Exkurze pro 1. ročníky Botanická zahrada + Letiště Václava Havla Termíny konání: 24. června 2014 Cíle exkurze:



Podobné dokumenty
Exkurze pro 2. ročníky Suroviny kolem nás II.

... 10) K čemu se tyto tyče používají?... 11) Zakresli do obrázku (uveden níže) kontejnment. 12) Vyjmenuj tři vlastnosti kontejnmentu.

Exkurze pro 2. ročníky Moderní způsoby získávání energie

Exkurze pro 2. ročníky Suroviny kolem nás

Exkurze pro 1. ročníky Botanická exkurze Pálava a Lednicko-valtický areál

Exkurze pro 2. ročníky Jádro a technika

PROHLÍDKA SKLENÍKU FATA MORGANA aneb Letem exotickým světem

Exkurze pro 3. ročníky Západní Čechy v poznání

Projekt Letiště Vodochody

Botanické zahrady ČR

ŠVP ZŠ Luštěnice, okres Mladá Boleslav verze 2012/2013

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy

ÚSTAV PRO ODBORNĚ TECHNICKÉ ZJIŠŤOVÁNÍ PŘÍČIN LETECKÝCH NEHOD Beranových PRAHA 99 ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA

MASOŽRAVÉ ROSTLINY aneb Dravci rostlinné říše

BOZP v Dokončovacím. Albrechtova střední škola, Český Těšín, p.o. Označení materiálu (přílohy):

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Předpověď počasí. Cíle lekce tematické / obsahové. Cíle lekce badatelské. Motivace. Kladení otázek

PĚSTITELSKÉ PRÁCE (7. ročník)

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / P

Pokus se založením identických porostů s rozdílnou dávkou hnojiva (laboratorní práce, práce s internetem, tvorba prezentace)

MASOŽRAVÉ ROSTLINY aneb Dravci rostlinné říše

Biologická olympiáda

PROJEKT LETECKÉ ŠKOLY NA LETIŠTI KARLOVY VARY (LKKV)

Letecká doprava nezbytná součást dopravní infrastruktury ČR

Koroze železa. Metodický list pro učitele. Časový harmonogram. Dlouhodobé:

Instalace technologie výroby šroubů do haly Kamax Vesecko

EIA posouzení vlivu záměru paralelní dráhy RWY 06R/24L na životní prostředí. hlavní závěry. Praha, prosinec 2008

Název: Čeledi rostlin

STANOVISKO. Ministerstva životního prostředí

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/ Brožura dobré praxe

Projekt výstavby paralelní dráhy na Letišti Praha

Z hlediska ONLINE létání tento postup platí, pokud je na letišti přítomen lokální AFIS, například LKSZ_I_TWR.

Třída..Datum. 5. upravte interval sběhu dat v průběhu měření: Experiment Sběr dat: délka 300 sekund; 1 vzorek/sekundu, 1 sekunda/vzorek.

NÁRODNÍ REFERENČNÍ LABORATOŘ PRO KOMUNÁLNÍ HLUK

CZ.1.07/1.5.00/

Název lekce: Infiltrace/schopnost půdy zadržet vodu

Korespondenční soutěž Tajemství lesů

PROTOKOL O MĚŘENÍ. Název projektu: Výstavba separační linky. Měření hluku v mimopracovním prostředí. Měření chráněného venkovního prostoru staveb

Nabídka vybraných pořadů

1 PRAVIDLA A OMEZENÍ MÍSTNÍHO LETOVÉHO PROVOZU

I. Sekaniny1804 Přírodopis

PROGRAMY PRO ŠKOLY A ŠKOLKY

*NACRX001P412* NACRX001P412 prvotní identifikátor

ŽELEZNIČNÍ SPOJENÍ PRAHY, LETIŠTĚ RUZYNĚ A KLADNA

Charakteristika vyučovacího předmětu Přírodověda

Dny vědy a techniky v Plzni 2009 ( )

Přehled aplikací pro výuku - Člověk a příroda. Kooperativní model rozvoje ICT dovedností učitelů Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.3.00/51.

2. fotky mezi otočnými body mohou být seřazeny (bude uvedeno u příslušné sady fotek)

Implementace ICT do výuky přírodovědných předmětů fyzika, přírodopis, zeměpis a chemie Evidenční číslo: 0563P2006 Název poskytovatele dotace:

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Automatizace řízení letového provozu

Přehled vzdělávacích materiálů

Č.j.: 135/03/ZZ ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA. letounu L-200D MORAVA. letiště BRNO - TUŘANY. dne 9.května o odborném zjišťování příčin letecké nehody

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 5 VÝZNAM TROPICKÝCH DEŠTNÝCH PRALESŮ (ENERGETICKÝCH ZDROJŮ) PRO ŽIVOT NA ZEMI 7. ročník

Příprava rovnovážného prostředí a jeho následná intoxikace (laboratorní práce)

ŠKOLA PRO BUDOUCNOST

téma: Úvodní praktikum autor: Mgr. Michal Novák cíl praktika: Seznámit žáky s náplní praktika doba trvání: 2 místo: odborná učebna biologie

ÚSTAV PRO ODBORNĚ TECHNICKÉ ZJIŠŤOVÁNÍ PŘÍČIN LETECKÝCH NEHOD Beranových PRAHA 99 ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA

Pracovní list Tropické deštné lesy

HLUKOVÁ STUDIE č. 1408S85

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA. o odborném zjišťování příčin incidentu neoprávněného vstupu kluzáku VSO 10, poznávací značky OK- 9606, do CTR Brno dne

1. Průzkum. VÝROBKY S MALÝM MNOŽSTVÍm PLASTU OBALECH. c ÚKOLY PRO ŽÁKY ~ téma 5 ~ PLASTY

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA o odborném zjišťování příčin letecké nehody letounu L 200 A, pozn. zn. OK - PLG dne

Herbář bylin a listů dřevin (herbář)

2. 1 odst. 1 písm. c) se zrušuje.

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA. Č.j.: 326/07/ZZ. o odborném zjišťování příčin incidentu letadla Jak 11, poznávací značky OK-JZE dne

Možnosti LLJO v oblasti přepravy cestujících a nákladů

Sestavení vlastní meteostanice - měřeni teploty a grafické zpracování teplotním čidlem. (práce v terénu + laboratorní práce)

Titul: Letectví Spotřeba paliva letadla

VÝROBKY ZABALENÉ V NÁPOJOVÝCH KARTONECH

NEŽIVÁ PŘÍRODA. 1. Spoj čarami NEŽIVOU přírodu a její složky: Název materiálu: Opakování- vztahy mezi organizmy Autor: Mgr.

půjčky na zastavarny index. To vyplníš, je tam i adresa příjemce, tam stačí zadat jen název

č. Název Cíl Osnova Vedoucí práce Student 1. Aplikace metod síťové analýzy na proces pravidelné prohlídky typu C Check velkého dopravního letadla

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA. Praha červen 2011

Sedm divů světa. Celkem projekt : 19 hodin

Přírodopis. 8. ročník. Obecná biologie a genetika

EKOKLUB GYMNÁZIA CHOTĚBOŘ

Název: Letectví Rozmrazování letadla

Návrh. VYHLÁŠKA ze dne ,

téma: Úvodní praktikum autor: Mgr. Michal Novák cíl praktika: Seznámit žáky s náplní praktika doba trvání: 2 místo: odborná učebna


INECO průmyslová ekologie s.r.o. náměstí Republiky 2996, Dvůr Králové nad Labem, PSČ IČO DIČ CZ

Program Dne fascinace rostlinami v České republice

Digital Signage. co je to Digital Signage. instalace systému InfoPanels. letiště Leoše Janáčka Ostrava. hotel InterContintental Praha

Životní prostředí. ochrana životního prostředí Forma vzdělávání: Platnost: od do

DOPLNĚK O PŘÍLOHA 2 -PŘEDPIS L 2

ROZPOČET PROJEKTU. Název projektu: Rozvoj kreativity ve výuce přírodovědných předmětů. Registrační číslo projektu: CZ /0.0/0.

LETIŠTNÍ CENÍK S PLATNOSTÍ OD do

Životní prostředí. Učební osnova předmětu. Pojetí vyučovacího předmětu. Studijní obor: Aplikovaná chemie. Zaměření:

1 PRAVIDLA A OMEZENÍ MÍSTNÍHO LETOVÉHO PROVOZU

Květen Informace o zpracování osobních údajů

Geologická exkurze. Praktické cvičení z biologie C19. Zhotovila: Mgr. Tomáš Hasík G a SOŠPg Čáslav

Biologie. Pracovní list č. 4 žákovská verze Téma: Fotosyntéza a faktory, které ji ovlivňují. Lektor: Mgr. Naděžda Kurowská

RNDr.Jiří Matěj, poradenská a konzultační činnost v akustice Machátova 13, Olomouc, tel: ,IČ: S T U D I E

Moduly jako prostředek inovace v intergaci výuky moderní fyziky a chemie

nás spojuje se světem už 80 let

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Transkript:

Exkurze pro 1. ročníky Botanická zahrada + Letiště Václava Havla Termíny konání: 24. června 2014 Cíle exkurze: žáci si v botanické zahradě prohloubí své znalosti v oblasti botaniky seznámí se s u nás běžně se nevyskytujícími rostlinnými druhy bude jim představen provoz letiště zjistí dopady letecké dopravy na životní prostředí budou zkoumat její vliv i na lidský organismus seznámí se s principy moderního logistického vybavení ověří si teoretické poznatky z hodin biologie, chemie a fyziky Metodika práce: žáci budou pracovat ve skupinách po 4 5 v průběhu exkurze každá skupina vyplní pracovní list všechny skupiny provedou měření ve skleníku vytvoří elektronický atlas rostlin pomocí tabletů budou posuzovat vliv letecké dopravy v daných oblastech: zatížení lidského organismu během letu, vliv na personál a jeho ochrana a vliv na obydlené oblasti v přilehlých lokalitách žáci v průběhu exkurze budou provádět fotografickou a filmovou dokumentaci, která se stane základem jejich výukových filmů, koláží a prezentací Pomůcky: pracovní listy, psací potřeby fotoaparát, kamera čidlo Vernier pro měření teploty čidlo Vernier pro měření relativní vlhkosti vzduchu čidlo Vernier pro měření intenzity osvětlení čidlo Vernier pro měření obsahu O 2 ve vzduchu čidlo Vernier pro měření obsahu CO 2 ve vzduchu netbooky, tablety Jména a příjmení žáků: 1

Letiště Václava Havla 1) K následujícím číslům napiš názvy budov či prostorů. Napiš k čemu se využívají. 2

1... 3... 5... 10... 17... 19... 22... 28... 3

2) V jakých letech bylo letiště vystavěno? 3) Kolik letiště za rok odbaví cestujících a jaká je jeho celková roční odbavovací kapacita? 4) Vyjmenuj alespoň 4 profese, které se podílejí na odbavení či provozu letadla? 5) Kolik přistávacích a vzlítacích ploch má Letiště Václava Havla a jak jsou tyto plochy dlouhé? 6) Z jakého materiálu jsou tyto plochy postaveny? 7) Jaké množství gumy se nanese během jednoho přistání na letištní plochu? 8) Kudy by měla vést nová letištní dráha? 4

9) Přes jaké pražské čtvrti vedou letecké koridory? 10) Jaké jdou denní a noční hlukové limity při přeletech nad jednotlivými čtvrtěmi? 11) Jak se jmenovalo největší dopravní letadlo, které kdy přistálo na Letišti Václava Havla? 12) Jak se jmenovalo největší nákladní letadlo, které kdy přistálo na Letišti Václava Havla? 13) Vyjmenuj alespoň tři bezpečnostní opatření, která jsou na letišti ve vztahu k bezproblémovému letu? 14) Jaká jsou protihluková opatření na letišti? 5

15) Jaké požadavky jsou kladeny na řídícího letového provozu a co je náplní jeho práce? 16) Jaké požadavky jsou kladeny na pilota dopravního letadla a co je náplní jeho práce? 17) Jaké dvě (největší společnosti) vyrábějí letadla? 18) Jaká je filozofie přístupu těchto společností k řízení letadla? 6

19) K čemu v letadle slouží autopilot? 20) Co ovlivňuje směrovka v letadle? 21) Co ovlivňuje v letadle výškovka? 22) Proč je nutné letadla v zimě odmrazovat? 23) Disponuje Letiště Václava Havla odmrazovací linkou? 7

8

Botanická zahrada 1) V jakém roce byla pražská botanická zahrada založena? 2) Jak se jmenuje tropický skleník v botanické zahradě a proč tento název dostlal? 3) V jakém roce byl skleník postaven? 4) Načrtněte tvar půdorysu skleníku. Do obrázku zaneste délku a šířku skleníku. Vepište do něj, na jaké tři biomy je skleník rozdělen. 9

5) V jednotlivých částech proveďte měření následujících veličin pomocí čidel Vernier. Okolí skleníku Skleník Čas Počasí - - - Teplota vzduchu Vlhkost vzduchu Množství CO 2 ve vzduchu Množství O 2 ve vzduchu Intenzita osvětlení 10

6) Slovně porovnejte hodnoty naměřené v tropické části Fata Morgany s hodnotami naměřenými ve skleníku v Lednici. Okolí skleníku Skleník Čas 9:00 9:10 Počasí oblačno - Teplota vzduchu 18 C 21,2 C Vlhkost vzduchu 70% 80,5% Množství CO 2 ve vzduchu Množství O 2 ve vzduchu 650 ppm 507 ppm 20,45% 20,23% Intenzita osvětlení 10 000 lx 1 800 lx............ 11

7) Na jakém principu je zajištěno čištění vody ve skleníku? 8) Jak se obecně nazývají suchomilné rostliny?.. 9) Jezírko: Největší ryba se jmenuje arowana. Podívejte se na ni a zjistěte její druhové jméno. 10) Jezírko: Jakým způsobem zastrašuje čtverzubec predátory?.... 11) Čím se vyznačují rostliny bromélie?.... 12) Napiš latinský název rostliny šáchor. Jaký je jeho historický význam?.... 13) Jak se ve skleníku bojuje se škůdci?.... 12

14) Charakterizuj epifytní roslitny..... 15) Zapiš jména 3 zástupců epifytních rostlin:.... 16) Jaké 3 strategie využívají masožravky k lovu hmyzu?...... 17) Napiš názvy 3 masožravých rostlin:.... 13

18) Nyní vás čeká úkol ve venkovní části botanické zahrady. Vaše skupinka má za úkol sestavit elektronický atlas rostlin. Atlas má jedenáct stran: titulní stranu a strany pro 10 rostlin. V tabletech máte stažené prázdné stránky atlasu, které doplňte. Fotografie vytvořte v botanické zahradě vlastní, ostatní informace vyhledejte na internetu. Bezplatné připojení wifi je dostupné na těchto místech: v Ornamentální zahradě u Fata Morgany ve vinném sklepě a blízkém okolí dále v prostoru vinotéky na terase Hotový atlas pošlete na adresu: exkurze@gvn.cz Příloha č.1: mapa botanické zahrady Příloha č.2: atlas rostlin 14