Ten dělá to a ten zas tohle Metodický list



Podobné dokumenty
Komunikace Metodický list

Osobnost - dědičné a vrozené Metodický list

Osobnost - základní informace Metodický list

Moje osobnost - co už je za mnou Metodický list

Rodina - složení a funkce rodiny Metodický list

Role členů rodiny, jejich práva a povinnosti Metodický list

Člověk a zdraví - Osobnostní a sociální

Naše vlast - v Evropě Metodický list

Krátkodobá paměť Metodický list

Trestní řízení Metodický list

Přiměřené sebeprosazování Metodický list

Vnímání Metodický list

Rodina - příbuzenské vztahy Metodický list

Přestupky a správní řízení Metodický list

Občan státu - migrace obyvatelstva Metodický list

Lidská práva - kdy, jak a proč? Metodický list

Test - osobnost (složky osobnosti, vlivy) Metodický list

Parlament ČR Metodický list

Kamarádství, přátelství, láska Metodický list

Lidské skupiny - moji vrstevníci Metodický list

Dlouhodobá paměť, pozornost Metodický list

Nastupuji do práce Metodický list

Jaký jsem a jaký chci být, temperament Metodický list

Komunikace - jak na to? Metodický list

Proces schvalování návrhu zákona Metodický list

Naše vlast - kulturní bohatství Metodický list

Asertivita a povinnosti, existují nějaké? Metodický list

Jsme ve škole sami? Metodický list

Test - občan obce / občan státu Metodický list

Vliv rodiny na rozvoj osobnosti Metodický list

Ústava ČR Metodický list

Komunikace - pravidla Metodický list

Občanství - občan obce (demokracie, volby) Metodický list

Test - trestný čin, trestní řízení, přestupky Metodický list

Člověk je tvor společenský Metodický list

Práva a povinnosti zaměstnance, mzda Metodický list

Manželství z pohledu práva Metodický list

Plánované rodičovství - základní informace Metodický list

Test - naše vlast (obecné informace, státní symboly historické dědictví) Metodický list

Jsem asertivní, mám právo... Metodický list

Naše vlast - historické dědictví Metodický list

Test - Vrozené vlastnosti osobnosti Metodický list

Občanství - občan obce Metodický list

Právo jako norma, právo jako vztah Metodický list

Naše vlast - přírodní dědictví Metodický list

Test - přírodní a kulturní dědictví Metodický list

Test - obecní zastupitelstvo, úřady obce Metodický list

Šikana = konflikt, kterému se lze vyhnout Metodický list

Jsme si opravdu rovni? Metodický list

Trestní právo Metodický list

Člověk a právo Metodický list

Rodina - kulturní odlišnosti mezi národy Metodický list

DUM 17 Větný rozbor III. procvičování souvětí podřadného, druhů vedlejších vět, March souvětí 03, souřadného 2014 a p

Občanské soudní řízení Metodický list

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Autor Použitá literatura a zdroje Metodika

Habermaaß-hra Dinosauří expedice

Charakteristika předmětu CHEMIE

Autor: Mgr. Lucie Baliharová

Fotosyntéza. Anotace: Registrační číslo projektu: CZ.1.07./1.4.00/ Šablona: I/2. Sada: VY_12 _INOVACE_02VM

TÉMA: PRVNÍ LIDÉ. VYTVOŘILA: MGR. JITKA JAKEŠOVÁ Dne: VY_32_Inovace/4_184

Mgr. Veronika Švandová, Ph.D.

Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 05

Autor: Mgr. Lucie Baliharová. Téma: Souřadné poměry

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Analýza specifik využívání elektronických interaktivních učebních materiálů ve všeobecném chemickém vzdělávání

Vypravování. Metodický pokyn. Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace

FRANTIŠEK PARKAN

Školní výlet do Norska

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

DUM 14 Větný rozbor II. procvičování větných členů, 9. roč..notebook March 03, 2014

VY_32_INOVACE_ CJL

Určení hustoty látky. (laboratorní práce) Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/

FRANTIŠEK PARKAN

Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

OKRUHY OTÁZEK PRO STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY

TÁBOROVÝ ŘÁD SPOLEČNOSTI HRŮZŮV MLÝN

VY_62_INOVACE_VK04. Věra Keselicová. Říjen ročník

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ

Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Co nám uvízlo opakování VY_32_INOVACE_CJ0103

Slovesa - opakování DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_01-18_CJ-7. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Josífek byl už opravdový školák,

Pracovní list je určen žákům učňovských oborů. Jeho cílem je zopakovat a procvičit významové poměry mezi větami hlavními. Žáci pracují samostatně.

3. DUBNA 2016 JAK BÝT SPOKOJENÝM RODIČEM WEBINÁŘ LUCIE KÖNIGOVÉ. MARTINA VOKURKOVÁ CHOCOVÁ HOST NA WEBINÁŘI

Interaktivní výuka přírodních věd na gymnáziu. s využitím ICT. Metodické materiály k rozvojovému projektu. část 3. ymnázium. Interaktivní tabule

Témata závěrečných písemných prací

Občan obce - na úřadě Metodický list

STRUČNÝ POPIS E LEARNINGOVÝCH KURZŮ

Zapojování rezistorů ZAPOJOVÁNÍ REZISTORŮ. sériově = za sebou. paralelně = vedle sebe. VY_32_INOVACE_53.notebook. May 25, 2012

HERNÍ PLÁN MAD MECHANIC APOLLO GAMES APKSOFT s.r.o.

Představení projektového záměru:

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

MINIPROJEKT Sluneční soustava a Země

EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND PRAHA & EU: INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI

Dlouhodobé pozorování rozkladu přírodních a cizorodých látek v půdě

PRACOVNÍ POMĚR 2. Autor: Mgr. Marek Kryška Datum: Cílový ročník: 9.

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.

Autor Použitá literatura a zdroje Metodika

Transkript:

Ten dělá to a ten zas tohle Metodický list aktivační hra pro ujasnění rodinných rolí a komunikaci v rodině pouze pro kopírování pro trojice nebo čtveřice možno použít i na tabuli s virtuálními figurkami a kostkou Obecné informace k řadě pracovních listů rozvoj. Člověk a zdraví - Osobnostní a sociální Výukové materiály jsou určeny převážně pro práci na interaktivní tabuli nebo prezentaci prostřednictvím projektoru. Část materiálů obsahuje testy nebo úlohy určené k množení a samostatnému doplnění. Každý výukový materiál obsahuje v úvodu klíčové otázky, které seznámí žáky s účelem práce a mohou být využity jako poklad pro testování znalostí a dovedností žáků. Části označené touto ikonou jsou určeny ke shrnutí poznatků a lze je využít jako zápis do sešitů nebo k ucelení opakované látky. Výukové materiály navazují na řadu učebnic Občanská výchova 6-9 s blokem Rodinná výchova: učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia nakladatelství Fraus. Každý úkol je srozumitelně popsán. Řešení, pokud jsou nutná, jsou uvedena v závěru výukového materiálu jako příloha.

24 23 22 Cíl! 21 20! 25 26 28 29 30 19 13 14 15 16 17 18 12 11 10 9 8 7 1 2 3 4 5 6

PRAVIDLA HRY Každý hráč si nejprve určí, co ho v cíli bude očekávat (rodinná dovolená, šťastná rodina, dárek...) Hra je určena pro 2-4 hráče. Postupuje se podle hodů šestihrannou kostkou. Do cíle musí hráč dojít na přesný hod. Nevyhazuje se. Na jednom políčku mohou stát všichni hráči najednou. Každý pokus o podvod při hře je trestán návratem na políčko 1. Pokyny pro jednotlivá políčka s hvězdičkou jsou uvedeny zvlášť.

POKYNY PRO JEDNOTLIVÁ POLÍČKA S HVĚZDIČKOU 3 - Pomohli jste doma s úklidem. Za odměnu můžete zůstat déle u počítače. Postupte o jedno pole vpřed 4 - Celý den jste se jen tak povalovali. Neškolili jste, ale také jste nikomu nepomohli. jedno kolo stojíte. 6 - Rodiče uspořádali večerní grilování místo večeře. Pomáhali jste s mytím nádobí. Postupte ve směru šipky. 8 - Jedna koupelna prostě ráno celé vaší rodině nestačí. Sestřička si ji zabrala na celou půlhodinu. Přišli jste pozdě do školy. Vracíte se na políčko 5. 12 - Vaší povinností je vynášet denně koš s odpadky. Dnes jste to neudělali. Vracíte se na políčko 10. 15 - Pomohli jste mámě s nákupem. Házíte ještě jednou. 16 - Máte narozeniny! Hurááá, dnes je den, kdy nemáte žádné povinnosti. Rychle postupujete na políčko 22. 17 - Rodiče byli dnes večer v divadle. I přes zákaz jste se dlouho dívali na televizi a ráno se vám nechce vstávat. Hoďte kostkou a kolik na ní padne, o tolik políček se vraťte zpět. 18 - Dnes pomáhá celá rodina s jarním úklidem. Táta umyl okna, máma vyčistila prach ze všech knížek v knihovně. Vy jste umyli všechny dveře a vyleštili kliky. Postupujete ve směru šipky. 23 - Narodil se vám bráška. Dnes poprvé vám rodiče dovolili pomáhal s jeho koupáním a uspáváním. Postupujete na políčko 30. 24 - Večer jste se nějak začetli do knížky a nenatáhli si budík. Zaspali jste a přišli pozdě do školy. O celé dvě hodiny. Vracíte se ve směru šipky. 27 - Ráno jste se rozhodli překvapit rodiče a připravili jste jim snídani. Pokud hodíte stejné číslo, jako je počet lidí ve vaší základní rodině, postupujete přímo do cíle. 30 - Dnes jste to opravdu přehnali. Byli jste na své rodiče sprostí, křičeli jste a odmítli jste je poslechnout. Vracíte se na políčko 1.

Literatura a zdroje obrázků CANFIELD, Jack WELS, Harold Clive. Hry pro zlepšení motivace a sebepojetí žáků. 2. vyd. Praha: Portál, 1997. 197 s. ISBN 80-7178-136-3 KOLEKTIV AUTORŮ. Občanská výchova 7 s blokem Rodinná výchova: učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 2004. 128 s. ISBN 80-7238-325-6 Neoznačené obrázky - Clipart pro Corel 8 a jejich modifikace