Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12



Podobné dokumenty
Shoda přísudku s podmětem

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

PRAVOPIS. Shoda podmětu s přísudkem. Několikanásobný podmět. Podmět v mužském životném rodě. Podmět v mužském neživotném rodě. Podmět v ženském rodě

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_14_12_Shoda přísudku s podmětem

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_29_CJL_NP2

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Shoda přísudku s několikanásobným podmětem

Anotace. Prezentace slouží k doplnění výkladu o shodě podmětu s přísudkem. Zabývá se shodou přísudku s několikanásobným podmětem.

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

VY_12_INOVACE_32_ZAKLAD_VETY. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

Závěrečná písemná práce z jazyka českého 4. ročník. Jméno:

SHODA PŘÍSUDKU S PODMĚTEM

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Anotace VY_32_INOVACE_04_04_ČJ. SHODA 7. Téma

SHODA PŘÍSUDKU S PODMĚTEM

Shoda přísudku s podmětem

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_04_CJL_M Ročník: III. Český jazyk a literatura Vzdělávací

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Druhy přísudku. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

VY_32_INOVACE_13_SHODA_PRISUDKU_S_PODMETEM. Předmět: Český jazyk Ročník: 4. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Shoda přísudku s podmětem

SHODA PŘÍSUDKU S PODMĚTEM

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Mgr. Marie Mušková

Slovesa- procvičování

Větné členy. Metodický pokyn. Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor

SHODA 5. SHODA 6. Materiál jako pracovní list-opakování shody podmětu s přísudkem, Anotace příčestí minulé- rod ženský, střední, mužský Autor

Kód přílohy vzdělávací materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: VY_32_INOVACE_CJ678JO_09_03_10. Hana Johánková. Vzdělávací oblast předmět:

Přísudek a podmět. Český jazyk 9. ročník Mgr. Iveta Burianová

Anotace VY_32_INOVACE_04_02_ČJ. SHODA 1. Téma

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Shoda podmětu s přísudkem

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ČESKÝ JAZYK A LITERATURA VZORY PODSTATNÝCH JMEN

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

3. Základní pravopisné jevy Vypracovala: Mgr. Soňa Matůšová, srpen 2013

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŢSTEVNÍ 125. Název projektu: Ve svazkové škole aktivně interaktivně. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

Koncovky podstatných jmen

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Procvičování podstatných jmen rodu muţského. Mgr. Jitka Jelečková VY_32_INOVACE_Č19. Pořadové číslo: 19. Ročník: 4.

OVOCE A ZELENINA ROSTLINY ZVÍŘATA ČAS ROČNÍ OBDOBÍ

Shoda několikanásobného podmětu s přísudkem

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Český jazyk shoda přísudku s podmětem. některé druhy jsou kriticky ohrožen_, jídla se podával_, v zahradě vykvetl_ narcisy,

Tematický plán Český jazyk pro 4. ročník

Základní škola Brno, Jana Babáka 1

Zuzana Hauerlandová. Mluvnická stavba věty jednoduché

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Matematika I. stupeň) III/2/MA1/2/9

Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Autor: Josef Kraus Datum: Škola: Trnová, Šablona: Číslo sady: 01. Název sady: Jazyková výchova Číslo DUM: 06

Autor: Mgr. Lucie Baliharová

VY_III/2_Inovace_sada01

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Procvičování podstatných jmen rodu středního. Mgr. Jitka Jelečková VY_32_INOVACE_Č17. Pořadové číslo: 17. Ročník: 4.

Využití vodní energie vodní elektrárny [4]

Přijímací zkoušky do matematické třídy 2013/2014

Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

NÁZVY OSOB NÁZVY ZVÍŘAT NÁZVY VĚCÍ NÁZVY VLASTNOSTÍ NÁZVY DĚJŮ

VĚTNÉ ČLENY - PODMĚT A PŘÍSUDEK

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

MLUVNICE. Seznam otázek k závěrečným zkouškám z českého jazyka a literatury v 9. ročníku

AUTOR: Mgr. Vlasta Hrádelová ŠKOLA: ZŠ Pohůrecká 16, České Budějovice PŘEDMĚT: Český jazyk VY_32_INOVACE_ČJ.7.36 DATUM: 2.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

Roční úvodní kurs českého jazyka pro nově příchozí žáky - cizince

ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Český jazyk a literatura

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Náhradník Náhradník 5.A

VY_III/2_INOVACE_SADA01

Projekt: EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Ročník Autor: Mgr. Vladimíra Barboříková

TAJEMSTVÍ PRAVOPISU pracovní sešit pro ročník

1.Urči mluvnické kategorie u podstatných jmen (pád,číslo,rod a vzor): Lesní stezka se vinula do kopce.na louce děti viděly motýly a včely.

VY_12_INOVACE_13HAU OPAKOVÁNÍ PRAVOPISU. Mgr. LENKA HAUSMAJEROVÁ ČESKÝ JAZYK VIII. CVIČENÍ K PROCVIČOVÁNÍ PRAVOPISU

Přívlastek. Vytvořeno dne: a jeho funkcí ve větě

Příklad rozpracování minimální doporučené úrovně pro úpravu. očekávaných výstupů v rámci podpůrných opatření. do učebních osnov vyučovacího předmětu

STAVBA VĚTY JEDNODUCHÉ

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín/hodiny Komunikační a slohová výchova 12 čte s porozuměním přiměřeně náročné texty potichu i nahlas

Větné členy. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Název materiálu: SKLADBA PODMĚT A PŘÍSUDEK základní skladební dvojice VY_32_INOVACE_S1_ČJ20_1

Mgr. Martina Březinová

Předmět: Český jazyk a literatura

PROCVIČOVÁNÍ TVARŮ A PRAVOPISU PODSTATNÝCH JMEN PODLE VZORŮ

SHODA PŘÍSUDKU S PODMĚTEM PROCVIČOVÁNÍ

Pravopis i/í, y/ý v koncovkách přídavných jmen

Věta tázací pracovní list Jméno a příjmení:

očekávaný výstup ročník 8. č. 4 název

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 5. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Jak se chodí po silnici

Transkript:

VY_32_INOVACE_DUM.CJ.1 Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12 Autor: Mgr. Marta Felbingerová Vytvořeno: duben 2012 Jazyk a jazyková komunikace Klíčová slova: shoda přísudku s podmětem, podmět, přísudek, pravopis Třída: od 4. ročníku Anotace: Materiál slouží k procvičování pravopisu v koncovkách příčestí minulého. Žák je schopen poznat ve větách základní skladební dvojici a podle rodu podmětu správně doplnit koncovku slovesa v minulém čase.

Shoda přísudku s podmětem

V následujících větách vyhledej podmět a přísudek. Vypiš základní skladební dvojici. Všechny děti se odtamtud rychle rozutekly. děti se rozutekly U rybníka se procházely stříbřitě šedé volavky. volavky se procházely Pestrobarevní motýli poletovali nad záhony květin. motýli poletovali Janiny oči se zalily slzami. oči se zalily

Doplň správně: Je-li podmět rodu MUŽSKÉHO ŽIVOTNÉHO, pak v koncovce příčestí minulého píšeme: např. Chlapci pouštěl_ draka. Je-li podmět rodu MUŽSKÉHO NEŽIVOTNÉHO, pak v koncovce příčestí minulého píšeme: např. Traktory přijel_. Je-li podmět rodu ŽENSKÉHO, pak v koncovce příčestí minulého píšeme: např. Dívky tancoval_. Je-li podmět rodu STŘEDNÍHO, pak v koncovce příčestí minulého píšeme: např. Kuřátka se vylíhl_. -y -a -i -y

Na co musíme dávat pozor: Děti si hrál na pískovišti. Kočár táhl čtyři bílí koně. Všichni o tom věděl. Do školy přišl rodiče všech dětí. Seběhl se tam lidičky zblízka i zdaleka. Tuto galerii navštívil v minulém roce tisíce lidí.

Na co musíme dávat pozor: Děti si hrály na pískovišti. Kočár táhli čtyři bílí koně. Všichni o tom věděli. Do školy přišli rodiče všech dětí. Seběhli se tam lidičky zblízka i zdaleka. Tuto galerii navštívily v minulém roce tisíce lidí.

Doplň do vět sloveso stál_. Pozor na správnou koncovku! Stromy podél cesty. Kluci na hřišti. stáli stály Děvčata na chodníku. stála Maminky před školou. stály

Doplň do vět sloveso létal_. Pozor na správnou koncovku! Ptáci vysoko nad námi. létali Letadla z Prahy do Londýna. Sovy až v nočních hodinách. létaly létala V pohádce kouzelné koberce. létaly

Doplň do vět sloveso rostl. Pozor na správnou koncovku! U řeky vrby. rostly Chlapci každým dnem. rostli Výkony sportovců neustále. rostly Na březích Středozemního moře tehdy nová města. rostla

Najdi 4 chyby: Děti výskali. Jablka zrála. Ohně hořeli. My jsme to nevěděli. Sněhuláci roztávali. Poupata se rozvíjely. Myšky zmizely. Vlaky měly zpoždění. Srnci se pásli. Všichni odešly.

Doplň, co kdo včera dělal. Pozor na správné i/y/a! Potoky y Kuřátka a Oni i Hokejisté i Traktory y Spolužačky y Světla a Kohouti i Kočky y Děti y

Doplň správnou koncovku příčestí minulého. Kolibříci poletoval mezi květy. Antilopy prchal před lvy. Baobaby se tyčil do výše. Pandí mláďata rychle rostl. Tetřevi byl velmi plaší. Mořské sasanky pokryl část útesu. Aligátoři vzbuzoval strach.

Kolibříci poletovali mezi květy. Antilopy prchaly před lvy. Baobaby se tyčily do výše. Pandí mláďata rychle rostla. Tetřevi byli velmi plaší. Mořské sasanky pokryly část útesu. Aligátoři vzbuzovali strach.

konec

Použité obrázky: obrázek: Baobab and elephant, Tanzania.jpg obrázek: Impala.JPG autor: dostupné z: Ferdinand Reus http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/7c/baobab_and_elephant%2c_ Tanzania_.jpg/800px-Baobab_and_elephant%2C_Tanzania_.jpg autor: dostupné z: Han Olff http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/ae/impala.jpg/800px- Impala.JPG licence: Creative Commons citováno: 30.4. 2012, 15:00 licence: citováno: 30.4. 2012, 15:30 Svobodná licence GNU pro dokumenty obrázek: autor: dostupné z: licence: Colibri-thalassinus-001-edit.jpg Mdf, Edited by Laitche http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/db/colibri-thalassinus-001- edit.jpg/800px-colibri-thalassinus-001-edit.jpg Svobodná licence GNU pro dokumenty obrázek: autor: dostupné z: Alligator in the Okefenokee.jpg Jonas N. Jordan, U.S. Army Corps of Engineers http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/be/alligator_in_the_okefe nokee.jpg/800px-alligator_in_the_okefenokee.jpg citováno: 30.4. 2012, 15:10 licence: Public Domain obrázek: autor: dostupné z: licence: Tetrao urogallus tjäder.jpeg Original uploader was Ettrig at sv.wikipedia http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f5/tetrao_urogallus_tj%c3%a4der.jpe g Svobodná licence GNU pro dokumenty citováno: 30.4. 2012, 15:15 citováno: 30.4. 2012, 15:35 obrázek: autor: dostupné z: Actiniaria.jpg Giacomo Merculiano (1859 1935) http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/76/actiniaria.jpg/800px- Actiniaria.jpg obrázek: autor: dostupné z: licence: Grosser Panda.JPG J.Patrick Fischer http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/0f/grosser_panda.jpg Creative Commons licence: Public Domain citováno: 30.4. 2012, 15:45 citováno: 30.4. 2012, 15:20