Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/02.0039 Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 8.07 Můj počítač (pro 8. ročník) Tento pracovní list slouží k procvičování slovíček týkajících se počítače, časování sloves sein a haben ve všech osobách, dále pak 4. pádu podstatných jmen. Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků) Seznam pokynů k vypracování a splnění úkolů pracovního listu: 1. Části počítače - podle obrázků napsat vhodná slova v němčině. 2. Sloveso sein - vyčasovat toto sloveso ve všech osobách a číslech. 3. Sloveso haben - vyčasovat toto sloveso ve všech osobách a číslech. 4. Co má Petr? v každé větě správně zakroužkovat člen neurčitý ve 4. pádě. 5. Skryté věty najít v chaosu písmen 5 vět a přepsat je.
Úkol č. 1 Části počítače Jak se nazývají tyto části počítače v němčině? Napiš je do tabulky. Počáteční písmena ti napoví. Všimni si, jakého rodu jsou tato podstatná jména. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 der / ein die / eine das / ein 2. DR 1. TA 9. TE 3. SC 4. M 5. BIL 7. 6. LAUT 8. U - F D
Úkol č. 2 Sloveso sein (být) Vyčasuj sloveso sein ve všech osobách v jednotném i množném čísle. Přečti si nejprve všechny osoby v českém jazyce, pak je na volné řádky přelož do jazyka německého. Nezapomeň na osobní zájmena. Využij pomůcky. Jednotné číslo 1. osoba: já jsem.. 2. osoba: ty jsi 3. osoba: on je ona je.. ono je.. Množné číslo 1. osoba: my jsme 2. osoba: vy jste 3. osoba: oni jsou.. Vy jste Pomůcka: er, wir, ist, seid, ich, sie, bin, ist, du, sie, sind, bist, es, ihr, ist, sind, sind, Sie
Úkol č. 3 Sloveso haben (mít) Vyčasuj sloveso haben ve všech osobách v jednotném i množném čísle. Přečti si nejprve všechny osoby v českém jazyce, pak je na volné řádky přelož do jazyka německého. Nezapomeň na osobní zájmena. Využij pomůcky. Jednotné číslo 1. osoba: já mám.. 2. osoba: ty máš. 3. osoba: on má. ona má ono má Množné číslo 1. osoba: my máme 2. osoba: vy máte 3. osoba: oni mají Vy máte.. Pomůcka: sie, ich, hat, haben, sie, ihr, habe, hat, es, er, haben, hat, du, wir, hast, Sie, habt, haben
Úkol č. 4 Co má Petr? Přečti si následující věty. V každé větě zakroužkuj správný tvar členu neurčitého, který je označen zeleně. Pozor na 4. pád podstatných jmen. 1. Peter hat ein / eine / einen Tastatur. 2. Er hat ein / eine / einen Drucker. 3. Er hat ein / eine / einen Scanner. 4. Peter hat ein / eine / einen Maus. 5. Er hat ein / eine / einen Bildschirm. 6. Er hat ein / eine / einen Lautsprecher. 7. Peter hat ein / eine / einen CD. 8. Er hat ein / eine / einen USB-Flash-Disk. 9. Er hat ein / eine / einen Telefon. Úkol č. 5 Skryté věty Najdeš v tomto chaosu písmen 5 vět? Věty přepiš správně na volné řádky. EVAPURFOTOGRAFIERTAEIOGERNKARINPOZLKOCHTK LMGULASCHOEIBBARBARACXRISTLKJHINGFPRAGWAS RTWIRBMNHABENJXCVEINENLPOZCOMPUTERJHFGICH JGHHABECVBNEINEASWEFREUNDIN
ŘEŠENÍ: Úkol č. 1 Části počítače 1 2 3 4 5 6 7 8 9 der / ein die / eine das / ein 2. DRUCKER 1. TASTATUR 9. TELEFON 3. SCANNER 4. MAUS 5. BILDSCHIRM 7. CD 6. LAUTSPRECHER 8. USB - FLASH DISK
ŘEŠENÍ: Úkol č. 2 Sloveso sein (být) Jednotné číslo 1. osoba: já jsem ich bin 2. osoba: ty jsi du bist 3. osoba: on je er ist ona je ono je sie ist es ist Množné číslo 1. osoba: my jsme wir sind 2. osoba: vy jste ihr seid 3. osoba: oni jsou sie sind Vy jste Sie sind
ŘEŠENÍ: Úkol č. 3 Sloveso haben (mít) Jednotné číslo 1. osoba: já mám ich habe 2. osoba: ty máš du hast 3. osoba: on má er hat ona má ono má sie hat es hat Množné číslo 1. osoba: my máme wir haben 2. osoba: vy máte ihr habt 3. osoba: oni mají sie haben Vy máte Sie haben
ŘEŠENÍ: Úkol č. 4 Co má Petr? 1. Peter hat eine Tastatur. 2. Er hat einen Drucker. 3. Er hat einen Scanner. 4. Peter hat eine Maus. 5. Er hat einen Bildschirm. 6. Er hat einen Lautsprecher. 7. Peter hat eine CD. 8. Er hat eine USB-Flash-Disk. 9. Er hat ein Telefon. ŘEŠENÍ: Úkol č. 5 Skryté věty 1. Eva fotografiert gern. 2. Karin kocht Gulasch. 3. Barbara ist in Prag. 4. Wir haben einen Computer. 5. Ich habe eine Freundin.