ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA O PLNĚNÍ MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU ŠKOLNÍ ROK 2013/2014 ZÁKLADNÍ ÚDAJE Název a adresa školy, pro kterou platí tento MPP ZŠ Vodňany Alešova, 50 389 01 Vodňany Jméno a příjmení ředitele Mgr. Pavel Škudla Telefon na ředitele 383 311 310 E-mail na ředitele reditel@zsavodnany.cz Školní metodici prevence 1 Kumulovaná funkce s výchovným poradcem, vychovatelem Finanční ohodnocení za práci školního metodika prevence Nepravidelně Sám Vlastní S výchovným poradcem kabinet S jinými pedagogy ANO Školní preventivní tým *) ANO *) metodik prevence, výchovný poradce, spec. pedagog, psycholog atd. Použité zkratky: MPP Minimální preventivní plán SPJ Sociálně patologické jevy NNO Nestátní neziskové organizace ŠMP Školní metodik prevence 1. Získané finanční prostředky určené na prevenci SPJ Škola žádala formou grantů, víceúčelových dotací, atd. od: MěÚ ve Vodňanech Účel Preventivní programy pro všechny žáky Získaná celková částka 12 000Kč 1
I. PRÁCE PEDAGOGICKÉHO SBORU 2. Vzdělávací akce pro pedagogické pracovníky v oblasti prevence SPJ Název a odborné zaměření vzdělávání Kyberšikana a její dopad na dnešní společnost Počet hodin Realizátor organizace, odborník 6 THEIA krizové Počet školených pedagogů 26 Uveďte o která témata v oblasti SPJ je mezi pedagogy největší zájem: Záškoláctví Kyberšikana Drogy 3. Vzdělávací akce pro ŠMP v oblasti prevence SPJ Název a odborné zaměření vzdělávání Počet Realizátor organizace, odborník hodin Školní násilí 8 Společně k bezpečí o.s. 4. Uveďte jakou vzdělávací akci v oblasti prevence výskytu SPJ považujete za nejpřínosnější v minulém školním roce Název akce Realizátor Lektor Hodnocení proč? Kyberšikana a její dopad na dnešní společnost THEIA krizové Mgr. Alena Šímová Vzhledem k věku pedagogického sboru a velmi rychlému rozvoji informačních technologií je pro nás toto téma velmi důležité. Nebránili bychom se obdobné akci i letos. 5. Uveďte jakou vzdělávací akci v oblasti prevence výskytu SPJ považujete za nejméně přínosnou v minulém školním roce Název akce Realizátor Lektor Hodnocení proč? NIC II. SPOLUPRÁCE ŠKOLY S RODIČI 7. Aktivity pro rodiče v oblasti prevence SPJ (Přednášky, besedy na téma prevence SPJ) 1. 2. 3. *) v případě většího počtu prosím rozveďte ve zvláštní příloze Datum konání (měsíc) Realizátor, přednášející 2
8. Aktivity podporující spolupráci školy s rodiči (Výlety, brigády, dny otevřených dveří, táborák, sportovní aktivity, kulturní akce, ) Datum Vedoucí programu konání (měsíc) 1. Den otevřených dveří Leden Vedení školy 2. Stonožka (prodej výrobků a jejich rodičů veřejnosti) Říjen Mgr. Helena Selnerová 3. Předvánoční odpoledne pro předškoláky Prosinec TU 9. tříd a budoucích 1. tříd 4. Vánoční posezení ve školní družině Prosinec Anna Prášilová 5. Setkání s budoucími prvňáčky Celkem 4x TU budoucích 1. tříd 6. Velikonoční posezení ve školní družině Duben Anna Prášilová 7. Sběrová akce Červen Mgr. Hana Růžičková 8. Vánoční jarmark (prodej výrobků a jejich rodičů veřejnosti) Prosinec Mgr. Marcela Čábelová 9. Schůzka rodičů vycházejících Prosinec Mgr. Vlastimil Šmidmajer *Přidejte řádky podle potřeby III. PREVENTIVNÍ AKTIVITY PRO ŽÁKY ŠKOLY 9. Preventivní aktivity pro žáky ve výuce, které nereagují na aktuální problémy, jsou součástí strategie prevence nastavené školou, a jejichž realizace probíhá pro jednotlivé třídy zvlášť. Zaměření (např. prevence drogových závislostí, šikany ) Třídy Realizátor *Přidejte řádky podle potřeby 10. Uveďte preventivní akci(e) SPJ na vaší škole, kterou považujete za velice zdařilou Název akce Násilí a šikana Realizátor THEIA krizové 3
11. Specifické preventivní aktivity, reagující na individuální situaci (problém) ve třídě SPJ který byl řešen: Násilí a šikana Jak byla situace zjištěna: Stížnosti vyučujících na kolektiv třídy 7. A Kdo situaci řešil jméno učitele nebo externího odborníka, organizace: Nejdříve výchovný poradce školy, následně byla uspořádána preventivní akce společností THEIA krizové Kdy byla situace řešena: Květen 2014 S použitím jakých metod byla intervence vedena: Beseda Způsob ověření efektivity intervence: Rozhovor třídy s výchovným poradcem 12. Jednorázové aktivity pro žáky (Přednáška, projekce videofilmů pouze informativní programy, pro více, tříd najednou) Projekce filmů, přednášky a další jednorázové aktivity probíhají ve výuce Výchovy k občanství, Rodinné výchově a podobně. Všechny třídy se také účastní různých vystoupení v kulturním středisku. Zde se u mnoha programů dozvídají například to, jak trávit volný čas, což přispívá k prevenci SPJ., akce Třídy Realizátor Prevencí k zábavě a zábavou k prevenci - Beseda 8. a 9. Cestou vůle o.s. Přednáška MUDr. Neumann 8. a 9. MUDr. Neumann *) Přidejte řádky podle potřeby 13. Volnočasové aktivity při školách Školní družina Školní kluby Školní kroužky oddělení zapojených klubů zapojených kroužků dětí * dětí dětí 5 160 0 0 4 40 * dětí zapojených alespoň v jednom kroužku 14. Volnočasové aktivity o víkendu, o prázdninách Víkendové akce Prázdninové akce akcí dětí akcí dětí Uveďte o které akce se jedná: 4
hodin IV. VÝSKYT SPJ A SPOLUPRÁCE S OKOLÍM ŠKOLY Návrh osnovy závěrečné zprávy o plnění MPP 15. Výskyt sociálně patologických jevů ve školách a školských zařízeních v minulém školním roce snížená známka z chování neomluvené hodiny alkohol kouření ostatní drogy agresivní formy chování vč. šikany krádeže 2 3 4 4 592* 9 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 *Vysoký neomluvených hodin je zapříčiněn zejména jednou žákyní, která jich měla 398. Případ řešila PČR Uveďte výskyt jiných sociálně patologických jevů + /: 16. Spolupráce školy při řešení výskytu sociálně patologických jevů s odborníky jméno typ SPJ věková jakou formou se pracovalo se žáky odborníka/zařízení skupina THEIA krizové Šikana 12 13 let Beseda, rozhovor V. ZÁVĚREČNÉ INFORMACE Seznámení ředitele/ředitelky školy se závěrečnou zprávou o plnění MPP Seznámení pedagogického sboru školy se závěrečnou zprávou o plnění MPP Datum 23.10.2014 24.10.2014 Podpis ředitele/ředitelky školy 5