VY_32_INOVACE_0619 Člověk a jeho výtvory.notebook. July 11, 2012. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu



Podobné dokumenty
VY_32_INOVACE_0611 Kostra člověka lidské tělo.notebook. July 11, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

VY_32_INOVACE_0615 Rostliny, živočichové, člověk opakování.notebook. July 11, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

VY_32_INOVACE_AJ0518 Yesterday,today,tomorrow.notebook. July 08, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

CZ.1.07./1.4.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

VY_inovace_V/2_sada01

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Úměrnosti - grafy. pracovní list. Základní škola Zaječí, okres Břeclav Školní 402, , příspěvková organizace

EU - PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Tematický celek: Jednoduché stroje. Úkol:

Metodický list. Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Třída: VII. B Ověřující učitel: Mgr. Martin Havlíček

Identifikátor materiálu EU: ICT- 1-41

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Náš svět 1. ročník. Dopravní výchova. Vypracovala: Mgr. Lenka Šťovíčková

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_177_Jednoduché stroje AUTOR: Ing.

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-101

Očekávaný výstup: Žák roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků, uvede příklady výskytu organismů ve známé lokalitě

VY_INOVACE_V/2_sada 01

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

1. Jak probíhá FOTOSYNTÉZA? Do šipek doplň látky, které rostlina při fotosyntéze přijímá a které uvolňuje.

Tyto pracovní listy slouží k procvičení učiva: určování domácích zvířat, chov domácích zvířat a jejich prospěšnost pro lidi.

Přírodniny a výrobky. vše co nás obklopuje dělíme na přírodniny, suroviny a výrobky

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Šablona:* Sada:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Tvorba příběhu. Adresa školy: ulice Einsteinova 2871, Karviná Hranice

6. MECHANIKA TUHÉHO TĚLESA

Očekávaný výstup: Žák roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků, uvede příklady výskytu organismů ve známé lokalitě

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO: Výukový materiál

4IS10F8 spalovací motory.notebook. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_4IS Pořadové číslo: 10

Zadávací řízení na dodávku výpočetní a audiovizuální techniky

KONDIČNÍ PROGRAM PRO ŽENY

Šablona: III/2. Pořadové číslo: 13

FYZIKA Mechanika tuhých těles

Cílem hry Otázky a odpovědi je pomoci studentům naučit se používat základy jazyka a tím stimulovat konverzaci v angličtině.

Hudební výchova 1. ročník. Vypracovala: Mgr. Lenka Šťovíčková

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_04_ICT_ZIT57PL_Hardware

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Obojživelníci - opakování

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Tematická oblast: Informační a komunikační technologie (VY_32_INOVACE_09_2_IT) Autor: Ing. Jan Roubíček. Vytvořeno: prosinec 2013 až leden 2014

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Svět kolem nás) III/2/SN1/3/14

F - Jednoduché stroje

( ) ( ) Tření a valivý odpor II. Předpoklady: 1210

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

ZÁKLADNÍ ŠKOLA a MATEŘSKÁ ŠKOLA STRUPČICE, okres Chomutov

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Jednoduché stroje JEDNODUCHÉ STROJE. January 11, jednoduché stroje.notebook. Páka

OBJEVY A TECHNICKÉ VYNÁLEZY. Přírodověda 5.třída

Anglický jazyk 2. ročník

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany

VIS. (VAG-Info-Systém) uživatelský manuál. 01/2004, Jan Svoboda, B.J.Servis

December 28, VY_32_INOVACE_d_6_01.notebook

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Kroužkovci - opakování

CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

VY_52_INOVACE_2NOV51. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8.

V předmětu Informatika se uplatňují průřezová témata Osobnostní a sociální výchova a Mediální výchova.

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Horniny a nerosty DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_MAN-02-03_PRD-4. autor. Mgr. Lenka Maňasová. vzdělávací oblast Člověk a jeho svět

Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS

5. 3. Informační a komunikační technologie

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

Zahrada plná zvuků ZAHRADA SLUCHU vytvoření zvukové venkovní pomůcky

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE. Notebook. Příloha č. 1 k zakázce č. 1/2011

čtyřleté gymnázium a vyšší stupeň osmiletého gymnázia

Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/ Václav Mayerhofer. Datum: Ročník: 8., 9.

Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5 EU peníze středním školám

dodání během 2. pololetí 2013, objednáno bude s měsíčním předstihem

Výukový materiál. Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO:

Základy statistiky. pracovní list. Základní škola Zaječí, okres Břeclav Školní 402, , příspěvková organizace

ZŠ a MŠ Panenské Břežany

Projekt Globální vzdělávání pro UR, reg. č. CZ.1.07/1.1.00/

Ověření ve výuce: Třída:

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výzva k podání nabídek a zadávací dokumentace

Výzva k podání nabídek a zadávací dokumentace

Hardwarové vybavení počítače

Co se realizovalo v přecházejícím roce:

Základní škola a Mateřská škola Slatina nad Zdobnicí Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: EU peníze školám

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení šablony/označení sady VY_32_INOVACE_01_Prv3 Prv 3

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_19. Třídění organismů obratlovci

Výzva k podání nabídky včetně zadávací dokumentace na veřejnou zakázku malého rozsahu

Transkript:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu: cz.1.07/1.4.00/21.1936 č. šablony: III/2 č.sady: 6.sada Ověřeno ve výuce:7.6.2012 Třída:5. Datum:30.5.2012 1

. Člověk a jeho výtvory Vzdělávací oblast:člověk a jeho svět Předmět: Ročník: 5. ročník PŘÍRODOVĚDA Klíčová slova:jednoduché stroje-páka,nakloněná rovina,kolo...přírodnina, surovina, výrobek.moderní technika-počítače,disk,monitor... Popis aktivity:doplňování textu-lidské výtvory. Jednoduché stroje-zařízení. Informační technika-doplňovbání textu.samostatná práce.přesmyčka.hra. Jméno autora vč. titulu : Mgr. Blanka Kubů Škola - adresa: ZŠ a MŠ Nadějkov, okres Tábor 2

Člověk a lidské výtvory. Pozorně si přečti text a doplň slova. K výrobě výrobků jsou zapotřebí...,které nám poskytuje příroda... a... Výroba se uskutečňuje v...,...,......výroba je základem... V průmysloných závodech potřebují k výrobě...při výrobě se spotřebovává...a velké množství...průmyslové závody potřebují velké množství...,... a... Při výrobě výrobků může docházet k úniku......znečisťuje se tím...... zařízení průmyslu dílnách surovin neživá suroviny vody prostředí škodlivých látek podnicích závodech průmyslových strojů zaměstnanců živá životní energie Přírodnina Výrobní řetězec Surovina Výrobek 3

Člověk přijímá informace. Zařízení sloužící k příjmu informací. Přečti věty a doplň slova. Umožňuje tisk textů a obrázků z počítače na papír... Slouží k ovládání počítače.její pohyb vidíme na monitoru... Slouží k zapisování informací do počítače... Zobrazuje textové a obrazové informace... Slouží k uchování dat... Slouží ke zpracování a uchování programů a dat... TISKÁRNA MYŠ KLÁVESNICE DISK MONITOR POČITAČ FLASH DISK 4

Jednoduché stroje a zařízení. Přečti doplň zkontroluj nápověda pod tapetou. Šikmá deska pro nakládání na nákladní auto, nebo na nájezd pro vozíčkáře nám pomáhají zmenšit potřebnou sílu, nebo vyzdvižení nákladu nazýváme... Ke zdvihání těžkých břemen na stavbách a jiných pracovištích se používá..., která se skládá z kotouče na hřídeli a lana. Jednoduchá pomůcka k posouvání, v případě přemístňování těžkých břemen, se nazývá... Jedním z největších z objevů lidstva,které od dávných dob slouží k lehčí přepravě lidí a materiálu je... Tako jednoduchá zařízení nepotřebují dodávat... zmenšují potřebnou... a tak usnadňují lidem namáhavou... NAKLONĚNÁ ROVINA KLADKA PÁKA KOLO ENERGII PRÁCI SÍLU 5

Jednoduché stroje Informační technika 6

SAMOSTATNÁ PRÁCE ODPOVĚZ NA OTÁZKY 1. NAPIŠ NĚKOLIK PŘÍKLADŮ LIDSKÝCH VÝTVORŮ A KRÁTCE POPIŠ K ČEMU SLOUŽÍ. 2.Z JAKÝCH PŘÍRODNIN ZÍSKÁVÁME:VLNU, MLÉKO, MASO, KŮŽI,VEJCE. 3.ČÍM SE LIŠÍ JEDNODUCHÉ STROJE A ZAŘÍZENÍ OD MOTORŮ. 4.VYJMENUJ JEDNODUCHÁ ZAŘÍZENÍ,KTERÁ ZMENŠUJÍ SÍLU POTŘEBNOU NA ZVEDÁNÍ A PŘESOUVÁNÍ VELKÝCH A TĚŽKÝCH PŘEDMĚTŮ. 5.POJMENUJ SOUČÁSTI ŽIVÉ A NEŽIVÉ PŘÍRODY Z VAŠEHO NEJBLIŽŠÍHO OKOLÍ. PROHLÉDNI SI OBRÁZKY ZVÍŘAT A NAPIŠ, ČÍM JSOU PRO ČLOVĚKA UŽITEČNÉ. 7

PŘESMYČKA O D J N E D U O CH É S J E R...... T ZMENŠILY SÍLU, KTEROU POTŘEBOVALI LIDÉ VYVINOUT, ABY SI USNADNILI PRÁCI.NEUMĚLY...... E D D O V Á T A E R N G I I S R T O E J N BYLO TŘEBA VYROBIT TAKOVÉ...,KTERÉ BY UMĚLY TUTO... E I E R VYUŽÍT. T O G I Y O R M LIDÉ PROTO ZKONSTRUOVALI... STROJE, KTERÉ MAJÍ DÍKY DODANÉ ENERGII VELKOU... U Í S L LIDÉ DOSUD VYMYSLELI A VYROBILI RŮZNÉ DRUHY MOTORŮ. MOTORY: PARNÍ, SPALOVACÍ,ELEKTROMOTORY,RAKETOVÉ MOTORY,TRYSKOVÉ MOTORY. 8

Použitá literatura: texty - vlastní autorská práce Použitý software: SMART Notebook Galerie Autor: Mgr. Blanka Kubů blku@ seznam.cz ZŠ a MŠ Nadějkov, okres Tábor, Pivovarská 141, Nadějkov 9