Název projektu OPVK: Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec CZ.1.07/1.5.00/34.0766 Klíčová aktivita: V/2 Číslo dokumentu: VY_52_INOVACE_CHE.S2.03 Typ výukového materiálu: Pracovní list pro žáka Název výukového materiálu: Procvičování názvosloví iontů 1. skupina Autor: RNDr. Hana Hančová Škola: Gymnázium V. Nováka Jindřichův Hradec Obor vzdělávání: Gymnázium (všeobecné) Ročník: 1. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Tématická oblast: Chemie V. VII. ročník osmiletého a 1. 3. - ročník čtyřletého gymnázia Datum vytvoření: 1. 10. 2012 Anotace: Žáci si v tomto pracovním listu procvičí své znalosti o psaní vzorců iontů a zároveň si procvičí i pojmenování zadaných vzorců iontů. Názvosloví iontů procvičování názvosloví iontů je rozděleno do dvou částí o v první části napište vzorce uvedených iontů na vytečkovaná místa o v druhé části napište na vytečkovaná místa názvy uvedených iontů na tuto samostatnou práci máte 30 minut pokud budete potřebovat v průběhu samostatné práce radu vyučujícího, přihlaste se v čase zbývajícím do konce hodiny provedeme společnou kontrolu správnosti jednotlivých úkolů o za každý správně zapsaný nebo pojmenovaný vzorec si napište 1 bod o na závěr si z celkového počtu dosažených bodů odvodíte známku, kterou byste získali, pokud by tato práce byla klasifikovaná druhá skupina vaší třídy dostane jiné zadání pracovního listu, pokud si budete chtít názvosloví iontů procvičit ještě doma, okopírujte si pracovní list druhé skupiny a) Napište vzorce následujících iontů: 1. iont železitý.. 2. iont arseničnanový 3. iont wolframový. 4. iont wolframanový 5. iont rtuťnatý... 6. iont jodidový. 7. iont fosfoniový.. - 1 -
8. iont boridový. 9. iont dihydrogenboritanový 10. iont cíničitý... 11. iont hydrogensulfidový 12. iont zinečnatanový... 13. iont jodistanový... 14. iont lithný 15. iont křemičitanový. b) Pojmenujte následující ionty: 1. As 5+. 2. Mn. 3. Al.. 4. P.. 5. S. 6. H3O + 7. N 3-8. H -.. 9. HC 10. Cu + - 2 -
11. Ti 4+ 12. Ti. 13. Cl - 14. Cl. 15. Cl + Celkový počet bodů: Známka: Literatura a zdroje obrázků: Texty a vzorce jsou vlastní tvorbou autorky Prohlašuji, že při tvorbě výukového materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská práva k software, k filmovým, hudebním a fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona 121/2000 Sb. (Autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla. Prohlašuji dále, že výše uvedený materiál jsem ověřil(a) ve výuce a provedl(a) o tom zápis do třídní knihy. Dávám souhlas, aby mé dílo bylo dáno k dispozici veřejnosti k účelům volného užití ( 30 odst. 1 zákona 121/2000 Sb.), tj. že k uvedeným účelům může být kýmkoliv zveřejňováno, používáno, upravováno a uchováváno. - 3 -
Název projektu OPVK: Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec CZ.1.07/1.5.00/34.0766 Klíčová aktivita: V/2 Číslo dokumentu: VY_52_INOVACE_CHE.S2.03 Typ výukového materiálu: Pracovní list pro žáka Název výukového materiálu: Procvičování názvosloví iontů 2. skupina Autor: RNDr. Hana Hančová Škola: Gymnázium V. Nováka Jindřichův Hradec Obor vzdělávání: Gymnázium (všeobecné) Ročník: 1. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Tématická oblast: Chemie III. VII. ročník osmiletého a 1. 3- ročník čtyřletého gymnázia Datum vytvoření: 1. 10. 2012 Anotace: Žáci si v tomto pracovním listu procvičí své znalosti o psaní vzorců iontů a zároveň si procvičí i pojmenování zadaných vzorců iontů. Názvosloví iontů procvičování názvosloví iontů je rozděleno do dvou částí o v první části napište vzorce uvedených iontů na vytečkovaná místa o v druhé části napište na vytečkovaná místa názvy uvedených iontů na tuto samostatnou práci máte 30 minut pokud budete potřebovat v průběhu samostatné práce radu vyučujícího, přihlaste se v čase zbývajícím do konce hodiny provedeme společnou kontrolu správnosti jednotlivých úkolů o za každý správně zapsaný nebo pojmenovaný vzorec si napište 1 bod o na závěr si z celkového počtu dosažených bodů odvodíte známku, kterou byste získali, pokud by tato práce byla klasifikovaná druhá skupina vaší třídy dostane jiné zadání pracovního listu, pokud si budete chtít názvosloví iontů procvičit ještě doma, okopírujte si pracovní list druhé skupiny c) Napište vzorce následujících iontů: 1. iont měďnatý.. 2. iont arsidový 3. iont oxoniový. 4. iont zlatitanový 5. iont vanadičný... 6. iont chlorečnanový. 7. iont chlorečný.. - 4 -
8. iont dusitanový. 9. iont hydrogenkřemičitanový 10. iont dihydrogenarseničnanový 11. iont karbidový. 12. iont platnatanový... 13. iont chromanový. 14. iont draselný 15. iont osmičelanový... d) Pojmenujte následující ionty: 1. Al 3+. 2. N. 3. B. 4. Pb... 5. H3O + 6. OH -. 7. Se 6+ 8. As 3-9. Mo. 10. Mn 2+. 11. Ag +... - 5 -
12. Mn.. 13. H2P 14. Ag 15. HSb. Celkový počet bodů: Známka:.. Literatura a zdroje obrázků: Texty a vzorce jsou vlastní tvorbou autorky Prohlašuji, že při tvorbě výukového materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská práva k software, k filmovým, hudebním a fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona 121/2000 Sb. (Autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla. Prohlašuji dále, že výše uvedený materiál jsem ověřil(a) ve výuce a provedl(a) o tom zápis do třídní knihy. Dávám souhlas, aby mé dílo bylo dáno k dispozici veřejnosti k účelům volného užití ( 30 odst. 1 zákona 121/2000 Sb.), tj. že k uvedeným účelům může být kýmkoliv zveřejňováno, používáno, upravováno a uchováváno. - 6 -