Podobné dokumenty
Mgr. Stanislav Zlámal sedmý

První mořeplavci : Starověk : Egypťané, Féničané, Řekové, Středověk : Vrcholný středověk, Novověk : Portugalci, Španělé. Kartagiňci, Římané.

Politické rozdělení Střední Ameriky

VY_32_INOVACE_02_Důsledky zámořských objevů_09

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: Autor: Antonín Krejčí

Severní Amerika. Mapa

Střední odborná škola Luhačovice

Autor: Jana Kakaščíková Datum: březen 2013 Ročník: sekunda Vzdělávací oblast: Člověk a příroda- zeměpis Tematický okruh: Nejvýznamnější státy světa

Zeměpisná olympiáda 2012

Datum vytvoření: 27. února 2013

1. Největší státy počet obyvatel.

CZ.1.07/1.4.00/

Název: Námořní cesty. Evropský sociální fond Praha a EU Investujeme do vaší budoucnosti

SKOŘICE JE KŮRA SKOŘICOVNÍKŮ.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: Autor: Antonín Krejčí

STŘEDOAMERICKÝ REGION. b) Ostrovní část: I. Velké Antily II. Malé Antily III. Bahamské ostrovy

Zeměpisná olympiáda 2012

Karibik. Karibik resp. ostrovy se v něm nacházející jsou také někdy nazývány jako Západní Indie.

VY_52_INOVACE_Ze.Du.23

Název DUM: VY_32_INOVACE_4B_19_Objevné_plavby_opakování

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Název šablony klíčové aktivity: Název DUM: Literatura 7.ročník-k.Kolumbus /čtení s porozuměním,pojem deník/ Třída: Vypracoval/a: Mgr.

školn Počteníčko na podzimní prázdniny Halloween nebo Dušičky? Země se ukládá ke spánku Starý Egypt a Keltové

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE LATINSKÉ AMERIKY

BRUSINKA. americká hopsinka. Klikva neboli cranberry

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

-Světadíly jsou Evropa, Asie (Euroasie), Afrika, Oceánie (Austrálie), Antarktida, Severní a Jižní Amerika -Dnes je na zemi 200 zemí rozdělených do

ČASOPIS ŠKOLNÍ DRUŽINY II. ODDĚLENÍ ŠKOLNÍ ROK 2013/14

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Miriam Prokopová. El Día de los Muertos

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Projekt: Už víme, co jsme se naučili

Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav. Zeměpis II. ročník KUBA. referát. Petra REŠLOVÁ Jana ŠVEJDOVÁ

135 str., 70 barevných fotografií, 3 pérovky, 52 druhů nejohroženějších mexických kaktusů, fotografie z naleziště, množení, pevná vazba, anglicky,

HR Pinck. PŮVOD Zacatecas. DRUH AGÁVE Weber. TYP 100% agáve. KATEGORIE Uleželý OBSAH ALKOHOLU 38% BALENÍ 750ml (12 v boxu)

VY_32_INOVACE_01_Příčiny a průběh zámořských objevů_09

Kód VM: VY_32_INOVACE_4PRI01 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: VY_32_INOVACE_20_Andské státy, práce s internetem

Obyvatelstvo a osídlování Ameriky indiáni, Hernán Cortéz, mulati

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Latinská Amerika. Rozloha: 21 mil. km² Země: 20 Hl. jazyky: španělština, portugal., francouzština a další

Mgr. Stanislav Zlámal sedmý

I) STÁTY Kanada USA (= United States of America)

Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi

Kolonialismus v obdobíkonce druhé světovéválky

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výživa. Mgr.Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

- nárůst výroby v Evropě hledání nových trhů, odbytišť, zdrojů surovin (Au, Ag)

párty dle Vašeho přání, nápadů a požadavků slavnostní obědy,večeře, občerstvení svatby narozeninové oslavy pro vás i pro děti příprava konferencí

PROJEKT ŘEMESLO - TRADICE A BUDOUCNOST Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/ TECHNOLOGIE NÁZEV PŘEDMĚTU

JIŽNÍ AMERIKA - OBYVATELSTVO

Základní názvosloví. Z historie

NÁRODNÍ MUZEUM. Doprovodné programy pro rodiny s dětmi. leden březen

Jaké je hlavní město Peru? Jak se španělsky řekne Dobrý den!? Jak se španělsky řekne Ahoj!? Jak se španělsky řekne pět? Jak se španělsky řekne deset?

Potraviny a lidé. Ing. Lenka Skoupá

Identifikátor materiálu EU: ICT Mgr. Blanka Šteindlerová

Dějiny významných států a národů ve východní Evropě

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Bahamy. Addis Abeba. Za každou správnou lokalitu 1 bod. Maximálně 4 body. 4 b. 3) Výše zjištěné lokality zakresli pomocí písmen a až d do obrázku.

AMERIKA PŘÍRODNÍ ZAJÍMAVOSTI

Seznam šablon - Zeměpis

VY_32_INOVACE_Z6 2. Téma: Tundra. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vzdělávací obor: Zeměpis. Tematický okruh: Přírodní krajiny Země

Barviva. Ing. Miroslava Teichmanová

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Název: Přírodní poměry, zonálnost Ameriky

Proč je na světě tolik bohů?

Školní dílo. Žákovská prezentace. Španělsko

OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo výzvy 21 Žádost o fin. podporu z OP VK - IP obl. podpory unit costs

Kakao. Ing. Miroslava Teichmanová

ZŠ A MŠ HORKA NAD MORAVOU PROJEKT ABSOLVENT SEMINÁRNÍ PRÁCE AUTOR: DAVID VÝKRUTA. GARANT: PhDr. JANA SKÁCELÍKOVÁ OBLAST: HISTORIE TÉMA: MAYOVÉ

Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5.

EXOTICKÉ OVOCE A ZELENINA. 1. datle

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II

PROJEKT ŘEMESLO - TRADICE A BUDOUCNOST Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/ TECHNOLOGIE NÁZEV PŘEDMĚTU

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II

Jméno: Rostliny se vyskytují všude. Rostliny jsou pouze malé. Rostliny vyrábí vodu. Rostliny slouží jako potrava.

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

vítáme Vás v rodinném resortu Losinka Rapotín, který se nachází u vstupní brány do druhých největších hor České republiky, Jeseníků.

Jižní Amerika PhDr. Radek Častulík

Rozmístění obyvatelstva na Zemi

STŘEDOAMERICKÉ REGIONY. Dělíme na: a) pevninská část b) ostrovní část

Vánoce u nás a ve světě

,,Dnes jím jako Konžan

KOLONIALISMUS DĚJINY 20. STOLETÍ ČÍSLO DUM: VY_32_INOVACE_OBN_2,3_31

JIŽNÍ AMERIKA - STÁTY

TANEČNÍ RYTMY. Téma, třída(y) CZ.1.07/1.3.06/ Identifikace MI Kom.-1a, 5, Prac. - 8 Probl. - 4, Pers. -2a. OSV -8a, 6b, MKV - 3d

POPIS PRODUKTU: tématická dárková sada tří až čtyř balíčků koření, kořenících směsí či marinád v papírové taštičce nebo dárkové kazetě

PROJEKT ŘEMESLO - TRADICE A BUDOUCNOST Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/ TECHNOLOGIE NÁZEV PŘEDMĚTU

Autor název přednášky. místo konání DVD Bercht L. Argentina Čelákovice 9/95 ano Berka L. Kaktusy Jižní Brazílie - Pedras Altas Praha 9/08 ano Berka

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

80g Carpacio z hovězí svíčkové s hoblinkami parmazánu a olivovým olejem. 60g Minitataráčky z pravé svíčkové. 100g Mozzarela capresse

Koření. Vybrané druhy koření a jejich využití, zpracování, jejich mikroskopická struktura a průkaz falšování

DOBRODRUŽNÁ LITERATURA

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

obsah Snídaně Předkrmy Večerní buffe a rauty Paštikové dorty

JÍDELNÍČEK. Polévka: Mrkvová Hlavní jídlo: Rizoto z vepřového masa, okurka 1,9

Transkript:

ŘEŠENÍ PRACOVNÍCH LISTŮ DNES JÍM JAKO MEXIČAN II. STUPEŇ ZŠ 1. 20 21 mil. Mexiko ČR Mexico City (Ciudad de México) 2. 123 mil. obyvatel 10,5 mil. obyvatel 20 843 000 obyvatel 10,52 mil x 11,7 = cca 123 mil. 123 mil. 100 % 20,84 mil. 17 % Čivava Čivava je nejmenší psí plemeno na světě. Jmenuje se podle největší mexické provincie Chihuahua. Dříve tito psi žili v oblasti střední Ameriky volně v norách, později byli domorodci chytáni a ochočováni. Indiáni věřili, že čivavy ochraňují zemřelé náčelníky na cestě do světa duchů. Malé pejsky často zobrazovali a vyráběli jejich sošky. Do České republiky byla první čivava dovezena v roce 1971 z USA. 3. Inkové Území dnešního Mexika bylo osídleno několika civilizacemi. Mezi nejvýznamější patří: Toltékové, Olmékové, Aztékové a Mayové. Inkové obývali území dnešních států Kolumbie, Ekvádoru, Peru, Bolívie, Chile a Argentiny. 4. Lebka Oblíbenou pochoutkou připravovanou na Den mrtvých jsou sladkosti ve tvaru lebek či kostlivců, tzv. calaveritas. Día de Muertos se v Mexiku slaví od 31. října do 2. listopadu (svátek byl zařazen na seznam UNESCO a vyhlášen kulturním dědictvím lidstva). VIDEO Dušičky II. STUPEŇ ZŠ 1 / 5

U nás se slaví 2. listopadu Vzpomínka na všechny věrné zesnulé (Památka všech věrných zemřelých, Svátek zesnulých, Památka zesnulých nebo lidově Dušičky). V naší zemi lidé v tento den chodí na hřbitovy, kde rozsvěcí za své zemřelé svíčky a v tichosti vzpomínají. V Mexiku se všechny svátky a tradice prožívají naplno, lidé rádi a nahlas slaví jedí, pijí, tančí, povídají si. Zajímavým svátkem je Den křiku (Dia del Grito), který je oslavou vzniku Mexika 15. září 1810. Na tento státní svátek se Mexičané vyzbrojeni vlajkami ve 23 hodin sejdou na náměstí v Mexiko City a čekají na zvolání Ať žijou naši hrdinové, ať žije Mexiko a poté všichni sborově zařvou Ať žije Mexiko Viva Mexiko [viva mechiko]. Na tento hromadný řev se někteří těší nejvíc z celé oslavy. 5. 14 Pro dávné civilizace představovaly sopky posvátné příbytky bohů nebo dokonce bohy samotné - křesťanští dobyvatelé z Evropy tam zase hledali bránu do pekel. ODKAZ NA ČLÁNEK 6. Kryštof Kolumbus Prvním Evropanem, který uviděl kakaové boby, byl Kryštof Kolumbus. Bylo to v roce 1502. Ochutnal i nápoj xocolatl, který mu moc nechutnal. Přivezl boby na ukázku do Španělska, kde ale nevzbudily žádný zájem. Teprve dobyvatel Mexika, Hernando Cortéz, si uvědomil hodnotu kakaových bobů. Založil první plantáže a začal kakové boby dovážet do Evropy i s návodem na výrobu kakaového nápoje. Zpočátku neměl nápoj ve Španělsku velký úspěch, ale po vylepšení cukrem a vanilkou se stal velmi oblíbeným. 7. Fotbal Velmi oblíbený je i basketbal (košíková) a baseball (pálkovací míčová hra). 8. Stín Sombréra pro slavnostní účely mívají v průměru přes šedesát centimentrů a stíní i hruď a ramena. Vyrábí se z barevné tuhé plsti a zdobí se výšivkami z nití a korálků. Slavnostní sombréra nosí v současnosti hlavně členové lidových hudebních a tanečních skupin. 9. Můra (hypopta agavis) a brouk nosatec K výrobě Mezcalu se nejčastěji používají larvy této můry a brouka nostace, v lahvi může být i více červů. Červ se používá pouze pro nápoj Mezcal, nikoli pro tequilu, jak se domnívá mnoho lidí. Konzumace červa neškodí zdraví, naopak v některých tradicích se pokládá za zdravou pro duši. Ať II. STUPEŇ ZŠ 2 / 5

je to již pravda nebo ne, popularita červů v Mezcalu málem zapříčinila jejich vyhubení a dnes jsou proto do agáve nasazování uměle, aby jich výrobci Mezcalu měli dostatek. ODAZ NA ČLÁNEK 10. Hernán Cortéz Někdy také Hernando či Fernando Cortés, jeden z nejslavnějších španělských kolonizátorů Ameriky. Francisco Pizarro González byl španělský dobyvatel říše Inků a zakladatel Limy, dnešního hlavního města Peru. Kryštof Kolumbus byl italský mořeplavec, objevitel Ameriky. Jeho cesty podnítily několik století dlouhé období evropské kolonizace (dne 12. října 1492 zakotvil Kolumbus u ostrova, kterému dal jméno San Salvador Bahamy. Domníval se, že přistál v Indii, proto zdejší obyvatele nazval Indios Indové, odtud Indiáni. Téhož roku objevil pobřeží Kuby, Haiti a další ostrovy). 11. Pálivé jídlo Mexičanům prostě chutná, jsou na ně zvyklí už od dětství. 12. Zorro Literární postava, vlastním jménem don Diego de la Vega, mstitel bezpráví a ochránce chudých. Nosí černou masku a podepisuje se svým kordem písmenem Z jako Zorro. Byl ztvárněn v několika filmech, komiksech i počítačových hrách. 13. Kaktus opuncie Opuncie, česky nopál, odtud červec nopálový. Z tohoto malého broučka se vyrábí přírodní červené barvivo karmín (též karmazín nebo košenila). Žije právě na těchto kaktusech. Používá se hlavně na obarvení potravin a v kosmetice (například rtěnky). Najdete ho mimo jiné v těchto potravinách (označení E120): Marťánci, jogurt Activia, Dobrá máma, Florian, jahodový pribiňáček, jahodový Míša, žvýkačky Pedro, bonbóny Bon Pari, lentilky, ale i paštika, šunka, kuřecí párky aj. 14. Zleva: Indie Mexiko Peru Španělsko O původu mexických tanců článek a VIDEO na webu. 15. II. STUPEŇ ZŠ 3 / 5

Mexičan na lyžích 16. Tradiční mexický oděv Tradiční mexické pončo se jako originální kus oděvu rozšířilo do celého světa. Původně ho nosili indiáni na ochranu před chladem a deštěm. Později ho nosili domorodci po celé Latinské Americe a se španělskými dobyvateli se rozšířilo i do Evropy. Stalo se důležitou součástí výstroje vojáků v americké válce Severu proti Jihu, ponča vojákům sloužila jako pláštěnka i spacák. Střih je velice jednoduchý: stačí uprostřed obdélníkové či čtvercové látky vystřihnout otvor pro hlavu, některá ponča měla kvůli lepšímu udržování tělesného tepla ještě našitou kapuci ze stejného materiálu. 17. 18. jedno z možných řešení Žáci můžou vyzkoušet, kdo z nich dokáže jazykolam říci rychleji a správně. 19. Fazole Frijoles [fricholes] Červené fazole, které se podávají jako příloha k mnoha druhům jídel, jsou základem mexické kuchyně. Bývají i konzervované, jsou na stole téměř každý den. Nejedí se samostatně, pouze jako příloha. Mexická jídla jsou známá po celém světě, hodně se používá ostré koření vyráběné z chilli papriček. 20. Hroch Švestka II. STUPEŇ ZŠ 4 / 5

Hroch žije v Africe, švestka roste v mírnějších pásmech, Mexiko je na ni příliš teplé. Roste tam však rostlina, s chuťově podobnými plody jako švestka, zvaná mombín. Z Mexika pochází krocan, který je předkem krocana domácího. Jak se jmenuje samička od krocana? Kojot, původem z Mexika, je zvíře podobné vlku, jeho název je odvozen z indiánského (aztéckého) slova coyōtl. Zajímavost: V severní části Kalifornského zálivu u Mexika rodí svá mláďata sviňucha kalifornská. Žáci můžou najít na mapě Kalifornský záliv. VANILKA je krásná květina orchidej, která koření v zemi a jako liána se pne po stromech, má vzdušné kořeny. Květy jsou opylovány nejmenšími ptáčky na světě kolibříky a hmyzem. V jednom dni se otevírají se pouze na několik hodin. Obsahuje vanilin, drahé koření, které používali již staří indiáni Aztékové. Užívá se k ochucování sladkých pokrmů, pečiva, zmrzliny. II. STUPEŇ ZŠ 5 / 5