Ošetřovatelství

Podobné dokumenty
Ošetřovatelství. pojetí moderního ošetřovatelství

Ošetřovatelství vědní obor. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Potřeba nové koncepce ošetřovatelství Vychází z předpokladů, že:

9 KONCEPCE OŠETŘOVATELSTVÍ

Úvod do předmětu Ošetřovatelství. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Historie a současnost ošetřovatelství. Vážené studentky a studenti,

TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011

Model Virginia Henderson - Teorie základní ošetřovatelské péče -

Psychiatrická nemocnice Podřipská 1, Horní Beřkovice IČO: tel.:

Nové pojetí ošetřovatelství a ošetřovatelské péče. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Měla by zde být uvedena i Evropská federace sester (EFN), která řeší oblast ošetřovatelství v rámci Evropy a je na ni odkazováno v kapitole 2.1.

Plán rozvoje kvality péče a bezpečí pacientů PNHoB na období

Člověk a společnost. 10. Psychologie. Psychologie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová. DUM číslo: 10. Psychologie.

Humanistické modely Florence Nightingale Moderní ošetřovatelství. Mgr. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011

Komunitní služby a instituce

Ošetřovatelská péče v komunitní a domácí péči

Ošetřovatelský proces

Modely interpersonálních vztahů Majory Gordon Model funkčních vzorců zdraví. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Setkání hlavních sester ze států EU 10/2014

INSTITUT ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ ÚSTAV OŠETŘOVATELSTVÍ VYPSÁNÍ TÉMAT PRO BAKALÁŘSKÉ PRÁCE AKADEMICKÝ ROK : Bakalářský studijního program

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta

1. Regionální paliativní konference Multiprofesní spolupráce v péči o pacienty v závěru života v domácím prostředí STANDARDY PALIATIVNÍ PÉČE

Ošetřovatelský model dle Royové a jeho využití v praxi (Adaptační model) DANA DOLANOVÁ

Nikolić Aleksandra Matěj Martin

Kompetence všeobecné sestry

Humanistické modely Madeleine Leininger Teorie transkulturní péče. Mgr. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Monika Řezáčová

OTÁZKY KE STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE Z OŠETŘOVATELSTVÍ AR 2014/2015

Model Marjory Gordon - Model funkčních vzorců zdraví -

Systémové modely Callista Roy Adaptační model. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Ekonomické limity vs. správný odborný postup. Dagmar Záleská

Ošetřovatelský proces z hlediska akreditačních standardů SAK ČR

OBOR: VŠEOBECNÁ SESTRA STUDIJNÍ PLÁN - PREZENČNÍ FORMA

Rozvoj lidských zdrojů ve zdravotnictví

Formy ošetřovatelské péče

Humanistické modely Virginia Henderson Teorie základní ošetřovatelské péče. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Seminář ze společenských věd dvouletý volitelný předmět pro 3. ročník (2h. 3.r.+3h. 4.r.)

Klinické ošetřovatelství

Modely energetických polí Martha E. Rogers Model jednotlivých lidí. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

HOSPICOVÁ PÉČE. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Stáž v komunitní výživě 55 Praxe v dietním vaření 100 Základy přípravy pokrmů 60 Příprava pokrmů. Příprava léčebné výživy

Teorie ošetřovatelství 1

představy o vzniku nemoci ovlivněny vědeckým a kulturním myšlením doby (př. posedlost ďáblem, trest za hřích ) 19.stol vědecké objevy (př. L.

Koncepce českého ošetřovatelství 2018/2019. Mgr. Martin Krause, DiS.

Model. zdraví a nemoci

Co Vás čeká aneb přehled témat přednášek... Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky 1

Vývoj kompetencí dialyzačních sester v multidisciplinárním týmu v oblasti edukace. Pracovní dny Dříteč

Koncepční modely a teorie v ošetřovatelství

Raná péče / intervence

SYLABY ODBORNÉ PRAXE VŠEOBECNÁ SESTRA

Úvod do teorií a metod sociální práce. Co je sociální práce a proč potřebuje teoretická východiska? Navrátil, Kříčková

PROFESNÍ STANDARD ABSOLVENTŮ OBORU UČITELSTVÍ SOCIÁLNÍCH A ZDRAVOTNÍCH PŘEDMĚTŮ PRO STŘEDNÍ ODBORNÉ ŠKOLY A JEJICH UPLATNĚNÍ V PRAXI

Charitativní a humanitární činnost

Etický kodex sester vypracovaný Mezinárodní radou sester

Utrpení pacientů v závěru života a koncept důstojné smrti

Koncepce ošetřovatelství

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA A PORADENSTVÍ: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

Humanistické modely Dorothea Elisabeth Orem Teorie deficitu sebepéče. Mgr. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Cíle a způsoby poskytování sociálních služeb

Systémové modely Betty Neuman Systémový model. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Madeleine Leininger Teorie kulturně diverzifikované (rozdílné) a univerzální (shodné) péče Theory of Culture Care Diversity and Universality

UČEBNÍ PLÁN. Počet kreditů. Latinské základy medicínské 2(2) Z 2 terminologie

Kód a název vzdělávacího programu Forma Název vyučovacích Diplomovaná všeobecná sestra N/11

: OŠETŘOVATELSTVÍ : 2014/2015 RVP : H/01

5. METODICKÝ POKYN K VYHLÁŠCE č. 39/2005 Sb.

Průvodce nabídkou Certifikace paliativního přístupu v sociálních službách

Učební plán Diplomovaná všeobecná sestra. Kombinovaná forma studia

Základní rámec, DEFINICE, cíle, principy, oblasti působení. Výběrový kurz Úvod do zahradní terapie, , VOŠ Jabok Eliška Hudcová

129/2010 Sb. VYHLÁŠKA

Porovnání standardů kvality sociálních služeb a ošetřovatelských standardů

SYLABY ODBORNÉ PRAXE VŠEOBECNÁ SESTRA

Další vzdělávání dospělých Ústí n.l. Akreditované pracoviště MPSV ČR č. 2013/1411-I

2. Konference o.s. Lékaři pro reformu. Standardizace odborné zdravotní péče v České republice. Dnešní stav v oblasti standardizace

Tvorba elektronické studijní opory

SEMINÁRNÍ PRÁCE VÝCHOVA

Diplomovaná všeobecná sestra

PROCES SOCIÁLNÍ PRÁCE VE ZDRAVOTNICKÝCH ZAŘÍZENÍCH

Výzkum ve zdravotnictví Výzkum v ošetřovatelství. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

PALIATIVNÍ PÉČE A DOPROVÁZENÍ UMÍRAJÍCÍCH 8. BŘEZNA 2017 Mgr. Martina Jenčková

Základy pedagogiky a didaktiky

Standard akutní lůžkové psychiatrické péče Obsah

Koncepce ošetřovatelství

Domov Krajánek, poskytovatel sociálních služeb. Samota 224, Jesenice, IČ

Porucha na duchu nebo životní dilema? Psychosomatický přístup v ambulantní psychiatrické praxi. David Skorunka

KATEDRA ANTROPOLOGIE A ZDRAVOVĚDY NÁVRH TÉMAT BAKALÁŘSKÝCH A DIPLOMOVÝCH PRACÍ Akademický rok 2015/2016

ADIKTOLOGIE Otázky ke státním závěrečným zkouškám Student dostává náhodným výběrem 3 otázky, každou z jednoho z následujících tří hlavních okruhů.

Sestry: Hybná síla změn. Zásadní zdroj pro zdraví

Vztah filozofie a ošetřovatelství 1. Filozofie a ošetřovatelství. Filozofické směry 1. Filozofické směry 2. Filozofické směry 3

Psychologie MEDIÁLNÍ VÝCHOVA. Média a mediální produkce VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH

Předmět psychologie zdraví

Komunitní sestra: možnosti a výzvy

Ošetřovatelství v primární péči. Miroslava Kyasová Katedra ošetřovatelství

Směrnice rektora č. 1/2016

Vzdělávání sester v České republice. Jaroslava Jedličková

Koncept dlouhodobé péče v České republice Mgr. Válková Monika

SAMOSTATNÉ PŘÍLOHY K DŮVODOVÉ ZPRÁVĚ

Role nelékařů v českém zdravotnictví. Dana Jurásková CEVRO Praha

Transkript:

Ošetřovatelství jako věda (Charakteristika oboru ošetřovatelství)

Ošetřovatelství

Ošetřovatelství jako vědní obor Samostatná vědní disciplína s vlastní teoretickou základnou. Teorie umožňuje: - třídit informace do logických systémů - odhalovat mezery ve vědomostech - poskytovat logický návod na sběr relevantních informací - stanovit kritéria hodnocení - koncipovat nový obsah a organizaci vzdělávání - iniciovat a realizovat výzkum

Je oborem: - multidisciplinárním (čerpá z řady oborů) - interdisciplinárním (využívá vazby mezi obory)

Vztah ošetřovatelství k jiným vědním disciplínám Je oborem: - multidisciplinárním (čerpá z řady oborů) - interdisciplinárním (využívá vazby mezi obory)

Multi disciplína čerpá poznatky i z jiných věd (výchozí vědy): - medicína, - humanitní vědy

Integrovaná disciplína Využívá poznatky z mnoha vědeckých disciplín Biologické vědy Medicínské vědy Psychologie Sociologie Pedagogika a další dalších Syntetizuje poznatky zabývající se studiem člověka, lidského zdraví, společnosti a prostředí

Ošetřovatelství vychází z filozofických teorií a uznává, že lidé jsou součástí přírodního a společenského prostředí, s nímž jsou v neustálé interakci ošetřovatelství je samostatná vědní disciplína integrující poznatky z přírodních, humanitních a společenských vědních oborů

Definice ošetřovatelství je integrovaná vědní disciplína, jejímž hlavním posláním je vhodnými metodami systematicky a všestranně uspokojovat individuální potřeby člověka způsobené nemocí a pomáhat těm, co se sami o sebe nemohou, neumí nebo nechtějí postarat je samostatná vědecká disciplína zaměřená na aktivní vyhledávání a uspokojování biologických, psychických a sociálních potřeb nemocného a zdravého člověka v péči o jeho zdraví (Věstník MZ ČR částka 9/2004)

Rámcová definice nauka o uspokojování potřeb jedinců a skupin vzhledem k jejich stavu zdraví a podmínkám prostředí

Předmět ošetřovatelství je zkoumání ošetřovatelských aspektů péče o jedince a skupiny, tj. interakce a determinace mezi osobou, zdravím a prostředím vzniklé z požadavků uspokojování potřeb

Ošetřovatelství má systém činností, typicky ošetřovatelských týkajících se jednotlivce, rodin a skupin, který jim pomáhá, aby byli pečovat o své zdraví a pohodu schopni

Ošetřovatelství je zaměřeno zejména na 1) udržení a podporu zdraví 2) navrácení zdraví a rozvoj soběstačnosti 3) zmírňování utrpení nevyléčitelně nemocného člověka 4) zajištění klidného umírání a smrti

Ošetřovatelství je relativně velmi mladou disciplínou jedná se o obor velice rozmanitý žádný vědní obor, který se zabývá člověkem, jej neposuzuje tak komplexně, z tolika různých hledisek, jako ošetřovatelství

Obory ošetřovatelství Základní obory ošetřovatelství Aplikované obory v ošetřovatelství

Základní obory ošetřovatelství - Všeobecné ošetřovatelství - Dějiny ošetřovatelství - Metodologie ošetřovatelství

Aplikované obory v ošetřovatelství - ošetřovatelství v interní péči - ošetřovatelství v chirurgii - ošetřovatelství v gynekologii - ošetřovatelství v porodnictví -

Hlavním cílem ošetřovatelství je systematicky a komplexně uspokojovat potřeby člověka s respektem k individuální kvalitě života, vedoucí k udržení nebo navrácení zdraví, zmírnění fyzické i psychické bolesti v průběhu umírání. Při dosahování těchto cílů ošetřovatelský personál úzce spolupracuje s nemocným, lékaři, dalšími zdravotnickými pracovníky a jinými odbornými pracovníky.

Cíle současného ošetřovatelství pomáhat jednotlivci, rodině, skupinám dosáhnout tělesného, duševního a sociálního zdraví a pohody v souladu s jejich sociálním a ekologickým prostředím, podpořit jejich pozitivní zdraví, maximalizovat lidský potenciál v péči o sebe sama, provádět prevenci onemocnění, snižovat negativní vliv onemocnění na celkový stav člověka, nacházet a uspokojovat potřeby lidí s porušeným zdravím, lidí zdravotně postižených, lidí s nevyléčitelným onemocněním

Charakteristické rysy ošetřovatelství poskytování aktivní ošetřovatelské péče poskytování individualizované péče prostřednictvím ošetřovatelského procesu poskytování ošetřovatelské péče na základě vědeckých poznatků podložených výzkumem holistický přístup k nemocnému preventivní charakter péče poskytování péče ošetřovatelským týmem složeným z různě kvalifikovaných pracovníků

Aktivní ošetřovatelská péče Přímá péče za účasti nemocného péče o tělesné pohodlí nemocného hygienická péče, péče o polohu, stravování, vyprazdňování, individuální péče vzhledem k symptomům a diagnóze, zvyšování tělesné aktivity a soběstačnosti péče o duševní pohodu Nepřímá péče nemocný není přítomen informovanost o nemocném,znalost diagnózy, sledování výsledků vyšetření a terapie, aktivní předávání informací ve zdravotnickém týmu, aktivní spolupráce s rodinou nemocného

Vědeckost ošetřovatelské péče Typický znak vyspělého ošetřovatelství Teoretický vědecký základ z: ošetřovatelství lékařských oborů psychologie pedagogiky a sociologie Ošetřování na základě vědeckého poznání uvědomělejší přístup k práci poznání příčiny jevů předvídání následků změn stavu nemocného správná rozhodnutí pro způsob práce

Preventivní charakter poskytované péče Primární prevence Sekundární prevence Terciální prevence

Týmová práce Zdravotnický tým všechny kategorie zdravotnických pracovníků, podílejících se přímo či nepřímo na zdravotní péči /lékaři, sestry, zdravotničtí asistenti,ošetřovatelky, sanitáři/ Každý člen týmu své kompetence a odpovědnost Vzájemná spolupráce urychluje terapeutický proces zkracuje hospitalizaci budí pocit důvěry nemocných Předpokladem je schopnost spolupráce dovednost předávat informace

Individualizovaná ošetřovatelská péče a komplexní přístup k nemocnému Vychází z koncepce ošetřovatelského procesu (stanovení a systematické uspokojování základních životních potřeb) biologických + psychosociálních Komplexní holistický - přístup (Nemocného chápeme jako biopsychosociální jednotu) bytost bio psycho sociální

Ošetřovatelství se významně podílí na: - prevenci, - diagnostice, - terapii - i rehabilitaci.

Jako každý obor má svoji 1. FILOZOFII 2. METAPARADIGMA 3. PARADIGMA 4. METODOLOGIE 5. VÝZKUM 6. SYSTÉM UNIVERZITNÍHO PRE- A POST- GRADUÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ 7. NÁRODNÍ A MEZINÁRODNÍ PROFESNÍ ORGANIZACE

Filozofie ošetřovatelství Je dána filosofií společnosti Zahrnuje představy o lidech každý člověk je jiný, každý má svou vnitřní hodnotu je individuum Představy o učení učení je celoživotní proces Představy o zdraví a nemoci zdraví, chápeme jako opak nemoci, kterou můžeme definovat jako dysfunkci kteréhokoliv biologického, psychického, sociálního nebo osobního systému jedince Tyto názory jsou pak východiskem pro koncepci ošetřovatelství

Filozofie vychází z humanismu, hnutí, které je orientováno na člověka, uznává jeho hodnotu, právo na svobodu a štěstí, na rozvoj jeho sil a schopností (humanismus se vyvíjel od starověku, zasahoval do oblasti společenské, literární, vědecké) základní principy humanismu tvoří vlastní podstatu ošetřovatelství

Filozofie další filozofický směr, ze kterého vychází dnešní ošetřovatelství, je holizmus Je charakterizováno celostním přístupem k lidské bytosti Biologickou Společenskou Kognitivní Emocionální Duchovní Behaviorální

Metaparadigma Předmět zkoumání tvoří: člověk jedinec či komunita zdraví (popř. nemoc) prostředí, ve kterém žije ošetřovatelská péče reprezentovaná sestrou

Paradigma Teorie oboru je tvořeno: - koncepčními modely - teoriemi

Metodologie metoda ošetřovatelského procesu

Výzkum naprosto nezbytný pro rozvoj oboru, umožňuje poskytovat ošetřovatelskou péči založenou na důkazech sestra může sama zkoumat, může být objektem výzkumu, může se i podílet na klinickém výzkumu (práce s respondenty, odběry materiálu apod.)

Systém univerzitního pre- a postgraduálního vzdělávání respektuje mezinárodní doporučení, umožní sestrám pracovat v zemích EU jako plně kvalifikované sestry

Národní a mezinárodní profesní organizace národní - ČAS (Česká asociace sester) mezinárodní ICN (Mezinárodní rada sester)

DĚKUJI ZA POZORNOST