Seznam platných žádostí o asistenci k 29. 9. 2016 Domácnost Doprovod Škola/školka Mimo Prahu 1.. Adélka (12 let) Nízkofunkční dětský autismus, těžká mentální retardace. Adélce hledáme asistenci v domácnosti v Satalicích, Praha 9. Asistence by probíhala přibližně 3-4x do měsíce, vždy v pondělí od 14:30 do 20:00. Asistence by zahrnovala jak pohyb venku (procházky, hřiště), tak i smysluplné trávení času doma (hry, obrázky, apod.) Specifikum: Nízkofunkční dětský autismus, těžká mentální retardace Forma asistence: Domácnost 3x do měsíce, vždy v pondělí od 14:30 do 20:00 (jeden týden v měsíci klientka tráví v odlehčovací službě) Praha 9 Satalice Klientka ve IV. stupni závislosti, ohrožená sebepoškozováním. Zkušenější či odvážný a pečlivý asistent výhodou. 2.. Anička (4 roky) Vývojová dysfázie, poruchy chování, poruchy řeči. Anička potřebuje asistenci v MŠ (Praha 8), 1-3 dny v týdnu (dle domluvy) od 8:30 do 12:30 hod. Anička je veselá a šikovná ale potřebuje neustálou motivaci a dohled nemá moc silný pud sebezáchovy. Specifikum: Vývojová dysfázie, poruchy chování, poruchy řeči. Forma asistence: Škola/školka 1-3 dny v týdnu (dle domluvy) od 8:30 do 12:30 hod Praha 8, MŠ Sokolovská 3.. Michal (13 let) Myotonická dystrofie, mentální retardace. Michal je velmi povídavý, zvídavý kluk. Asistenci by potřeboval formou doprovodu na kroužek keramiky a následnou dopomoc při kroužku. Časová rozsah asistence je každé pondělí od 16:45 do 18:45. Michal se pohybuje na vozíku, cesta však není náročná (z kopce a po rovince). Praha 3 Žižkov. Specifikum: Myotonická dystrofie, mentální retardace Forma asistence: Doprovod každé PO od 16:45 do 18:45 Praha 3 Žižkov 4.. Honzík (10 let) Spinální svalová atrofie typ I II. Honzík potřebuje asistenci formou doprovodu ze ZŠ na Líše do domácnosti (Praha 4 Michle) a následně asistence v domácnosti. PO, ÚT, ČT, PÁ 12:30 14:00 (dle domluvy konec asistence někdy v 14:30 hod.). Specifikum: Spinální svalová atrofie typ I II Forma asistence: Doprovod, Domácnost PO, ÚT, ČT, PÁ 12:30 14:00 (dle v 14:30 hod.) Praha 4 Michle 5.. Vanesa (6 let) Aspergerův syndrom, poruchy chování, učení, kombinované postižení. Vanesce hledáme asistenci formou doprovodu na zájmové kroužky ve škole na Praze 4 Háje a poté do zaměstnání maminky Prahy 3 Žižkov či případně do odlehčovací služby Filipovky Praha 4 Chodov. Možnost je i zůstat s dívenkou ve školní družině. asistence bude upřesněn v průběhu v záři, dle adaptace Vanesky na školu a kroužky. Asistent by měl být trpělivý, klidný, přátelský člověk. Měl by být rovněž obezřetný a umět předvídat možná rizika během doprovodu (zejména doprava). Specifikum: Aspergerův syndrom, poruchy chování, učení.
Forma asistence: ZŠ kroužky, Doprovod Bude upřesněn v září Praha 4 Háje (škola), Praha 3 Žižkov (zaměstnání matky), Praha 4 Chodov (OS) 6.. Štěpán (14 let) Středně těžká mentální retardace (MR), autismus. Štěpánovi hledáme asistenta k doprovodům ze ZŠ na Praze 6 Dejvice do domácnosti na Praze 8 Dolní Chabry. Asistence by probíhala ze začátku 2x týdně, nejlépe UT, ČT od 13:15 do 14:15/14:30, později dle domluvy. Štěpán je spíše uzavřený, bojácný, cesta je pro něj náročná, proto by potřeboval parťáka/parťačku, který by na něj dal pozor. Maminka by uvítala asistenta zkušeného s dětmi s MR a autismem, nejlépe student/ka VŠ. Specifikum: Středně těžká mentální retardace (MR), autismus. Forma asistence: Doprovod 2x týdně, nejlépe UT, ČT od 13:15 do 14:15/14:30, později dle domluvy Praha 6 Dejvice (ZŠ), Praha 8 Dolní Chabry (domácnost) 7.. Ondra (5 roky) autismus, sluchové postižení a poruchy řeči. Velmi klidný chlapeček. Forma asistence je doprovod z MŠ Holečkova do domácnosti Čelákovice. 2 3 dny v týdnu dle domluvy, vyzvednutí 15:00 (nebo 15:45) 17:00, od září 2016. Rodina by uvítala asistenta se zkušeností v ABA Terapii, případně studenta/studentku psychologie, který by se tuto terapii rád naučil a dále jí u Ondrou praktikoval. Tuto asistenci je možné rozdělit mezi dva asistenty (asistent k doprovodům a asistent-terapeut). Specifikum: autismus, sluchové postižení a poruchy řeči Forma asistence: Doprovod Domácnost 2 3 dny v týdnu dle domluvy, 15:00/15:45-17:00 Praha 5 (školka), Čelákovice (okr. MB) velmi klidný klient, asistenci je možné rozdělit mezi dva asistenty 8.. Honzík (7 let) Aspergerův syndrom (AS), impulzivní chování. Honzík nastupuje do první třídy ZŠ na Praze 4 Jižní město, kde by potřeboval svého asistenta. Asistence by tedy měla probíhat PO-PA v dopoledne (dle rozvrhu ve škole, bude upřesněno) a následně i v domácnosti na Praze 4 Chodov, UT-ČT dle domluvy 1-2 hodiny formou pomoci s domácími úkoly. Asistent by měl být trpělivý, kreativním a mít zkušenost s AS (nejlépe student či absolvent spec. pedagogiky). Honzík lépe reaguje na muže, miluje auta a vláčky. Specifikum: Aspergerův syndrom, impulzivní chování Forma asistence: ZŠ, Domácnost ZŠ: PO-PA dopoledne (dle rozvrhu ve škole, bude upřesněno) Domácnost: UT-ČT cca 1-2 hodiny (dle domluvy) Praha 4 Jižní město (ZŠ) a Chodov (domácnost) 9.. Izabela (3 roky) Farmako-rezistentní epilepsie, problémy s motorikou, učením. Záchvaty v poslední době odeznívají. Izabelce hledáme asistenta do domácnosti na Praze 4 Hájích vždy na tři až pět dní v týdnu, dle domluvy, od 7:30 do 12:30. Izabelka si rozumí spíše s mladšími, veselými lidmi. Asistent by měl být určitě obdařen velkou trpělivostí, opatrností a pohotovostí. Musí umět zachovat chladnou hlavu a poradit si při náhodném záchvatu či dát na holčičku pozor z důvodu neočekávaných pádů. Maminka si ráda asistenta/asistentku důkladně proškolí sama. Specifikum: Farmako-rezistentní epilepsie, problémy s motorikou, učením. Forma asistence: Domácnost 3x-5x týdně dle domluvy od 7:30 do 12:30
Praha 4 Háje 10.. Šimon (7 let) vývojová dysfázie smíšená. Šimon potřebuje asistenci v domácnosti v Čestlicích a to každé liché úterý 13:30 19:00 hod. a každý lichý pátek 15:00 20:00 hod. Výhodou je zkušenost s logopedií. Specifikum: vývojová dysfázie smíšená Forma asistence: Domácnost liché úterý 13:30 19:00 hod. a lichý pátek 15:00 20:00 hod. Čestlice 11.. Vítek (8 let) - Autismus. Vítek potřebuje asistenci každý čtvrtek od 15:00 do 16:00 formou doprovodu ze ZŠ Starostrašnická do domácnosti Praha 10 Malešice. Specifikum: Autismus Forma asistence: Doprovod každý čtvrtek od 15:00 do 16:00 Praha 10 Malešice 12.. Justýna (6 let) Vývojová vada mozku, epilepsie, funkční slepota. Justýnce hledáme asistenta k doprovodům z MŠ Pink Crocodile na Praze 9 Letňany do domácnosti na Praze 5 Stodůlky a příležitostných asistencí v domácnosti od září 2016. Asistent by měl Justýnku vyzvednout vždy v PO, ÚT a PÁ mezi 15:00-16:00 a doprovázet jí domů, cesta s kočárem je cca na 2 hod. Po předchozí domluvě by asistent asistoval i v domácnosti v návaznosti na doprovod a zcela výjimečně o víkendu. Plánování asistencí vždy měsíc dopředu. Je možné vybrat si jen některé dny, pokud by asistent nemohl všechny tři. Specifikum: Vývojová vada mozku, epilepsie, funkční slepota Forma asistence: Doprovod, příležitostně domácnost Doprovod: PO, ÚT a PÁ od 15:00/16:00, cesta cca na 2 hod. Domácnost: nárazově, po předchozí domluvě (měsíční plánování směn) Praha 9 Letňany (školka), Praha 5 Stodůlky (domácnost) - Lze kombinovat s asistencí u Julinky (s pořadovým číslem 20.), stejná MŠ 13.. Vojta (14 let) - DMO, spastická diparéza, poruchy učení. Vojta je plně imobilní, při přesunech z vozíku však hodně pomáhá. Při komunikaci hůře artikuluje, ale domluví se. Asistence by měla být kombinace doprovodu a následně volnočasové aktivity v domácnosti a okolí (Praha 4 Michle) od září 2016 v rozsahu PO PÁ 14:00 17:00 hod. Asistent by měl určitě pozitivně naladěný, přátelský a fyzicky zdatný (obsluha Vojtova vozíku). Specifikum: DMO, spastická diparéza, poruchy učení Forma asistence: Doprovod, domácnost PO- PÁ, 14:00 až 17:00 Praha 4 Michle Poznámka Asistent by měl pozitivní, přátelský a fyzicky zdatný (obsluha vozíku). 14.. Petr (11 let) sluchové a zrakové postižení (Péťa je hluchoslepý), poruchy chování, řeči a učení. Asistenci by Péťa potřeboval ve volném čase a v zájmových kroužcích, každý všední den PO - PÁ od cca 16:00 do 17:00 hod. v lokalitě Praha 5 - Lužiny. Asistent by měl být zodpovědný, spolehlivý, tvořivý. Specifikum: sluchové a zrakové postižení (Péťa je hluchoslepý)
Forma asistence: Poznámka Domácnost Zájmový kroužek, PO - PÁ od cca 16:00 do 17:00 hod. Praha 5 - Lužiny Asistent by měl být zodpovědný, spolehlivý, tvořivý. 15.. Vojta (4 roky) Smíšená vývojová dysfázie, poruchy řeči. Vojta je čilý, živý kluk, rád běhá, rád chodí na výlety. Hledáme trpělivého, pozorného a spíše sportovně založeného asistenta, který by Vojtovi dopomáhal ve školce a při občasných výletech, rodinných akcích, aj. Asistence 3 dny v týdnu dle domluvy, vždy 9:00-16:00. Praha 10 Petrovice. Rodina by si, vzhledem k Vojtovým potížím s mluvou, přála pouze česky hovořící asistentku Specifikum: Smíšená vývojová dysfázie, poruchy řeči. Forma asistence: Školka, Doprovod 3 dny v týdnu dle domluvy, vždy 9:00-16:00 Praha 10 Poznámka Rodina by si přála pouze česky hovořící asistentku 16.. Victor (7 let) Autismus, poruchy chování, řeči, učení. Viky je milý, klidný, samostatný a nekonfliktní kluk se zájmem o pohybové aktivity (kolo, hřiště, plavání). Asistent by Vikyho doprovodil ze školy domů, kde by se postaral o aktivní vyplnění jeho volného času a případně pomohl i s přípravou do školy, vždy od PO do PA mezi 13:30 a 14:30/15:00. Dopomoc by klient potřeboval s komunikací, socializací, dohled při pohybu venku. Trpělivý, chápavý, aktivní a komunikativní člověk je tedy vítán. Specifikum: Autismus, poruchy chování, řeči, učení Forma asistence: Domácnost, doprovod od PO do PA mezi 13:30 a 14:30/15:00 Praha 8 Libeň (domácnost), Praha 10 Malešice (škola) Rodiče preferují dlouhodobou a stálou spolupráci (celý školní rok 2016/17 i dále) 17.. Alex (9 let) Metabolická porucha, remethylační porucha metioninu. Alex potřebuje asistenci formou doprovodu a aktivní účast na hipoterapii a plavání. asistence: ÚT 13:30 17:00 vyzvednutí v ZŠ Starostrašnická, doprovod na hipoterapii a po hipoterapii doprovod domů (Praha Běchovice), kde bude probíhat asistence do příchodu matky. ČT 13:30 18:00 Vyzvednutí v ZŠ, doprovod na bazén Šutka, kde Alex navštěvuje kroužek plavání vedený lektorem, asistent by měl být v plavkách při ruce a následně doprovod domů. Alex je přátelský kluk, který nemá problém s cizími lidmi, občas je náladový a zlobí se, když není po jeho, vše se dá ale domluvou vyřešit. Specifikum: Metabolická porucha, remethylační porucha metioninu. Forma asistence: Doprovod + účast na plavání a hipoterapii ÚT 13:30 17:00, ČT 13:30 18:00 ZŠ Starostrašnická, Praha Běchovice Účast asistenta na plavání, případně pomoc při hipoterapii 18.. Ekaterina (12 let) porucha autistického spektra (PAS), poruchy řeči, poruchy chování. Ekaterina potřebuje asistenci formou doprovodu PO - PÁ ráno v 7:00 z domu (Roztoky) do JUS, kde v 8:00 začíná vyučování. Dále pak vyzvednutí po vyučování v 16:00 hod. a doprovod zpět domů do Roztok. Od října výhledově 2x týdně po škole doprovod na plavání (Strahov) a pak až domů - bude upřesněno. Asistenci lze
Specifikum: Forma asistence: nakombinovat více asistenty. Vzhledem k upovídanosti Ekateriny by měl být asistent trpělivý ale také přísný, aby Ekaterina dodržovala stanovená pravidla. porucha autistického spektra (PAS), poruchy řeči, poruchy chování. doprovod PO - PÁ ráno v 7:00 z domu (Roztoky) do JUS, kde v 8:00 začíná vyučování. Dále pak vyzvednutí po vyučování v 16:00 hod. a doprovod zpět domů do Roztok. Roztoky Jedličkův ústav, Praha 4 Ekaterina je hodně upovídaná, asistent by měl být trpělivý ale zároveň přísný. 19.. Eliška (15let) středně těžká MR, poruchy řeči a učení. Eliška nemá časoprostorovou orientaci, proto potřebuje do školy i ze školy doprovod, v rozsahu PO ČT ráno 7:00 8:00 doprovod do školy (ze Spořilova do Praha 4 Krč), odpoledne po vyučování ze školy domů. Vyzvednutí ze ZŠ je mezi 16:00-17:00 hod., kdy končí družina. Asistenci lze nakombinovat více asistenty, kdyby někdo mohl např. jen ráno, nebo jen odpoledne. Specifikum: středně těžká MR, poruchy řeči a učení Forma asistence: Doprovod PO ČT ráno 7:00 8:00 doprovod do školy (Praha 4 Krč), odpoledne po vyučování ze školy domů. Vyzvednutí ze ZŠ je mezi 16:00-17:00 hod., kdy končí družina. Praha 4 Spořilov a Praha 4 - Krč Asistentka-žena 20.. Kubík (8 let) porucha pozornosti, chování, učení. Velmi impulzivní, rád na sebe strhává pozornost. Kubík by potřeboval asistenta se silnější osobností, (stanovení přijatelných pravidel a jejich dodržování). Pomoc by potřeboval hlavně s úkoly a cvičeními z logopedie, které sám nezvládá a do kterých se mu, přirozeně, ani moc nechce. Ideálem by byl asistent zkušený v logopedii, Montessori či hrající na hudební nástroj. Asistence by probíhala 1x týdně dle domluvy v bydlišti na Praze 4. Specifikum: Porucha pozornosti, chování, učení. Impulzivní, rád strhává pozornost Forma asistence: Domácnost 1x týdně dle domluvy (později možno navýšit) Praha 4 Kamýk ideálně asistent se silnější osobností, zkušený v logopedii, Montessori či hrající na hudební nástroj 21.. Anička (5 let) vývojová dysfázie, ekzém, námahové astma (stabilizované léčbou). Anička nemluví, zkouší počáteční slabiky/jednoduchá slova. Povahou je velmi svéhlavá až krapet paličatá. Asistentka by měla u Aničky na starost zejména pomoc s úkoly s logopedie, se kterou by měl mít už předchozí zkušenost. Asistence by pobíhala 1x týdně převážně doma na Praze 4, příležitostně s doprovodem. Specifikum: vývojová dysfazie, ekzém, námahové astma Forma asistence: Domácnost, doprovod jen příležitostně (po domluvě) 1x týdně dle domluvy (později možno navýšit) Praha 4 Kamýk Asistentka (žena) se zkušeností s logopedií 22.. Tomáš (3 let) DMO, plná péče, vývojově na úrovni 3měsíčního miminka. Asistenci
by Tomáš potřeboval v domácnosti v Berouně a v nemocnici Hořovice (okr. Beroun), jakýkoli den od 8:00 do 13:00 nebo od 13:00 do 18:00. Asistent/ka by měla být zkušená, ideálně se zdravotním vzděláním nebo kurzem a zkušeností s péčí s DMO klienta ve vyšším stupni závislosti (krmení sondou do bříška, odsávačka, kyslík). Specifikum: DMO, závislost ve IV. stupni (plná) Forma asistence: v domácnosti a v nemocnici jakýkoli den od 8:00 do 13:00 nebo od 13:00 do 18:00 Beroun (domácnost), Hořovice (nemocnice) ideálně se zdravotní vzdělání nebo kurzem a zkušeností s péčí s DMO klienta ve vyšším stupni závislosti (krmení sondou, odsávačka, kyslík) 23.. Anička (14 let) Downův syndrom. Anička potřebuje asistenci formou doprovodu ze školy domů nebo do Komunitního centra (KC) Motýlek (Praha 14), kde navštěvuje zájmové kroužky, a poté domů. Asistence by ideálně měla probíhat PO-PA odpoledne, dle rozvrhu ve škole a v KC, od září 2016. Anička je nenáročná, dobře spolupracuje a má k druhým pozitivní vztah. Specifikum: Downův syndrom Forma asistence: doprovod PO-PA odpoledne, dle rozvrhu ve škole a v KC Praha 4 Opatov (škola), Praha 14 Černý Most (Motýlek), Praha 9 Satalice (domov) Nenáročná, pozitivní a spolupracující klientka. 24. Vojta (11 let) Neurofibromatoza, autismus, ADHD, centrální hypotonický syndrom, reflux, poruchy chování, řeči a učení. Vojtovi by pomohla asistence formou doprovodu ze školy (Praha 4 Chodov) domů (Praha 4 Háje) a pomoc s domácími úkoly. 2x týdně cca 2 hod. odpoledne od září 2016. Asistent by měl být klidný, trpělivý a pečlivý. Specifikum: Neurofibromatoza, autismus, ADHD, centrální hypotonický syndrom, reflux, poruchy chování, řeči a učení Forma asistence: Doprovod, domácnost 2x týdně cca 2 hod. odpoledne, dle domluvy Praha 4 Chodov (škola), Háje (domácnost) 25.. Julie (4 roky) zpožděný psychomotorický vývoj, nízkofunkční dětský autismus. Asistence by po domluvě byla jak v domácnosti (Škvorec), tak min. 3 dopoledne týdně v MŠ Pink Crocodile (Praha Letňany) od září 2016. Asistenci je možné rozdělit mezi dva asistenty (asistent do školky, asistent domů). Rodina by uvítala zkušenost asistenta s ABA terapií, případně jej přímo zaškolí. Specifikum: zpožděný psychomotorický vývoj, nízkofunkční dětský autismus Forma asistence: domácnost i školka (po domluvě) min. 3 dopoledne v týdnu Škvorec (domácnost), Praha 18 Letňany (MŠ Pink Crocodile) Možno rozdělit mezi dva asistenty (školka/domácnost). Rodina by preferovala asistenta zkušeného s ABA terapií, nováčka případně zaškolí. 26.. Monička (9 let) Rettův syndrom, oslabení svalstva, zraková vada. Monička by potřebovala asistenci ideálně 3x týdně od 16:30 20:00 hod. po domluvě někdy i večerní hlídání. Přesné dny jsou na domluvě, ale jeden z nich by měl být pátek.
Asistence by probíhala v domácnosti Jesenice Osnice, s tím, že je možný sraz na asistenci před ZŠ Modrý klíč, Praha 4, kde Moničku vyzvedává tatínek a odveze asistentku s Moničkou domů do Jesenice. Specifikum: Rettův syndrom, oslabení svalstva, zraková vada Forma asistence: domácnost ideálně 3x týdně od 16:30 20:00 hod. po domluvě někdy i večerní hlídání (přesné dny jsou na domluvě s asistujícím, PÁ vždy) Jesenice Osnice možný sraz na asistenci před ZŠ Modrý klíč, Praha 4, kde Moničku vyzvedává tatínek a odveze asistentku s Moničkou domů do Jesenice. 27.. Yousef (5 let) AHDS (genetické postižení štítné žlázy). Asistence u Yousefa obnáší komplexní péči v domácnosti a blízkém okolí (Revoluční ul., Strančice) asistence: každou druhou sobotu na cca 2 3 hodiny (dle domluvy). Specifikum: AHDS (genetické postižení štítné žlázy) Forma asistence: komplexní péči v domácnosti a blízkém okolí každou druhou sobotu na cca 2 3 hodiny Revoluční ul., Strančice 28.. Murad (12 let) - atypický autismus, lehká MR. Murad potřebuje asistenci při vyučování v rozsahu PO PÁ 8:00 12:00 hod. v ZŠ Vokovická, Praha 6. Omar je společenský, přátelský kluk, který potřebuje dopomoc při hlavních předmětech a také dohled aby se nenechal strhnout spolužáky k lumpárnám. Specifikum Atypický autismus, lehká MR Forma asistence Základní škola PO PÁ 8:00-12:00 hod. ZŠ Vokovická, Praha 6 29. Tomáš (9 let) PAS a středně těžká mentální retardace. Tomášek by potřeboval asistenci prozatím formou doprovodu a až si Tomášek s asistentem na sebe zvyknou, začalo by se asistovat i v domácnosti na 1 2 hod. dle domluvy. Doprovody by od září 2016 byly ze ZŠ Chotouňská do domácnosti (Praha Malešice) 2 3x týdně. Vyzvednutí v družině vždy mezi 16:00 16:45. Specifikum PAS a středně těžká mentální retardace Forma asistence Doprovod, později i domácnost Doprovod-2x-3x týdně, 16:00-16:45, domácnost 1-2hod.(dle domluvy) Praha 10 30.. Matěj (13 let) DMO. Asistence by probíhala 3 odpoledne v týdnu (ÚT, ST, ČT) v domácnosti ve Velvarech vždy 3 4 hodiny denně dle domluvy formou volnočasových aktivit, procházek venku, pomoc s domácími úkoly aj.. Specifikum DMO Forma asistence Domácnost UT, ST, ČT 3-4 hod. Velvary (okr. Kladno) 31.. Janek (6 let) Dětský autismus, MR, šedý zákal, sekundární glaukom, DMO na LHK. Janek nosí velmi silné brýle, spolupráce a sebeobsluha je minimální. Asistence by probíhala formou volnočasových aktivit ať už v domácnosti, nebo venku v okolí.
asistence: alespoň 1-2 odpoledne v týdnu PO PÁ dle domluvy. Místo poskytování asistence je Beroun. Specifikum Dětský autismus, MR, šedý zákal, sekundární glaukom, DMO na LHK Forma asistence Domácnost a okolí 1x - 2x odpoledne PO-PA dle domluvy Beroun (Komenského) Poznámka velmi silné brýle, spolupráce a sebeobsluha minimální 32.. Jindra (7 let) - nízkofunkční atypický autismus, středně těžká MR, asistence v MŠ Petříkov (u Velkých Popovic) následně doprovod do domácnosti v Říčanech a po domluvě někdy následná asistence v domácnosti. 4 dny/týden (dle domluvy) 13:00 16:00 hod. Specifikum nízkofunkční atypický autismus, středně těžká MR Forma asistence MŠ, po domluvě i následná domácnost 2x 3x týdně, 8:00 15:00 hod. Petříkov (MŠ, u Velkých Popovic), Říčany (domácnost) 33.. Miloš (12 let) Slepota binokulární, těžká mentální retardace, Expresivní porucha řeči. Miloš potřebuje asistenci, ideálně 2 odpoledne v týdnu, mezi 17:00-19:00, do domácnosti na Praze 5 Stodůlky. Asistence by probíhala formou volnočasových aktivit a přípravy do školy. Specifikum Slepota binokulární, těžká mentální retardace, expresivní porucha řeči Forma asistence Domácnost 2x odpoledne v týdnu dle domluvy, 17:00-19:00 Praha 5 Stodůlky 36. Helena (14 let) autismus s retardací, poruchy chování, řeči a učení. Helenka potřebuje asistenci v domácnosti ale po domluvě také doprovod ze Stacionáře Diakonie (vyzvednutí v 16:00 hod.) domů do Zbuzan a následně asistenci v domácnosti. Od Stacionáře jede do Zbuzan autobus. Dále by rodina uvítala občas po domluvě vyzvednutí v Diakonii v 16:00 a následnou procházku po Praze nebo návštěvu kroužku na Lužinách. Po procházce by si Helenku vyzvedla maminka na metru v cca 18:00 19:00 hod dle domluvy. Helenka je veselé děvče, ráda tančí, plave, má ráda hudební nástroje, je tvořivá s milou povahou. Netrpí záchvaty a není agresivní. Specifikum autismus s retardací, mentální úroveň 1,5 3 roky. Forma asistence doprovod, domácnost Pevný rozsah zatím není stanoven (viz. text výše), záleží na domluvě a časových možnostech asistenta Zbuzany, Praha 5 Stodůlky a Lužiny 37. Emilka (3roky) mikrocefalie, psychomotorická retardace, hluchota kochleární implantát. Emilka by potřebovala asistenci formou doprovodu z MŠ Pink Crocodile v Letňanech do domácnosti Praha 3 Vinohrady v rozsahu PO PÁ (nebo alespoň některé dny, dle možností asistenta) 16:00 17:00 hod. Emilka je milá, přátelská holčička, komunikuje hlavně znakovou řečí. Specifikum mikrocefalie, psychomotorická retardace, hluchota kochleární implantát Forma asistence doprovod, PO PÁ (nebo alespoň některé dny, dle možností asistenta) 16:00 17:00 hod. Praha Letňany, Praha - Vinohrady
38. Martin (15 let) - Epilepsie, HEE syndrom, kombinované postižení - upoután na invalidní vozík, poruchy řeči, učení. Martin by potřeboval asistenci formou doprovodu ze ZŠ při JUS (Praha 4) do bydliště cca 150 m od školy a tam dále asistenci do příchodu rodičů. Časový rozsah asistence PO 14:00-17:00, ÚT 14:30-17:00, ST 14:00-17:00. Asistent by měl být hodný, trpělivý a přiměřeně fyzicky zdatný člověk (Martin váží kol. 50 kg) Specifikum Epilepsie, HEE syndrom, kombinované postižení - upoután na invalidní vozík, poruchy řeči, učení Forma asistence doprovod, domácnost PO 14:00-17:00, ÚT 14:30-17:00, ST 14:00-17:00. Praha 4 domácnost i škola JUS (vzdálenost cca 150 m.)