Projekty ESF zkušenosti s jejich realizací

Podobné dokumenty
Rozvoj klíčových kompetencí ve všech ročnících nižšího gymnázia formou terénních cvičení

Koncepce školy na období

Seznam grantových projektů OP VK schválených k realizaci

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

Zdroje pro EVVO aktivity

Národní institut pro další vzdělávání

PO 3 - ROVNÝ PŘÍSTUP KE KVALITNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU, PRIMÁRNÍMU A SEKUNDÁRNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ

Cíl projektu. Číslo výzvy: 21. Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Prioritní osa: 1 Počáteční vzdělávání

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

KRAJSKÝ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE PRIORITIZACE POTŘEB

Úpravy Prováděcího dokument OP VK k

HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN

Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-510/ Název školy: Gymnázium, Vodňany, Bavorovská 1046 Adresa:

V OBLASTI PŘÍPRAVY A ŘÍZENÍ PROJEKTŮ SF EU

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

MODERNIZACE ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Základní škola a Mateřská škola Verneřice, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola 2011 Název operačního programu:

název operačního programu: OP VK číslo prioritní osy: 7.1 název prioritní osy:

Informace k realizaci projektu Kvalitní výuka (Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost -EU)

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

KLÍČ Klíčové kompetence v počátečním vzdělávání

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

EU PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM -

Přehled vhodných Oblastí podpory Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost na PrF MU

Minitýmy, návrh řešení KAP

Seminář k 1. výzvě k předkládání grantových projektů. ZAMĚŘENÍ globálních grantů Olomouckého kraje

Představení projektu

Základní údaje o projektu

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Dana Pražáková

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Střední odborné učiliště stavební Fanderlíkova 25, Prostějov. Projektový záměr. Vypracoval: Ing.Čestmír Láhner, ředitel školy 1-6

OP VVV. Ing. Renata Volejníková MAS Bohdanečsko, z.s.

Dlouhodobý plán koncepční záměry a úkoly v období

Dlouhodobý plán školy

Vnitřní organizační normy a směrnice

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných aktivit

Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování Šablony pro SŠ a VOŠ I

Harmonogram výzev OP VVV: Aktuálně vyhlášené výzvy: OP Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV)

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: Kč

Nabídka kurzů v rámci udržitelnosti

Cestou přírodovědných a technických oborů napříč Středočeském krajem

PŘÍLEŽITOST PRO EVVO

Příloha č. 1. k výzvě č. 02 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů. RNDr.

PhDr. Irena Borkovcová, MBA

Akční plán pro rok 2017 Místní akční plán vzdělávání na území MČ Praha 15. registrační číslo projektu: CZ /0.0/0.

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO

Kariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy

Křesťanská základní škola Jihlava, nám. Svobody 1369 / 3, Jihlava

Spolupráce ŠKOL a FIREM vs. spolupráce FIREM a ŠKOL 7 minut

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

Anotace IPn. Individuální projekt národní

ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ I. PORADENSKÝ SYSTÉM ČR SYSTÉM DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO ORP IVANČICE

Strategický plán školy pro období 2016 až 2019

Projekt Vzdělávání k udržitelnému rozvoji pro střední školy. Lipka - školské zařízení pro environmentální vzdělávání

1 - Počáteční vzdělávání 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

Školy jako centra celoživotního učení 3. Díl: DVPP

STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023

Další vzdělávání pedagogických pracovníků středních škol v oblasti kariérového poradenství

Základní škola Mistra Jana Husa a Mateřská škola Husinec IČ: Projektový záměr. Název projektu: EU peníze školám

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Dlouhodobý plán školy Koncepční záměry a úkoly v období

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Co nového v KAP. II. Setkání Řídícího výboru MAP MČ P4

Dlouhodobý plán - koncepční záměry a úkoly v období

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2019

JIŽ 10 LET JSME S VÁMI

Informace o činnosti České školní inspekce

Přehled obsahových priorit a struktura Plánu hlavních úkolů NIDV na rok 2013 Priority v činnosti NIDV v roce 2013 jsou rozčleněny do několika oblastí:

Klíčové aktivity projektu a jejich výstupy v podobě monitorovacích indikátorů

Prezentace 1. etapy projektu Realizace vzdělávání lektorů nadace lesních pedagogů

Příloha č. 8 Podmínky ke vzdělání

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OP VK - IP oblasti podpory unit costs Číslo prioritní osy: 7.1

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání

Vymezení podporovaných aktivit

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

DOTACE EU PRO VZDĚLÁVÁNÍ

STRUČNÝ PŘEHLED PRÁVNÍCH PŘEDPISŮ

Závěrečná hodnotící zpráva

Tvorba ŠVP. Podklad: RVP příslušného oboru vzdělání

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2016

Rozvoj spolupráce zaměstnavatelů a škol

5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY

KURIKULUM S Podpora plošného zavádění školních vzdělávacích programů v odborném vzdělávání

Dlouhodobý plán školy Koncepční záměry a úkoly v období

OBSAH. 4. Školní učební plán 4.1. Školní učební plán 1. stupeň ZŠ 4.2. Školní učební plán 2. stupeň ZŠ

Přehled informačních a vzdělávacích aktivit MŠMT, NÚV a NIDV ke společnému vzdělávání

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018

Příloha č. 1 výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování Šablony pro SŠ a VOŠ I

Dodatek k ŠVP ZV č. 2

Seznam projektových záměrů pro investiční intervence v SC 2.4 IROP a pro integrované nástroje ITI, IPRÚ a CLLD

Aby se žáci učili s radostí a elánem a aby učitelé i rodiče do školy chodili rádi. vize školy

Seznam projektových záměrů pro investiční intervence v SC 2.4 IROP a pro integrované nástroje ITI, IPRÚ a CLLD

ŠAP (43 SŠ ve ZK) a soulad s KAP

Průběžné výstupy projektu Spolupráce na všech frontách CZ.1.07/1.2.00/

Transkript:

Projekty ESF zkušenosti s jejich realizací Minikonference Praha 21.června 2011 Mgr. Blažena Kubíčková

Projekty ESF zkušenosti s jejich realizací. Dají se vyuţít ESF k realizaci ŠVP? Které pojmy části RVP jsou pro nás nejobtíţněji uchopitelné? Co je větší prioritou: materiálně technické vybavení, nebo podpora moderního vzdělávání pedagogického sboru? Jsme schopni realizovat projekt je zájem o řešení projektu mezi učiteli? Můţe nám někdo pomoct?

Projekty ESF zkušenosti s jejich realizací. Historie projektů: Název projektu: Projekt na podporu zdravého ţivotního stylu rozpočet: 89.000,-Kč období realizace: 2003 Název projektu: Tvorba výukových materiálů a kurzů pro podporu výuky v přírodovědných a humanitních předmětech na SŠ rozpočet: 200 000,- Kč období realizace: 2004 2005

Projekty ESF zkušenosti s jejich realizací. Název projektu: Sokrates rozpočet: 259 824,-Kč období realizace: 2004 2005 Název projektu: Pilot G tvorba a ověřování RVP G rozpočet: 626 586,-Kč (partner) období realizace: 2006-2008

Projekty ESF zkušenosti s jejich realizací. Název projektu: PEER program rozpočet: 60 000,-Kč období realizace: 2006 Název projektu: Rozvoj klíčových kompetencí ve všech ročnících niţšího gymnázia formou terénních cvičení rozpočet: 1 144 433,-Kč období realizace: 2007-2008

Projekty ESF zkušenosti s jejich realizací Číslo operačního programu CZ.04.1.03 Číslo opatření 3.3.1 Název opatření Zkvalitňování vzdělávání ve školách a školských zařízeních a rozvoj podpůrných systémů Číslo programu podpory Název programu podpory 15. D Modernizace školních vzdělávacích programů rozvoj klíčových kompetencí Číslo výzvy 2 Název grantového schématu Zkvalitňování vzdělávání ve školách a školských zařízeních

Projekty ESF zkušenosti s jejich realizací

Projekty ESF zkušenosti s jejich realizací

Projekty ESF zkušenosti s jejich realizací HLAVNÍ CÍLE PROJEKTU INOVACE VZDĚLÁVACÍHO PROCESU V SOULADU S RVP G POSILOVÁNÍ TÝMOVÉ SPOLUPRÁCE PODPORA PEDAGOGŮ V PROFESNÍM ROZVOJI UCELENÝ SYSTÉM PRÁCE S ŢÁKY NIŢŠÍHO STUPNĚ GYMNÁZIA ZÍSKÁNÍ PRAKTICKÝCH ZKUŠENOSTÍ S ESF PŘI REALIZACI PROJEKTU

Projekty ESF zkušenosti s jejich realizací DŮLEŢITÉ FÁZE PROJEKTU Série speciálních školení realizačního týmu u profesionálních organizací Praktické osvojení aktivit pro terénní cvičení s ţáky niţšího gymnázia Tvorba metodických materiálů Realizace projektu s ţáky v terénu Průběţně administrování projektu Závěrečná konference

Projekty ESF zkušenosti s jejich realizací.

Projekty ESF zkušenosti s jejich realizací

Projekty ESF zkušenosti s jejich realizací. Kurz JÁ TY MY Kdy: 15.6. 16. 6. 2007 Kdo: třída Prima Zaměření: Rozvoj sociálních a personálních kompetencí Cíl: - posílení sociálních vazeb ve třídě - odstraňování předsudků a bariér v kolektivu - vytvoření pozitivního náhledu na sebe sama i na skupinu - pobyt v přírodě - zkvalitnění vztahu k učitelům a ke škole (atd prez. KU1)

Projekty ESF zkušenosti s jejich realizací.

Projekty ESF zkušenosti s jejich realizací. Zvýšení efektivnosti environmentální a osobnostně sociální výchovy ţáka formou terénních cvičení HOLEŠOV 2008-2010

Projekty ESF zkušenosti s jejich realizací. Celkový rozpočet projektu 3 342 422,22,-Kč Počet vytvořených/inovovaných produktů 2

Projekty ESF zkušenosti s jejich realizací. CÍLE PROJEKTU STRUKTURA JEDOVNICE Mgr. Jaroslav Machačík RUSAVA Mgr. Tomáš Kačor

Projekty ESF zkušenosti s jejich realizací. Školení č.1 Název školení: Místo: Průřezové téma environmentální výchova v souladu s RVP gymnázií Podomí, Moravský kras Termín: 29.5. 31.5.2009 Číslo akreditace: 25 259/2008-25-513 Realizátor: Lipka Brno

Projekty ESF zkušenosti s jejich realizací. Školení č.2 Název školení: Jak projektově pracovat s ţáky Místo: Dětské bezbariérové středisko Březiny, Kateřinice Termín: 25.9. 27.9.2009 Realizátor: Mgr. Jitka Kašová

Projekty ESF zkušenosti s jejich realizací Školení č.3 Název školení: Místo: Osobnostně sociální výchova ţáka Terénní středisko Hájenka, SVČ Alcedo Vsetín Termín: 27.11. 29.11.2009 Realizátor: Mgr. Marek Herman

Projekty ESF zkušenosti s jejich realizací Školení č.4 Název školení: Zdravotník zotavovacích akcí Místo: Termín: Realizátor: pracoviště ČČK Zlín 23.10. 31.10. 2009 (rozsah 40 hodin) ČČK, oblastní spolek Zlín

Projekty ESF zkušenosti s jejich realizací Environmentální školení Podomí květen 2009 Školení k projektové výuce Kateřinice září 2009 Kurz 1. pomoci Zlín říjen-listopad 2009 Osobnostně sociální výchova ţáka Semetín listopad 2009

Projekty ESF zkušenosti s jejich realizací VÝSTUPY PROJEKTU Počet vytvořených/inovovaných produktů 2 Počet vytvořených/inovovaných produktů s komp. ŽP 2 Počet vytvořených/inovovaných produktů s komp. ICT 1 Počet podpořených osob v rámci dalšího vzdělávání 45 Počet osob podpořených v počátečním vzdělávání 180

Blažena Kubíčková Děkuji za pozornost kubickova@gymhol.cz