Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada č. IV Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_SADA IV_CJS, DUM 10 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vzdělávací obor: Člověk a jeho svět Název: Skupinová práce opakování Autor: Ludmila Košvancová Stručná anotace: učivo o sluneční soustavě, planetách, atmosféře,proudění a složení vzduchu, oběhu vody v přírodě,ochraně přírody Metodické zhodnocení: Skupinová práce byla odpilotována 16. 6. 2011 ve třídě 3. C. Je přiměřená věku žáků. Lze ji zařadit jako opakování i při seznamování s novým učivem (lze pracovat i s uvedenou učebnicí).
Člověk a jeho svět skupinová práce 1) Vyluštěte tajenku : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1. Led a pára se v kapalném skupenství vyskytují jako 2. Okolo Slunce se vytvořila ve vesmíru sluneční... 3. Planeta obíhající nejblíže Slunci 4. Opakem úplňku je 5. Světlo a teplo nám dává 6. Doplňte název státu na severu Evropy - Norsko, Dánsko 7. Doplňte slovo souznačné ke slovu srážky. 8. Doplňte slovo protikladné ke slovu večer. 9. Doplňte název čtvrté planety obíhající okolo Slunce.
2) Spojte správně : slabé proudění vzduchu silné proudění vzduchu velice silné proudění vzduchu vítr vichřice vánek 3) Zapište složení vzduchu : 4) Zakreslete a popište (pomocí nastříhaných lístků) koloběh vody v přírodě : 5) Vymyslete a zapište 3 návrhy, jak byste chránili přírodu : např. neodhazovat odpadky 1. 2. 3.
Slunce (sluneční teplo) voda (potok, rybník, řeka, moře) vypařování (vodní pára) mraky srážky (déšť, sníh) Slunce (sluneční teplo) voda (potok, rybník, řeka, moře) vypařování (vodní pára) mraky srážky (déšť, sníh) Slunce (sluneční teplo) voda (potok, rybník, řeka, moře) vypařování (vodní pára) mraky srážky (déšť, sníh) Slunce (sluneční teplo) voda (potok, rybník, řeka, moře) vypařování (vodní pára) mraky srážky (déšť, sníh)
Řešení tajenky : 1. v o d a 2. s o u s t a v a 3. m e r k u r 4. n o v 5. s l u n c e 6. f i n s k o 7. d é š ť 8. r á n o 9. m a r s Spojte správně : slabé proudění vzduchu silné proudění vzduchu velice silné proudění vzduchu vítr vichřice vánek Zapište složení vzduchu : dusík kyslík oxid uhličitý vodní páry
Názvy planet jsou ukryty v těchto větách. Dovedete je najít? V této mlze mě málem porazilo auto. Dva přátelé Otomar s Petrem se vydali na výpravu. Rybáři zabrala ryba a saturna se napjala. Rád piju na kanapi pivo s názvem Porter. Dáváš si tu ranní kávu? Mám v merku rychlé auto. Dříve by mě ani ve snu nenapadlo, že naše andulka bude mluvit. Názvy planet jsou ukryty v těchto větách. Dovedete je najít? V této mlze mě málem porazilo auto. Dva přátelé Otomar s Petrem se vydali na výpravu. Rybáři zabrala ryba a saturna se napjala. Rád piju na kanapi pivo s názvem Porter. Dáváš si tu ranní kávu? Mám v merku rychlé auto.
Dříve by mě ani ve snu nenapadlo, že naše andulka bude mluvit. Názvy planet jsou ukryty v těchto větách. Dovedete je najít? V této mlze mě málem porazilo auto. Dva přátelé Otomar s Petrem se vydali na výpravu. Rybáři zabrala ryba a saturna se napjala. Rád piju na kanapi pivo s názvem Porter. Dáváš si tu ranní kávu? Mám v merku rychlé auto. Dříve by mě ani ve snu nenapadlo, že naše andulka bude mluvit. Názvy planet řešení : Názvy planet jsou ukryty v těchto větách. Dovedete je najít? V této mlze mě málem porazilo auto. Země Dva přátelé Otomar s Petrem se vydali na výpravu. Mars Rybáři zabrala ryba a saturna se napjala. Saturn Rád piju na kanapi pivo s názvem Porter. Jupiter Dáváš si tu ranní kávu? Uran Mám v merku rychlé auto. Merkur Dříve by mě ani ve snu nenapadlo, že naše andulka bude mluvit. Venuše
Použitá literatura : ŠIMÍČKOVÁ, H. a kol. Prvouka pro 3. ročník ZŠ. 1. vyd. Olomouc : Prodos 1997. ISBN 80-85806-94-0