Různé cesty, stejné cíle Vhodné strategie a účinné metody zpřístupnění muzejního a galerijního obsahu 4. 6. října 2015

Podobné dokumenty
Různé cesty, stejné cíle Vhodné strategie a účinné metody zpřístupnění muzejního a galerijního obsahu října 2015

Téma: Propagace edukačních projektů a akcí pro různé cílové skupiny

ZÁKLADY MUZEJNÍ PEDAGOGIKY

KURZ ZÁKLADY MUZEJNÍ PEDAGOGIKY

KURZ ZÁKLADY MUZEJNÍ PEDAGOGIKY

Projekt Vzdělávat a bavit jako další fáze systematické podpory mimoškolního vzdělávání v muzeích a galeriích. Jan Holovský

JAK A PROČ PREZENTOVAT EDUKAČNÍ PROGRAMY MUZEÍ A GALERIÍ ŠKOLÁM PROSTŘEDNICTVÍM MUZEOEDU

Rekapitulace činnosti za tříleté funkční období výboru Komise

Společenské vědy ve vzdělávání

MUZEJNĚ PEDAGOGICKÁ PRÁCE METODICKÉHO CENTRA MUZEJNÍ PEDAGOGIKY SE ZNEVÝHODNĚNÝMI SKUPINAMI NÁVŠTĚVNÍKŮ MGR. PAVLA VYKOUPILOVÁ

Muzeum pro návštěvníky: tradiční i nové formy komunikace a prezentace Seminář Národního muzea v Praze, listopad 2014

Téma výzkumu Poznávací procesy dětí během muzejní edukace a způsoby jejich ovlivňování Tematický okruh Animace kulturního dědictví

Škola a muzeum místa edukačně podnětného setkávání Aplikace metod zážitkové pedagogiky do školního vzdělávání

TEMATICKÉ SOUSTŘEDĚNÍ I.

4. KONFERENCE NÁRODNÍCH GEOPARKŮ ČR

GRAMOTNOST VE ŠKOLE doc. Ing. Vladimír Jehlička, CSc., MUDr. Zdeněk Fink,

Pedagog a umění. pořádané k poctě významného výtvarného pedagoga a teoretika Josefa Vydry ( )

Multikulturalismus, extremismus a moderní dějiny výchově k občanství

CENTRUM PRO ROZVOJ MUZEJNÍ PEDAGOGIKY A PRÁCE MUZEÍ SE ZDRAVOTNĚ POSTIŽENOU MLÁDEŽÍ PŘI MZM V BRNĚ

MODUL 1: ŽÁK SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI - (žák s LMP, poruchou autistického spektra, se zrakovým a sluchovým postižením)

Antropologie na začátku 3. tisíciletí a její perspektivy

Vážené kolegyně, vážení kolegové! Cílem konference s mezinárodní účastí je diskuse nad aktuálními problémy vzdělávání učitelů primární a preprimární p

Jaká byla, je a bude česká mateřská škola

SE ŠKOLOU NA FILM DO MUZEA!

Hodnoticí standard. Muzejní edukátor (kód: T) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Umění a užité umění (kód: 82)

PRŮMYSLOVÉ INŽENÝRSTVÍ 2014 studentská vědecká konference

Profesní komora požární ochrany

si Vás dovolují pozvat na: Národní konferenci VENKOV 2010 na téma Rozvoj venkova po roce 2013

Vybrané vzdělávací aktivity Národního muzea

30. dubna 2019 Olomouc

PRŮMYSLOVÉ INŽENÝRSTVÍ 2017 studentská vědecká konference

Muzejní profese a veřejnost. Potenciál muzejních pracovníků nepedagogické profilace směrem k muzejnímu publiku. teorie a výzkumů metodiky kazuistiky

Rozvoj čtenářské gramotnosti ve Zlínském kraji. Návrh projektu k implementaci KAP I

TEMATICKÉ SOUSTŘEDĚNÍ II.

Muzeum Dr. Bohuslava Horáka v Rokycanech pobočka Západočeského muzea v Plzni, p.o. NABÍDKA PROGRAMŮ PRO ŠKOLY 2018 / 2019

Pozvánka. Koučink ve výchově a vzdělávání

Geografické myšlení jako aktuální společenská výzva

Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2014

Směrnici naplňování standardů časové, ekonomické a fyzické dostupnosti

NABÍDKA AKREDITOVANÝCH PROGRAMŮ PRO DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ. ~ podzim 2014 ~

Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2015

PROGRAM. Študentské fórum XVI. Metodologické otázky tvorby studentských výzkumných projektů v pregraduálním i postgraduálním studiu

a workshop MANAGEMENT KULTURNÍ KRAJINY

AKČNÍ PLÁN MAP vzdělávání ORP Šumperk Reg. č. projektu: CZ /0.0/0.0/15_005/

Krajská konference k environmentální výchově v mateřských školách Liberecká MRKVIČKA 2015

IX. Bienále české krajky Vamberk soutěžní přehlídka současné krajkářské tvorby se uskuteční v červenci 2019

Malá didaktika innostního u ení.

2. Setkání Řídícího výboru MAP v ORP Mělník CZ /0.0/0.0/15_005/

KELTSKÉ AKTIVITY JAKO PROSTŘEDEK K PROHLOUBENÍ VÝUKY

Máš umělecké střevo? Soutěž pro studenty středních škol a gymnázií

CENTRUM PRO PREZENTACI KULTURNÍHO DĚDICTVÍ

Krajská konference k environmentální výchově v mateřských školách Liberecká MRKVIČKA 2014

KURZY PRO PRACOVNÍKY MATEŘSKÝCH ŠKOL, PŘÍPRAVNÝCH TŘÍD A DALŠÍCH PŘEDŠKOL. ZAŘÍZENÍ NABÍDKA 1. POLOLETÍ, PLZEŇSKÝ KRAJ VE ŠKOLCE SE SPOLU DOMLUVÍME

jednání Zastupitelstva města Ústí nad Labem

Reflexe II. světové války ve společenském vědomí a pedagogické praxi

Zadávací dokumentace k výzvě k podání nabídek

MYKOLOGICKO-BOTANICKÁ EXKURZE DO PP NA PLACHTĚ

Grantový projekt Podpora profesního rozvoje pedagogických pracovníků středních škol Středočeského kraje PRAXÍ KE KVALITĚ

PŘEHLED PRIORIT, CÍLŮ A OPATŘENÍ Priorita Cíle Opatření Aktivity spolupráce

3. jednání pracovní skupiny ředitelů škol projektu MAP vzdělávání v ORP města Tišnova. termín

Profesní rozvoj učitelů mateřských škol v oblasti podpory polytechnického vzdělávání MALÍ ŠIKULOVÉ

Zkouškové okruhy ke státní závěrečné zkoušce studentů oboru Muzejní a galerijní pedagogika

1. 2. listopadu 2012 Národní muzeum fotografie, Jindřichův Hradec

ZÁVAZNÁ PŘIHLÁŠKA na visegradskou konferenci Masmediální technologie ve školním hudebním vzdělávání

Interaktivní programy ZÁKLADNÍ ŠKOLY. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro. září prosinec 2011

Problémy současné rodiny a náhradní rodinná péče

Udržitelná sídla / Sustainable Settlement

PRŮMYSLOVÉ INŽENÝRSTVÍ 2016 studentská vědecká konference

Projekt Národní centrum zahradní kultury v Kroměříži Metodické, odborné a edukační centrum péče a obnovy historických zahrad a parků

1. Název programu/ /kurzu - vzdělávací akce: Vedení dialogu a reflexe v učitelské praxi

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Současné možnosti ICT ve vzdělávání a strategie vedení školy

Elektrotechnologie 2011 u příležitosti 50. výročí založení Katedry elektrotechnologie FE VUT v Brně

VÝTVARNÁ VÝCHOVA. A/ Charakteristika předmětu

Proměny občanské společnosti v zemích Visegrádu po roce 1989 politika, ekonomika, migrace

Didaktika odborných předmětů- testové otázky

DOTAZNÍK K ČINNOSTI MC MVU

Soňa Mertová MUZEJNÍ KUFŘÍK

Problémy současné rodiny a náhradní rodinná péče

CELOSTÁTNÍ PŘEHLÍDKA SOČ PLZEŇ červen

leden - červen 2017 v PROSTĚJOVĚ

Setkání koordinátorů a dalších organizací MAP ORP Karlovy Vary. ZŠ Karlovy Vary, Truhlářská

AKTUÁLNÍ ELEKTRONICKÉ EVIDENČ NÍ SYSTÉMY

VELETRH JAK NA SPOLEČNÉ VZDĚLÁVÁNÍ??

KVALITA ZDRAVOTNÍ PÉČE VII.

Zážitkové a edukační programy KGVUZ pro Základní školy.

Jiří Jůza, Rada galerií ČR

dne 4. prosince 2014

Workshop Grundtvig pro osoby se zrakovým postižením

ODBORNOSTNÍ SETKÁNÍ. v rámci Průběžného vzdělávání v projektu Klíče pro život

Ustavující setkání členů otevřené sítě vzdělávacích institucí a lektorů Středočeského kraje. Záznam o průběhu akce

Mgr. DÁŠA LASOTOVÁ, PhD.

VÝUKOVÝ PROGRAM ANDRAGOGIKA

České vysoké učení technické v Praze Masarykův ústav vyšších studií PROGRAM KONFERENCE

Východočeská galerie v Pardubicích

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

Perspektivy arteterapie a artefiletiky

Kvalitativní metody ve výzkumu II.

DEN PEDAGOGICKÝCH INSPIRACÍ

Transkript:

Kolokvium 2015 Komise pro práci s veřejností a muzejní pedagogiku při AMG ČR Různé cesty, stejné cíle Vhodné strategie a účinné metody zpřístupnění muzejního a galerijního obsahu 4. 6. října 2015 Místo konání: Západočeské muzeum v Plzni, příspěvková organizace Kopeckého sady 2, 301 00 Plzeň www.zcm.cz 4. října 13.00 13:30 Prezence, krátké přivítání účastníků kolokvia a organizační pokyny k neoficiální části akce 1. dni setkání muzejních a galerijních pedagogů (foyer muzea) 13:30 17:00 0. blok: NEDĚLE JAKO VHODNÁ DOBA NA PROHLÍDKU MĚSTA, VČETNĚ NÁVŠTĚVY TÉ ČI ONÉ KULTURNÍ INSTITUCE Organizují: Mgr. Markéta Formanová, Mgr. Denisa Brejchová Ve 13.30 sraz všech účastníků prvního dne kolokvia před hlavním vchodem do muzea. Nabízí se prohlídka (individuální i skupinová) kulturních institucí dle vlastního výběru z uvedeného výčtu: DEPO2015 Muzeum loutek v Plzni + v 15:00 unikátní představení původního rodinného divadla Remedium Praha o.p.s. Muzeum církevního umění plzeňské diecéze Národopisné muzeum Plzeňska Pivovarské muzeum v Plzni Zájemci o architekturu se mohou vydat na prohlídku částečně zrekonstruované Semlerovy rezidence, která se přidržuje konceptu Adolfa Loose a svým způsobem doplňuje jeho všeobecně známou Müllerovu vilu Edukátorům se zájmem o přírodní vědy se na rozehřátí nabízí také samostatná návštěva Techmanie Science Center Plzeň za snížené vstupné 110,-Kč/osoba 17:00 19:00 Večeře a možnost ubytování (individuálně) Typy na ubytování: Hotel Enjoy Inn, Penzion City, hotel Slovan, hotel Central (vedle muzea), hotel a restaurant U Salzmannů. Vše do 5 min. od muzea a stejná cen. hladina (cca 1000Kč/noc se snídaní). 19:00 Divadlo? Koncert? Aktuální nabídku kulturních akcí naleznete na www.plzen2015.cz, kde je možné si individuálně rezervovat vstupenky na vybraná představení. Kromě toho lze ve skupině (min. 10 osob) absolvovat oživenou komentovanou prohlídku Plzní s průvodcem (cena bude upřesněna).

5. října 9:00 10.00 Prezence účastníků, občerstvení v prostorách Západočeského muzea v Plzni 10:00 10:30 Oficiální zahájení a přivítání účastníků Zahájení: Mgr. Kateřina Tomešková, Ph.D., předsedkyně Komise pro muzejní pedagogiku a pro práci s veřejností AMG ČR (Muzeum Komenského v Přerově, p. o.) a doc. PaedDr. Jan Slavík, CSc., výtvarný teoretik a didaktik (Západočeská univerzita v Plzni, Fakulta pedagogická, Katedra výtvarné kultury) Přivítání: PhDr. František Frýda, ředitel Západočeského muzea v Plzni, p. o., poté Mgr. Markéta Formanová, vedoucí Muzea loutek Plzeň, a Mgr. Denisa Brejchová, muzejní pedagožka ZČM. V úvodní části kolokvia zazní i organizační pokyny. 10:30 12:30 I. blok: PROČ PRÁVĚ PLZEŇ? EVROPSKÉ HLAVNÍ MĚSTO KULTURY 2015 Moderuje Mgr. Kateřina Tomešková, Ph.D., předsedkyně výboru komise. Příspěvky v rozsahu 15 min + 5 minut diskuse. Co a jak se učí v muzeu nebo v galerii doc. PaedDr. Jan Slavík, CSc., výtvarný teoretik a didaktik (Západočeská univerzita v Plzni, Fakulta pedagogická, Katedra výtvarné kultury) Příspěvek nabízí vysvětlení pro pojem obsah v muzejní nebo galerijní edukaci, rozebírá vztah obsahu k cílům a metodám edukace a poukazuje na souvislosti mezi obsahem edukace v muzeu nebo galerii a kurikulárním programem ve školách. Na tomto základě se příspěvek zabývá otázkou jak posuzovat kvalitu muzejní nebo galerijní edukace a jak se přitom vyrovnávat s nároky na rozvíjení tvořivosti a funkční gramotnosti účastníků muzejního nebo galerijního edukačního programu. 10.30 10.50 Zprostředkování umění a kulturního dědictví v Plzni a v Plzeňském kraji Mgr. Jindřich Lukavský, Ph.D., odborný asistent (Západočeská univerzita v Plzni, Fakulta pedagogická, Katedra výtvarné kultury) Příspěvek rekapituluje průběh workshopu Památka není jen Karlštejn Galerie Stretti jako prostředek tvůrčí práce v klášteře Plasy. Na základě reflexe nejpodstatnějších komponent workshopu jsou identifikovány hlavní konkrétní problémy přípravy edukačních programů. Tyto problémy: dorozumění o obsahu, herní dimenzi, cíli a reflexi programu, jsou následně interpretovány v obecnějších souvislostech. 10.50 11.10 Reflektivní bilance snahy o systematizaci výstav Galerie města Plzně Mgr. et MgA. Lenka Kodlová, kurátorka/lektorka pro animační programy (Galerie města Plzně) Edukativní snahy v galerii typu kunsthalle, tak jako je Galerie města Plzně, vyžadují specifický přístup zejména v tom, že trvání výstav je krátkodobé a lektor má tudíž omezený čas jak na to, aby výstup připravil, tak na to, aby se stihl zpropagovat a vytvořit si vlastní návštěvnický okruh. Pozice Galerie města Plzně je rovněž specifická v tom, že jako regionální galerie poskytuje návštěvníkům pestrou nabídku ve svém výstavním plánu. Výstavy musejí oscilovat od neznámých místních umělců, přes téměř muzeální velkolepé výstavní projekty až po aktuální trendy v současném umění na poli světového výtvarného umění. Za reflexi stojí například velký výstavní projekt Jiřího Trnky, kde se pracovalo s vysokým rozpočtem, nebo naopak finančně nenáročný projekt současného umění Na počátku bylo ticho Přístupy ke vzniku podoby lektorských programů i k jejich nabídce tak byly velice rozdílné, přičemž se autorka tohoto příspěvku pokusí stručně vystihnout specifika obou. 11.10 11.30

Zábava, neformální vzdělávání a interaktivita... v Západočeském muzeu v Plzni Mgr. Denisa Brejchová, muzejní pedagožka vzdělávacích programů pro veřejnost (Západočeské muzeum v Plzni, p. o.) V dubnu roku 2013 otevřelo Západočeské muzeum v Plzni dlouho očekávané expozice Pohledy do minulosti Plzeňského kraje - expozice Archeologie a Historie. V souvislosti s těmito expozicemi vznikla nově také potřeba přijmout muzejního pedagoga. Během dvou let působení na této pozici se moje činnost mnohonásobně rozrostla směrem k doprovodným programům k výstavám, výtvarným soutěžím pro děti, seminářům pro učitele apod. Celoroční stálicí však zůstávají edukační programy Cesta do Pravěku Plzeňského kraje a Ať žije středověk určené pro MŠ, ZŠ i SŠ. Hlavním mottem programů je zábava, neformální vzdělávání a interaktivita. 11.30 11.50 Seznamte se ZPĚTNĚ s Plzní 2015 Mgr. Jiří Sulženko, programový ředitel EHMK 2015 O slovo se přihlásí jeden z mužů realizačního týmu společnosti Plzeň 2015, o.p.s., který koordinuje přípravy a zodpovídá za program projektu Evropské hlavní město kultury Plzeň 2015, a to společně s uměleckým šéfem Petrem Formanem. Ze své funkce jedná s partnery, umělci, příslušnými orgány i spřátelenými organizacemi. Během jeho prezentace se v rámci krátkého ohlédnutí za děním v letošním městě kultury dozvíte nejednu zajímavou informaci. 11.50 12.10 Poznámky k výlučnosti expozic galerijního typu a jejím důsledkům Mgr. Petra Šobáňová, Ph.D., výtvarná teoretička a didaktička (Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, Katedra výtvarné výchovy) Příspěvek vycházející z výzkumného šetření se zamýšlí nad specifiky expozic galerijního typu a komparuje je s expozicemi prezentujícími artefakty neumělecké povahy nebo naturfakty. Pokouší se proniknout ke kořenům výlučnosti expozic v galeriích nebo muzeích umění a pojmenovat důsledky zavedeného nekontextuálního způsobu vystavování, ke kterým patří mimo jiné omezená sdělnost expozic a s ní související nízká návštěvnost. V příspěvku budou prezentovány alternativní způsoby vystavování a vyzdvižena důležitá úloha edukačních aktivit v expozicích galerijního typu. 12.10 12.30 12:30 13:30 Společný oběd v prostorách Západočeského muzea v Plzni Organizují: Mgr. Markéta Formanová a Mgr. Denisa Brejchová 13:30 16:30 II. blok: UKÁZKY DOBRÉ PRAXE, CÍLE PLZEŇSKÉ MUZEJNÍ A GALERIJNÍ EDUKACE, DISKUSE O VÝZNAMU KOPIE JAKO EDUKAČNÍ POMŮCKY Organizují: Mgr. Denisa Brejchová, Mgr. Markéta Formanová a Mgr. Aleška Čeňková Účastníci akce budou rozděleni do tří skupin, které postupně projdou všemi prezentovanými ukázkami edukačních programů. Každá z nich potrvá cca 45 minut, 15 minut je připočítáno na přesun. Ukázka z muzejní edukace 1a výukový program Cesta do pravěku (Je libo prožitek, poznání hmotné kultury na Plzeňsku, dovědět se něco málo o experimentální archeologii nebo se detailně seznámit s archeologií jako vědou a s prací v terénu?) Ukázka z muzejní edukace 1b výukový program Ať žije středověk (Co takhle získat prostřednictvím nabídky společných zážitků vztah ke středověké historii Plzeňského kraje, tak trošku okusit všední život tehdejšího člověka ve městě i na vesnici či nebo nahlédnout do komiksu plného otázek?) Mgr. Denisa Brejchová, muzejní pedagožka vzdělávacích programů pro veřejnost Západočeské muzeum v Plzni, p. o.) 13:30 14:15

Ukázka z muzejní edukace 2 výukový program Příběh na niti (V průběhu ukázky se nabízí získat příjemný prožitek z návštěvy světa loutek, vyzkoušet si na vlastní kůži práci loutkáře a nechat se poučit jak o historii českého loutkářství, tak o jeho nejvýznamnějších osobnostech.) Mgr. Markéta Formanová, vedoucí Muzea loutek (pobočka Západočeského muzea v Plzni, p. o.) 14:30 15:15 Ukázková lekce galerijní animace díla Petra Nikla (Velikou předností dětí je ochota naslouchat a svůj původně odmítavý postoj k současnému umění změnit, pokud jsou k tomuto bodu vnímání přivedeny. Návštěva lekce tedy bude koktejlem namíchaným tak, aby se názorně ukázalo, jak jsou děti vtahovány do procesu aktivního vnímání prostřednictvím dramatizace, příběhu, dialogu se zapojením co nejširšího spektra smyslů, tvořivého myšlení přinášejícího autentický pohled na dílo Petra Nikla, včetně vlastní tvorby v reakci na vystavená díla.) Lektor: Mgr. Aleška Čeňková (externí spolupracovník Galerie města Plzně od roku 2014) 15:30 16:15 16.30 17.00 Přestávka, občerstvení 17:00 18:00 III. blok: REFLEXE ZÁŽITKŮ SPOLEČNÁ DISKUSE ZAMĚŘENÁ NA VYMEZENÍ ZVLÁŠTNÍHO VÝZNAMU VYUŽÍVÁNÍ SUBSTITUTŮ PŘI EDUKACI Moderuje: Mgr. Petra Šobáňová, Ph.D., individuální členka komise 18:00 19:00 IV. blok: PLENÁRNÍ ZASEDÁNÍ KOMISE PRO PRÁCI S VEŘEJNOSTÍ A MUZEJNÍ PEDAGOGIKU AMG ČR Moderuje: Mgr. Lucie Jagošová, DiS., členka výboru komise, a Mgr. Lenka Mrázová, členka komise Na plenárním zasedání získají členové komise řadu cenných informací o uplynulých a připravovaných aktivitách a také proběhnou doplňující volby členů výboru komise. Účast všech členů žádoucí! 19:00 20:00 Ubytování (individuálně) 20:00 22.00 SPOLEČENSKÝ VEČER V PIVOVARSKÉM MUZEU A KŘESLO PRO HOSTA ( TYRŠOVA UL., PLZEŇ) Organizují: Mgr. Markéta Formanová, Mgr. Denisa Brejchová a Mgr. Kateřina Tomešková, Ph.D. Pivovarské muzeum v Plzni se stalo k radosti organizátorů oficiálním partnerem našeho kolokvia. Pro společenský večer dalo k dispozici atraktivní historické prostory tzv. Valečku, které se nachází v unikátně zachovaném právovárečném domě z 15. století. Rovněž pro nás zajistilo čepované pivo Pilsner Urquell. Přijměte tedy pozvání na dobré pivo, malé občerstvení a zúčastněte se přátelské diskuse se zajímavými osobnostmi české kultury. Do křesla pro hosta usedne významný člověk, který kromě působení v uměleckém světě stojí také za úspěšnou realizací projektu Plzeň 2015. Podrobnější informace o muzeu najdete na webových stránkách instituce: www.prazdrojvisit.cz/cz/pivovarskemuzeum

6. října 9:00 9:30 Prezence účastníků, občerstvení v prostorách Západočeského muzea v Plzni 9:30 12:30 V. blok: PREZENTACE UKÁZEK PODNĚTNÝCH UČEBNÍCH SITUACÍ, EXKURZE DO MUZEJNĚ-EDUKAČNÍ REALITY ČESKÝCH KULTURNÍCH A PAMĚŤOVÝCH INSTITUCÍ Moderuje: Mgr. Silvie Čermáková, členka výboru komise. 8 příspěvků v rozsahu 15 min. + 5 minut diskuse, v polovině bloku, tj. od 10:50 do 11:10hod. 20 minut přestávka. Pro rozvoj pedagogických oborů je více než kde jinde potřebné sdílení zkušeností z praxe. Jak se stalo zvykem, dnes už však nejde jen o to popisovat edukační celky, ale také se společně zamýšlet nad jejich kvalitou. V takovém případě se např. nabízí veřejně prezentovat učební situace, které nesou klíčový význam. Pokusit se je didakticky analyzovat znamená udělat ve svém profesním jednání krok kupředu a snažit se prostřednictvím realizace návrhů změn k lepšímu dosahovat při učení v kulturních a paměťových institucích podnětné úrovně kvality vzdělávání. Instrukce k podobě vystoupení obdrží zájemci o prezentaci po přihlášení a zaslání krátké anotace příspěvku. Pasivním účastníkům akce budou podrobné informace o této části programu, včetně zveřejnění krátkých anotací vybraných příspěvků, dodány před zahájením akce. 12:30 13:00 Závěry, závěrečná aktivita i slovo Videoprojekce Zločin v muzeu, závěrečné slovo organizátorek akce a předsedkyně komise 13:00 14:00 Oběd (individuálně) 14:00 VI. blok: PŘÍDAVEK PŘIUČME SE VÍCE OD JINÝCH Možnost samostatné prohlídky ostatních, do té doby účastníky akce nenavštívených expozic, které se nachází v hlavní budově Západočeského muzea v Plzni. DALŠÍ INFORMACE A POKYNY Účastník si hradí: účastnický poplatek 350,- Kč (bude se platit na místě), ubytování a dopravu. Aktivním účastníkům, jejichž příspěvek bude vybrán a zařazen do V. bloku kolokvia, bude úč. poplatek pravděpodobně finančně kompenzován. Vstupy do muzeí a kulturní instituce DEPO2015 pro držitele průkazu AMG zdarma, v případě zájmu o komentovanou prohlídku Plzní s průvodcem se bude cena odvíjet od počtu účastníků ve vytvořené skupině, za případnou návštěvu Techmanie zaplatíte snížené vstupné 110,-Kč/osoba. KONTAKTNÍ OSOBA NA ZASÍLÁNÍ PŘIHLÁŠEK K ÚČASTI NA KOLOKVIU: Mgr. Ludmila Moržolová, Muzeum Vysočiny Jihlava, T: 420 567 573 899, E: morzolova@muzeum.ji.cz KONTAKTNÍ OSOBA NA ZASÍLÁNÍ PREZENTACÍ, ANOTACÍ A ODBORNÝCH PŘÍSPĚVKŮ: Mgr. Lucie Jagošová, DiS., Filozofická fakulta Masarykovy univerzity Ústav archeologie a muzeologie (oddělení muzeologie), Brno, T: 420 549 495 560, E: jagosova@phil.muni.cz Kontaktní osoba za AMG ČR pořadatele: Mgr. Kateřina Tomešková, Ph.D., předsedkyně výboru Komise pro práci s veřejností a MP, T: 725337426, E: tomeskova@prerovmuzeum.cz Kontakt na hostitele akce: Západočeské muzeum v Plzni, příspěvková organizace, Kopeckého sady 2, 301 00 Plzeň, www.zcm.cz, T: 378 370 111, E: info@zcm.cz Kontaktní osoba za Západočeské muzeum v Plzni hostitele a výkonného spolupořadatele: Mgr. Denisa Brejchová, T: 378370123, E: dbrejchova@zcm.cz a Mgr. Markéta Formanová, T: 603266684, E: mformanova@zcm.cz