1. OBECNÉ IT Cílem aktivity Obecné IT je podpořit další profesní vzdělávání v oblasti informačních technologií. Aktivita Obecné IT zahrnuje vzdělávací kurzy na využití běžných kancelářských programů, se kterými pracuje většina uživatelů počítačů během své pracovní činnosti, a dále vzdělávací kurzy z oblasti informačních technologií, které jsou určeny pro specializované pracovníky. Obecné IT (platforma dle sylabu ECDL): Alternativní kurz Max. způsobilá délka trvání v hod. CorelDRAW Jiný grafický program Gimp Jiný grafický program PhotoShop Jiný grafický program Helios orange Jiný odpovídající podnikový informační systém Helios green Není alternativa 21 SAP Jiný odpovídající podnikový informační program Microsoft dynamics AX Jiný odpovídající podnikový informační systém Microsoft dynamics AX Není alternativa 21 financials I. Pohoda Jiný ekonomický nebo účetní 20 program MS WORD (certifikát ECDL Core) MS EXCEL (certifikát ECDL Core) MS PowerPoint (certifikát ECDL Core) MS WORD (certifikát ECDL Advanced) MS EXCEL (certifikát ECDL Advanced) MS PowerPoint (certifikát ECDL Advanced) Využívání digitálních technologií v marketingu (Digital Marketing) AutoCad pro začátečníky AutoCad pro pokročilé Výčet výše uvedených vzdělávacích kurzů zařazených do aktivity Obecné IT není úplný. Do aktivity lze zařadit i další kurzy výše neuvedené, pokud se týkají vzdělávání v oblasti uživatelských dovedností při práci s kancelářskou výpočetní technikou. 1
Pro všechny vzdělávací kurzy v aktivitě Obecné IT, které nejsou ve výše uvedené tabulce jmenovitě uvedeny, ani nepředstavují alternativní kurzy k uvedeným kurzům a jejichž délka není stanovena akreditací nebo vzdělávacím programem podle zvláštního právního předpisu nebo normou, je maximální způsobilá délka trvání kurzu hodin. U vzdělávacích kurzů akreditovaných Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy nebo podle zvláštního právního předpisu (např. dle zákona č. 10/2006 Sb., o sociálních službách) neplatí omezení pro maximální způsobilou délku trvání v hodinách. Způsobilá je celá délka kurzu v rozsahu daném akreditací 2. MĚKKÉ A MANAŽERSKÉ DOVEDNOSTI Cílem aktivity Měkké a manažerské dovednosti je podpořit další profesní vzdělávání v oblasti měkkých a manažerských dovedností. Aktivita Měkké a manažerské dovednosti zahrnuje vzdělávací kurzy, v jejichž náplni převládají prvky měkkých dovedností (soft-skills), dále kurzy spadající do oblasti manažerských dovedností a také kurzy, které jsou s kurzy soft-skills cenově srovnatelné, např. kurzy zaměřené na vedoucí pracovníky, projektové manažery, pracovníky v oblasti lidských zdrojů, obchodní zástupce apod. Měkké a manažerské dovednosti Vyjednávání a argumentace Asertivní jednání Efektivní komunikace Emoční inteligence Firemní kultura Hodnocení zaměstnanců Jednání a vyjednávání Komunikace v obtížných situacích Konfliktní situace Vedení a koučink zaměstnanců Management (řízení) změn Motivace zaměstnanců Obchodní dovednosti Postupy výběru zaměstnanců Prezenční dovednosti Rétorika Stres a jeho odstraňování Time management IMAGE obchodníka Kompetentní manager Kreativní metody v řízení Marketingový a komunikační mix Nátlakové metody - jak se bránit 2
Obchodní jednání Osobní typologie zákazníka Pokročilé vyjednávací techniky Psychologie v obchodě Snižování nákladů Strategické myšlení, plánování, rozhodování a řízení Týmová spolupráce Vnitrofiremní komunikace Zvyšování efektivity procesů Zvyšování výkonnosti Projektové řízení 24 Projektové řízení: (www.manazer-projektu.cz příprava na zkoušky NSK) Základy projektového řízení Projektový záměr (LR) Řízení rizik Plánování (časové i finanční) Řízení realizačního týmu (životní cyklus týmu) Zkouška dle NSK Manažer projektu (kód: 63-007-R) 3 Štíhlá výroba (konkrétní systémy) Koučink 1 Internetový/digitální marketing: (www.digitalni-marketer.cz) Základy digitálního marketingu Marketing přes vyhledávače SEO a PPC (Google, Seznam, ) Firemní stránky na sociálních sítích (FB, Twitter, LI, G+ ) E-Mail marketing v 21. století Kontola svého webu pomocí Google Analytics (co je na internetu vidět?) Digitální marketing pomocí WordPressu Zkouška dle ECDL (Digitalní marketing) 2 Manažerské kurzy Efektivní komunikace pro vedoucí/mistry Zadávání úkolů a zpětná vazba Management změn Týmové role jak spolupracovat Profesní seniorita Získání přirozené autority Motivace podřízených a sebe sama Zvyšování kvalifikace, ochota učit se novým věcem Profesionální komunikace Rozvoj sítě obchodních partnerů Získávání doporučení a telefonní komunikace Získávání doporučení a telefonní komunikace 3
Osobní vystupování a veřejná prezentace Vytváření pracovního týmu Organizace času a sebeřízení Paretovo pravidlo v praxi Lektorské dovednosti Pedagogické minimum pro instruktory odborného výcviku Přípravný kurz ke zkouškám Lektora dalšího vzdělávání Personalistika Základy personalistiky Přípravný kurz ke zkouškám Personalista (kód: 62-007-N) Asistentka/Sekretářka Základy práce asistentky/sekretářky Přípravný kurz ke zkouškám Asistentka/Sekretářka (kód: 62-00-N) Agemanagement Věková diverzita ve firmě, práce s věkem a rozvojem zaměstnanců, zvládání změn a práce v kariéře, řízení vlastní práce a kariéry Osobní inventura a sebepoznání, identifikace silných a slabých stránek, přenositelné dovednosti Zdravý životní styl s důrazem na sociální síť, rodinu, volnočasové aktivity, zdravá výživa, pohybové aktivity, problematika stresu a jeho zvládání Přehled vzdělávacích kurzů pro Management: Vyšší a střední management Řízení podle cílů Řízení podle principů excelence Moderní metody řízení Rozvoj firemní kultury Rozvoj štíhlého myšlení Psychologie pro manažery Řízení a rozvoj hodnot pro zákazníky (QFD) Rozvoj přirozené autority Jak efektivně řídit změny Co je to výkonnost a jak ji efektivně řídit? Rozvoj strategického myšlení (praktická aplikace Balanced Scorecard) 4
Efektivní řízení procesů Efektivní řízení rizik Střední a nižší management Praktický manažer (mistr) I Vedení lidí - základy Leadership Efektivní styl vedení lidí Praktický manažer kvalit QMS Proč jsem v koncích posilování mé motivace a sebedisciplíny Nástroje štíhlé výroby I (štíhlé myšlení, druhy plýtvání, lean management systém, základní nástroje) Nástroje štíhlé výroby II (aplikace nástrojů a štíhlého myšlení VSM, TPM, SMED, layout, 5S, problém solving) Hospodář na svém pracovišti praktická aplikace metody 5 S Jak rozvíjet neustálé zlepšování Kreativní nástroje řešení problémů Učení se z chyb a z problémů Efektivní řešení konfliktních situací Procvičení nástrojů efektivní komunikace Základy motivace teorie/praxe Co lidi skutečně motivuje? Rozvoj týmové kultury Management bezpečnosti informací Správce systému managementu Štíhlá dokumentace nástroj pro eliminace byrokracie Nižší management a techniky Technik kvality Plánování kvality výrobku (APQA, PPAP) Efektivní manažer přípravy výroby (APQP) Nástroje zlepšování (PDCA, 7 nástrojů kvality, 7 nových nástrojů) Analýza a zpracování dat (MSA, statistika, SPC) Audit procesu Audit produktu Analýza produktových rizik TPM Totálně produktivní údržba Analýza a řízení rizik výrobků FMEA Analýza možností vzniku vad a jejich následků Kreativní netradiční nástroje řešení problémů (5x proč, A3 report, PDCA ) 5
Výčet výše uvedených vzdělávacích kurzů zařazených do aktivity Měkké a manažerské dovednosti není úplný. Do aktivity Měkké a manažerské dovednosti lze dále zařadit kurzy s obdobnými tématy, jako jsou výše uvedená. Kurz musí splňovat definici měkkých nebo manažerských dovedností. U kurzů v aktivitě Měkké a manažerské dovednosti, které nejsou ve výše uvedené tabulce jmenovitě uvedeny a jejichž délka není stanovena akreditací, vzdělávacím programem podle zvláštního právního předpisu nebo normou, je max. způsobilá délka trvání kurzu hodin. U vzdělávacích kurzů akreditovaných Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy nebo podle zvláštního právního předpisu (např. dle zákona č. 10/2006 Sb., o sociálních službách) neplatí omezení pro maximální způsobilou délku trvání v hodinách. Způsobilá je celá délka kurzu v rozsahu daném akreditací 3. ÚČETNÍ A EKONOMICKÉ Cílem aktivity Účetní, ekonomické a právní kurzy je podpořit další profesní vzdělávání v oblasti ekonomických, účetních a právních kurzů jak obecně zaměřených, tak specializovaných. Účetní a ekonomické Novinky v daních a účetnictví Účtování v cizí měně Daň z přidané hodnoty Daně z příjmu právnických osob Daně z příjmu fyzických osob Účetní uzávěrka Mzdové účetnictví Cestovní náhrady Hmotný a nehmotný majetek Pohledávky Ekonomické minimum/základy Cash flow Finanční řízení Fakturace, doklady 5 Kalkulace nákladů Incoterms Právní minimum Veřejné zakázky Smluvní vztahy Insolvenční řízení 6
Výčet výše uvedených kurzů zařazených do aktivity Účetní, ekonomické a právní kurzy není úplný. Do jednotky spadají další v seznamu neuvedené kurzy určené na prohlubování a obnovování znalostí pracovníků z oblasti účetnictví a další kurzy s ekonomickou a právní tematikou. U vzdělávacích kurzů v aktivitě Účetní, ekonomické a právní kurzy, které nejsou ve výše uvedené tabulce jmenovitě uvedeny a jejichž délka není stanovena akreditací, vzdělávacím programem podle zvláštního právního předpisu nebo normou, je maximální způsobilá délka trvání kurzu hodin. U vzdělávacích kurzů akreditovaných Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy nebo podle zvláštního právního předpisu (např. dle zákona č. 10/2006 Sb., o sociálních službách) neplatí omezení pro maximální způsobilou délku trvání v hodinách. Způsobilá je celá délka kurzu v rozsahu daném akreditací. 4. TECHNICKÉ A JINÉ ODBORNÉ VZDĚLÁVÁNÍ Cílem aktivity Technické a jiné odborné vzdělávání je podpořit další profesní vzdělávání v rámci kurzů technického zaměření a dalších odborných kurzů. Aktivita Technické a jiné odborné vzdělávání zahrnuje vzdělávací kurzy určené na získávání, prohlubování a obnovování znalostí pracovníků v technických oborech a v dalších specializovaných oborech. Technické a jiné odborné vzdělávání Svařování - zaškolení pracovníků 42,5 Svařování - základní kurzy 0 Svařování kurzy dle normy ČSN EN 27-1 0 Periodické přezkoušení dle normy ČSN EN 27-1 Obsluha motorové řetězové pily a křovinořezu Obsluha manipulačních vozíků 59 Vazač břemen Výškové práce 32 Obsluha pracovních plošin 30 Obsluha tlakových nádob stavebních Lešeňáři Základní kurz obsluhy stavebních strojů 54 Odborná způsobilost v elektronice dle vyhlášky č. 50/197 Sb. 24 Obsluha hydraulické ruky 0 Obsluha lesních kolových traktorů 0 7
Užívání expanzivních přístrojů pro vstřelování Gastronomické kurzy Obsluha CNC obráběcích strojů 200 Řidičské oprávnění skupiny B 47 Řidičské oprávnění skupiny C (rozšíření z B na C) 2 Řidičské oprávnění skupiny D (rozšíření z C na D) 44 Řidičské oprávnění skupiny T 59 Vstřikování plastů 63 Stavební truhlář 265 Truhlař nábytkář 212 Lakýrník natěrač 217 Opakovací školení obsluhy manipulačních vozíků Opakovací školení Vazači Opakovací školení odborné způsobilosti v elektronice dle vyhlášky č. 50/197 Sb. 24 Opakovací školení obsluhy expanzivních přístrojů - Vsřelovači Opakovací školení obsluhy pracovních plošin Opakovací školení lešenářů Opakovací školení na obsluhu motorových pil a křovinořezů Opakovací školení obsluhy stavebních strojů Opakovací školení obsluhy hydraulickéch ruk Trenérské kurzy 150 Maserský kurz 135 Výživový poradce 150 Sanitář 100 Zdravotník zotavovacích akcí Výčet výše uvedených kurzů zařazených do aktivity Technické a jiné odborné vzdělávání není úplný. Do aktivity lze zařadit jakýkoli další technický nebo odborný kurz nezařazený v ostatních aktivitách (rozuměno v rámci tohoto dokumentu), pokud je zajišťován externím vzdělávacím subjektem. U vzdělávacích kurzů v aktivitě Technické a jiné odborné vzdělávání, které nejsou ve výše uvedené tabulce jmenovitě uvedeny a jejichž délka není stanovena akreditací, vzdělávacím programem podle zvláštního právního předpisu nebo normou, je maximální způsobilá délka trvání kurzu hodin. U vzdělávacích kurzů akreditovaných Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy nebo podle zvláštního právního předpisu (např. dle zákona č. 10/2006 Sb., o sociálních službách)
neplatí omezení pro maximální způsobilou délku trvání v hodinách. Způsobilá je celá délka kurzu v rozsahu daném akreditací. 5. JAZYKOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ Cílem aktivity Jazykové vzdělávání je podpořit další profesní vzdělávání v oblasti jazykového vzdělávání. Jazykové vzdělávání Jazyková výuka 1 Jazyková výuka 2 Jazyková výuka 3 Jazyková výuka 4 Jazyková výuka 5 Za celý kurz je považována výuka v jednom semestru v rozsahu minimálně jedné vyučovací hodiny týdně (jedna vyučovací hodina představuje 45 minut výuky), nebo absolvování jednorázového kurzu v délce minimálně vyučovacích hodin. Délka semestru vyplývá z dokumentace k obsahu vzdělávacího kurzu, podmínkou je, že během jednoho roku (vždy 12 po sobě jdoucích měsíců od zahájení realizace projektu) je maximální způsobilá délka trvání daného vzdělávacího kurzu 104 vyučovacích hodin. Výuková skupina u všech kurzů nesmí přesáhnout 12 osob. 9