Vybraná publikační činnost od roku Vysokoškolské učebnice. Vysokoškolská skripta

Podobné dokumenty
Analýza vzdělávacích potřeb a kompetencí učitelů 1. stupně ZŠ v Olomouckém kraji k implementaci a využívání ICT ve výuce matematiky

Životopis. Osobní údaje. Vzdělání. Zaměstnání. Pedagogická činnost na VŠE v Praze. Vysoká škola ekonomická v Praze


Ing. Robert Jurča, PhD. odborný asistent

1. Publikační činnost přehled publikací v následující skladbě

INTERAKTIVNÍ TABULE A MATEMATICKÝ SOFTWARE GEOGEBRA PŘI VÝUCE MATEMATIKY V ANGLICKÉM JAZYCE

POČÍTAČEM PODPOROVANÉ VZDĚLÁVÁNÍ VÝSLEDKY VÝZKUMNÉ SONDY

1.7 PROJEKT IVOŠ ROK TŘETÍ

Počítačové kognitivní technologie ve výuce geometrie



Závěrečná zpráva o řešení výzkumného záměru

ERRATA K DIPLOMOVÉ PRÁCI OBRAZOVÁ SLOŽKA UČEBNIC ČEŠTINY PRO CIZINCE ANALÝZA A EVALUACE

Prof. Mgr. Iveta Hashesh, PhD., MBA prorektorka pro strategii, inovace a kvalitu vzdělávání hashesh@edukomplex.cz

Ohlédnutí za 15 lety konferencí ICTE

Měření přidané hodnoty škol v Anglii

Význam vzdělání a dovedností v dnešní době OECD Skills Strategy Aktivity OECD a spolupráce s ČR

Výuka odborného předmětu z elektrotechniky na SPŠ Strojní a Elektrotechnické

Mgr. Lucie Křeménková, Ph.D.

Seznam aktivit a publikační činnosti Profesní Curiculum Vitae

CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ

SEZNAM PUBLIKACÍ A DALŠÍCH VÝSLEDKŮ

Rok Rok Příspěvky ve sbornících z konferencí:

INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ

Šeptáková, Šarmanová

MODERN APPROACHES TO TEACHING PROGRAMMING. Rostislav FOJTÍK

PaedDr. Petr Pexa, Ph.D.

VÝSLEDKY PRVNÍHO ROKU ŘEŠENÍ PROJEKTU CAD

Zpracovatel: Oddělení informačních služeb NTK. Datum zadání: Datum zpracování:

ŽIVOTOPIS. Zuzana Tichá

lesního porostu škůdci. Původci: Milan Novák, Miloš Prokýšek. Česká republika. Užitný vzor CZ U

Dům zahraniční spolupráce

BRDSM: Komplexní systém dynamického řízení kvality plynule odlévané oceli

Daniel Tocháček, Miroslava Černochová Katedra IT a technické výchovy PedF UK v Praze KAM SMĚŘOVAT VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ V ICT?

Seznam bibliografických citací vybraných publikací

RELATIONAL DATA ANALYSIS

REMOTE LAB COMPARISON AMONG SIX LIGHT BULBS. František Látal

Základní škola Marjánka

Bibliometric probes into the world of scientific publishing: Economics first

Trendy ve vzdělávání 2010 Sekce 1 Podpora výuky

JAK JSOU ABSOLVENTI SŠ

Závěrečná zpráva projektu specifického výzkumu zakázka č. 2106

Seznam publikací, Ing. Josef Půta, Ph.D.

Inovativní trendy a didaktické aspekty v pregraduální přípravě učitelů technických předmětů

Údaje k předkládaným výsledkům pro kontrolu do RIV

OTÁZKY PRO STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY. Ošetřovatelství s didaktikou ošetřovatelství

PROJEKT SEN-NET (SENIORS IN NETWORK)

Petra Pokorná, Petr Ptáček

DISTANČNÍ FORMA VZDĚLÁVÁNÍ JAKO SOUČÁST VZDĚLÁVACÍHO PROCESU NA FEKT VUT V BRNĚ

PŘILOHY Příloha 1. Vzor dotazníku

specifickými poruchami učení. Shrnuje principy vyučování a učení, analyzuje alternativní metody. Vymezuje zásady výuky cizího jazyka u žáků se

Ztracená 2553/3, Opava, , Czech Republic Born: Phone:

Zelený produkt automobilek a jeho vnímání různými generacemi českých spotřebitelů EVA JADERNÁ, MARTIN MLÁZOVSKÝ

E-LEARNINGOVÝ PORTÁL MASARYKOVY UNIVERZITY 3 VYUŽITÍ METODY INTEGROVANÉHO E-LEARNINGU PRO ÚVOD DO KVANTOVÉ FYZIKY 4

OTÁZKY PRO STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY. Ošetřovatelství s didaktikou ošetřovatelství

Publikační činnost (2000 až 2016)

Typografický portál pro zlepšení kvality nejen závěrečných prací / Typographical

IT4Innovations Centre of Excellence

ZKUŠENOSTI S REALIZACÍ PEDAGOGICKÉHO STUDIA UČITELŮ DISTANČNÍ FORMOU STUDIA

Publikační a odborná činnost

Human resources in the labour market

Curriculum vitae. Vědecko-pedagogické hodnosti. Pedagogická praxe. Vyučované předměty

Matematická komponenta v přípravě budoucích učitelů 1. stupně ZŠ na Ostravské univerzitě z pohledu absolventů

Infogram: Nová platforma pro podporu informačního vzdělávání

Informační a komunikační technologie v procesu pedagogického hodnocení

Spolupráce alternativních škol a knihoven při rozvoji digitální gramotnosti. Mgr. David Kudrna

INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ Č. 6/2011

INTERNATIONAL STUDY PROGRAMMES

ŽIVOTOPIS MILAN EDL 2014

CLIL inovativní přístup nejen k výuce cizích jazyků

Učitelské profesní standardy a kariérní systémy zahraniční inspirace

Zoznam publikačnej činnosti Ing. Koleňák, Jiří, Ph.D.

Implementace IS HAP na LF UP Jana Talašová

Program konference MITAV 2015 (Matematika, Informační Technologie a Aplikované Vědy)

Přílohy: Publikační činnost:

Problematika dalšího vzdělávání učitelů českého jazyka na poli ICT, konkrétně multimédií

Doc. PhDr. Josef Malach Doc. RNDr. Martin Malčík Uniwersytet Ostrawski, Czechy. Abstrakt. Úvod

Životopis. Osobní údaje. Vzdělání. Zaměstnání. Řešené projekty. Projekty mimo univerzitu. Akademické stáže. doc. Ing. Romana Čižinská, Ph.D.

Blanka Jankovská Univerzitní knihovna Pardubice. 19. září 2013, Aula UK, Praha - Jinonice

KLEMENT, M. Výpočetní technika - software a hardware. 1. vyd. Olomouc: Vydavatelství UP Olomouc, s. ISBN

CZ.1.07/1.5.00/

Science on Stage. Jitka Houfková Zdeněk Drozd KDF MFF UK Praha

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Badatelsky orientovaná výuka matematiky. Mgr. Marta Vrtišová ZŠ Matice školské, České Budějovice

VÝUKA PRVNÍ POMOCI NA ZÁKLADNÍCH ŠKOLÁCH S VYUŽITÍM MODERNÍ TECHNIKY

Evaluační konference

E-LEARNING NA KIT E-LEARNING

Výzkum efektivity výuky technických předmětů

PUBLIKAČNÍ ČINNOST. PhDr. Jan Šmahaj Ph.D. ( )

Každý prostředek se dá efektivně využít, je-li správně uchopen a použit David Nocar

FEGGA conference 2016, final dissemination, Kamil Pečenka. What is there for you?

LAYOUT OF COMPUTER CLASSROOM - COMPARISON AND ANALYSIS OF POSSIBLE SOLUTIONS. Jiří DOSTÁL Zuzana KOPEČKOVÁ

Použité zdroje. Kapitola č. 2: CBT, WBT a LMS

Časopis Sociální pedagogika Social Education

Program činnosti a rozvoje Pedagogické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě

APPLE IPAD IN EDUCATION. Jan LAVRINČÍK

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

Masarykova univerzita

Edukační interakce s cílovými skupinami celoživotního vzdělávání v knihovnách

INFORMACE ZE ZAHRANIČNÍCH ČASOPISŮ Č. 12/2008

Transkript:

Vybraná publikační činnost od roku 2008 Vysokoškolské učebnice MALČÍK, M., SEBEROVÁ, A. Autoevaluace školy od teorie k praxi a výzkumu. Ostrava: Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě, 2010, s. 136. ISBN 978-80-7368-759-5. Podíl 50 % GEJGUŠOVÁ, I., METELKOVÁ SVOBODOVÁ, R., HYPLOVÁ, J., et al. Rozvíjení klíčových kompetencí žáka ve vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace. Ostrava: Ostravská univerzita, 2008, 125 s. ISBN 978-80-7368-445-7. Podíl 10 % (ACD) SOLÁROVÁ, M., MECHLOVÁ, E., MALČÍK, M., et al. Rozvíjení klíčových kompetencí žáka ve vzdělávací oblasti Člověk a příroda. Ostrava: Ostravská univerzita, 2008, 199 s. ISBN 978-80-7368-447-1. Podíl 30 % (ACD) KVĚTOŇ, P., MECHLOVÁ, E., MALČÍK, M., et.al. Rozvíjení klíčových kompetencí žáka ve vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2008, 143 s. ISBN: 978-80 7368-446-4. Podíl 30 % (ACD) MECHLOVÁ, E., MALČÍK, M., HALŠKOVÁ, M., DROZDOVÁ, M., VEŘMIŘOVSKÝ, J., ŠVECOVÁ, L. Metodika rozvíjení přírodovědných dovedností s podporou informačních technologií v současných paradigmatech vzdělávání na základních školách. Ostrava: IN- PRESS CZ s.r.o., 2012, 223 s. ISBN 978-80-7464-074-2. Podíl 20 % (ACD) MECHLOVÁ, E., MALČÍK, M., KONÍČEK, L., DROZDOVÁ, M., VEŘMIŘOVSKÝ, J., LUSTIGOVÁ, Z. Metodika rozvíjení přírodovědných dovedností s podporou informačních technologií v současných paradigmatech vzdělávání na středních školách. Ostrava: IN- PRESS CZ s.r.o., 2012, 213 s. ISBN 978-80-7464-076-6. Podíl 20 % (ACD) MECHLOVÁ, E., MALČÍK, M., HALŠKOVÁ, M., SEBEROVÁ, A. Rozvíjení klíčových kompetencí v přírodovědném vzdělávání na základních školách s podporou informačních technologií. Ostrava: IN-PRESS CZ s.r.o., 2012. ISBN 978-80-7464-075-9. Podíl 5 % (ACD) MECHLOVÁ, E., MALČÍK, M., KONÍČEK, L., ŠVECOVÁ, L., SEBEROVÁ, A. Rozvíjení klíčových kompetencí v přírodovědném vzdělávání na středních školách s podporou informačních technologií. Ostrava: IN-PRESS CZ s.r.o., 2012. ISBN 978-80-7464-077-3. Podíl 5 % (ACD) Vysokoškolská skripta MALČÍK, M., VOPÁLECKÝ, P., UHLAŘ, M. Delegování a koučing. Ostravská univerzita v Ostravě, Ostrava 2009. Podíl 30 % (BCK) 1

MALČÍK, M., UHLAŘ, M. Řízení času. Ostravská univerzita v Ostravě, Ostrava, 2009. Podíl 50 % (BCK) MALČÍK, M. MECHLOVÁ, E. Nové přístupy k výuce přírodovědných předmětů s využitím ICT pomůcek na ZŠ Obecná část, Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2010, s. 90. Podíl 50 % (BCK) MALČÍK, M. MECHLOVÁ, E. Nové přístupy k výuce přírodovědných předmětů s využitím ICT pomůcek na SŠ Obecná část, Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2010, s. 90. Podíl 50 % (BCK) MECHLOVÁ, E.; MALČÍK, M. Systém využití počítačem podporovaných experimentů k posilování výzkumných kompetencí žáků základních a středních škol Obecná a sjednocující část, Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2011, s. 126. ISBN 978-80-7464-009-4. Podíl 50 % (BCK) Monografie MALČÍK, M. Fuzzy Approach to Hierarchical Clustering. Saarbrücken: LAP Lambert Academic Publishing, 2011, s. 105. ISBN 978-3-8433-8864-1. MALČÍK, M. Role informačních a komunikačních technologií v diagnostice edukace. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2013, s. 94. ISBN 978-80-7464-217-3. Kapitoly v odborných knihách MECHLOVÁ, E., ŠVECOVÁ, L., KONÍČEK, L., MALČÍK, M. Conditions for E-Learning at Secondary School in The Czech Republic in Theoretical and Practical Aspects of Distance Learning. Cieszyn: University of Silesia in Katowice, 2009, s. 150 159. ISBN 978-83- 925281-4-2. Sborníky z domácích konferencí 1. MALČÍK, M., ORZELOVÁ, L. Elektronická podpora měření výsledků vzdělávání. In Soft kompetence v informační společnosti. Ostrava: Ostravská univerzita, 2008, s. 101-107. ISBN 978-80-7368-513-3. Podíl 70%. 2. MECHLOVÁ, E., ŠARMANOVÁ, J., MALČÍK, M. Podpora akreditace distančního vzdělávání formou e-learningu. Workshop. Ostrava: Česká asociace distančního univerzitního vzdělávání, 2008, ISBN 978-80-244-1907-7. Podíl 50 % 2

3. KUBINCOVÁ, L., MALČÍK, M. Testing of skills of the 1 st year secondary schools pupils. In Proceedings Information and Communication Technology in Education, University of Ostrava, Rožnov pod Radhoštěm. Ostrava: Ostravská univerzita, 2008. ISBN 978-80-7368-577-5. Podíl 60 % 4. MALČÍK, M., KUBINCOVÁ, L. Educational Management Optimization Modeled on the Outcomes of Electronic Testing. In Proceedings Information and Communication Technology in Education. Rožnov pod Radhoštěm. Ostrava: Ostravská univerzita, 2009, s. 136-141. ISBN 978-80-7368-459-4. Podíl 60 % 5. KONÍČEK, L., MECHLOVÁ, E., MALČÍK, M., ŠVECOVÁ, L. Results of Research About Exploitation ICT by Secondary School Teachers. Results of Research About Exploitation ICT by Secondary School Teachers. In Proceedings Information and Communication Technology in Education. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2009, s. 115-118. ISBN 978-80-7368-459-4. Podíl 30 %. 6. MALČÍK, M. Řízení kvality škol a autoevaluace školy. In Proceedings Efficiency and Responsibility in Education. Praha: Česká zemědělská univerzita, 2009, s. 51-52. ISBN 978-80-213-1938-7. 7. LUCKÁ, M., MALČÍK, M., POKORNÝ, M., ŠVECOVÁ, L. Knowledge Diagnostics of the Third and Fifth Grade Pupils at Basic Schools in Mathematics. In: Mathematical Education in a Context of Changes in Primary School, The Conference Proceeding Abstracts. Olomouc: UP, 2010, s. 40. ISBN 978-80-244-2512-2. Podíl 25 % 8. MALČÍK, M., KRPEC, R. Monitoring přidané hodnoty ve vzdělávání v Moravskoslezském kraji. Proceedings Pedagogická evaluace, Ostravice. Ostrava: Ostravská univerzita, 2010, s. 31-43. ISBN: 978-80-7368-912-4. Podíl 60 % (AFD) 9. MALČÍK, M., HUDEC, T. Diagnostika stavu znalostí a dovedností žáků se zaměřením na jejich rozvoj formou on line testů. Alternativní metody výuky 2011, sborník příspěvků. Praha: UK, 2011, s. 30. ISBN: 978-80-7435-104-4. Podíl 60 % 10. BADOŠEK, R., KIMPLOVÁ, T., MALČÍK, M. Practical experience with creating a distant on-line testing application aimed at psychological surveying. Proceedings Information and Communication Technology in Education. Rožnov pod Radhoštěm. Ostrava: University of Ostrava, 2011, s. 53-61. ISBN 978-80-7368-979-7. Podíl 30 % 11. DROZDOVÁ, M., HALŠKOVÁ, M., MALČÍK, M. Using computer aided experiments in natural science subjects. Proceedings Information and Communication Technology in Education. Rožnov pod Radhoštěm. Ostrava: University of Ostrava, 2011, s. 423-433. ISBN 978-80-7368-979-7. Podíl 40 % 3

12. MALČÍK, M., SEBEROVÁ, A. Assessment of the School Self-evaluation Process and the Quality of the Final Report. Efficiency and Responsibility in Education, 7 th International Conference. Praha: Czech University of Life Sciences, 2010, s. 226-235. ISBN 978-80-213-2084-0. Web of Science IDS Number: BSU96. Podíl 50 % 13. MALČÍK, M. Řízení kvality na školách a vlastní hodnocení školy. Mezinárodní konference Nová role učitele budoucnost učitelů ve světě práce v Moravskoslezském kraji. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2008, s. 49-54. ISBN 978-80-7368-517-1. 14. MALČÍK, M. Pedagogická fakulta učí finanční gramotnosti v evropských projektech a analyzuje relevantní data. Finanční deriváty. 1. Meziuniverzitní konference VSFS- JU-OSU. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2011. ISBN 978-80-7408-045-6. 15. MALČÍK, M., SEBEROVÁ, A. Action Research Possibilities for School Quality Management. Efficiency and Responsibility in Education, 8th International Conference. Praha: Czech University of Life Sciences, 2011, s. 194-203. ISBN 978-80-213-2183-0. Podíl 50 % 16. BADOSEK, R., KIMPLOVA, T., MALČÍK, M. Computer aided Testing of Children s Memory. Proceedings Information and Communication Technology in Education. Rožnov pod Radhoštěm. Ostrava: University of Ostrava, 2012, p. 9-15. 17. KRPEC, R., MALACH, M., MALČÍK, M. SHIFTS IN School Ratings Based on Relative Gain of Knowledge Measuring. Proceedings Information and Communication Technology in Education. Rožnov pod Radhoštěm. Ostrava: University of Ostrava, 2012, p. 139-146. 18. MALČÍK, M., MIARKA, R. Methods for Expert Processing of Domain Ontology for Semantic Web. Proceedings Information and Communication Technology in Education. Rožnov pod Radhoštěm. Ostrava: University of Ostrava, 2012, p. 167-173. 4

19. MALČÍK, M., RUBISAROVA, K. Comparing the Implementation and Use of Microsoft Project in Different Production Environments Case Study. Proceedings Information and Communication Technology in Education. Rožnov pod Radhoštěm. Ostrava: University of Ostrava, 2012, p. 229-239. 20. CERVENKOVA, I., GUZIUR, J., MALČÍK, M., SIKOROVA, Z. Executive Functions in Comprehending the Content of Visual and Textual Information. Proceedings Information and Communication Technology in Education. Rožnov pod Radhoštěm. Ostrava: University of Ostrava, 2014, p. 53-60. ISBN 978-80-7464-561-7. 21. MALCIK, M., MECHLOVA, E., SIKOROVA, Z., MENTEL, A. Analysis of visual perceptual patterns on screen using eyetracker technology. 11th IEEE International Conference on Emerging elearning Technologies and Applications, Starý Smokovec: SLOVAKIA, 2014. Zahraniční časopisy 1. LUSTIGOVÁ, Z., LUSTIG, F., MALČÍK, M., MECHLOVÁ, E. A new e-learning strategy for cognition of the real world in teaching and learning Science. The New Educational Review. Torun: Adam Marszalek, Vol. 17, No. 1. 2009, s. 305 318. ISSN 1732-6729. Impact factor 0,064. Podíl 25 % 2. LUSTIGOVA, Z., DUFRESNE, A., COURTEMANCHE, R., MALACH, M., MALCIK, M. Acquiring Physiological Data for Automated Educational Feedback in Virtual Learning Environments. The New Educational Review. Torun: Adam Marszalek, Vol. 21, No. 2, 2010, s. 97-110. ISSN 1732-6729. Impact factor 0,064. Podíl 20 % 3. MALČÍK, M., SEBEROVÁ, A. Meta-evaluation and Quality Standard of Final Evaluation Report. The New Educational Review. Torun: Adam Marszalek, Vol. 22, No. 3-4, 2010, s. 149-164. ISSN 1732-6729. Impact factor 0,064. Podíl 50 % (ADC) 4. MALČÍK, M., MALACH, J. Value added assessment in postsecondary schools. Theoretical approaches and research results in the Czech republic. Kultura i Edukacja. Torun: Adam Marszalek, 2010, No. 5 (79), s. 123-154. ISSN 1230-266X. 5. MALČÍK, M., KANTOR, C. Knowmap as a New System in the Assessment and Management of Knowledge. International Journal of Computer and Information Technology, Vol. 3, No. 4, 2014, p. 799-804. ISSN 2279-0764. 5

Sborníky ze zahraničních - mezinárodních konferencí 1. MALACH, J., MALČÍK, M., KRPEC, R. Edukacyjna wartosc dodana a odpowiedzialnosc nauczycieli i szkol. Ewaluacja v edukacji: koncepcje, metody, perspektywy. Krakow: GRUPA TOMAMI, 2011, s. 112-126. ISBN 978-83-60246-87-0. Podíl 30 % 2. MECHLOVÁ, E., MALČÍK, M. Testing concept maps electronically. Proceedings ICETA 2011, Košice: 2011, s. 137-140. ISBN 978-1-4577-0050-7. Podíl 40 % 3. MALČÍK, M., MALACH, J., MALACHOVÁ, K. The Verification of the Reliability of the Value-Added Parameter in Education as a Tool for the Management of School Quality. 37th International Association for Educational Assessment Annual Conference. Manila, Philippines: IAEA, 2011, s. 48-49. ISBN 978-80-7368-979-7. Podíl 40 % 4. MALACH, J., MALČÍK, M. Hledání závislostí v měření přidané hodnoty vzdělání metodou relativního přírůstku znalostí. Zborník konference Meranie vedomostí jako súčasť zvyšovania kvality vzdelávania. Trnava: Trnavská univerzita, 2011, s. 121-129. ISBN 978-80-8082-509-6. Podíl 50% (AFC) 5. MALCIK, M. MECHLOVA, E. Ict in Changes of Learning Theories. 10th IEEE International Conference on Emerging elearning Technologies and Applications, Stara Lesna: SLOVAKIA, 2012. p. 252-362. 6. DROZDOVA, M., DADO, M., MALCIK, M. Open Education at Universities, Quo Vadis. 11th IEEE International Conference on Emerging elearning Technologies and Applications, Starý Smokovec: SLOVAKIA, 2013. p. 73-78. 7. MALACH, J., MALČÍK, M. Testowanie uczniów i określenie edukacyjnej wartości dodanej jako elementy systemu zarzadzania jakościa szkól i szkolnioctwa. XX Krajowa Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej, 2014, s. 172-180. 8. MALCIK, M., MECHLOVA, E., SIKOROVA, Z., MENTEL, A. Analysis of visual perceptual patterns on screen using eyetracker technology. 12th IEEE International Conference on Emerging elearning Technologies and Applications, Starý Smokovec: SLOVAKIA, 2014. 6