Stará Zagora a Sandanski Bulharsko. Závěrečná zpráva z cesty v rámci projektu Grundtship LSP

Podobné dokumenty
Výroční zpráva za školní rok 2010/2011. Mateřská škola Brno, Mlýnská 27 Součást ZŠ a MŠ Brno, Křenová 21

Indikativní seznam projektů. 2. Neinvestiční projekty. Aktivita v IPRM Název projektu Nositel projektu Cíl 1 Opatření 1.2 Rekvalifikace, Stručný popis

Projekt Vzdělání základ života. Podpořeno grantem z Islandu, Lichtenštejnska a Norska v rámci EHP fondů. a

PO 3 - ROVNÝ PŘÍSTUP KE KVALITNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU, PRIMÁRNÍMU A SEKUNDÁRNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ

FONDY EHP Program Vzdělávání. Brno

Před akcí proběhla v mateřském centru anketa s tématikou rodiny, jejího fungování či rozpadu rodiny.

VÝROČNÍ ZPRÁVA Bwindi Orphans, o.s.

MULTIKULTURNÍ KONZULTANT

Harmonogram výzev OP VVV: Aktuálně vyhlášené výzvy: OP Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV)

Strategie vztahu muzea k veřejnosti

Základní škola Poběžovice

Organizační manuál pro účastníky

Prokazování nákladů ve výzvě č. 28 Inkluze a multikulturní vzdělávání. EVROPSKÁ UNIE Evropské strukturální a

Šablony II 02_18_064 OP VVV

M Ě S T O K A D A Ň Odbor sociálních věcí a zdravotnictví Mírové nám. 1, Kadaň; pracoviště Jana Roháče 1381

Harmonogram výzev OP VVV: Aktuálně vyhlášené výzvy: OP Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV)

ZVYŠOVÁNÍ KVALITY NEFORMÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ , 15:00 Zasedací místnost, 1. p

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2009 ANNUAL REPORT 2009

Výroční zpráva Dobrovolnického centra Pardubice, o. s. 2013

Může se dařit Romům v ambulantní léčbě? JANA ŠVADLENOVÁ, ILONA ŠULCOVÁ

Sociální služby na Českokrumlovsku. Vyhodnocení dotazníkového šetření. Oblast Etnické menšiny

Komunitní práce a inkluze Romů

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í

Programový rámec OPZ. Opatření / fiche č. 5. Sociální služby

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

Školství MAS Region HANÁ

- vysílající projekty: hostitelské projekty: 589 zahraničních účastníků, 521 domácích účastníků

Nabídka spolupráce pro nové partnery. Projekty a programy NF SND v roce 2015

Výroční zpráva "V tomto životě nemůžeme dělat velké věci. Můžeme dělat jen malé věci s velkou láskou. Matka Tereza

Dotazníkové šetření B- souhrnný výsledek za ORP

Výroční zpráva PhDr. J. Tošner

Výroční zpráva o činnosti mateřské školy 2006/2007

Strategický rámec MAP

My jsme produkty pro K gra d m o u C ojs mem niu e s? Xosé, Dani, Yago Cristina, Laura Jana, Martin Zuzana,Petra, Klára

PRIORITNÍ OSY A JEJICH SPECIFICKÉ CÍLE

Jmenuji se Daniel. a lidé přede mnou často zavírali oči.

OP VVV. Ing. Renata Volejníková MAS Bohdanečsko, z.s.

flexibilní mosty v sociálních službách Ponton, občanské sdružení Prezentace činnosti

Legislativní zabezpečení asistenta pedagoga

PROGRAM: 13:00 13:15 Prezence účastníků. 13:15 13:30 Role MAS v rámci rozvoje vzdělávání regionu Jablunkovska. 13:30 14:30 Dotační možnosti

INFORMACE K VYHODNOCENÍ SITUACE DÍTĚTE A JEHO RODINY

Výroční zpráva Rodinné centrum Klubíčko, z.s.

Vážení přátelé a příznivci Klubu ŽAP,

Komunitní plán - plán rozvoje sociálních služeb a dalších činností v obci Krásná Lípa v období

Střednědobý plán rozvoje sociálních služeb města Třince na období let

Evropský sociální fond Vize MPSV pro oblasti trhu práce a sociálního začleňování

Činnost sdružení v roce 2002

Komunitní služby v kontextu transformace péče o ohrožené děti. PhDr. Miloslav Macela

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í

A3 HnutíNezávislý život. Elena Pečarič. YHD Sdružení pro teorii a kulturu postižení(slovinsko)

Definované oblasti podpory FNNO

Jsme součástí komunitního plánu města Mělník; Chod centra zajišťuje tým členů sdružení spolu s dobrovolnými pomocníky.

Výroční zpráva Říjen září 2018

Výroční zpráva Občanského sdružení Ano, ano

SWOT - 3 analýza Podpora čtenářské pregramotnosti v MŠ

MODEL KOMUNITNÍ PÉČE O CHRONICKY DUŠEVNĚ NEMOCNÉ V JESENICKÉM REGIONU. 33. KONFERENCE SOCIÁLNÍ PSYCHIATRIE listopad 2014 Přerov

DOBROVOLNICTVÍ VE VEŘEJNÉ SPRÁVĚ. Workshop, Brno

Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola Komorní Lhotka. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy. Školní rok

Rozvoj služby Podporované zaměstnávání v Olomouckém kraji

MATEŘSKÁ ŠKOLA KOMORNÍ LHOTKA. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy. Školní rok

VÝZVA K PODÁVÁNÍ NÁVRHŮ EACEA/13/2019 Iniciativa Humanitární dobrovolníci EU. Technická pomoc pro vysílající organizace

PRŮMSTAV. Slaďování profesního a soukromého života

Pracovní aktivizace žen na MD/RD v Kraji Vysočina

NEFORMÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V JIHOMORAVSKÉM KRAJI (návrh koncepce)

V Bruselu dne 13. května 2011 Bleskový Eurobarometr o mládeži v pohybu

Spolu do života Výzva 2017

MAS Lednicko-valtický areál, z.s. partner rozvoje Břeclavska

1) priorita vzdělávání AKČNÍ PLÁN DEKÁDY ROMSKÉ INKLUZE ČESKÁ REPUBLIKA

Výroční zpráva za rok 2017

ČR Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

VÍCEGENERAČNÍ DŮM DÁLE JEN VGD. Přenos know-how z Německa ( Mehrgenerationshaus Brunsbüttel, Dresden, Hamburg ) Barbora Zálohová a MUM tým 2013

Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání Praha, 9. prosince 2015

METODY FUNDRAISINGU V ČESKÉ REPUBLICE LÉTO 2008 Deborah Edward, Ph.D., LBJ School of Public Affairs Předběžné výsledky

Feeding, vzdělácí a sociální programy pro nejchudší děti a mládež v Africe (Zambie)

Evropská regulace pracovněprávních vztahů v sociální oblasti. MUDr. Milan Cabrnoch poslanec Evropského parlamentu

w w w. a d o p c e a f r i k a. c z Hlavní projekty:

IP1 DŮM NA PŮL CESTY

KOMORNÍ LHOTKA. Školní rok

Občanské sdružení PROHANDICAP VÝROČNÍ ZPRÁVA

Výroční zpráva za rok 2010

Základní škola a Mateřská škola Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A M A T E Ř S K É Š K O L Y

Podpora lidí s PAS osobní asistencí

Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1. Štefcova 1125 odloučené pracoviště. Prvky pedagogického systému Marie Montessori

VÝROČNÍ ZPRÁVA Sídlo: Krajíčkova 361/13, Třebíč IČ: Číslo účtu: /0300

Zpráva o aktivitách za rok 2018

VÝROČNÍ ZPRÁVA Občanského sdružení NÁVRATY. Centra sociálního poradenství a sociálních služeb Louny

Balíček ICN. Michaela Hofštetrová Knotková

STANOVY OBČANSKÉHO SDRUŽENÍ MATEŘSKÉ CENTRUM STUDÁNKA ZLIČÍN o.s.

VÝROČNÍ ZPRÁVA Občanského sdružení NÁVRATY Centra sociálního poradenství a sociálních služeb Louny

NADAČNÍ FOND STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÉ ŠKOLY HRANICE STUDENTSKÁ HRANICE VÝROČNÍ ZPRÁVA ROK 2014

Komunitní plánování sociálních služeb Města Český Brod

ROMSKÝ MENTORING ROMOVÉ POMÁHAJÍ ROMŮM

SOCIÁLNĚ VYLOUČENÁ ROMSKÁ LOKALITA NEBO ZÁRODEK OBČANSKÉ SPOLEČNOSTI?

Tematické oblasti MAP Chomutovsko

Centrum adiktologie Psychiatrická klinika 1. lékařské fakulty Univerzity Karlovy v Praze Bakalářský studijní obor ADIKTOLOGIE

Operační program lidské zdroje a zaměstnanost

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK 2015/16

Informace k projektům. PS Vzdělávání KPSVL. 29. listopad 2016

Strategie, nástroje a možnosti státu při podpoře uplatnění starších pracovníků v důsledku stárnutí populace

Koncepce rozvoje knihoven ČR na léta Vít Richter Národní knihovna ČR

Transkript:

Stará Zagora a Sandanski Bulharsko Závěrečná zpráva z cesty v rámci projektu Grundtship LSP Úvod V rámci projektové mobility jsme navštívily organizace pracující s romskou komunitou ve dvou bulharských městech, Staré Zagoře a Sandanski. Obě organizace vznikly z iniciativy občanů, Bulharů i etnických Romů, a mají společnou vizi chtějí, aby se Romové a Bulhaři naučili žít společně, a aby se Romové stali rovnoprávnou skupinou v bulharské společnosti. Prostředkem pro dosažení tohoto cíle je především důraz na vzdělání, díky kterému si Romové budou moci snáze najít práci a zabezpečit si příjmy na pokrytí svých životních nákladů. Romské komunity v obou městech se v mnohém liší, ať už svou velikostí, celkovým vzhledem, situací jejich obyvatel. Rozdílný je i způsob, jakým pracují obě organizace, každá z nich dosahuje určitých úspěchů a potýká se s problémy. Nejprve popíšeme situaci v jednotlivých komunitách a práci center především v oblasti práce s dětmi a aktivit pro matky a děti, poté načrtnu problémy, se kterými se potýkají, a možné způsoby řešení. Na závěr se pokusíme nastínit možné oblasti spolupráce s navštívenými organizacemi. Markéta Horáková a Jitka Silárszká GRUNDTSHIP LSP

Navštívená místa Ve Staré Zagoře jsme strávily pouze páteční dopoledne, informace o organizaci Svět bez hranic jsme doplnily také z jejich internetových stránek www.sviatbezgranici.org. V městečku Sandanski jsme pobyyi páteční večer a celou sobotu, do chodu místního centra jsme získaly větší vhled, ale místní centrum zatím nemá vlastní stránky. Stara Zagora Počet obyvatel: 154 000 Počet obyvatel romské čtvrti: 38 000 Název organizace: Sdružení Svět bez hranic Rok založení: 2000 Místo působení: dvě budovy v romské čtvrti (Zdravotně-sociální centrum, Mezigenerační dům) Řízení a počet zaměstnanců: profesionalizovaná organizace řízená především Romy s VŠ vzděláním. Řídící skupina (3 lidé) Výkonný ředitel a předseda řídící rady (Gančo Alexandrov Iliev) Místní expert (Milena Antonova Ilieva) Účetní Výkonná skupina (5 lidí) Komunitní spolupracovníci Organizační spolupracovník Činnost: Zdravotní oblast, prevence nemocí (tuberkulóza, AIDS a jiné pohlavní choroby) Sociálně humanitární aktivity (boj proti odkládání dětí do dětských domovů, boj proti dětským sňatkům) Vzdělávání (motivace dětí ke školní docházce, k získání středního a vyššího vzdělání, vzdělávání v oblasti romských tradic a kultury, ) Romská inkluze (projekty na podporu aktivizace romských společenství, posílení jejich rozhodovacích schopností, účast při tvorbě strategických programů, projektů a dokumentů, rozvoj procesů zdola-nahoru). Snaha aktivizovat Romy, aby přijali zodpovědnost za svůj život, nevytvořit z nich doživotní příjemce sociálních služeb. Pravidelný program Setkávání matek s malými dětmi s těmito cíli: poskytnout ženám prostor mimo domov a podporu skupiny pro sdílení svých problémů (diskriminace dětí, dětské sňatky aj.), sociální aktivizace žen, snaha ukázat jim novou roli (oproti tradiční roli matky a hospodyně) přesvědčit rodiče, že jejich děti mají potenciál, že nejsou občany druhé kategorie, že vzdělání jim umožní lepší život

Program pro děti před nástupem do MŠ: tříhodinové bloky (po-pá), celkem 15 hodin týdně, 2 skupiny po 12 dětech (celkem 24 dětí), cílem je, aby se děti z romské čtvrti dostaly na podobnou úroveň jako bulharské děti, které nastupují do MŠ 1x týdně vycházky s dětmi a jejich rodiči mimo romskou čtvrť (divadlo, centrum města, obchodní dům ) na místa, kde děti ani rodiče ještě nikdy nebyli sobotní doučování dětí, které navštěvují ZŠ (celkem 12 dětí), podpora a motivace k pravidelné návštěvě školy zapojení babiček při doučování Vztahy s komunitou: Výborné. Jako terénní pracovnice je zaměstnána žena, která 20 let pracovala na blízké poště, lidé z komunity ji znají a mají k ní důvěru. Mluví s nimi venku, na ulicích, u nich doma, informuje je o práci centra a přesvědčuje ženy s malými dětmi, aby ho navštívily. Výsledky: Všech 24 dětí, které se účastnily dopoledního programu, se dostalo do MŠ. Problémy: Financování formou projektů, které mají omezenou dobu trvání (většinou 1 rok). V současné chvíli není zajištěné financování dopoledního programu pro děti před nástupem do MŠ na příští rok. Úkoly do budoucna: Budovat spolupráci se zástupci obce Zajistit stabilnější financování centra (dotace, sponzoři, vlastní činnost) Sandanski Počet obyvatel: 26 000 Počet obyvatel romské čtvrti: cca 3 000 Název organizace: Mateřské centrum Dobrá matka hodné děti Rok založení: 2007 Místo působení: jedna místnost v budově v centru města Řízení a počet zaměstnanců: Organizace není profesionalizovaná, všichni, kdo v ní pracují, jsou dobrovolníci, mají své běžné zaměstnání. Na jejím chodu se podílí 5 lidí (Bulhaři s VŠ vzděláním, Romky se základním vzděláním, které se dále vzdělávají). Výkonná ředitel a předsedkyně řídící rady (Antoaneta Kirilova) Rada (Diana, Christina, ) Dobrovolníci Činnost: Děti podpora vzdělávání, motivace ke školní docházce, návrat dětí, které přerušily školní docházku, do školy, boj proti dětským sňatkům, podpora talentů Ženy vzdělávání, získání kvalifikace (šití), pěstování hygienických, sociálních a

pracovních návyků, zaměstnávání žen (švadleny) Komunikace se státní správou snaha o vypracování strategického plánu na rozvoj romské čtvrti, podpora činnosti centra Pravidelný program: doučování dětí (2x týdně) terénní práce se ženami - v romské čtvrti i v centru, pravidelně 1x týdně Nepravidelný program: osobní podpora dětí a žen, motivace ke školní docházce, pomoc při hledání zaměstnání, při vystoupení z komunity podpora maturantek (získání prostředků na výdaje spojené s oslavou maturity, v Bulharsku min. 500 Eur šaty, boty, dárek pro učitelku, pohoštění v restauraci) jednorázové akce - Oslava narozenin pro všechny, kdo nikoho nemají - Den dětí Vztahy s komunitou: Ne příliš dobré. Organizace sídlí v centru, působí v ní bezdětné ženy, pro které je těžké získat důvěru romských obyvatel komunity. Nedaří se jim vysvětlit matkám, proč je vzdělání pro jejich děti důležité. Výsledky: Díky osobní podpoře jedna z pracovnic organizace (Romka) ve 27 letech začala dálkově studovat střední školu, založila si vlastní krejčovskou firmu, učí ženy šít a zaměstnává je, stala se vzorem pro děti v romské čtvrti Dvě děti, které přestaly chodit do školy, se opět vrátily Pomoc maturantce s finančním zajištěním maturitní oslavy Problémy: Nedůvěra romské komunity k práci centra Financování z vlastních zdrojů a darů přátel a známých; nedostatek financí a času k zabezpečení profesionálního chodu organizace Úkoly do budoucna: Budovat spolupráci se zástupci obce Zajistit financování centra (dotace, sponzoři, vlastní činnost) Rozšíření prostor centra Návrhy řešení problémů na základě studijní návštěvy v rámci programu Grundtship LSP: Vytvořit jasnou strukturu organizace, pravidelný program a činnosti Získat důvěru romské komunity (terénní pracovník, prostory centra přímo v romské čtvrti) Pracovat s matkami malých dětí, zvýšit důvěru matek ve schopnosti jejich dětí a důležitost vzdělání, jejich sociální aktivizace, posilování rodičovských kompetencí

Možnosti využití poznatků získaných v rámci mobility Přednášky v mateřských centrech o tom, co jsme viděly a co jsme se dozvěděly Finanční sbírka na pomoc navštíveným bulharským organizacím na plat pedagožky, která vede projekt přípravy dětí na MŠ ve Staré Zagoře, na zakoupení látek a nití, které jsou potřeba pro výuku šití (Sandanski) - Putovní (prodejní) výstava fotografií z cesty po Bulharsku - Internetová aukce fotografií Sbírka hraček, obrázkových knih, potřeb pro děti Vytvoření projektu Matky matkám, který by se zaměřil na propojení MC a organizací pracujících v romských komunitách, vyzdvihnul děti jako hlavní zájem, který je společný všem matkám bez ohledu na příslušnost k etnické nebo sociální skupině a našel cestu k jejich srdcím Závěr Velkou část naší cesty do Bulharska a po Bulharsku jsme strávily cestováním, ujely jsme celkem 750 km. Stihly jsme ale navštívit dvě organizace, které pracují v romských komunitách, a získaly tak možnost srovnání. Viděly jsme, jak funguje sdružení Svět bez hranic ve Staré Zagoře a mateřské centrum Dobrá matka hodné děti ve městečku Sandanski. Vzhledem k tomu, že navštívená centra v Bulharsku se zabývají zcela jiným druhem aktivit než česká mateřská centra, zkušenosti, které jsme načerpaly, jsou do jisté míry nepřenositelné. Přesto nás to, co jsme viděly, v mnohém inspirovalo, rády bychom podpořily činnost bulharských center, nalezly možnost, jak spolupracovat s bulharskými i českými organizacemi, které se věnují romské problematice, a tím přece jen nalezly praktické využití poznatků získaných při návštěvě Bulharska pro práci v našich MC. Kontakty na účastnice Markéta Horáková, MC Jablíčko, Lysice, krajská koordinátorka Sítě MC www.mcjablicko.xf.cz, marketa.horakova@materska-centra.cz Jitka Silárszká, RC Rolnička, Brno-Černovice www.rolnicka-cernovice.webnode.cz, jitka.silarszka@gmail.com