinti, Gitanos (indikátor: etnonymum) IMAGINED COMMUNITY představovaná komunita různé skupiny Romů mohou nejšírší skupinu my konstruovat (představovat si) jinak empirické otázky: Je každý, kdo není Gadžo, Romem jako já, členem stejné skupiny jako já? Je konstrukce Negadžů jakožto Romů pre-nacionální? Interetnické vztahy jsou INTERAKTIVNÍ, VYJEDNÁVATELNÉ A MANIPULOVATELNÉ etnicita, zvl. prestižní, může být překomunikovávána (overcommunicated) etnicita, zvl. stigmatizovaná, může být nedokomunikovávána (undercommunicated) etnicita může být vkládána zvnějšku (imponována), pak buď přijata, nebo odmítnuta (např. Kanáloša, Egypťani) etnicita může být MANIPULOVÁNA svými nositeli, situačně nebo dlouhodobě není však manipulovatelná libovolně (např. omezení daná znalostí jazyka, kulturní kompetencí, vzhledem) Typologie etnické inkorporace Stupeň etnické inkorporace = míra organizovanosti na etnickém základě evoluční čtení (Handelman 1977): určitý typ etnicity logicky předpokládá typ předchozí a historicky z něho vychází; synchronně-kontextuální čtení (Eriksen 2002): jednotlivé typy etnicity jsou situačně vázanými aspekty interetnických procesů Elšík ROMOVÉ, ETNICITA A RADIKÁLNÍ KONSTRUKTIVISMUS 3 z 5

Handelman (1977) 1. ETNICKÁ KATEGORIE: kategoriální etnická IDENTITA; má minimální organizační funkci, zanedbatelnou sociální relevanci mimo domácnost a příbuzenství; projevuje se ve zvnitřnění a užívání standardizovaných KONTRASTIVNÍCH kategorií (etnonymie, interetnická interakce: např. endogamie, stereotypie, komunikační vzorce); legitimizuje etnické HRANICE a posiluje vnitroskupinovou soudržnost 2. ETNICKÁ SÍŤ: interakční a organizační PROPOJOVÁNÍ členů etnické kategorie (např. při hledání práce nebo partnerů) právě na základě této kategorie, bez nutné přítomnosti individuálních (např. příbuzenských) vazeb; síťové propojování nevyžaduje centralizaci 3. ETNICKÁ ASOCIACE: předpokládá vědomí SPOLEČNÝCH ZÁJMŮ členů etnické kategorie a vytváření organizací k jejich vyjádření; korporativní (kolektivní) organizace na etnickém základě 4. ETNICKÁ KOMUNITA: sdílená TERITORIÁLNÍ základna (ale TRANSNACIONALISMUS) Etnická inkorporace u Romů etnická KATEGORIE: obecně přítomna (např. kontrastivní kategorie Rom vs. Gadžo, rozvinutá stereotypie) etnická SÍŤ: aktivována jen v určitých, nikoli každodenních, kontextech (např. solidarita) etnická ASOCIACE: rozvíjí se v období modernity, nezasahuje velkou část Romů (příslušníků etnické kategorie Rom) etnická KOMUNITA: ne, ale v současnosti nacionální procesy v intencích transnacionalismu Etnická kategorie a radikální konstruktivisté radikální konstruktivisté provádějí interpretační posun v obecné rovině zdůrazňují momenty vnější (impozice a inter-kategoriální interakce) na úkor momentů vnitřních (kontinuita a intra-kategoriální interakce) The ethnic category is constituted by the fact that contrastive categories are used to identify members and outsiders [ ] In a system of interaction where corporate ethnic groups do not exist, but where ethnic categorisation is used, ethnicity may still be highly important as a guiding principle for interaction. (Eriksen 2003: 41) [etnická kategorie je] typ, který referuje k populaci, jež je askribována kontrastním etnickým termínem, přičemž dané označení si většina členů uvědomuje a akceptuje jej. V rámci takto identifikované kolektivity se nicméně nevyskytují sociální vztahy založené na etnickém principu, třebaže přináležitost etnické kategorii může sehrávat roli při interakci označených s neoznačenými. (Hirt 2004: 75; s odkazem na Eriksena) v této souvislosti dezintepretují romskou ETNONYMII Hirt (2004a): Jeho výklad implikuje, že romské substantivum rom není etnonymem, resp. že se jím stává teprve v současném procesu konstrukce etnické skupiny, konkrétně od svého schválení prvním Mezinárodním romským kongresem v roce 1971. Významem tohoto substantiva je podle Hirta člověk, resp. muž či manžel (s. 80), a jde tedy o apelativum (jméno obecné), nikoli o etnonymum. Podobně je apelativem i substantivum gadžo, jehož původním významem je sedlák (s. 87). Hirt zdůrazňuje, že ve funkci etnonyma bylo apelativum rom člověk, muž, manžel exponenty romské etnické ideologie IMPONOVÁNO na členy výrazně odlišných skupin, jejichž hlavním společným znakem je to, že jsou z vnějšku označovány pejorativem Cikáni a jeho jinojazyčnými ekvivalenty (s. 80). [E]tnická kategorie Rom je fabrikovaná jako homologická s kategorií Cikán (s. 90, moje kurzíva). Podobně je dílem etnokratů i etnonymní funkce apelativa gadžo sedlák, tj. jeho užívání při referenci k neromské populaci (s. 87). Elšík ROMOVÉ, ETNICITA A RADIKÁLNÍ KONSTRUKTIVISMUS 4 z 5

Kritika tradičního přístupu směšuje BIOLOGICKÉ a KULTURNÍ kategorie dává přílišný důraz na TRADIČNÍ a SYMBOLICKÉ aspekty kultury nemá dostatečný teoretický odstup od NACIONÁLNÍHO DISKURZU nejde o to, že by člověk nemohl být zároveň romistou a aktivistou romského nacionalismu; jde o to, že v jeho romistickém diskurzu musí být předpoklady jeho nacionálního diskurzu reflektovány a analyzovány Kritika radikálního přístupu nedostatečně rozlišuje ENDOGENNÍ a EXOGENNÍ konstrukce etnicity; nedoceňuje konstrukce tvořené a replikované řadovými nositeli etnicity v souvislosti s tím ne vždy dostatečně rozlišuje mezi etnicitou a nacionalismem nepřipouští možnost PRE-MODERNÍ etnicity opomíjí jasné projevy romské KATEGORIÁLNÍ etnicity (etnické kategorie) opomíjí KONTEXTUÁLNÍ charakter etnicity a míry etnické inkorporace a tím i situačně podmíněné projevy etnické organizace (síťového a nově i asociačního typu) ideologicky odmítá nacionální TRANSFORMACI romské etnicity není založen na empirických případových studiích o romské etnicitě Za romistiku v třetím smyslu (1) romistika jako INSTITUCE (2) romistika jako PARADIGMA (3) romistika jako INTERDISCIPLINÁRNÍ OBOR POZNÁNÍ Romistika v třetím smyslu nemůže být ze své podstaty vymezena METODOU; metodou jsou vymezeny přístupy jednotlivých disciplin (např. lingvistika, antropologie, historie), které svými tematicky relevantními texty romistiku konstituují romistou v třetím smyslu je každý, kdo v teoretickém diskurzu operuje s pojmy jako Rom, romská kultura, romský jazyk, romská osada, ať už jejich relevanci předpokládá a potvrzuje, nebo se pokouší je relativizovat či dekonstruovat Naši radikální konstruktivisté jsou romisty v třetím smyslu POUČME se z jejich textů a kritizujme věcnou ARGUMENTACÍ Základní antropologická literatura k etnicitě Barth, Fredrik (ed.) 1969. Ethnic groups and boundaries: the social organisation of culture difference. Oslo: Scandinavian University Press. Eriksen, Thomas Hylland. 2002. Etnicity and nationalism: anthropological perspectives. Second edition. London: Pluto Press. Gellner, Ernest. 1983. Nations and nationalism. Oxford: Basil Blackwell. Handelman, Don. 1977. The organization of ethnicity. Ethnic Groups 1, 187-200. Hutchinson, John & Anthony D. Smith (eds.) 1996. Ethnicity. Oxford & New York: Oxford University Press. Elšík ROMOVÉ, ETNICITA A RADIKÁLNÍ KONSTRUKTIVISMUS 5 z 5