Zpracovaly: Mgr. Lenka Sýkorová Mgr. Věra Jaborová
I. Úvod Nárůst sociálně patologických jevů včetně zneužívání návykových látek u dětí školního věku se stává celospolečenským problémem. Primární prevence je proto zahájena u žáků druhé třídy (pozn. I. třída tento školní rok není) a návazně pokračuje až do skončení povinné školní docházky. Respektuje individuální, osobnostní a věkové zvláštnosti žáků. II. Sociálně patologické jevy Primární prevence je zaměřena především na: 1. Drogové závislosti, alkoholismus a kouření 2. Záškoláctví 3. Šikanování, vandalismus a další formy násilného chování 4. Virtuální drogy (mobilní telefony, televize, počítače) 5. Xenofobii, rasismus Minimální preventivního program se opírá o tyto zdroje, které jsou v celém znění uvedeny v příloze: Metodický pokyn k primární prevenci sociálně patologických jevů u dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních č.j.: 20 006/2007-51 Metodický pokyn k jednotnému postupu při uvolňování a omlouvání žáků z vyučování, prevenci a postihu záškoláctví čj.: 10 194/2002-14 Metodický pokyn Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k výchově proti projevům rasismu, xenofobie a intolerance. č.j.: 14 423/99-22 Metodický pokyn ministra školství, mládeže a tělovýchovy k prevenci a řešení šikanování mezi žáky škol a školských zařízení. čj.:28 275/2000-22
Strategie prevence sociálně patologických jevů u dětí a mládeže 2005 2008 Spolupráce předškolních zařízení, škol a školských zařízení s Policií ČR při prevenci a při vyšetřování kriminality dětí a mládeže a kriminality na dětech a mládeži páchané č.j.: 25 884/2003-24 Případné přestupky jsou řešeny v souladu se Školním řádem Základní školy praktické pro školní rok 2007/2008. III. Cíl minimálního vzdělávacího programu Vyhledávat žáky s rizikem či projevy sociálně patologického chování. Zamezit všemi možnými způsoby šikaně, jejím náznakům i projevům. Při předávání objektivních informací žákům z oblasti prevence respektovat jejich mentální úroveň a věkové zvláštnosti. Informovat žáky o legálních a nelegálních drogách, naučit je činit odpovědná rozhodnutí týkající se užívání drog (především prevence kouření). Vychovávat je ke zdravému způsobu života. Spolupráce celého učitelského sboru při preventivních aktivitách, práce třídních učitelů ve třídách, spolupráce výchovného poradce. Spolupracovat se zákonnými zástupci žáků při řešení sociálně patologických jevů. Spolupracovat s dalšími odborníky pro oblast prevence: Policie ČR, poradenská zařízení (PPP Litoměřice, Roudnice nad Labem), Odbor Sociálně- právní ochrany dětí, krajský metodik prevence, lékař
Cílové skupiny: - žáci - pedagogové - rodiče IV. Metody práce Tradiční metody: frontální výuka, skupinová práce, individuální práce Netradiční metody: přednášky, besedy s odborníky trénování způsobu odmítání nabídky drog, sociální hry, hraní rolí vyhledávání aktuálních témat na internetu sledování vzdělávacích pořadů na DVD a videokazetách V. Analýza stavu patologických jevů ve škole Základní škola praktická Roudnice nad Labem se řadí počtem svých žáků k menším školám. Máme možnost žáky důkladně poznat, navázat s nimi užší kontakty a probudit v nich důvěru ke vztahu učitel žák. Větší problém je ve spolupráci s rodiči některých problémových žáků, kteří se školou nespolupracují. U žáků narůstá: a) ubližování spolužákům b) ničení majetku c) nerespektování školní řádu, neplnění povinností d) zneužívání návykových látek: tabák, alkohol e) počet neomluvených hodin f) používání mobilních telefonů ve výuce
VI. Preventivní aktivity školy Oblast preventivních aktivit je velice rozsáhlá. Žáci se aktivně zúčastní všech připravovaných akcí.,,cyklistické dopoledne celoškolní akce,,rej strašidel celoškolní akce,,protidrogová prevence : přednáška v kině Sokol žáci IX. třídy,,roudnický plaváček sportovní akce,,plavecká soutěž měst sportovní akce,,mikulášská nadílka celoškolní akce,,kouzelná kulička - kejklířské divadlo pro žáky I. VII. tříd,,čert a Káča charitativní představení v ND,,Sněhová královna představení v muzikálovém divadle Hybernie,,Vánoční výstava - v ambitech kostela Narození Panny Marie,,Vánoční zpívání,,vánoční Nelahozeves sobotní vlastivědní výlet,,strašidelný zámek muzikálové představení v kině sokol pro žáky 1. st.,,masopustní vyučování v maskách,,vítání jara - zpívání na schodech,,barevné pátky : červený, modrý, žlutý, zelený,,velikonoční výstava v prostorách školy,,výstava dětských prací - v prostorách Městské knihovny a DDM Trend,,Oslava MDD,,MDD na zámku v Nelahozevsi sobotní vlastivědní výlet Školní výlety Besedy s odborníky na různá témata Další akce během školního roku budou doplněny.
VII. Seznam dostupné literatury, videotéky Časopisy: Prevence Závislosti a My Literatura: Děti a jejich problémy. Sborník studií. Sdružení Linka Bezpečí: Praha, 2005. Katalog sociálních služeb poskytovaných v Litoměřicích. Tiskárna Na Valech, Litoměřice 2006. Primární prevence sociálně patologických jevů v pedagogické praxi (7, 8). Zneužívání návykových látek. Videotéka: Oči hadů (I. až III. Díl) Drogová prevence Sexuální výchova Červený blesk (dopravní výchova) Červený blesk,,soutěž (dopravní výchova)