MATEŘSKÉ ŠKOLY. Nabídka vzdělávacích programů. Čestný dvůr Květné zahrady Generála Svobody Kroměříž

Podobné dokumenty
Vážené paní učitelky a vážení páni učitelé, Ve školním roce 2017/2018 nabízíme pro MŠ tyto edukační programy:

Nabídka edukačních programů STŘEDNÍ ŠKOLY

MATEŘSKÉ ŠKOLY. Nabídka vzdělávacích programů. Čestný dvůr Květné zahrady Generála Svobody Kroměříž

Nabídka vzdělávacích programů ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Nabídka vzdělávacích programů ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Nabídka edukačních programů

Projekt Národní centrum zahradní kultury v Kroměříži Metodické, odborné a edukační centrum péče a obnovy historických zahrad a parků

Edukační programy na státním zámku Vimperk. Katalog programů pro MŠ, ZŠ a SŠ 2017

Programové období

Vážené paní učitelky, vážení páni učitelé, přijměte naše pozvání do nového centra, které Vám nyní nabízí své služby. Dovolte zároveň, abychom Vám

Kroměříž - významné kulturní centrum Zlínského kraje

UNESCO ČESKÉ DIVY SVĚTA

CO VYPRÁVĚJÍ KORUNY STROMŮ. aneb Barevné dny a eko-dny v mateřské škole

Dům dětí a mládeže Praha 9

Kulturní dědictví Hmotné kulturní dědictví UNESCO v ČR

ŠKOLA HROU? NABÍDKA PRO ŠKOLY A ŠKOLKY

Nepovinné předměty Dramatická výchova od 5. do 9. třídy je soustředěna více na uměleckou část dramatické výchovy.

Volitelné dějiny umění

DUM č. 17 v sadě. 21. Ze-3 Kraje ČR

Učební osnovy pracovní

Výstava kamélií v Kroměříži Kamélie v novém

Očekávaný výstup: Žáci si uvědomí, že člověk během staletí vybudoval množství krásných architektonických objektů. Zopakují si a doplní hlavní znaky

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA

POJĎME SPOLU DO PŘÍRODY. Minut. Let. Účastníků. Tematická oblast (odbornost) Mateřská centra, centra pro předškoláky. Mgr. Ludmila Huboňová Štufková

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Prvouka Vyučující: Mgr. Jarmila Kuchařová Týdenní dotace hodin: 2 hodiny Ročník: druhý

6.1. I.stupeň. Vzdělávací oblast: Vyučovací předmět: VÝTVARNÁ VÝCHOVA. Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň

STŘEDNÍ ŠKOLY. Interaktivní programy. pro. Muzea východních Čech v Hradci Králové

Jak cestuje kapka vody

Realizace projektu IOP CZ.1.06/5.1.00/ Zámecká jízdárna v Lednici multifunkční centrum

Téma 2: Vnímání a organizace prostoru

MUO dětem, žákům a studentům

Mateřská škola Dr. E. Beneše, Kralupy nad Vltavou, detašované pracoviště nábřeží J. Holuba. Koncepce EVVO

Cílem školy je : Vzdělávací obsah Školní vzdělávací činnosti integrované bloky. Název školního vzdělávacího programu :

EKOŠKOLA (ECO SCHOOLS) PROGRAM ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY PRO ROK

PLÁN ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO KLUBU ŠKOLNÍ ROK: 2008/2009. VEDOUCÍ ODDĚLENÍ ŠD A ŠK: Božena Grosmutová

I. Sekaniny1804 Volitelné předměty

Projekt PLODY PODZIMU. III. třída Veverky

VY_32_INOVACE_20_Cestovní ruch_11

N a b í d k a. Brožura Radnice v Karviné Karviná. Zámecký porcelán

Výtvarná výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvíjení klíčových kompetencí žáků

Procházka mezi zahradami

Muzeum Dr. Bohuslava Horáka v Rokycanech pobočka Západočeského muzea v Plzni, p.o. NABÍDKA PROGRAMŮ PRO ŠKOLY 2018 / 2019

Oslava dne dětí na téma: Čaruji, čaruji, velké kouzlo!

Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ SPOJENCŮ PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Dívej se a poznávej barevný svět kolem nás

Název školy Název materiálu Autor Tematický okruh Ročník. Datum tvorby Srpen 13 Anotace. Zdroje

KELTSKÉ AKTIVITY JAKO PROSTŘEDEK K PROHLOUBENÍ VÝUKY

Spolupráce rodiny a předškolních zařízení. Milan Polák Martina Fasnerová

Interaktivní programy MATEŘSKÉ ŠKOLY. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro

Interaktivní programy MATEŘSKÉ ŠKOLY. pro. Muzea východních Čech v Hradci Králové

Dramatická výchova. PRŮŘEZOVÁ TÉMATA Rozvoj poznávacích, komunikačních a sociálních dovedností dětí

Fakultní základní škola a mateřská škola Barrandov II při PedF UK Praha Praha 5 Hlubočepy, V Remízku 7/919, pracoviště Peškova 963

Interaktivní programy MATEŘSKÉ ŠKOLY. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro. únor červen 2012

Zásady, formy a metody práce Výchovná zaměstnání: Pravidla vedoucí k rozvoji dítěte:

PLÁN VÝCHOVY, PÉČE A VZDĚLÁVÁNÍ. Dětská skupina Malíček

Školní program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO)

Projekt O jabloňce. 5. třída Berušky

Plán EVVO. Základní školy a Mateřské školy G. A. Lindnera Rožďalovice. na školní rok 2011/2012

Plán výchovy a péče ve Veřejné dětské skupině Želvičky

Výtvarná výchova. Barevný svět kolem nás, barvy které známe

Výroční zpráva za školní rok

SWOT - 3 analýza Podpora čtenářské pregramotnosti v MŠ

7 Školní družina. Cíle školní družiny:

Tab. 6. Veduta města Kroměříž se zámkem a Podzámeckou zahradou, detail. Detail Tab. 5., výřez; stavba v místě zahradníkova domu.

Výchovné a vzdělávací strategie uplatňované vyučujícími v předmětu Seminář z výtvarné výchovy

Program environmentálního. vzdělávání, výchovy a osvěty. v ZŠ a MŠ Křižanov

RAMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PLÁN PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/ RVP PV

ABC ZAHRADY S.R.O. KATALOG ZAHRAD 2012 PRO VAŠI INSPIRACI

PŘEHLED PRIORIT, CÍLŮ A OPATŘENÍ Priorita Cíle Opatření Aktivity spolupráce

Malá farma/ CZ.1.07/1.1.18/ Malá farma

Smlouva byla schválena 1972, v platnost vstoupila ČSSR, 1990 ČSFR, 1993 přešla úmluva na ČR Hlavním posláním Úmluvy je povinnost smluvního

Nabídka vzdělávacích programů pro studenty středních škol

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Pštrossova, Praha 1, Pštrossova 11. Pštrossova 11/204, Praha 1. Identifikátor školy:

ŠKOLNÍ PLÁN EVVO 2014/2015

Plán EVVO ZŠ a MŠ Křetín

Interaktivní výstava na motivy knihy HISTORIE EVROPY Renáty Fučíkové.

Výuka k rozvoji tvořivosti učitelek MŠ TU.MŠ

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Jarmila Mocová Město Mšeno, náměstí Míru 1, Mšeno ŠÚ Mělník, Tyršova 105, Mělník

Poznáváme svět přírody

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PLNÁ POHODY

Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIU-435/14-U

ENVIROMENTÁLNÍ VÝCHOVA 2013/2014

AKTIVITY, DNY PROJEKTOVÉ VÝUKY PRAKTICKÁ CVIČENÍ ZÁŢITKOVÉ SEMINÁŘE

Interaktivní programy MATEŘSKÉ ŠKOLY. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP

Člověk a svět práce - okruh Práce s technickými materiály

ŠSP se věnují: Individuální práci se žáky Skupinové práci se žáky Komunikaci s rodiči žáků Práci s pedagogickými pracovníky

Pedagogická fakulta. Centrum češtiny pro komunikační praxi. Centrum poradenství v oblasti didaktiky českého jazyka

Roční plán EVVO. ZŠ a MŠ Kosmonautů 177, Děčín

Příloha č. 9 VÝTVARNÁ VÝCHOVA

NÁŠ SVĚT. Tematické okruhy: 1. Místo, kde žijeme dopravní výchova, praktické poznávání školního prostředí a okolní krajiny (místní oblast, region)

člen mezinárodní organizace International Step by Step Association

A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Výtvarná výchova charakteristika předmětu

Dramatická výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu : Výchovné a vzdělávací strategie

V TECHNICE JE BUDOUCNOST

Bc. Jolana Říhová projektový manaţer rozvoj, komunikace, vzdělávání

Dlouhodobý program environmentálního vzdělávání

Zdravé klima v komunitních školách

Interaktivní programy ZÁKLADNÍ ŠKOLY. a nižší stupeň víceletých gymnázií. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro

Transkript:

METODICKÉ CENTRUM ZAHRADNÍ KULTURY V KROMĚŘÍŽI Čestný dvůr Květné zahrady Generála Svobody 1192 767 01 Kroměříž www.nczk.cz www.facebook.com/nczk.kromeriz/ info@nczk.cz +420 778 531 417 Nabídka vzdělávacích programů MATEŘSKÉ ŠKOLY

Vážené paní učitelky a vážení páni učitelé, na následujících stránkách naleznete nabídku vzdělávacích programů, které pro mateřské školy připravuje Metodické centrum zahradní kultury v unikátním prostředí kroměřížského zámeckého komplexu památky UNESCO. Při jejich sestavování jsme se snažili o to, aby svým zaměřením vhodně doplňovaly a rozšiřovaly výuku ve škole. Vedle návaznosti na RVP jsme pak kladli důraz především na aktivní zapojení dětí tak, abychom je nejen informovali, ale formou konkrétního prožitku v nich vzbudili zájem o danou problematiku, zvědavost a touhu dovědět se více. Programy jsou doprovázeny řadou výtvarných a hudebních aktivit, pohybových her a do značné míry využívají prvků dramatické výchovy. Jsou komponovány tak, aby v dětech podporovaly všeobecný rozvoj a pomáhaly pěstovat žádoucí klíčové kompetence. Co vám naše programy přinesou? Inspiraci pro nové výukové metody Náměty na zajímavé výukové pomůcky Podklady pro následnou práci ve výuce V roce 2016 nabízíme pro MŠ tyto edukační programy: GEOMETRIE V ZAHRADĚ NOVINKA!... 3 ZACHRAŇTE NARCISE!... 5 LIBOSADEM SE ZAHRADNÍKEM FLORIÁNEM... 7 PODZÁMKOU SE ZAHRADNÍKEM FLORIÁNEM... 9 ODKUD SPADL EDA?... 11 ZAHRADA JE HRA... 13 Doufáme, že si z naší nabídky vyberete. Na setkání v zahradě se těší tým Metodického centra zahradní kultury Programy je nutné objednat předem u našeho koordinátora: Mgr. Jan Obšivač, DiS. obsivac.jan@npu.cz +420 724 052 749 Programy trvají 60 nebo 120 minut, jejich cena je 30 Kč za dítě (pedagogický doprovod má vstup zdarma). Uvedená cena zahrnuje i vstup do jednotlivých částí zámeckého areálu. Na jaře se programy zaměřují na poznávání Holandské zahrady. Především se věnují kvetoucím tulipánům a narcisům.

GEOMETRIE V ZAHRADĚ Květná zahrada celoročně Květná zahrada v Kroměříži je založena na principu pravidelné, geometrické zahrady. Stává se tak jedinečným prostředím pro výuku geometrie v praxi. Lektory vedený program umožňuje žákům, za pomoci herních aktivit, vytvářet a objevovat geometrické tvary. Vyvrcholením programu je tvorba geometricky členěné zahrady. Děti prostřednictvím programu objevují geometrické charaktery Květné zahrady na základě pozorování jejích částí i celku. Dále program sleduje skrze praktické činnosti využití geometrie v zahradě při tvorbě zvolených útvarů. 120 minut maximálně 15 žáků v jedné skupině 30 Kč za dítě (zahrnuje vstupné do Květné zahrady), pedagogický doprovod zdarma

ZACHRAŇTE NARCISE! Sala terrena zámku celoročně. Návštěva saly terreny Arcibiskupského zámku v Kroměříži a její poznávání skrze vyprávění, hry, dramatizaci a kreslení. Program je zaměřený na příběh vtělený do sochy mytologické postavy Narcise, který se utrápil z nešťastné lásky k sobě samému. V rámci dramatizace jeho příběhu se děti snaží přijít nešťastnému mladíkovi na pomoc a formovat tím správnou hodnotou orientaci. Děti si osvojí znalost názvu i podoby narcisu, znají příběh o Narcisovi, formují své pocity, prohlubují vzájemné vztahy. maximálně 15 žáků v jedné skupině 30 Kč za dítě (zahrnuje vstupné do saly terreny), pedagogický doprovod zdarma Poznámka: Zejména v měsících duben-červen doporučujeme pro návštěvu prostoru zvolit teplejší oblečení. Po absolvování programu lze v návaznosti na počasí využít prostředí Podzámecké zahrady, která se nachází u zámku.

LIBOSADEM SE ZAHRADNÍKEM FLORIÁNEM Květná zahrada celoročně Procházka Květnou zahradou v doprovodu zkušeného zahradníka maňáska Floriánka, který dětem ukáže, že i zahrada se dá zkoumat všemi smysly. Společně budou pozorovat krásy zahrady, poslouchat zvuky, hmatem poznávat přírodniny, čichat k bylinkám a některé dokonce ochutnají. Děti vnímají osobitost zahrady a dovedou rozlišit, z čeho se skládá. Jednotlivosti zakreslují do plánku zahrady. Vnímají rozdíly mezi jednotlivými smysly. maximálně do 15 žáků v jedné skupině 30 Kč za dítě (zahrnuje vstupné do Květné zahrady), pedagogický doprovod zdarma

PODZÁMKOU SE ZAHRADNÍKEM FLORIÁNEM Podzámecká zahrada duben - říjen Procházka Podzámeckou zahradou v doprovodu zkušeného zahradníka maňáska Floriánka, který dětem ukáže, že i zahrada se dá zkoumat všemi smysly. Společně budou pozorovat krásy zahrady, poslouchat zvuky, hmatem poznávat přírodniny, čichat k bylinkám a některé dokonce ochutnají. Děti vnímají osobitost zahrady a dovedou rozlišit, z čeho se skládá. Jednotlivosti zakreslují do plánku zahrady. Vnímají rozdíly mezi jednotlivými smysly. maximálně do 15 žáků v jedné skupině 30 Kč za dítě, pedagogický doprovod zdarma

ODKUD SPADL EDA? Velký skleník Květné zahrady leden duben Pomeranč Eduardo alias Eda se jednoho dne probudil v regále obchodu obklopen dalšími pomeranči. Ani jeden z nich nevěděl, odkud se tu na světě vzal. Zrovna šla kolem Edy zahradnice, která slyšela vzlykání. Řekla Edovi, ať nebrečí, nebo se scvrkne, že ho vezme s sebou do zahrady a ukáže mu, kde jsou jeho kořeny. Vzali s sebou i děti, když slíbily, že Edu nesní. Šprýmař Eda je za odměnu seznámí s funkcí skleníku a svými subtropickými sestřičkami a brášky, jejichž plody děti často znají jen z regálů supermarketů. Děti rozumí v širších souvislostech, přiřadí subtropické plody k živé rostlině, znají funkci skleníku, prohlubují schopnost pracovat v týmu. maximálně 15 žáků v jedné skupině 30 Kč za dítě (zahrnuje vstupné do Květné zahrady), pedagogický doprovod zdarma

ZAHRADA JE HRA Podzámecká zahrada 23. - 27. května 2016 Putování Podzámeckou zahradou v doprovodu lektora je protkáno mnoha zastaveními, na kterých se děti dozví, jakými změnami prochází zahrada a její rostlinky během celého roku i jaké práce udržují zahradu krásnou. Při poznávání děti zapojí všechny své smysly, poznají přírodniny, změří si šířku kmene stromu a nakonec si zasadí a odnesou domů svoji rostlinku. Děti si uvědomují svůj vztah k přírodě, rozlišují roční období a rozumí, co přináší jejich střídání. Dovedou rozlišit užitkovou a okrasnou zahradu a znají činnosti spojené s jejich údržbou. ideálně do 15 žáků v jedné skupině 30 Kč za dítě, pedagogický doprovod zdarma Poznámka: V případě nepříznivého počasí se program nekoná nebo je nahrazen na základě domluvy jiným programem, který využívá interiéry památky.

ARCIBISKUPSKÝ ZÁMEK A ZAHRADY Arcibiskupský zámek a zahrady zaujímají výjimečné postavení mezi evropskými památkami. Po celou dobu své existence byly majetkem olomouckých biskupů a arcibiskupů, kterým sloužily především jako reprezentační rezidence. Zdejší architektura, zahrady a sbírky patří k nejhodnotnějšímu kulturnímu dědictví naší země a jejich unikátnost stvrzuje zápis na seznam světového dědictví UNESCO. KVĚTNÁ ZAHRADA Osově symetrická formální zahrada, vybudovaná mezi léty 1665 1675, se řadí mezi nejvýznamnější zahradní díla v celosvětovém měřítku. Její součástí jsou mimo kolonády a Rotundy také ceněné tvarované stěny, dvě bludiště, fontány, jahodové kopečky nebo pstruží rybníky. V novém tisíciletí došlo k obnovení Pomerančové a Holandské zahrady, Králičího kopečku a Ptáčnice a k rekonstrukci klasicistních skleníků. PODZÁMECKÁ ZAHRADA Je vrcholným příkladem krajinářské parkové kompozice založené na rozloze více jak 60 hektarů. Bohatým využitím vodní složky, botanickou skladbou i množstvím drobných staveb se řadí k předním evropským zahradám. SALA TERRENA Patří k umělecky nejcennějším částem kroměřížského zámku. Tvoří ji trojice obdélných sálů a po stranách přiléhající grotty. Výzdoba vyniká širokým repertoárem mytologických postav a příběhů, které rozvíjí zejména téma času, přírodních dějů a jejich proměn. Od roku 2014 zde sídlí Metodické centrum zahradní kultury, které zajišťuje edukační programy. Programy je nutné objednat předem u našeho koordinátora: Mgr. Jan Obšivač, DiS. obsivac.jan@npu.cz +420 724 052 749