Otázky: Základné laboratórne operácie

Podobné dokumenty
LÁBORATÓRNE POMÔCKY. Anorganická a organická chémia ZS

Zmena skupenstva látok

Laboratorní pomůcky, chemické nádobí

Laboratórne cvičenie č. 6

Názov: Osmóza. Vek žiakov: Témy a kľúčové slová: osmóza, koncentrácia, zber dát a grafické znázornenie. Čas na realizáciu: 120 minút.

2.4 Hustota kvapalín PL KEGA 130UK/2013

Nebezpečnosť vyplývajúca z fyzikálnych a chemických

Membránové oddeľovače

Laboratórna práca č.3. Chemická väzba a vlastnosti látok.

ROZTOKY. sú homogénne sústavy zložené z dvoch alebo viacerých zložiek. ich zloženie možno v určitých hraniciach plynule meniť

5.2 Meranie objemu Meranie objemu kvapalín

POZNÁMKY K PRÍPRAVE PRAKTICKEJ ČASTI

Učebné osnovy CHÉMIA

Fyzika 9. ročník 3. Laboratórna úloha

Správa k chemickému rozboru podzemnej vody pre zákazku Zásobovanie a odkanalizovanie okresu Puchov, I etapa"

RUŠENÁ KRYSTALIZACE A SUBLIMACE

LABORATORNÍ PRÁCE č.2

FYZIKA - 6. ročník. šk. r / Časovo tematický plán vyučovania. Základná škola, Holubyho 15, Piešťany, / ISCED2 /

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 47. ročník, školský rok 2010/2011. Kategória C. Krajské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ÚLOH

ŠÍRENIE SIGNÁLU A INŠTALÁCIA RÁDIOVÝCH SYSTÉMOV

T É M A: SRÁŽENÍ, GRAVIMETRIE. Spolupracoval/a: ANOTACE: TEORIE: VÁŽKOVÁ ANALÝZA (GRAVIMETRIE)

Tematický výchovno-vzdelávací plán z chémie pre 7. ročník

1. LABORATÓRNE CVIČENIE

Akreditované skúšky horľavosti kvapalín

1.5 Spoločné a rozdielne vlastnosti kvapalín a plynov PL KEGA 130UK/2013

1 Meranie fyzikálnych veličín

Ako zamedziť tvorbe plesní v byte?

Pracovný list pre žiaka

Vážení, odměřování objemů

RNDr. Daniela Kravecová, PhD. Premonštrátske gymnázium, Kováčska 28, Košice

5. Vysušte a pozorujte mikroskopom preparáty oboch modelových B ako i preparát Vašej izolovanej B.

Chemikálie a chemické nádobí

Úloha: Prezri si podkapitoly 1.6 a 1.11 a vypíš z nich vlastnosti tuhých látok a telies do tabuľky Vlastnosti tuhých látok a telies

CENTRÁLNE PROGRESÍVNE TUKOVÉ MAZACIE SYSTÉMY sú zariadenia, ktorých úlohou je rozdeliť a doviesť mazivo od jedného centrálneho zdroja ku všetkým mazac

Jednoduché stroje Prevody na prenos síl a pohybu

Téma : Špecifiká marketingu finančných služieb

Izolačná vrstva pozostáva z 10 mm zhutnenej minerálnej sklenej vlny (rock wool) a produkty disponujú vnútorným Ø

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. KRAJSKÉ KOLO kategorie C. ŘEŠENÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 bodů) časová náročnost: 120 minut

Návod na inštaláciu. Súprava 2-cestných ventilov pre konvektor tepelného čerpadla EKVKHPC

A (teplota) 1. Pripravte kvapalné živné médiá MPB (mäsopeptónový bujón pre baktérie) a SB (Sabouraudov bujón pre kvasinky):

Ponúkame Vám poradenstvo a konzultačné služby:

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

Prosíme, prázdne obaly pred uložením do zbernej nádoby S T L A Č T E!!!!! Obaly je potrebné vypláchnuť a umiestniť do správnych zberných nádob.

Pracovné prostredie MS EXCEL 2003.

NEVLASTNÁ VODIVOSŤ POLOVODIČOVÉHO MATERIÁLU TYPU P

Návod k laboratornímu cvičení. Alkoholy

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA STROJNÍCKA, Športová 1326, Kysucké Nové Mesto

Pexeso Laboratorní pomůcky

Starogrécky filozof Demokritos ( pred n.l) Látky sú zložené z veľmi malých, ďalej nerozdeliteľných častíc - atómov

Odkazy na pravidlá sú podľa aktuálnych pravidiel na stránke Slovenská verzia pravidiel sa pripravuje

Aktivizujúce úlohy k téme sacharidy

Zoznam odpadov, ktoré je možné ukladať na skládke nebezpečného odpadu

Technológia výroby metylesteru repkového oleja. Prednáška 8

Pozičné číselné sústavy. Dejiny. Číselná sústava je spôsob, akým sú zapisované čísla pomocou znakov (nazývaných cifry).

28 PRÍSLUŠENSTVO. siegmund

Sada Látky kolem nás Kat. číslo

2. Spaľovanie tuhých palív, kvapalných palív a plynných palív okrem spaľovania v plynových turbínach a stacionárnych piestových spaľovacích motoroch

Všeobecne záväzné nariadenie Mesta Trenčianske Teplice č. x/2016 o používaní pyrotechnických výrobkov na území mesta Trenčianske Teplice

TERMOELEKTRICKÝ OHŘÍVAČ A CHLADNIČKA GZ-24A

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

3D origami - tučniak. Postup na prípravu jednotlivých kúskov: A) nastrihanie, alebo natrhanie malých papierikov (tie budeme neskôr skladať)

SHARP 10KT (zabudovaný kompresor) strana 5-5 SHARP 10 strana 5-6 SHARP 22C strana 5-7. SHARP 25 MC strana 5-8 SHARP 40 MC strana 5-9

6 Základné operácie v chemickom laboratóriu

Tlakový snímač typ EQZ (Tlakový prevodník) Technické podmienky, montáž a pripojenie

INDIVIDUÁLNA OCHRANA

ODMĚRNÁ ANALÝZA - TITRACE

Tlakový snímač TSZ M s membránovým oddeľovačom v štandardnom vyhotovení

(Text s významom pre EHP)

Návod k laboratornímu cvičení. Oddělování složek směsí I

Výsledky žiakov podľa stupňa najvyššieho dosiahnutého vzdelania

1. MERANIE ph KOLORIMETRICKOU METÓDOU

FLORE - WC BĚLICÍ GEL

Mikroflóra kože. Rezidentná

Typ: A, AR Výkony/Rozmery

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

3 Chemické laboratórium

KH 2. Termoventilátor s oscilací. Návod k použití

V Ý N O S. a Ministerstva zdravotníctva Slovenskej republiky. z 8. decembra 2004 č /2004-OAP,

Tematický výchovno-vzdelávací plán z predmetu chémia pre 7. ročník

ÚPRAVA VODY V ENERGETICE. Ing. Jiří Tomčala

Analyzátory teplôt. Celziova teplota (značka t), sa definuje ako rozdiel termodynamickej teploty T a teploty T 0 = 273,15 K. t( C) = T(K) - 273,15 (1)

Informačný list 1. Čo je energia? Všetci potrebujeme energiu! Energia doma

Tematický výchovno vzdelávací plán z fyziky pre 7. ročník A, B

kaly zo spracovania kvapalného odpadu v mieste jeho vzniku iné ako uvedené v O použité filtračné hlinky N kyslé

Vývoj cien energií vo vybraných krajinách V4

Úloha č.2 Vážení. Jméno: Datum provedení: TEORETICKÝ ÚVOD

V nej je potrebné skontrolovať správnosť prenesených a prepočítaných zostatkov z roku 2008.

Rigips 4PROfesional. Viditeľne lepšie sadrokartónové dosky so zárukou rovinného povrchu konštrukcií UŽ ZAJTRA BEZ VIDITEĽNÝCH SPOJOV DOSIEK

chemie Chemické směsi Akademie věd ČR hledá mladé vědce

Nebezpečné látky a ich rozdelenie

Návod k laboratornímu cvičení. Efektní pokusy

POWLI Fig. A Copyright 2014 VARO

Vysvetlivky ku kombinovanej nomenklatúre Európskej únie (2011/C 189/06)

Montážny predpis pre spájanie PVC U korugovaných kanalizačného potrubného systému pomocou pákových prípravkov.

Prednáška 7. Technológia výroby bionafty

Univerzita Pardubice 8. licenční studium chemometrie

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

Spracovanie pomocou ultrazvuku

KRITÉRIA NA VYHODNOTENIE PONÚK: Cena bez DPH za súbor položiek uvedených v opise predmetu zakázky.

KVALITATIVNÍ ELEMENTÁRNÍ ANALÝZA ORGANICKÝCH LÁTEK

Transkript:

Otázky: Základné laboratórne operácie 1. Pri vážení na analytických váhach dodržujeme následný postup a dôsledne dodržujeme tieto zásady: a) pred vážením a po skončení váženia skontrolujeme čistotu misky a celého priestoru váh. V prípade znečistenia, vyčistiť daný priestor b) po zapnutí a nakalibrovaní analytických váh (na displeji sa objaví nulová hodnota), položiť nádobku na váženie na misku. Nikdy nesypeme chemikálie priamo na misku! c) na misku váh nikdy kladieme horúce predmety a hmotnosť nádoby, ak aj váženého predmetu by nemala presahovať maximálnu merateľnú hmotnosť použitých váh d) skontrolujeme, či je váhovňa dobre vetraná 2. Pri konkrétnej práci s roztokmi v odmerných bankách dodržujeme tieto zásady: a) pred použitím sa má odmerný roztok v banke vždy premiešať, aby sa prípadne skondenzovaná voda vo vrchnej časti banky opätovne premiešala s ostatným roztokom b) roztok už raz odobratý z odmernej banky nikdy nevraciame späť, čím zabránime možnému znehodnoteniu celého roztoku jeho znečistením, zriedením a pod c) zrazeninu necháme vždy riadne usadiť d) odmernú banku zásadne neuzatvárame, aby pretlak nasýtenej vodnej pary neznižoval hladinu meranej tekutiny 3. Pri pipetovaní dodržujeme tieto zásady: a) mierne si navlhčíme ukazovák a pipetu uchopíme za horný koniec medzí palec a stredný prst b) pipetu držíme kolmo, značku máme na úrovni očí a výtokovým otvorom pipety sa dotýkame steny nádoby s roztokom c) presný objem necháme voľne vytiecť do pripravenej nádoby tak, že pipetu držíme šikmo (približne pod uhlom 45 ) a koncom pipety sa dotýkame steny nádoby, aby prúd kvapaliny voľne stekal po stene nádoby d) dobre si navlhčíme pery jazykom 4. Charakterizácia byriet: a) sú to sklené trubice s rovnakým priemerom a v ich spodnom konci je zábrusový výpustný kohút b) sú opatrené stupnicou s jemným delením objemu c) možno ich deliť na byrety s rovným a s postranným kohútom d) slúžia na nepresné meranie objemov pri titráciách e) sú to trubice nekonečne malého priemeru 5. Pri práci s byretou dodržujeme tieto zásady: a) počas merania nemusia byť byrety pripevnené na stojan pomocou držiaka v zvislej polohe b) pri odčítavaní hladiny kvapaliny v byrete (podobne ako u ostatných odmerných nádob) musíme mať oči vo výške sledovanej hladiny c) pred použitím je potrebné dobre odmastenú byretu asi dvakrát vypláchnuť malým množstvom roztoku d) byrety plníme vždy zhora pomocou malého lievika e) pracujeme vo dvojici tak, že jeden drží kohútik a druhý mieša roztok 6. Na meranie teploty sa v chemických laboratóriách používajú najčastejšie: a) kvapalinové teplomery b) termoelektrické články c) manometre

7. Najbezpečnejšie kvapalinové teplomery sú: a) ortuťové b) etanolové c) toluénové d) kamenné 8. Pre vyššie teploty sa ako náplň kvapalinových teplomerov používa: a) ortuť pod zvýšeným tlakom dusíka b) gálium c) osmium d) elektrolyt 9. Teplomery sa vyrábajú v rôznej úprave: a) obalové b) tyčinkové c) zábrusové d) zástrčkové 10. Pri práci s ortuťovým teplomerom dodržujeme nasledovné: a) nikdy ním nemiešame kvapaliny alebo suspenzie b) kladieme ho na laboratórny stôl tak, aby mohol spadnúť c) po skončení merania ho umyjeme, osušíme a odložíme d) po ukončení merania ortuť vypustíme a uchováme na bezpečnom mieste 11. Hustota všetkých látok závisí od: a) teploty b) tlaku c) objemu nádoby d) dátumu merania 12. Na meranie hustoty kvapalín nám slúžia: a) hustomery b) pyknometre c) teplomery d) tachomery 13. Pri meraní hustoty kvapalín: a) sa hustomer musí voľne vznášať v kvapaline b) na stupnici odčítavame hodnotu dolnej časti menisku meranej kvapaliny c) sa hustomer nemusí voľne vznášať v kvapaline 14. Tlakomery na meranie tlaku môžeme rozdeliť na: a) pyknometre b) vákuometre c) nanovákuometre d) barometre 15. Podľa princípe merania tlaku rozdeľujeme tlakomery na: a) hydrostatické technické b) formačné technické c) elektrické technické d) technické so silovým účinkom 16. Rozpustnosť látky závisí od: a) teploty b) jej štruktúry c) jej chemických vlastností d) typu rozpúšťadla e) typu kadičky

17. Termín "vo vode nerozpustná látka" znamená: a) ak pri laboratórnej teplote sa rozpustí menej než 0,1 g látky v 100 g vody b) ak je rozpustnosť látky pri laboratórnej teplote väčšia než 1 g látky v 100 g vody c) rozpustnosť látky pri laboratórnej teplote sa pohybuje v intervale 0,1 g až 1 g v 100 g vody 18. V laboratórnej praxi látky rozpúšťame zvyčajne: a) v kadičkách b) vo vani c) vo fľaši d) v laboratórnom plášti 19. Zahrievanie patrí medzi najbežnejšie základné operácie v chemickom laboratóriu a používa sa pri: a) rozpúšťaní b) destilácií c) sušení d) sublimácií e) opaľovaní 20. Najbežnejším zdrojom tepelnej energie je: a) plyn b) elektrický prúd c) atómový rozpad d) trenie 21. Postup pri zapaľovaní plynového kahana je nasledujúci: a) najprv uzatvoríme prívod vzduchu v dolnej časti kahana, potom otvoríme prívod plynu a vopred zapálenou zápalkou ho pri hornom okraji kahana zapálime b) pustiť plyn a škrtnúť zápalkou c) použiť sviečku 22. Utajený var znamená: a) lokálne prehriatie kvapaliny b) varenie na neznámom mieste 23. Banka s plochým dnom je výhodne použiť: a) pri dlhodobom zahrievaní roztokov alebo suspenzií b) na uskladnenie tuhých chemikálií c) pri krátkodobom zahrievaní roztokov alebo suspenzií 24. Priamo v plameni plynového kahana: a) zahrievame malé množstvá kvapalín v skúmavkách, b) zahrievame malé množstvá tuhých látok v skúmavkách, c) žíhame a tavíme rôzne látky v porcelánových, resp. kovových téglikoch d) opekáme párky 25. V laboratórnej praxi využívame často nepriame zahrievanie, pri ktorom sa teplo plameňa plynového kahana alebo elektrického variča prenáša pomocou rôznych typov kúpeľov, a to: a) vodný kúpeľ b) vzdušný kúpeľ c) pieskový kúpeľ d) olejový kúpeľ e) ľadový kúpeľ

26. Spôsob chladenia kvapalín a tuhých látok a ich zmesí závisí od: a) objemu chladenej zmesi b) množstva tepla, ktoré sa musí chladením odčerpať c) času, po ktorý má chladenie trvať d) vyžadovanej konečnej teploty e) množstva ľadu 27. Chladenie kvapalín a tuhých látok na veľmi nízke teploty sa dosahuje použitím: a) tuhého oxidu uhličitého b) mokrého ľadu c) kvapalných plynov d) roztoku kuchynskej soli 28. Plyny a pary sa môžu chladiť: a) vzduchom b) prúdiacou vodou c) soľankou d) tienidlom 29. Pri zrážaní dodržujeme tieto zásady: a) realizujeme ju vo vysokých kadičkách takého objemu, aby boli pred zrážaním naplnené menej, než do polovice b) zrážaný roztok miešame výlučne len sklenou tyčinkou c) činidlo pridávame postupne po tyčinke do roztoku d) ujdeme z miesta nehody 30. O úplnosti vyzrážania sa presvedčíme: a) pridaním malého množstva činidla do roztoku nad zrazeninou b) pridaním malého množstva matečného roztoku do roztoku nad zrazeninou c) pridaním malého množstva soli do roztoku nad zrazeninou 31. Zrazeniny vždy sušíme: a) do konštantnej hmotnosti b) tak dlho, až sa hmotnosť zrazeniny pri opakovanom vážení nemení c) po dobu 24 hodín 32. Na vysušovanie menších množstiev látok pri vyššej teplote používame: a) infračervenú lampu b) vzdušný kúpeľ c) telesné teplo 33. Exsikátor používame na: a) chladnutie vyžíhaných - ešte horúcich - téglikov b) chladnutie misiek pred ich vážením c) sušenie tuhých látok d) zrážanie tuhých látok 34. Pri práci s exsikátorom dodržujeme nasledovné: a) prenášame ho tak, že ho uchopíme obidvomi rukami a palcami pridržujeme veko exsikátora b) vyžíhané tégliky nevkladáme ihneď do exsikátora, ale ich držíme v kliešťoch, kým neprestanú vyžarovať viditeľná tepelné žiarenie c) veko exsikátora nikdy nepoložíme na laboratórny stôl zábrusovou plochou natretou mazivom d) umiestnime ho do tieňa 35. Na vysušenie organických kvapalín sa často používa: a) bezvodý chlorid vápenatý CaCl 2 b) bezvodý síran sodný Na 2 SO 4 c) malý prídavok vody

36. Látky, ktoré sa pri mierne zvýšenej teplote ihneď rozkladajú, napríklad viaceré kryštalohydráty, z ktorých uniká voda, sušíme: a) voľne na vzduchu pri laboratórnej teplote a) zásadne fénom 37. Nádoby na miešanie môžu byť: a) otvorené b) uzavreté c) deravé 38. Miešaním pri operáciách spojených s prestupom tepla: a) bránime homogenizácii roztoku b) urýchľuje styk celého množstva reakčnej zmesi s chladiacou alebo ohrievacou stenou c) uľahčuje sa dosiahnutie potrebnej teploty i jej udržiavanie d) zabraňuje miestnemu prehrievaniu vrstiev, prejavujúcemu sa utajeným varom e) zlepšujeme katalytický účinok skla na reakciu 39. Na účinnejšie miešanie sa v laboratóriu používajú rôzne druhy miešadiel, a to: a) sklené b) porcelánové c) kovové chránené povlakom s plastov d) oceľové e) guľové 40. Magnetické miešadlá sú vhodné na: a) malé a stredné objemy nepríliš viskóznych kvapalín b) malé objemy nepríliš viskóznych kvapalín c) malé a stredné objemy viskóznych kvapalín d) odmagnetizovanie roztoku chloridu železitého 41. Rýchlosť filtrácie závisí od: a) hustoty filtračného papiera b) hustoty a viskozity kvapaliny c) veľkosti účinnej filtračnej plochy d) množstva a zrnitosti tuhej látky e) od pretlaku filtrovanej kvapaliny f) dátumu 42. Ak chceme filtráciu ešte urýchliť: a) znížime odsávaním vzduchu tlak v priestore pod filtrom b) použijeme filtráciu za zníženého tlaku c) použijeme dva filtre na sebe 43. Väčšie množstvo zrazeniny je možné od kvapaliny oddeliť: a) dekantáciou b) odstreďovaním c) elúciou 44. Kryštalizácia: a) je proces vyluhovania tuhej fázy istej látky z jej roztoku, taveniny alebo z plynného stavu v kryštalickej forme b) patrí k najspoľahlivejším spôsobom prípravy čistých anorganických aj organických látok c) je proces retencie kvapaliny v tuhej fáze 45. Ak chceme dokonale oddeliť dve kvapaliny jedinou destiláciou v jednoduchej aparatúre: a) musia sa ich teploty varu líšiť najmenej o 150 C b) destilované látky nesmú vytvárať azeotropickú zmes c) musia mať rovnaké tenzie nasýtenej pary

46. Rôzne destilačné techniky sú: a) destilácia pri zníženom tlaku b) destiláciou s vodnou parou c) rektifikácia d) dekantácia a dialýza 47. Sublimácia je proces v ktorom: a) sublimujúce látky prechádzajú do plynného skupenstva bez toho, aby najprv prechádzali do skupenstva kvapalného b) látka mení skupenstvo z kvapalného na tuhé 48. Pod pojmom extrakcia rozumieme: a) oddelenie jednej látky z tuhej zmesi rôznych látok, suspenzie alebo roztoku pomocou vhodného rozpúšťadla b) prestup látky membránou 49. Pre jednotlivé typy extrakcie (vyluhovania) sa historicky vyvinuli špecifické označenia: a) Macerácia b) Digescia c) Perkolácia d) Vytrepávanie e) vymrazenie 50. Magnetické miešadlá sú vhodné na: a) oddeľovací lievik naplníme asi do tretiny objemu extrahovanou zmesou kvapalín b) pridáme približne rovnaký objem rozpúšťadla c) dôkladne asi 10 minút pretrepávame, pričom deliaci lievik niekoľkokrát odvzdušníme d) necháme zmes v lieviku stáť dovtedy, kým sa obidve kvapalné vrstvy zreteľne neoddelia e) liečenie zle sa hojacich rán