Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Podobné dokumenty
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

PŘÍSUDEK Předmět: Ročník: Anotace: přísudek Klíčová slova: Autor: Datum: Škola:

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Název materiálu: Spojky souřadicí a podřadicí

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

POMĚRY MEZI HLAVNÍMI VĚTAMI 2

SLOVESA (VERBA) Slovesa (verba) Vytvořeno dne: Metodický popis anotace:

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Český jazyk shoda přísudku s podmětem. některé druhy jsou kriticky ohrožen_, jídla se podával_, v zahradě vykvetl_ narcisy,

VĚTNÁ SKLADBA Mgr. Soňa Bečičková

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Žák se seznámí se základními pojmy morfologie tvarosloví, ohebnost, význam slov.

PŘÍDAVNÁ JMÉNA (ADJEKTIVA)

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

VY_12_INOVACE_10HAU TEST ZE SKLADBY. Mgr. LENKA HAUSMAJEROVÁ ČESKÝ JAZYK VIII.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Zájmena. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Zvyšování kvality výuky technických oborů

EKONOMIKA Obchodní společnosti - charakteristika pracovní list

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Interpunkce ve větě jednoduché a v souvětí

Autor: Mgr. Lucie Baliharová. Téma: Souřadné poměry

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Kvíz pojmy ze světových dějin 1. pol. 20. stol.

Slovesa. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

Zuzana Hauerlandová. Souvětí souřadné poměry mezi větami hlavními

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

PODSTATNÁ JMÉNA (SUBSTANTIVA) - PÁD

SOŠUP L/51

Přívlastek. Vytvořeno dne: a jeho funkcí ve větě

Velká písmena - procvičování

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu: Mgr. Barbora Říhošková

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Předpoklady pro rozvoj CR - charakteristika potřeb

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE _08_CJL_NP2

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ

NÁVRHY TEMATICKÝCH PLÁNŮ. 1. ročník Počet hodin

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

SKLADBA2 SOŠ InterDact s.r o. Most Mgr. Ivana Vodičková

TVAROSLOVÍ Mgr. Soňa Bečičková

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

Jazyková výchova. Psaní velkých písmen. Psaní velkých písmen ve vlastních jménech

Tomáš byl za přátel_. Přivezli nové stol_. Znovu se objevili vlc_. Příležitost dostali noví

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Interpunkční znaménka

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Téma: Skloňování číslovek. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Větné členy. Metodický pokyn. Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název DUM: MEDIÁN. Číslo DUM: VY_32_INOVACE_ Vzdělávací předmět: Statistika

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Český jazyk skladba. Mgr. Jana Rozumová

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_04_CJL_M Ročník: III. Český jazyk a literatura Vzdělávací

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EKONOMICKÁ CVIČENÍ. Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

SLOVNÍ DRUHY. Vytvořeno dne: druhů, vymezuje tři základní kritéria členění. Závěr prezentace slouží k procvičení osvojených poznatků.

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ č.vy_32_inovace_07_21_che_sh

Věty podle postoje mluvčího

Druhy přísudku. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

EKONOMICKÁ CVIČENÍ. Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o.

ČÍSLOVKY (NUMERALIA) Číslovky (numeralia) Vytvořeno dne: Metodický popis anotace:

EKONOMIKA Základní pojmy v podnikání pracovní list

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Autor

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Zvláštnosti větné stavby

Transkript:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0637 Šablona III/2 č. materiálu VY_32_INOVACE_84 Jméno autora Mgr. Jana Machová Vzdělávací oblast Jazyk a jazykové vzdělávání Datum vytvoření 24. 9. 2012

Předmět Ročník Tematická oblast Téma Anotace Druh učebního materiálu Český jazyk a literatura 4. ročník - 29 žáků Hlavní principy českého pravopisu Interpunkce v souvětí Materiál slouží k opakování, procvičování, případně k samostatné práci na téma čárka v souvětí pracovní list

Čárka v souvětí 4 (souřadně spojené věty hlavní) A. Doplňte čárky: Rád se procházel po Karlově mostě anebo jen tak bloumal Malou Stranou. Ustaly mrazy na skalce se objevily první květy krokusů ze země se dobývaly stvoly narcisů. Po léta jsme poslouchali viděli a četli vaše povídky skeče televizní vystoupení. Chystal jsem se dnes na výstavu ve Valdštejnské jízdárně jenže v pondělí mají zavřeno. Líbí se mi interiér kavárny Demínka vždyť je to jedna z nejstarších kaváren v Praze. Ohlas první Kolářovy sbírky nebyl velký a originalitu jeho Křestného listu dokázal pochopit málokdo. Miluji dobré knížky miluji dobré divadlo mám rád i dobrý film. Loďka se nebezpečně kymácela neboť vál silný vítr. Staří lidé se procházeli po náměstí či posedávali na lavičkách. Přinesli jsme tašku hub a dokonce mezi nimi bylo i několik hříbků. Bylo hezky a tak jsme šli na procházku. Popíjel svatovavřinecké víno a přitom vypravoval vinařské anekdoty. B. Doplňte čárky: Někteří tito Američané zde studovali hry Václava Havla či se seznamovali s naší současnou hudbou. Pasáček se rychle otočil ale les za ním byl tichý. Chtěl jsem si pustit video tatínek mi to však nedovolil. Chodil jsem rád občas na večeři do jedné hospůdky na Starém Městě jenže teď tam je prodejna starožitností. Stanice Vltava v každém týdnu připomene výročí některého spisovatele pozve vás na schůzku s literaturou poskytne vám informace o novém čísle vybraného kulturního časopisu. Jitka nemá ani nechce mít žádné studijní výhody. Nikl se používá k poniklování oceli i jiných kovů nebo se využívá jako přísada do nekorodujících ocelí. Pořád ještě před sebou máme nemalý společný úkol a proto bychom se měli navzájem poslouchat. Už dlouho jsem ho neviděl ani jsem s ním netelefonoval. Na dovolenou pojedu na Šumavu nebo ji strávím na chatě. Knížka byla přijata příznivě čtenáři i kritika se o ní vyjádřila pochvalně. Zůstaneš na oběd nebo pospícháš na vlak?

Čárka v souvětí 4 - řešení: (souřadně spojené věty hlavní) A. Rád se procházel po Karlově mostě anebo jen tak bloumal Malou Stranou. Ustaly mrazy, na skalce se objevily první květy krokusů, ze země se dobývaly stvoly narcisů. Po léta jsme poslouchali, viděli a četli vaše povídky, skeče, televizní vystoupení. Chystal jsem se dnes na výstavu ve Valdštejnské jízdárně, jenže v pondělí mají zavřeno. Líbí se mi interiér kavárny Demínka,vždyť je to jedna z nejstarších kaváren v Praze. Ohlas první Kolářovy sbírky nebyl velký a originalitu jeho Křestného listu dokázal pochopit málokdo. Miluji dobré knížky, miluji dobré divadlo, mám rád i dobrý film. Loďka se nebezpečně kymácela, neboť vál silný vítr. Staří lidé se procházeli po náměstí či posedávali na lavičkách. Přinesli jsme tašku hub, a dokonce mezi nimi bylo i několik hříbků. Bylo hezky, a tak jsme šli na procházku. Popíjel svatovavřinecké víno a přitom vypravoval vinařské anekdoty. B. Někteří tito Američané zde studovali hry Václava Havla či se seznamovali s naší současnou hudbou. Pasáček se rychle otočil, ale les za ním byl tichý. Chtěl jsem si pustit video, tatínek mi to však nedovolil. Chodil jsem rád občas na večeři do jedné hospůdky na Starém Městě, jenže teď tam je prodejna starožitností. Stanice Vltava v každém týdnu připomene výročí některého spisovatele, pozve vás na schůzku s literaturou, poskytne vám informace o novém čísle vybraného kulturního časopisu. Jitka nemá ani nechce mít žádné studijní výhody. Nikl se používá k poniklování oceli i jiných kovů nebo se využívá jako přísada do nekorodujících ocelí. Pořád ještě před sebou máme nemalý společný úkol, a proto bychom se měli navzájem poslouchat. Už dlouho jsem ho neviděl ani jsem s ním netelefonoval. Na dovolenou pojedu na Šumavu nebo ji strávím na chatě. Knížka byla přijata příznivě, čtenáři i kritika se o ní vyjádřila pochvalně. Zůstaneš na oběd, nebo pospícháš na vlak?

Hodnocení: 12-11 vět dobře... 1 10-9. 2 8-5.. 3 4-3.. 4 2-0.. 5 Autorem materiálů a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jana Machová Použité zdroje: Havránek, Bohuslav-Jedlička, Alois: Česká mluvnice, SNP, Praha 1981 Pravidla českého pravopisu, Academia, Praha 1993 Styblík, Vlastimil-Čechová Marie: Mluvnická a slohová cvičení k Stručné mluvnici české, Fortuna 1994 Staněk Vladimír:Jak psát správně čárky,fortuna1997