DOMOV A PRÁCA PRE IV. ROČNÍK 2. časť

Podobné dokumenty
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

Súbor pracovných listov Domov a práca 5.roč. II.časť

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

PONUKOVÝ LIST 25 týždeň SKLAD Ceny tovaru sú uvedené bez DPH. Dovoz tovaru je zdarma

Súbor pracovných listov predmetu DOMOV A PRÁCA v 3. ročníku- 1.časť

Mgr. Jacková Martina Dromoro IV. časť

Aktivita: Autor: Mgr. Alena Pálková, MŠ Ďatelinka J. Bánika 1733/41, Zvolen. Cesta na kurikulum:

Remeslo má zlaté dno I.

A.P.S. - FOOD, s.r.o.

Doc. MUDr. Eva Valovičová, CSc.

NAKUPUJEME A POČÍTAME

Špeciálna základná škola Partizánska 26, Krupina Inou cestou AVRE DROMEHA

Jedálny lístok pre diabetikov kalendárny týždeň

PRÍLOHA 5: PODKLADY PRE OPATRENIE INTEGROVANÁ PRODUKCIA

NA ORAVE DOBRE, NA ORAVE ZDRAVO ALEBO ČO SI DOPESTUJEME, TO SI AJ ZJEME

Výzva na predloženie ponuky

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

A... B... C... D E. Ak sa parazit na postihnutom strome dá použiť, napíšte na čo...

PRIHLÁŠKA DO SÚŤAŽE LIEČIVÉ RASTLINY

Pracovné listy pre 1. ročník Záujmový útvar Šikovníci

Informačný list 1. Čo je energia? Všetci potrebujeme energiu! Energia doma

Hovorme o jedle. 2. téma: Zelenina a ovocie. Základná škola, Žitavská 1, Bratislava

bifenazate - bifenazate pethoxamid - pethoxamid ziram - ziram

Zloženie: tekvica hokkaido, cibuľa, repkový olej, zeleninový vývar, špenát, kurkuma, cesnak, ryžové mlieko

Hovorme o jedle. Mäso, ryby, vajcia, strukoviny

Materská škola, ul. S. H. Vajanského 5, Michalovce

Lieky a pacienti s bolesťou

Lekáreň Vicky Wall - Receptár bylinných zmesí

Poklady pre deti. TIENS Poklady pre deti

Jedlá našich kuchýň. IFV 2. ročník. Mgr. Anna Hrubová

Tvorivé spracovanie materiálu 2.časť

CEREÁLNE a CELOZRNNÉ výrobky 1/10

VYHODNOTENIE ANONYMNÉHO DOTAZNÍKA ŽIAKOV V ŠKOLSKEJ JEDÁLNI ZŠ s MŠ FRANCISCIHO V POPRADE ZA ŠK. ROK 2014/2015

20. týždeň. 6 PL/ 3 SJ 40g/0 SJ 40g/1 SJ 100g/0 SJ

Návod na použitie zápisníka jedál

Podpora zdravia u 11 ročných detí na základných školách v Spišskej Novej Vsi

Kapusta: neodmysliteľný zdroj slovenskej kuchyne. Aké cenné látky ukrýva?

Ochrana zdravia a podpora zdravého životného štýlu u detí z marginalizovaných rómskych komunít

Diéta podla krvných skupín - 2.cast

Dopravné značky. Pracovné listy na rozvoj slovnej zásoby a komunikačných schopností pre prípravný a 1. ročník ZŠ. Mgr. Jana Maláková 2014

Príloha III. Úpravy súhrnu charakteristických vlastností lieku, označenie na obale a písomná informácia je výsledkom postupu preskúmania.

1. Jedálny lístok na: pondelok

Súbor pracovných listov predmetu DOMOV A PRÁCA v 3. ročníku: Tajničky, prešmyčky, zábavné úlohy

Mapa a glóbus pracovné listy

Jedálny lístok od do

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

Aktivizujúce úlohy k téme tuky

KRITÉRIÁ VÝBERU A ZOSTAVY JEDÁLNEHO LÍSTKA

Výrobky vhodné aj pre DIABETIKOV (s fruktózou) 1/16

TIENS Kardi Junior. Gumoví medvedíci s krillovým olejom

HODINA S EKOSTOPOU FORMULÁR AKTIVITY

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

Prezentácia Floraservis

Výrobky vhodné aj pre CELIATIKOV (vyrobené z pohánky) 1/15

Vitariánstvo je životný štýl

Vysokoškolská učebnica Fakulty priemyselných technológií TnUAD v Púchove

Šalát z čínskej kapusty s jogurtom

JEDEN DEŇ S CHÉMIOU V KUCHYNI

Informácia o stravovaní pre diabetika 2. typu. 1. Usmernenie o zásadách životného štýlu a spôsobe stravovania: a) Zvýšiť v rámci svojich možností

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

Nově pěstované rostliny a jejich využití

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

KONFERENCIA O VÝCHOVE A VZDELÁVANÍ NITRA

Borosan Forte. Forma : Kvapalný koncentrát bóru, ph zriedeného roztoku 5 8, obsah rizikových prvkov spĺňa zákonom stanovené limity.

HODNOTENIE ZÁŤAŽE OBYVATEĽSTVA SLOVENSKEJ REPUBLIKY DUSIČNANMI

Zdravý životný štýl a výchova k zdraviu Pracovné listy

Rozsah akreditácie. Certifikačná schéma

Vzdelávací program: Diferencovaná a kooperatívna výučba ako základ inkluzívnej edukácie v materskej škole. Názov skupiny:

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

Najlepšia potrava pre mozog

Škola a školské pomôcky

pomôcť Vám pripraviť sa po funkčnej stránke na tehotenstvo (pre oboch partnerov)

Zvedavý Kolumbus súbor pracovných listov pre 3. ročník ZŠ

Aktivizujúce úlohy k téme sacharidy

1. Dbaj na to, aby tvoja strava bola vyvážená a pestrá! 2. Dodržiavaj správne energetické rozloženie dennej stravy raňajky 20%, desiata 10%,

Dni nemeckej kuchyne interaktívne a prakticky v SOŠO a S Galanta

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

OBSAH ÚVOD...2 ČÍM NAHRADIŤ CHÝBAJÚCE SUROVINY...3 TIPY NA URÝCHLENIE PRÍPRAVY...4 NÁKUPNÝ ZOZNAM...5 RECEPTY NA TLAČ...6 ČEREŠŇOVÉ SMOOTHIE...

thiophanate-methyl - 1. thiophanate-methyl 2. pre živočíšne produkty:

ZELENINA. balení NÁZEV CZ NÁZOV SK SPECIFIKACE. Cena CZ Kč

Pivo. Návod na použitie PIVA. PaedDr. Vlado Zlatoš

Školská jedáleň pri Materskej škole, Bystrická 1, Pezinok Príloha č.1 Zoznam jednotlivých položiek

Detox a toxíny v našom tele. Ktoré orgány je dôležité posilniť?

1.5 Spoločné a rozdielne vlastnosti kvapalín a plynov PL KEGA 130UK/2013

Vyhodnotenie dotazníka Multimediálna učebňa

BALÍČEK TRADIČNÝCH KOLÁČIKOV

FROOOTICO OVOCNÉ NÁPOJOVÉ KONCENTRÁTY 50% OVOCIA

September 2,85 3,24 17,29 2,10 3,59 3,60 4,12 3,38

CHIA ČAROVNÁ PLODINA. OBJAVENIE CHIA:

Aktivita 1.5: Zdravotná výchova 80 hodín

16. Koľko litrov moču sa zmestí do močového mechúra

Úloha: Prezri si podkapitoly 1.6 a 1.11 a vypíš z nich vlastnosti tuhých látok a telies do tabuľky Vlastnosti tuhých látok a telies

Novšie pohľady na rozumnú výživu Jedz preto aby si žil. Neži preto, aby si jedol.

Činnosť dermatovenerologických ambulancií v SR 2015

Vyšetrenie trvá 2 3 hodiny, počas ktorých pacient opakovane vydýchne do prístroja. Lek ár by mal byť informovaný:

Remeselné práce Krížiková výšivka 2.časť (Pracovné listy)

Uvoľnené úlohy v medzinárodných testovaniach a ich využitie vo vyučovaní

Základné technologické postupy

Európske voľby Európske voľby 2009

1,79. bez DPH. Kuracie stehno 260g. cena za 1 kg. cena za 1 kg balenie 5 kg. bez DPH. Filé kocky aljašská treska exclusive 40 x150g

Transkript:

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT Bc. Gabriela Budinská DOMOV A PRÁCA PRE IV. ROČNÍK 2. časť 2014

Vydavateľ: Metodicko-pedagogické centrum, Ševčenkova 11, 850 01 Bratislava Autor UZ: Bc. Gabriela Budinská Kontakt na autora UZ: Základná škola, Hlavná 10, 935 38 Lok, riaditelkazs@zslok.edu.sk Názov: Domov a práca IV. Ročník 2. časť Rok vytvorenia: 2014 Oponentský posudok Mgr. Hilda Šelingerová vypracoval: ISBN 978-80-565-0075-0 Tento učebný zdroj bol vytvorený z prostriedkov projektu Vzdelávaním pedagogických zamestnancov k inklúzii marginalizovaných rómskych komunít. Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov Európskej únie. Text neprešiel štylistickou ani grafickou úpravou.

OBSAH: 3 PESTOVANIE ÚŢITKOVÝCH RASTLÍN... 4 3. 1 Zelenina... 4 3. 2 Ovocie... 7 3. 3 Liečivé rastliny... 10

3 PESTOVANIE ÚŽITKOVÝCH RASTLÍN Uţ dávno v minulosti prišli ľudia na to, ţe niektoré rastliny sa dajú vyuţiť. Podaktoré rastliny sa pestujú na získavanie potravy alebo na iné účely uţ tisíce rokov. Z rastlín sa vyrába aj mnoho liekov a kozmetických výrobov. Všetky druhy rastlín majú pre nás úţitok.. 3. 1 Zelenina Zeleninou označujeme jedlé časti jednoročných, dvojročných, niekedy aj viacročných rastlín. Do zeleniny však nezaraďujeme obilniny, okopaniny zemiaky ani plodiny pestované pre semeno. Zelenina je zdrojom viacerých vitamínov potrebných pre ľudské telo. Delenie zeleniny: Listová zelenina kel, kapusta, šalát, špenát, Hlúbová zelenina karfiol, brokolica, kaleráb, Plodová zelenina paradajka, paprika, uhorka, patizón, Cibuľová zelenina cibuľa, cesnak, pór, paţítka, Koreňová zelenina petrţlen, mrkva, reďkovka, chren, cvikla, zeler, Strukoviny fazuľa, hrach, šošovica, cícer,sója. Pracovný list 3: 1. K obrázku napíš názov zeleniny:

2. Vytvor zeleninové rodinky (zakrúžkuj zeleniny, ktoré majú niečo spoločné a vysvetli prečo. KAPUSTA MRKVA PETRŢLEN PAPRIKA KEL KALERÁB REĎKOVKA PARADAJKA CIBUĽA ŠPENÁT UHORKA TEKVICA FAZUĽA CESNAK PÓR HRACH ŠOSOVICA 3. Vytvor hádanku na tvoju obľúbenú zeleninu, prečítaj ju ostatným spolužiakom a hádajte!

4. Malý kuchár: Ideme si spolu uvariť zdravú zeleninovú polievku plnú vitamínov. Do hrnca pridaj všetko, čo si myslíš, ţe potrebuješ na uvarenie dobrej, zdravej polievky. DOBRÚ CHUŤ!

5. Vymysli svoj vlastný recept, v ktorom použiješ čo najviac zeleniny. 3. 2 Ovocie Ovocie sú jedlé plody alebo semená viacročných semenných rastlín, najčastejšie drevín. Ovocie obvykle rozdeľujeme na ovocie mierneho pásma, tropické a subtropické ovocie. Ovocie rovnako ako zelenina je zdrojom vitamínov, je veľmi zdravé, potrebné pre ľudské telo. Odporúča sa ovocie i zeleninu konzumovať kaţdý deň a viackrát za deň v zimných a jesenných obdobiach. Delenie ovocia: Ovocie mierneho pásma duţinaté plody: jablká, hrušky, maliny, ríbezle, černice, čučoriedky, hrozno, jahody, slivky, čerešne, višne, broskyne, marhule a i. - suché plody: orechy, Tropické a subtropické ovocie banány, pomaranče, mandarinky, ananás a i. Vieš aké poklady sa skrývajú vo vnútri ovocia? No predsa semienka, jadierka a oriešky. Poznáš všetky? Ak nie, pozorne sa uč, ak ich poznáš, tak si ich spolu zopakujeme!

Jadierka z jablka slúţia nielen na vypestovanie novej rastlinky, ale sú aj veľmi zdravé, pretoţe obsahujú veľa vitamínu B 17, ktorý je účinný napr. proti vzniku rakoviny. Jadierka z hrušky sú veľmi podobné jadierkam z jablka, avšak neobsahujú ţiadne významné látky a vitamíny pre ľudské telo. Sú dobré na pestovanie nových rastlín. Vedel / a si, že...? Čerešňové kôstky si môţeš zabaliť do uteráka, nahriať v mikrovlnnej rúre a pouţiť ako obklady pri bolestiach chrbta, kĺbov a iných zdravotných problémov.

V marhuľových jadierkach sa skrývajú oriešky s výbornou chuťou. Dávaj si však pozor! Ak ich naraz veľa zješ, môţu ti spôsobiť bolesti ţalúdka! Lieskový orech: Vlašský orech: Vedel / a si, že...? Plody liesky obsahujú asi 19 % bielkovín a cukru pribliţne 5 %, ďalej fosfor, ţelezo, horčík, vitamíny E a C. Lieskové oriešky povzbudzujú funkciu čriev, vývoj svalstva a posilňujú cievy. Okrem toho vás lieskovce nabijú vitalitou. Mandľa: Vedel / a si, že...? Vlašské orechy zniţujú cholesterol a zabraňujú kornateniu tepien. Orechy obsahujú ţelezo, zinok, selén, vitamín E, skupinu vitamínov B či kyselinu listovú, ktorá je dôleţitá najmä v tehotenstve. Vlašské orechy sú veľmi dobré na mozgovú činnosť a moţno to súvisí aj z ich vzhľadom podobajú sa totiţ ľudskému mozgu! Vedel / a si, že...? Sú bohaté na zinok a stopové prvky, ktoré podporujú rast buniek. Chránia pred ochorením koronárnych ciev srdca a pôsobia preventívne proti infarktu. Zo sparených mandlí sa vyrába mandľové mlieko, ktoré je výborným zdrojom minerálnych látok, napríklad vápnika, horčíka či ţeleza.

3. 3 Liečivé rastliny V tejto časti sa spolu naučíme veľa zaujímavostí o liečivých bylinkách. Takmer každá bylinka má nejaké pozitívne účinky na naše telo a pomáha nám pri chorobách. Spolu si povieme o tých najpoužívanejších. Materina dúška Materina dúška je oddávna veľmi vyhľadávaná bylina. Má pozitívne účinky na telo, najmä proti kŕčom, proti zápalu, zlepšuje hojenie a celkovo posilňuje organizmus. Blahodarne pôsobí na tráviaci a nervový systém, preto sa používa pri nespavosti, bolestiach hlavy, závratoch, nervozite, podráždenosti, telesnej a duševnej slabosti. Výborné sú z nej čaje pri nachladnutí, zápale dýchacích ciest, hnačke, posilňujú imunitu. Skorocel kopijovitý Skorocel kopijovitý pomáha pri zápaloch dýchacích ciest, pri kašli a astme. Lieči zápal žalúdka, žalúdočný a dvanástnikový vred. Obklady zo skorocelu sa prikladajú na rany a uštipnuté miesta od hmyzu. Posilňuje tiež imunitný systém. Najznámejší liečivý prostriedok je skorocelový sirup.

Harmanček kamilkový Kvety harmančeku sa používajú na výrobu chutného a predovšetkým zdravého čaju. Používa sa na žalúdočné problémy, ochorenia dýchacích ciest, ako obklad na rany a zápaly, dokonca omladzuje a skrášľuje pleť. Harmančekový čaj môžu piť aj malé detičky, ktorým pomáha pri bolestiach bruška a pokojnému spánku. Nechtík lekársky Nechtík lekársky pomáha pri kožných chorobách a nehojacich sa ranách. Čaj z nechtíka pijeme pri vírusových ochoreniach ako sú nádcha, chrípka, mumps, ovčie kiahne a žltačka. Mäta prieporná Mäta obsahuje mentol, ktorý pôsobí upokojujúco na nervový systém. Mäta sa používa pri reumatizme, nachladnutí, zápaloch horných dýchacích ciest a ústnej dutiny, zápaloch kože i bolesti zubov.

Levanduľa úzkolistá Levanduľa má upokojujúce účinky na organizmus. Najviac sa používa pri liečbe nespavosti, prepracovanosti a psychickej vyťaženosti. Pomáha pri žalúdočných ťažkostiach. Z kvetov levandule si aj ty môžeš doma vyrobiť levanduľový olej, ktorý pomáha pri rôznych kožných chorobách. Jej vôňa pôsobí ako repelent proti komárom, kliešťom a moliam. Baza čierna Keď koncom jari baza kvitne, jej omamná vôňa nám prezrádza, že sa blíži leto. Po odkvitnutí sa z bielo-žltých kvietkov stanú čierne plody, ktoré majú tiež svoje liečivé účinky, avšak pozor! Ak zješ veľa plodov naraz môžeš mať bolesti bruška, či závraty! Z kvetov bazy sa najčastejšie robí liečivý čaj, ktorý pomáha pri nachladnutí, chrípke a zápaloch. Z bazy sa pripravuje aj výborný bazový sirup, bazové víno a dokonca jej kvety sa dajú vyprážať a jesť. Lipa malolistá Lipa je mohutný strom, ktorý je symbolom Slovanov a dožíva sa aj 600 rokov. Čaj z lipy sa používa najmä pri chorobách z prechladnutia, pri zápale priedušiek, kašli, angíne a je veľmi účinná aj pri nespavosti a podráždenosti.

Ruža šípová Ruža šípová je označovaná za kráľovnú krásy ružu. Je najvyhľadávanejšou liečivou rastlinou u nás. Z ruže šípovej sa zbierajú plody šípky, ktoré dozrievajú na jeseň a najsprávnejší čas na ich zber je v dni prvých mrazov október, november. Zo šípok je výborný nielen čaj, ale aj lekvár a sirup. Šípky sú veľmi cenné pretože obsahujú veľa vitamínu C, ktorý nám posilňuje imunitu práve v čase chrípok, nachladnutí a iných chorôb. Žihľava dvojdomá Žihľavu alebo pŕhľavu pozná asi každý z nás. Každý už zakúsil jej popŕhlenie a potom nepríjemné svrbenie a vyrážky. Ale okrem týchto nepríjemných vlastností má táto rastlina mnoho pozitívnych účinkov na naše telo. Zo žihľavy sa pripravuje žihľavový čaj, ktorý je bohatý na mnohé cenné vitamíny a prvky. Okrem čaju sa používajú rôzne zábaly na kožu, žihľavový šampón zastavuje vypadávanie vlasov. A ak máte reumu alebo studené nohy či ruky, pokojne sa s ňou vyšľahajte!

Tak, a teraz si spoločne zopakujeme, čo sme sa naučili o ovocí a liečivých rastlinách! Pracovný list 5: Ovocie 1. Priraď k ovociu správne jadierko či kôstku: 2. Napíš názov liečivej rastlinky:

Doma za pomoci mamičky, alebo v škole s pomocou pani učiteľky si môţeš zaloţiť svoj vlastný herbár. Budeš si doňho lepiť rastlinky, ich kvety i plody a za pomoci kníh či internetu si o nich môţeš popísať zaujímavosti a liečivé účinky. Kaţdú liečivú rastlinku nájdeš vo voľnej prírode, niektoré z nich si môţeš zasadiť do kvetináča alebo do záhradky. Takto budeš mať po ruke vţdy prírodný liek na mnohé choroby. Alebo sa vyber s kamarátmi na výlet a niektoré rastlinky si nazbieraj. Pozor! Vţdy si ich nechaj skontrolovať niekým dospelým, pretoţe sa ľahko stane, ţe si rastlinku zmýliš s inou, ktorá nelieči a môţe byť dokonca jedovatá.