VY_32_INOVACE_257. Základní škola Luhačovice, příspěvková organizace Ing. Dagmar Zapletalová

Podobné dokumenty
VY_32_INOVACE_246. Základní škola Luhačovice, příspěvková organizace Ing. Dagmar Zapletalová. Člověk a příroda Fyzika Opakování učiva fyziky

VY_32_INOVACE_274. Základní škola Luhačovice, příspěvková organizace Ing. Dagmar Zapletalová. Člověk a příroda Fyzika Opakování učiva fyziky

VY_32_INOVACE_243. Základní škola Luhačovice, příspěvková organizace Ing. Dagmar Zapletalová. Člověk a příroda Fyzika Opakování učiva fyziky.

VY_32_INOVACE_271. Základní škola Luhačovice, příspěvková organizace Ing. Dagmar Zapletalová. Člověk a příroda Fyzika Opakování učiva fyziky

VY_32_INOVACE_267. Základní škola Luhačovice, příspěvková organizace Ing. Dagmar Zapletalová. Člověk a příroda Fyzika Opakování učiva fyziky

VY_32_INOVACE_265. Základní škola Luhačovice, příspěvková organizace Ing. Dagmar Zapletalová. Člověk a příroda Fyzika Opakování učiva fyziky

VY_32_INOVACE_264. Základní škola Luhačovice, příspěvková organizace Ing. Dagmar Zapletalová. Člověk a příroda Fyzika Opakování učiva fyziky

VY_32_INOVACE_251. Základní škola Luhačovice, příspěvková organizace Ing. Dagmar Zapletalová. Člověk a příroda Fyzika Opakování učiva fyziky

VY_32_INOVACE_263. Základní škola Luhačovice, příspěvková organizace Ing. Dagmar Zapletalová. Člověk a příroda Fyzika Opakování učiva fyziky

VY_32_INOVACE_277. Základní škola Luhačovice, příspěvková organizace Ing. Dagmar Zapletalová. Člověk a příroda Fyzika Opakování učiva fyziky

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ZÁVĚREČNÉ OPAKOVÁNÍ z FYZIKY. Témata 7. ročník:

<<< záložka Fyzika

ZÁVĚREČNÉ OPAKOVÁNÍ z FYZIKY. Témata 7. ročník:

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Fyzika. Ročník: 7. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy Projekty a kurzy

Světlo je elektromagnetické vlnění, které má ve vakuu vlnové délky od 390 nm do 770 nm.

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA - Fyzika 8. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: FYZIKA pro 6. ročník ZŠ PROMETHEUS, doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaeDr. Jiří Bohuněk,

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

3. SVĚTELNÉ JEVY. Světelné zdroje. Rychlost světla.

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA - Fyzika 6. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

Žák : rozliší na příkladech těleso a látku a dovede uvést příklady látek a těles

CELKOVÉ OPAKOVÁNÍ UČIVA + ZÁPIS DO ŠKOLNÍHO SEŠITU část 03 VNITŘNÍ ENERGIE, TEPLO.

Číslo materiálu Předmět ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Optika. Zápisy do sešitu

Optika nauka o světle

IAM SMART F7.notebook. March 01, : : : :23 FYZIKÁLNÍ VELIČINY A JEJICH JEDNOTKY. tuna metr

STRUKTURA A VLASTNOSTI KAPALIN

Vyučovací hodiny mohou probíhat v odborné učebně pro fyziku a chemii, v odborné učebně s interaktivní tabulí či v multimediální učebně.

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA - Fyzika - 7. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

Odraz světla na rozhraní dvou optických prostředí

Název a číslo materiálu VY_32_INOVACE_ICT_FYZIKA_OPTIKA

Vzdělávací obor fyzika

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA - Fyzika 9. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

7.ročník Optika Lom světla

SVĚTLO / ZÁKON. EU OPVK III/2/1/3/17 autor: Ing. Gabriela Geryková, Základní škola Žižkova 3, Krnov, okres Bruntál, příspěvková organizace

KAPALINY. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Termika - 2. ročník

34_Mechanické vlastnosti kapalin... 2 Pascalův zákon _Tlak - příklady _Hydraulické stroje _PL: Hydraulické stroje - řešení...

Pohyb tělesa, síly a jejich vlastnosti, mechanické vlastnosti kapalin a plynů, světelné jevy

Světlo 1) Světlo patří mezi elektromagnetické vlnění (jako rádiový signál, Tv signál) elmg. vlnění = elmg. záření

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_20_FY_C

ODRAZ A LOM SVĚTLA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Septima - Fyzika - Optika

Vlastnosti kapalin. Povrchová vrstva kapaliny

Fyzika pro 6.ročník. mezipředmětové vztahy. výstupy okruh učivo dílčí kompetence. poznámky. Ch8 - atom

Předmět: Fyzika Ročník 6. Výstup podle RVP Výstup podle ŠVP Téma Učivo Přesahy, vazby, průřezová témata,

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Fyzika - ročník: SEKUNDA

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Fyzika pro 6.ročník. výstupy okruh učivo mezipředmětové vztahy poznámky. Stavba látek-vlastnosti, gravitace, částice, atomy a molekuly

Fyzika pro 6.ročník. Stavba látek-vlastnosti, gravitace, částice, atomy a molekuly. Elektrické vlastnosti látek, el.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 6/1, 6/2 (Prometheus) M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 7 (Prometheus)

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

akustika zvuk, zdroj zvuku šíření zvuku odraz zvuku tón, výška tónu kmitočet tónu hlasitost zvuku světlo, zdroj světla přímočaré šíření světla

Optika OPTIKA. June 04, VY_32_INOVACE_113.notebook

Člověk a příroda. Fyzika. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast.

Ročník VII. Fyzika. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Mezipřed. vztahy.

Učební texty z fyziky 2. A OPTIKA. Obor zabývající se poznatky o a zákonitostmi světelných jevů. V posledních letech rozvoj optiky vynález a využití

Maturitní témata fyzika

Fyzika. 8. ročník. LÁTKY A TĚLESA měřené veličiny. značky a jednotky fyzikálních veličin

FYZIKA (7. 9. ročník)

Otázky z optiky. Fyzika 4. ročník. Základní vlastnosti, lom, odraz, index lomu

Fyzika 6. ročník. Poznámky. Stavba látek Vlastnosti látek Částicová stavba látek

Vzdělávací obor fyzika

VY_52_INOVACE_2NOV67. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 9.

Geometrická optika. předmětu. Obrazový prostor prostor za optickou soustavou (většinou vpravo), v němž může ležet obraz

Předmět: FYZIKA Ročník: 6.

Vzdělávací obor fyzika

FYZIKA (7. 9. ročník)

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_01_FY_A

S v ě telné jevy. Optika - nauka - o světle, jeho vlastnostech a účincích - o přístrojích, které jsou založeny na zákonech šíření světla

Fyzika, maturitní okruhy (profilová část), školní rok 2014/2015 Gymnázium INTEGRA BRNO

Jednou z nejstarších partií fyziky je nauka o světle tj. optika. Existovaly dva názory na fyzikální podstatu světla:

F8 - Změny skupenství Číslo variace: 1

2. Vlnění. π T. t T. x λ. Machův vlnostroj

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

SVĚTLO / ZÁKON ODRAZU

Projekty, kurzy: SÍLA KOLEM NÁS - vyrábění modelů, jak nás síly ovlivňují v praxi - Environmentální výchova

Hydromechanické procesy Hydrostatika

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Fyzika

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

Charakteristika vyučovacího předmětu Fyzika

ŠVP podle RVP ZV Hravá škola č.j.: s 281 / Kře. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Fyzika Vyučovací předmět: Fyzika

Základem molekulové fyziky je kinetická teorie látek. Vychází ze tří pouček:

Vnitřní energie, práce, teplo.

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Lom světla II.část Číslo DUM: III/2/FY/2/3/18 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Optika

FYZIKA. A/ Charakteristika vyučovacího předmětu

ČLOVĚK A PŘÍRODA Charakteristika vzdělávací oblasti

Charakteristika vyučovacího předmětu FYZIKA. V 6. ročníku se poskytuje 1 hodina z dotace disponibilních hodin.

Mechanické vlastnosti kapalin hydromechanika

Řešení úloh krajského kola 60. ročníku fyzikální olympiády Kategorie A Autoři úloh: J. Thomas (1, 2, 3), V. Vícha (4)

4. Kolmou tlakovou sílu působící v kapalině na libovolně orientovanou plochu S vyjádříme jako

OPTIKA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda

Charakteristika předmětu:

Zákon odrazu. Úhel odrazu je roven úhlu dopadu, přičemž odražené paprsky zůstávají v rovině dopadu.

PROTOKOL O PROVEDENÍ LABORATORNÍ PRÁCE. Pomůcky: Doplňte všechny části plamene kahanu a uveďte, jakou mají teplotu.

4.5 VZDĚLÁVACÍ OBLAST ČLOVĚK A PŘÍRODA Fyzika

KAPALINY. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda

Čočky Čočky jsou skleněná (resp. plastová) tělesa ohraničená rovinnými nebo kulovými plochami. Pracují na principu lomu. 2 typy: spojky rozptylky

Transkript:

VY_32_INOVACE_257 Škola Jméno autora Datum: Základní škola Luhačovice, příspěvková organizace Ing. Dagmar Zapletalová 1.9.2012 Ročník: 9. Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Metodický list/anotace Zdroje: Člověk a příroda Fyzika Opakování učiva fyziky Souhrnné opakování učiva fyziky ZŠ (53/76) Opakování, procvičování a rozšiřování učiva různými formami + řešení

1. 2. 3. 4. 5. 6. Základní jednotky 1.délka 2. tlak 3. hmotnost 4. síla 5. čas 6. napětí

Základní jednotky 1. M E T R 2. P A S C A L 3. K I L O G R A M 4. N E W T O N 5. S E K U N D A 6. V O L T 1.délka 2. tlak 3. hmotnost 4. síla 5. čas 6. napětí

najdete v následujících tvrzeních šest chyb?... Jednotkou momentu síly je N/m Vodné roztoky některých látek, například kuchyňské soli, vedou elektrický proud. Proto při zacházení s elektrickým zařízením je nebezpečné používat vlhké izolanty, ale i například mít zpocené ruce. Příkladem vedení elektrického proudu ve vzduchu je jiskrový výboj, ale ne blesk. Postupuje-li paprsek do prostředí, ve kterém se světlo šíří větší rychlostí, např. ze skla nebo z vody do vzduchu nastane lom paprsku od kolmice (α < β ). Pascalův zákon: Působením vnější tlakové síly na povrch kapaliny v uzavřené nádobě vznikne ve všech místech kapaliny stejný tlak. Lomený paprsek zůstává vždy v rovině dopadu. Velikost třecí síly závisí na obsahu stykových ploch. Látky, které nevedou elektrický proud, nazýváme elektrické izolanty. Měrná tepelná kapacita vody je 4 180 J / (kg. C) = 4,2 kj / (kg. C). Vyměníme-li svorky zdroje elektrického napětí v elektrickém obvodu, vymění se magnetické póly cívky. Obraz v rovinném zrcadle je zdánlivý, stejně velký jako předmět a je stranově převrácený. Předmět a jeho obraz jsou souměrně sdružené podle roviny zrcadla. Na jednom konci cívky s proudem je severní a na druhém konci jižní magnetický pól. Čiré prostředí, jakým je čiré sklo, propouští všechna barevná světla. Otáčivý účinek síly na těleso závisí na momentu síly. Jestliže těleso pohlcuje tepelné záření, jeho teplota se zvyšuje, a tím se zmenšuje i jeho vnitřní energie. Při plování tělesa v kapalině se vynoří taková část tělesa, že gravitační síla Fg a vztlaková síla FVZ působící na těleso jsou v rovnováze. V kapalinách a plynech nastává tepelná výměna především prouděním. Při tomto způsobu přenesu tepla stoupají teplejší části kapaliny nebo plynu vzhůru a chladnější klesají dolů. Hydrostatický tlak v kapalině (stejně jako tlaková síla F) roste s hloubkou h pod hladinou. Ve stejné hloubce je větší hydrostatický tlak v kapalině s větší hustotou ρ. Pro hydrostatický tlak platí: ph =h.ρ.g Některá tělesa (prostředí) nepohlcují tepelné záření (například vakuum) nebo je pohlcují jen velmi málo (například tenká čirá skleněná deska). Tání a tuhnutí jsou děje, při kterých se mění pevné skupenství látky na kapalné a naopak. V krystalické látce probíhají při teplotě tání tt. Zákon odrazu: Úhel odrazu se rovná úhlu dopadu. Odražený paprsek leží v rovině dopadu. Na rovinném rozhraní dvou optických prostředí nenastává lom světla. Zvýšení teploty tělesa závisí na teplotě a vzdálenosti zdroje záření od tělesa, na barvě a úpravě povrchu tělesa. Je-li znám tlak a obsah stykové plochy, tlakovou sílu určíme podle vztahu: F=p.S Vlastnosti obrazu, který vzniká v dutém kulovém zrcadle, nezávisí na vzdálenosti předmětu od zrcadla.

kde teda byly chyby? Jednotkou momentu síly je N/m Vodné roztoky některých látek, například kuchyňské soli, vedou elektrický proud. Proto při zacházení s elektrickým zařízením je nebezpečné používat vlhké izolanty, ale i například mít zpocené ruce. Příkladem vedení elektrického proudu ve vzduchu je jiskrový výboj, ale ne blesk. Postupuje-li paprsek do prostředí, ve kterém se světlo šíří větší rychlostí, např. ze skla nebo z vody do vzduchu nastane lom paprsku od kolmice (α < β ). Pascalův zákon: Působením vnější tlakové síly na povrch kapaliny v uzavřené nádobě vznikne ve všech místech kapaliny stejný tlak. Lomený paprsek zůstává vždy v rovině dopadu. Velikost třecí síly závisí na obsahu stykových ploch. Látky, které nevedou elektrický proud, nazýváme elektrické izolanty. Měrná tepelná kapacita vody je 4 180 J / (kg. C) = 4,2 kj / (kg. C). Vyměníme-li svorky zdroje elektrického napětí v elektrickém obvodu, vymění se magnetické póly cívky. Obraz v rovinném zrcadle je zdánlivý, stejně velký jako předmět a je stranově převrácený. Předmět a jeho obraz jsou souměrně sdružené podle roviny zrcadla. Na jednom konci cívky s proudem je severní a na druhém konci jižní magnetický pól. Čiré prostředí, jakým je čiré sklo, propouští všechna barevná světla. Otáčivý účinek síly na těleso závisí na momentu síly. Jestliže těleso pohlcuje tepelné záření, jeho teplota se zvyšuje, a tím se zmenšuje i jeho vnitřní energie. Při plování tělesa v kapalině se vynoří taková část tělesa, že gravitační síla Fg a vztlaková síla FVZ působící na těleso jsou v rovnováze. V kapalinách a plynech nastává tepelná výměna především prouděním. Při tomto způsobu přenesu tepla stoupají teplejší části kapaliny nebo plynu vzhůru a chladnější klesají dolů. Hydrostatický tlak v kapalině (stejně jako tlaková síla F) roste s hloubkou h pod hladinou. Ve stejné hloubce je větší hydrostatický tlak v kapalině s větší hustotou ρ. Pro hydrostatický tlak platí: ph =h.ρ.g Některá tělesa (prostředí) nepohlcují tepelné záření (například vakuum) nebo je pohlcují jen velmi málo (například tenká čirá skleněná deska). Tání a tuhnutí jsou děje, při kterých se mění pevné skupenství látky na kapalné a naopak. V krystalické látce probíhají při teplotě tání tt. Zákon odrazu: Úhel odrazu se rovná úhlu dopadu. Odražený paprsek leží v rovině dopadu. Na rovinném rozhraní dvou optických prostředí nenastává lom světla. Zvýšení teploty tělesa závisí na teplotě a vzdálenosti zdroje záření od tělesa, na barvě a úpravě povrchu tělesa. Je-li znám tlak a obsah stykové plochy, tlakovou sílu určíme podle vztahu: F=p.S Vlastnosti obrazu, který vzniká v dutém kulovém zrcadle, nezávisí na vzdálenosti předmětu od zrcadla.

a jak to teda mělo být správně?... Jednotkou momentu síly je N.m Vodné roztoky některých látek, například kuchyňské soli, vedou elektrický proud. Proto při zacházení s elektrickým zařízením je nebezpečné používat vlhké izolanty, ale i například mít zpocené ruce. Příkladem vedení elektrického proudu ve vzduchu je jiskrový výboj, například blesk. Postupuje-li paprsek do prostředí, ve kterém se světlo šíří větší rychlostí, např. ze skla nebo z vody do vzduchu nastane lom paprsku od kolmice (α < β ). Pascalův zákon: Působením vnější tlakové síly na povrch kapaliny v uzavřené nádobě vznikne ve všech místech kapaliny stejný tlak. Lomený paprsek zůstává vždy v rovině dopadu. Velikost třecí síly nezávisí na obsahu stykových ploch. Látky, které nevedou elektrický proud, nazýváme elektrické izolanty. Měrná tepelná kapacita vody je 4 180 J / (kg. C) = 4,2 kj / (kg. C). Vyměníme-li svorky zdroje elektrického napětí v elektrickém obvodu, vymění se magnetické póly cívky. Obraz v rovinném zrcadle je zdánlivý, stejně velký jako předmět a je stranově převrácený. Předmět a jeho obraz jsou souměrně sdružené podle roviny zrcadla. Na jednom konci cívky s proudem je severní a na druhém konci jižní magnetický pól. Čiré prostředí, jakým je čiré sklo, propouští všechna barevná světla. Otáčivý účinek síly na těleso závisí na momentu síly. Jestliže těleso pohlcuje tepelné záření, jeho teplota se zvyšuje, a tím se zvětšuje i jeho vnitřní energie. Při plování tělesa v kapalině se vynoří taková část tělesa, že gravitační síla Fg a vztlaková síla FVZ působící na těleso jsou v rovnováze. V kapalinách a plynech nastává tepelná výměna především prouděním. Při tomto způsobu přenesu tepla stoupají teplejší části kapaliny nebo plynu vzhůru a chladnější klesají dolů. Hydrostatický tlak v kapalině (stejně jako tlaková síla F) roste s hloubkou h pod hladinou. Ve stejné hloubce je větší hydrostatický tlak v kapalině s větší hustotou ρ. Pro hydrostatický tlak platí: ph =h.ρ.g Některá tělesa (prostředí) nepohlcují tepelné záření (například vakuum) nebo je pohlcují jen velmi málo (například tenká čirá skleněná deska). Tání a tuhnutí jsou děje, při kterých se mění pevné skupenství látky na kapalné a naopak. V krystalické látce probíhají při teplotě tání tt. Zákon odrazu: Úhel odrazu se rovná úhlu dopadu. Odražený paprsek leží v rovině dopadu. Na rovinném rozhraní dvou optických prostředí nastává lom světla. Zvýšení teploty tělesa závisí na teplotě a vzdálenosti zdroje záření od tělesa, na barvě a úpravě povrchu tělesa. Je-li znám tlak a obsah stykové plochy, tlakovou sílu určíme podle vztahu: F=p.S Vlastnosti obrazu, který vzniká v dutém kulovém zrcadle, závisí na vzdálenosti předmětu od zrcadla.

PROSÍME SEŘADIT:

ŘEŠENÍ:

NÁSLEDUJÍ 2 PŘÍKLADY, JEDNODUCHÉ, AŽ TO BOLÍ. PRO KONTROLU UVEDEME I ŘEŠENÍ, I KDYŽ PLNĚ CHÁPEME, ŽE VÁS TO URÁŽÍ.

JEŠTĚ MALÁ POZNÁMKA NA OKRAJ: ŘEŠENÍ JE SCHVÁLNĚ VE FORMĚ "RŮČO", ZKRÁTKA ÚPLNĚ STEJNÉ, JAKÉ BY MĚL KAŽDÝ Z VÁS SÁM VYMYSLET.

ANO FRANTIŠKU, BEZ KALKULAČEK

nejen ve fyzice, ale hlavně v běžném životě je zkrátka potřeba se umět vyjádřit přesně a jasně. Proto si vyzkoušejte na náhodně vybraných pojmech z fyziky, jestli dovedete srozumitelně vysvětlit, o co vlastně jde. Bude jich stejně jako prstů na ruce. Poznámka na závěr: myšleno na zdravé ruce

ZADÁNÍ:

ŘEŠENÍ:

Ať si na chvilku odpočineme od fyziky a logického uvažování vůbec, máme tady na odreagování pár jmen z celého světa. Jedná se buď o hlavní město, jiná města, nebo řeku. Fialová - zadání; Červená - hlavní město; Černá - jiná města; Modrá - řeka. (Všechno nepozná asi nikdo, ale v kolika jménech uspějete? Jak velký máte přehled? ) jméno země světadíl Prijedor Pristina Priština Prizren Prut Puebla Pulangi Punkva Purari Qezel Qom Québec

ŘEŠENÍ: Prijedor Bosna a Hercegovina Evropa Pristina Srbsko Evropa Priština Kosovo Evropa Prizren Srbsko Evropa Prut Rumunsko Evropa Puebla Mexiko Amerika Pulangi Filipíny Asie Punkva Česká republika Evropa Purari Papua-Nová Guinea Oceánie Qezel Irán Asie Qom Irán Asie Québec Kanada Amerika