Mapa zdroj informací



Podobné dokumenty
Mapa zdroj informací. Měřítko mapy, obsah map. Tato prezentace byla vytvořena v rámci projektu CZ.1.07/1.1.04/

Mapa zdroj informací. Druhy map podle obsahu. Tato prezentace byla vytvořena v rámci projektu CZ.1.07/1.1.04/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

MAPY VELKÉHO A STŘEDNÍHO MĚŘÍTKA

5. Mapy Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

7. Tematická kartografie

Název projektu OPVK: Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec CZ.1.07/1.5.00/ Klíčová aktivita: V/2

PRAKTICKÁ KARTOGRAFIE

Mapa zdroj informací

KARTOGRAFIE. Vývoj kartografie. Mapa a glóbus. Vznik mapy. Kapitola 3

Planeta Země 3.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Zeměpisné souřadnice Zeměpisná šířka rovnoběžce poledníky Zeměpisná délka

KARTOGRAFIE. 6. Polohopisný a výškopisný obsah map

Téma: Geografické a kartografické základy map

Znázornění Země. Mapy, glóby, zobrazení

Kartodiagramy. Přednáška z předmětu Tematická kartografie (KMA/TKA) Otakar Čerba Západočeská univerzita

Planeta Země 6.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

SPŠS Č.Budějovice Obor Geodézie a Katastr nemovitostí KARTOGRAFIE V GIS PROJEKT -KARTOGRAM

Vzdělávací oblast:člověk a příroda Vyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 6. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. Poznámka

Obyvatelstvo. Pohyb obyvatel. Tato prezentace byla vytvořena v rámci projektu CZ.1.07/1.1.04/

SVĚTOVÉ STRANY hlavní světové strany: vedlejší světové strany:

Kartografické vyjadřovací

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby

Zeměpis - Prima. Země k demonstraci rozmístění oceánů, kontinentů a základních tvarů zemského povrchu

2. Zeměpisná síť Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Učební osnovy vyučovacího předmětu zeměpis se doplňují: 2. stupeň Ročník: šestý. Dílčí výstupy. Tematické okruhy průřezového tématu

Česká a československá kartografie

PÍSEMNÝ TEST GEOGRAFICKÝCH ZNALOSTÍ

UJEP FŽP KIG / 1KART. měřítko map. Ing. Tomáš BABICKÝ

Vojenské mapy. Určování souřadnic na mapách. Encyklopedie vojenské geografie. Zpracovali: Ing. Libor Laža, Ing. Petr Janus. GeoSl AČR.

Geografické informační systémy 11. přednáška

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Zeměpis (geografie) - ročník: PRIMA

GIS v regionální analýze a jejich využití na příkladu Moravskoslezského kraje a města Ostravy

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

Geomorfologické mapování

Víme, co mapa obsahuje a k čemu slouží

Kartografické výstupy z GIS

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA STAVEBNÍ, OBOR GEODÉZIE A KARTOGRAFIE KATEDRA MAPOVÁNÍ A KARTOGRAFIE

Učivo. žák Je seznámen se základní geografickou, topografickou a kartografickou terminologií.

Kartogramy. Přednáška z předmětu Tematická kartografie (KMA/TKA) Otakar Čerba Západočeská univerzita

Gymnázium Přírodní škola Mapa výjezdů Přírodní školy

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu

Akademický atlas českých dějin: přehled obsahu a zkušeností z tvorby

Geografické informační systémy #10

Speciální dokumenty. Tradiční speciální dokumenty. Hudebnina - definice. Hudebniny - historie

Místní klima Sloupnice a okolí

Seminář z geoinformatiky

4. Tvoříme mapy. Obr. 2: Plánek třídy. Obr. 1: Ilustrace kartografické tvorby v terénu a leteckého snímkování

Nové pojetí výuky kartografie a geografie v rámci přírodovědných. PhDr. Kamil Kotlík, Ph.D.

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)

Obyvatelstvo. Struktura obyvatelstva. Struktura obyvatelstva podle biologických a ekonomických znaků

PÍSEMNÝ TEST GEOGRAFICKÝCH ZNALOSTÍ

Mapová provizoria po roce 1945

Topografické plochy KG - L MENDELU. KG - L (MENDELU) Topografické plochy 1 / 56

VESMÍR. Vesmír vznikl Velkým Třeskem (Big Bang) asi před 14 (13,8) miliardami let

Mapy - rozdělení podle obsahu, měřítka a způsobu vyhotovení Plán Účelové mapy

SPŠS Č.Budějovice Obor Geodézie a Katastr nemovitostí 3.ročník KARTOGRAFIE V GIS MAPA

GIS Geografické informační systémy

PÍSEMNÝ TEST GEOGRAFICKÝCH ZNALOSTÍ

VY_06_Vla5E_45. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

Ing. Pavel Hánek, Ph.D.

V tomto předmětu budou učitelé pro utváření a rozvoj klíčových kompetencí využívat zejména tyto strategie:

Předmět: ZEMĚPIS Ročník: 6. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Topografické mapování KMA/TOMA

SPŠS Č.Budějovice Obor Geodézie a Katastr nemovitostí KARTOGRAFIE V GIS PROJEKT TEMATICKÁ MAPA

Zeměpis

Mapa Česka:

TVORBA MAPY 4. přednáška z GIS1

KARTOGRAFICKÉ HODNOCENÍ. RNDr. Tomáš Hudeček, Ph.D. Katedra aplikované geoinformatiky a kartografie PřFUK v Praze

Mgr. Zdena Seidlová ZEMĚPIS SVĚTADÍLŮ - Austrálie (Obecná charakteristika 1) Učební pomůcky: Viz zeměpisná křížovka ZÁPIS

Státní mapa ČSR. Topografické mapování v obecném kuželovém zobrazení. Doc. Ing. Václav Čada, CSc.

Mgr. Zdena Seidlová OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS - Kulturní krajina Učební pomůcky: Viz zeměpisný test ZÁPIS

Příloha č. 1 Zeměpis Ročník: 6. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata)

Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A JEHO SVĚT Předmět: ZEMĚPIS Ročník: 6.

Základy kartografie, topografické plochy

Člověk a příroda. Zeměpis. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast. Předmět

Přehled kartografické tvorby Zeměměřického úřadu

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu

TVOŘÍME MAPU V GIS. manuál

Seznam šablon - Zeměpis

2012, Brno Ing.Tomáš Mikita, Ph.D. Geodézie pro ZAKA

Nová topografická mapování období 1952 až 1968

Tematické mapy na podkladě státního mapového díla. Přednáška z předmětu Tematická kartografie (KMA/TKA) Otakar Čerba Západočeská univerzita

EU V/2 1/Z19. Evropa poloha a povrch

Mgr. Zdena Seidlová ZEMĚPIS SVĚTADÍLŮ - Afrika (poloha, rozloha, členitost) Učební pomůcky:

GIS Geografické informační systémy. Daniela Ďuráková, Jan Gaura Katedra informatiky, FEI

ČESKÝ ÚŘAD ZEMĚMĚŘICKÝ A KATASTRÁLNÍ NÁVOD PRO TVORBU, OBNOVU A VYDÁVÁNÍ MAPY OBCÍ S ROZŠÍŘENOU PŮSOBNOSTÍ 1 : (MORP 50)

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS Zeměpis - 7. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

Mgr. Zdena Seidlová REGIONÁLNÍ ZEMĚPIS - Indický oceán Učební pomůcky:

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_18_ZT_TK_2

PRÁCE S MAPOU AFRIKY ZAJÍMAVOSTI, ČÍSELNÉ ÚDAJE

A Konstrukce mapy 15, Mapová osnova ODPO CÍL OTÁZKA VÁHA SKÓRE VĚĎ

Kontrolní test - doprava VY_32_INOVACE_Z Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia

MAPOVÁNÍ. Všeobecné základy map JS pro 2. ročník S2G 1. ročník G1Z

Zeměpis - 6. ročník (Standard)

KRAJINA KOLEM NÁS. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s pojmy krajina, mapa plán, učí se v krajině se orientovat.

Terminologie pro oblast mapování

Vysvětlí strukturu vesmíru. Vyjmenuje, která tělesa tvoří sluneční soustavu a porovná planety sluneční soustavy.

Transkript:

Nejpřesnějším modelem Země je glóbus. Všechny tvary na glóbu odpovídají tvarům na Zemi a jsou zmenšeny v poměru, který udává měřítko glóbu. Mapa je zmenšený a zjednodušený rovinný obraz zemského povrchu. Věda, která se zabývá tvorbou a studiem map, se nazývá kartografie. Mapa obsahuje: název (např.: Evropa, obecně zeměpisná mapa), mapové pole (tj. vlastní mapa), legendu (vysvětlivky mapových značek), měřítko, tiráž (autor, místo a rok zpracování mapy). Měřítko mapy udává poměr zmenšení skutečnosti do rozměrů mapy. Je měřítkem glóbu, z něhož byla mapa převedena do roviny. (Proto je lze u měření délek použít jen omezeně, např. u map délkojevných nebo map velkého měřítka.) Měřítko číselné: např.: 1 : 100 000 udává, že 1 cm na mapě odpovídá 1 km (100 000 cm) ve skutečnosti. Měřítko grafické se znázorňuje úsečkou rozdělenou na stejné díly. Uvádí skutečnou délku na zemském povrchu odpovídající jednomu dílku na mapě. Druhy map podle měřítka: Mapy velkého měřítka: do 1 : 200 000, např. mapy topografické. Zobrazují malé území s velkou podrobností, mají malé zkreslení oproti skutečnosti, lze na nich měřit podle měřítka, sever je obvykle při horním okraji mapy. Mapy středního měřítka: mezi 1 : 200 000 až 1 : 1 000 000 Mapy malého měřítka: nad 1 : 1 000 000, např. mapy ve školním atlase světa. Zobrazují velká území s menší podrobností, mají proto větší zkreslení oproti skutečnosti. Podle zkreslení rozlišujeme mapy délkojevné, plochojevné, úhlojevné a vyrovnávací. Světové strany určujeme podle sítě poledníků a rovnoběžek. Obsah map: Obsah map je dám jejím měřítkem. Od mapy většího měřítka k menšímu měřítku se obsah mapy zjednodušuje, tj. generalizuje. Obsah tvoří polohopis, výškopis a popis. Je znázorněn mapovými značkami, které jsou uvedeny v legendě. Polohopis nebo-li horizontální situace (např. vodní toky, lesní plochy, sídla, silnice atd.) se znázorňuje smluvenými značkami. Značky bodové zobrazují objekty, které nelze překreslit půdorysem (např. města u map malých měřítek nebo hrady u map velkých měřítek). Značky Tento pracovní list byl vytvořen v rámci projektu CZ.1.07/1.1.04/03.0045

čárové (liniové) užíváme např. pro vyznačení vodních toků, komunikací, hranic atd. Značky plošné zobrazují např. lesy, vodní plochy atd. Výškopis zobrazuje výškovou (vertikální) členitost. Kóty (výškové body) udávají přesnou nadmořskou výšku vybraných bodů (např. významné vrcholy). Vrstevnice (izohypsy) jsou čáry spojující místa se stejnou nadmořskou výškou. Vykreslují se v určeném stálém výškovém intervalu (např. po 10 metrech). Barevná hypsometrie se používá u map malého středního měřítka. Vzniká vybarvením ploch mezi vrstevnicemi odstíny barev (barevná stupnice od zelené přes žlutou po hnědou). Podobně se znázorňuje hloubka moře odstíny modré barvy. Popis mapy udává názvy zeměpisných objektů. Rozdílné objekty se popisují smluveným písmem různého druhu, velikosti, tvaru, sklonu a barvy písma. Podle původu rozeznáváme domácí jména v domovském státě uživatele mapy (např. pro Čecha v ČR Labe, pro Němce v Německu Rhein), cizí jména objektů v cizině (např. pro Čecha Rhein v Německu, Venezia v Itálii, pro Němce Labe v ČR) a vžitá jména (exonyma), což jsou domácí podoby cizích jmen (např. pro Čecha Rýn v Německu, Benátky v Itálii, pro Němce Elbe v ČR). Cizí názvy se u latinkových písem uvádějí v oficiální podobě toho státu, kde se místa nacházejí. U nelatinkových písem se k přepisu názvu používá transliterace (např. u azbuky, jednotlivá písmena se přepíší do latinky) nebo transkripce (u symbolického písma, např. u čínštiny přepisujeme podle výslovnosti). Druhy map podle obsahu: Mapy katastrální: mapy největších měřítek, zobrazují katastry. Dříve v měřítku 1 : 2 880 (obsahovaly pouze polohopis), nyní v měřítku 1 : 2 000 (obsahují i výškopis). Katastrální mapy lze vyhledat na odkazech: http://nahlizenidokn.cuzk.cz/, případně: http://sgi.nahlizenidokn.cuzk.cz/marushka/default.aspx?themeid=3&marextent=- %20990320.44597457629%20-1239836%20-346646.55402542371%20-923033&MarWindowName=Marushka Ukázku staré katastrální mapy městské části Brno lze nalézt na odkaze: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:cadastral_map_of_former_municipality_of_roznbe rk_-_r%c5%af%c5%beov%c3%bd.jpg?uselang=cs Mapy topografické: mapy velkých až středních měřítek: 1 : 10 000, 1 : 20 000, 1 : 50 000, 1 : 100 000, 1 : 200 000. Obsahují polohopis, výškopis (kóty, vrstevnice) a popis. Jsou vhodné k měření na mapách, protože zkreslení je minimální. Pokud doplníme topografický podklad turistickým obsahem, získáme turistickou (tématickou) mapu (např. Haná Olomoucko, turistická mapa, 1 : 50 000). - 2 -

Obr. 1: Ukázka topografické mapy zdroj: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:pa_84_quad_in_piatt.jpg?uselang=cs Mapy obecně geografické: mapy malých až středních měřítek. Zobrazují větší územní celky méně podrobně, např. státy, světadíly (viz mapy ve školním atlase světa). Mapy tématické: zobrazují podrobně určité téma, ostatní obsah je naopak potlačen (např. politická mapa, mapa hustoty zalidnění, mapa průměrných ročních srážek, mapa těžby nerostných surovin atd). Metody znázornění tématických map: Kartogram: intenzita sledovaného jevu je znázorněna odstupňovaně barvou či rastrem v daných územních jednotkách. Kartodiagram: diagram, který vyjadřuje množství nebo kvalitu sledovaného jevu není lokalizován, vztahuje se k danému územnímu celku. Lokalizovaný diagram: diagram se vztahuje přesně k místu výskytu (např. roční chod teplot v místech výskytu meteorologických stanic). Stuhová metoda: šířkou a barvou pruhu lze např. znázornit velikost, směr a druh přepravovaného zboží. Anamorfóza: plocha územních jednotek se překreslí tak, aby odpovídala velikosti znázorňovaného jevu (takto lze např. porovnat počet obyvatel států a jejich rozlohu). - 3 -

Obr. 2: Ukázka kartogramu zdroj: http://www.czso.cz/csu/redakce.nsf/i/grafy_kartogramy_demografie Obr. 3: Ukázka kartodiagramu zdroj: http://www.czso.cz/csu/2008edicniplan.nsf/t/c600312de1/$file/213308m2.jpg - 4 -

Obr.4: Ukázka stuhové metody zdroj: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:class1rr.png Obr. 1: Ukázka anamorfózní mapy zdroj: http://www.geohive.com/earth/gen_popsize.aspx - 5 -

Použité zdroje: BIČÍK, Ivan a Bohumír JANSKÝ. Příroda a lidé Země: Učebnice zeměpisu pro střední školy. Praha: Nakladatelství České geografické společnosti s. r. o., 2001. ISBN 80-86034-45-3. DEMEK, Jaromír, Vít VOŽENÍLEK a Miroslav VYSOUDIL. Geografie pro střední školy 1: Fyzickogeografická část. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, akciová společnost, 1997. ISBN 80-85937-73-5. KARAS, Petr a Ludvík HANÁK. Maturitní otázky: zeměpis. Praha: Fragment, 2008. ISBN 978-80-253-0595-9. VYSOUDIL, Miroslav, Miloš FŇUKAL a Irena SMOLOVÁ. Zeměpis pro každého. Olomouc: Rubico. ISBN 978-80-7346-099-0. Obrázky: United States Geological Survey. File:PA 84 quad in Piatt.jpg. Wikimedia commons [online]. [cit. 2011-08-08]. Dostupné z: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:pa_84_quad_in_piatt.jpg?uselang=cs Český statistický úřad [online]. [cit. 2011-08-22]. Dostupné z: http://www.czso.cz/csu/redakce.nsf/i/celkovy_prirustek ubytek_na_1_000_obyvatel_v_so_o rp_v_obdobi_2004_2008 Český statistický úřad [online]. [cit. 2011-08-22]. Dostupné z: http://www.czso.cz/csu/2008edicniplan.nsf/t/c600312de1/$file/213308m2.jpg File:Class1rr.png. Wikimedia commons [online]. 9. 8. 2006 [cit. 2011-08-22]. Dostupné z: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:class1rr.png Population, graph population size. GeoHive [online]. [cit. 2011-08-22]. Dostupné z: http://www.geohive.com/earth/gen_popsize.aspx - 6 -

Odkazy: Katastrální mapy: http://nahlizenidokn.cuzk.cz/ http://sgi.nahlizenidokn.cuzk.cz/marushka/default.aspx?themeid=3&marextent=- %20990320.44597457629%20-1239836%20-346646.55402542371%20-923033&MarWindowName=Marushka Turistické mapy: http://www.mapy.cz/ http://www.mapy.cz/#mm=tttp@x=139885568@y=134342144@z=11 Kartogramy a kartodiagramy: http://www.czso.cz/csu/redakce.nsf/i/grafy_kartogramy_demografie http://www.czso.cz/csu/redakce.nsf/i/celkovy_prirustek ubytek_na_1_000_obyvatel_v_so_o rp_v_obdobi_2004_2008 http://www.czso.cz/csu/2008edicniplan.nsf/t/c600312de1/$file/213308m2.jpg Anamorfóza: http://www.geohive.com/earth/gen_popsize.aspx - 7 -