KEA 2009/2010-9. ROČNÍKY



Podobné dokumenty
STONOŽKA 2008/ TŘÍDY

ÚNOROVÉ TESTOVÁNÍ 9. TŘÍD

KEA 2008/ TŘÍDY

STONOŽKA 2008/ TŘÍDY

STONOŽKA 2008/ TŘÍDY

STONOŽKA 2008/ TŘÍDY

STONOŽKA 2009/ ROČNÍKY

KEA 2009/ ROČNÍKY

STONOŽKA 2008/ TŘÍDY

STONOŽKA 2008/ TŘÍDY

STONOŽKA 2014/15 6. ROČNÍKY modul KEA

STONOŽKA 2014/ ROČNÍKY

EVALUACE PRAHA 2007/2008

NÁRODNÍ TESTOVÁNÍ 2018/ ROČNÍK

KEA 2008/ TŘÍDY

EVALUACE PRAHA 2007/2008

STONOŽKA 2008/ a 8. TŘÍDY

průměrný percentil za části testu odchylka skóre analytická verbální směrodatná

Souhrnné výsledky za školu

Souhrnné výsledky za školu

STONOŽKA 2010/2011. Průměrný celkový percentil po jednotlivých třídách - 9. ročníky OSP ČJ MA AJ NJ FHMN 9. A 9. B 9. C GYM. průměrný percentil

MEZIROČNÍ POROVNÁNÍ 2012/ /17

DFGJK. 1. ročník, G4

Souhrnné výsledky za školu

Souhrnné výsledky za školu

STONOŽKA 2013/ RO#NÍKY modul KEA

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2010

Testování informační gramotnosti - 9.třídy

STONOŽKA 2010/2011. Průměrný celkový percentil po jednotlivých třídách - 9. ročníky OSP ČJ MA ANOU A GYM. průměrný percentil.

STONOŽKA 2013/ RO#NÍKY

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2010

STONOŽKA 2014/ RO$NÍKY - modul KEA

STONOŽKA 2011/2012. Průměrný celkový percentil po jednotlivých třídách - 9. ročníky OSP ČJ MA AJ NJ. 9. A (devátá) GYM. školy žáků ABJT

STONOŽKA 2012/2013. Průměrný celkový percentil po jednotlivých třídách - 9. ročníky OSP ČJ MA AJ GYM. školy žáků AENU 90 9.

PROJEKT JE FINANCOVÁN Z PROSTŘEDKŮ EVROPSKÉHO SOCIÁLNÍ FONDU, STÁTNÍHO ROZPOČTU ČR A ROZPOČTU HLAVNÍHO MĚSTA PRAHY. skupinový percentil

Testy do hodin - souhrnný test - 6. ročník

Průměrné percentily - OSP

KEA 2008/ a 8. TŘÍDY klíčové kompetence

Souhrnné výsledky za školu

Testování 7. tříd, 2007/2008, Potenciály

STONOŽKA 2013/2014. Průměrný celkový percentil po jednotlivých třídách 7. ročníky OSP ČJ MA

EVALUACE PRAHA 2007/2008

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2016

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2016

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2015


Optimalizace 2007/ B

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2015

třída 1. A (2013) (A)

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2012

Tabulka extrémních výsledků

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2012

Tabulka extrémních výsledků

Testování Stonožka 3. tříd 2013/2014

Tabulka extrémních výsledků

BDGKM (GV) GRAFY A TABULKY RELATIVNÍCH POSUNŮ ZA JEDNOTLIVÉ TŘÍDY

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2012

KEA 2007/ A. Analýza dovedností a tematických částí - ČJ

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2014

KEA 2008/ a 8. TŘÍDY klíčové kompetence

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2015

TESTOVÁNÍ STONOŽKA 3. TŘÍD /2011

STONOŽKA 2010/2011, modul KEA

VÝSLEDKY V JEDNOTLIVÝCH TESTECH

7.1. Testování SCIO. Rozsah hodnot pro hodnocení dosažených celkových percentilů:

KEA 2009/2010. pr m rný percentil ADGHV. sekunda Analýza dovedností a tematických ástí - matematika. T_G3_MA Po et respondent : 31/278

Výstupní testování studentů 4. ročníku

ZPRÁVA PRO ŠKOLY VEKTOR 1

SOUHRNNÁ ZPRÁVA STONOŽKA PRO 9. ROČNÍK

Testování 7. tříd, 2007/2008, Potenciály

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

OBSAH SOUHRNNÉ ZPRÁVY ÚVOD...2 KVALITA DAT...2 JAK ČÍST VÝSLEDKY...3 ZÁKLADNÍ POJMY...3 RELIABILITA...3 PERCENTIL...3 SKÓRE...

ZPRÁVA PRO ŠKOLY VEKTOR 4

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

Výstupní testování studentů 4. ročníku

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

škol: 120 / žáci 1. st: žáci 2. st: rodiče: učitelé: provozní zaměstnanci: 812

NÁRODNÍ TESTOVÁNÍ 2018/2019

SOUHRNNÁ ZPRÁVA STONOŽKA PRO 7. ROČNÍK

VEKTOR 4 SCIO Oktaváni skládali testy z českého jazyka, matematiky, obecných studijních předpokladů, německého jazyka a anglického jazyka.

STRUKTURA ZPRÁVY Souhrnná zpráva Jak číst výsledky (návod) Základní pojmy... str. 4 Otázky, na které dostanete odpověď... str. 6 Souhrnná část (souhrn

SOUHRNNÁ ZPRÁVA TESTOVÁNÍ 9. ROČNÍKŮ

SOUHRNNÁ ZPRÁVA STONOŽKA PRO 5. ROČNÍK

Výsledky testování školy. Výběrové zjišťování výsledků žáků 2016/ a 9. ročník ZŠ. Školní rok 2016/2017

Výsledky projektu Vektor 2008

Výsledky testování Evaluace na SŠ Praha

SOUHRNNÁ ZPRÁVA Z TESTOVÁNÍ 8. TØÍD 14. AŽ 29. KVÌTNA 2015 ÈJ MA OSP

Výsledky testování školy. Výběrové zjišťování výsledků žáků 2016/ a 9. ročník ZŠ. Školní rok 2016/2017

MEZIROČNÍ POSUN VE ZNALOSTECH ŽÁKŮ 2005/ /12

Scio Computer Adaptive Test of English

Transkript:

Škola: Název: Obec: DEHK DEHK Základní škola, Kvítková 4338 Základní škola, Kvítková 4338 Zlín Zlín KEA 9/1-9. ROČNÍKY ČESKÝ JAZYK Výsledky Vaší školy v českém jazyce jsou špičkové. Vaše škola patří mezi 1% nejúspěšnějších škol v testování. MATEMATIKA Výsledky Vaší školy v matematice jsou špičkové. Vaše škola patří mezi 1% nejúspěšnějších škol v testování. Hodnocení podle částí testu Z hodnocení tematické části testu vyplývá, že výborné výsledky měli Vaši žáci ve všech oblastech - mluvnice, sloh a literatura a. Hodnocení podle částí testu Z hodnocení tematické části testu vyplývá, že výborné výsledky měli Vaši žáci v částech aritmetika, funkce, rovnice, nerovnice a v částech algebra, geometrie jsou jejich výsledky průměrné. Z hodnocení dovednostní části testu vyplývá, že výborné výsledky měli Vaši žáci v částech porozumění, aplikace a v části znalosti je jejich výsledek průměrný. Z hodnocení dovednostní části testu vyplývá, že výborné výsledky měli Vaši žáci v části porozumění a v částech znalosti, aplikace jsou jejich výsledky průměrné. Využití studijního potenciálu Porovnáním výsledků testu z českého jazyka s výsledky testu OSP jsme zjistili, že ve Vaší škole je studijní potenciál žáků v českém jazyce využíván dobře. Výsledky žáků jsou na vyšší úrovni, než jaká odpovídá úrovni jejich studijních předpokladů, učitelé s ním zřejmě velmi dobře zacházejí a žáci pracují nad svoje možnosti. Využití studijního potenciálu Porovnáním výsledků testu z matematiky s výsledky testu OSP jsme zjistili, že ve Vaší škole je studijní potenciál žáků v matematice využíván optimálně, výsledky žáků v testech odpovídají úrovni jejich studijních předpokladů. 1 Jak si stojíme mezi ostatními? Průměrný percentil v testech naše škola základní školy gymnázia český jazyk matematika OSP Jak výsledky správně pochopit a využívat? Identifikujte odchylky od průměru a zjistěte, čím se škola ve srovnání s ostatními může pochlubit a na čem musí zapracovat. Berte v úvahu specifické podmínky Vaší školy. Výsledky doplňte i dalšími informacemi o žácích a třídách a stále s nimi pracujte. Podrobné výsledky všech testů i jednotlivých tříd obsahuje analytická část zprávy.

Škola: Název: Obec: DEHK DEHK Základní škola, Kvítková 4338 Základní škola, Kvítková 4338 Zlín Zlín KEA 9/1-9. ROČNÍKY ANGLICKÝ JAZYK Výsledky Vaší školy v anglickém jazyce jsou špičkové. Vaše škola patří mezi 1% nejúspěšnějších škol v testování. NĚMECKÝ JAZYK Výsledky Vaší školy v německém jazyce jsou špičkové. Vaše škola patří mezi 1% nejúspěšnějších škol v testování. Hodnocení podle částí testu Z hodnocení tematické části testu vyplývá, že výborné výsledky měli Vaši žáci v částech čtení s porozuměním, komplexní cvičení a v částech poslech, konverzace, slovní zásoba a gramatika jsou jejich výsledky průměrné. Hodnocení podle částí testu Z hodnocení tematické části testu vyplývá, že výborné výsledky měli Vaši žáci ve všech oblastech - poslech, konverzace, čtení s porozuměním, komplexní cvičení, slovní zásoba a gramatika a. Využití studijního potenciálu Porovnáním výsledků testu z anglického jazyka s výsledky testu OSP jsme zjistili, že ve Vaší škole je studijní potenciál žáků v anglickém jazyce využíván dobře. Výsledky žáků jsou na vyšší úrovni, než jaká odpovídá úrovni jejich studijních předpokladů, učitelé s ním zřejmě velmi dobře zacházejí a žáci pracují nad svoje možnosti. Využití studijního potenciálu Porovnáním výsledků testu z německého jazyka s výsledky testu OSP jsme zjistili, že ve Vaší škole je studijní potenciál žáků v německém jazyce využíván dobře. Výsledky žáků jsou na vyšší úrovni, než jaká odpovídá úrovni jejich studijních předpokladů, učitelé s ním zřejmě velmi dobře zacházejí a žáci pracují nad svoje možnosti. 1 Jak si stojíme mezi ostatními? Průměrný percentil v testech naše škola základní školy gymnázia anglický jazyk německý jazyk OSP Jak výsledky správně pochopit a využívat? Identifikujte odchylky od průměru a zjistěte, čím se škola ve srovnání s ostatními může pochlubit a na čem musí zapracovat. Berte v úvahu specifické podmínky Vaší školy. Výsledky doplňte i dalšími informacemi o žácích a třídách a stále s nimi pracujte. Podrobné výsledky všech testů i jednotlivých tříd obsahuje analytická část zprávy.

KEA 9/1 Souhrnné výsledky za školu OSP celkový průměrný výsledek průměrný percentil za části testu průměrný percentil za dovednosti v testu třída počet žáků percentil skupinový percentil čistá úspěšnost průměrné skóre směrodatná odchylka skóre verbální část analytická část kvantitativní část slovní zásoba orientace v textu analýza informací orientace v grafu a tabulce orientace v obrázku porovnávání hodnot číselné operace 9. A 15 91 92 62 37 7.5 88 83 85 88 73 77 77 75 62 78 9. B 14 67 69 42 25 8.5 7 53 62 73 45 57 38 64 55 49 průměr == 79 81 52 31 9.9 79 68 74 81 59 67 58 7 59 64 český jazyk celkový průměrný výsledek průměrný percentil za části testu průměrný percentil za dovednosti v testu třída počet žáků percentil skupinový percentil čistá úspěšnost průměrné skóre směrodatná odchylka skóre mluvnice sloh a literatura znalosti porozumění aplikace 9. A 17 86 87 75 3 5.6 82 81 83 82 9. B 23 71 73 63 25 4.8 72 62 55 65 68 průměr == 78 79 68 27 5.7 76 7 57 73 74 matematika celkový průměrný výsledek průměrný percentil za části testu průměrný percentil za dovednosti v testu třída počet žáků percentil skupinový percentil čistá úspěšnost průměrné skóre směrodatná odchylka skóre aritmetika algebra geometrie funkce, rovnice, nerovnice znalosti porozumění aplikace 9. A 19 84 86 56 17 5.4 79 58 68 82 65 84 74 9. B 18 66 68 36 11 4.2 59 55 57 64 66 51 průměr == 76 77 46 14 5.7 7 59 62 7 65 75 63 S_T_1 STRANA: 1

KEA 9/1 Souhrnné výsledky za školu anglický jazyk celkový průměrný výsledek průměrný percentil za části testu třída počet žáků percentil skupinový percentil čistá úspěšnost průměrné skóre směrodatná odchylka skóre poslech konverzace čtení s porozuměním komplexní cvičení slovní zásoba a gramatika 9. A 16 9 92 86 38 4.2 74 79 86 79 85 9. B 24 68 71 63 28 8.2 59 61 64 66 54 průměr == 77 79 72 32 8.6 65 68 73 71 66 německý jazyk celkový průměrný výsledek průměrný percentil za části testu třída počet žáků percentil skupinový percentil čistá úspěšnost průměrné skóre směrodatná odchylka skóre poslech konverzace čtení s porozuměním komplexní cvičení slovní zásoba a gramatika 9. A 9 91 92 74 33 5.8 89 81 74 9. B 7 84 85 63 28 5.1 48 69 76 78 79 průměr == 88 89 69 31 5.9 71 76 78 79 77 S_T_1 STRANA: 2

KEA 9/1 1 Průměrný celkový percentil po jednotlivých třídách - 9. ročníky 9 9. A 7 9. B průměrný percentil 5 3 1 ZŠ GYM 251-5 žáků 91 67 86 71 84 66 9 68 91 84 OSP ČJ MA AJ NJ Graf znázorňuje průměrné celkové percentily všech tříd vaší školy. Zároveň je zde pro porovnání vyznačen průměrný percentil všech žáků ZŠ a GYM a dále průměrný percentil žáků škol odpovídající velikosti. S_G_1_2 Počet respondentů: OSP 15/14 ČJ 17/23 MA 19/18 AJ 16/24 NJ 9/7 STRANA: 3

KEA 9/1 Relativní postavení školy v testu OSP - souhrnné výsledky za školu - 9. ročníky 1 9 vaše škola; 79 7 5 3 1 Poznámka: Graf vystihuje postavení vaší školy v rámci daného předmětu ve srovnání s ostatními školami, které se zúčastnily testování. Pořadí je dáno průměrným celkovým percentilem škol. Graficky jsou odlišeny různé typy škol. S_G_2_OSP Počet škol: GYM 3 / ZŠ 776 STRANA: 4

KEA 9/1 Relativní postavení školy v testu OSP - souhrnné výsledky za školu ve skupině 9. ročníky 1 9 vaše škola; 79 7 5 3 1 Poznámka: Graf vystihuje postavení vaší školy v rámci daného předmětu ve srovnání s ostatními školami ze skupiny přibližně stejně vybavených škol, které se zúčastnily testování. Pořadí je dáno průměrným skupinovým percentilem škol. Graficky jsou odlišeny různé typy škol. S_G_2_OSP_sk Počet škol: GYM 6 / ZŠ 15 STRANA: 5

KEA 9/1 Relativní postavení školy v testu ČJ - souhrnné výsledky za školu 9. ročníky 1 9 vaše škola; 78 7 5 3 1 Poznámka: Graf vystihuje postavení vaší školy v rámci daného předmětu ve srovnání s ostatními školami, které se zúčastnily testování. Pořadí je dáno průměrným celkovým percentilem škol. Graficky jsou odlišeny různé typy škol. S_G_2_CJ Počet škol: GYM 3 / ZŠ 772 STRANA: 6

KEA 9/1 Relativní postavení školy v testu ČJ - souhrnné výsledky za školu ve skupině 9. ročníky 1 9 vaše škola; 77 7 5 3 1 Poznámka: Graf vystihuje postavení vaší školy v rámci daného předmětu ve srovnání s ostatními školami ze skupiny přibližně stejně vybavených škol, které se zúčastnily testování. Pořadí je dáno průměrným skupinovým percentilem škol. Graficky jsou odlišeny různé typy škol. S_G_2_CJ_sk Počet škol: GYM 6 / ZŠ 15 STRANA: 7

KEA 9/1 Relativní postavení školy v testu MA - souhrnné výsledky za školu 9. ročníky 1 9 vaše škola; 76 7 5 3 1 Poznámka: Graf vystihuje postavení vaší školy v rámci daného předmětu ve srovnání s ostatními školami, které se zúčastnily testování. Pořadí je dáno průměrným celkovým percentilem škol. Graficky jsou odlišeny různé typy škol. S_G_2_MA Počet škol: GYM 3 / ZŠ 772 STRANA: 8

KEA 9/1 Relativní postavení školy v testu MA - souhrnné výsledky za školu ve skupině 9. ročníky 1 9 vaše škola; 76 7 5 3 1 Poznámka: Graf vystihuje postavení vaší školy v rámci daného předmětu ve srovnání s ostatními školami ze skupiny přibližně stejně vybavených škol, které se zúčastnily testování. Pořadí je dáno průměrným skupinovým percentilem škol. Graficky jsou odlišeny různé typy škol. S_G_2_MA_sk Počet škol: GYM 6 / ZŠ 15 STRANA: 9

KEA 9/1 Relativní postavení školy v testu AJ - souhrnné výsledky za školu 9. ročníky 1 9 vaše škola; 77 7 5 3 1 Poznámka: Graf vystihuje postavení vaší školy v rámci daného předmětu ve srovnání s ostatními školami, které se zúčastnily testování. Pořadí je dáno průměrným celkovým percentilem škol. Graficky jsou odlišeny různé typy škol. S_G_2_AJ Počet škol: GYM 17 / ZŠ 334 STRANA: 1

KEA 9/1 Relativní postavení školy v testu AJ - souhrnné výsledky za školu ve skupině 9. ročníky výsledek testu - průměrný skupinový percentil 1 9 7 5 3 vaše škola; 77 1 Poznámka: Graf vystihuje postavení vaší školy v rámci daného předmětu ve srovnání s ostatními školami ze skupiny přibližně stejně vybavených škol, které se zúčastnily testování. Pořadí je dáno průměrným skupinovým percentilem škol. Graficky jsou odlišeny různé typy škol. S_G_2_AJ_sk Počet škol: GYM 3 / ZŠ 67 STRANA: 11

KEA 9/1 Relativní postavení školy v testu NJ - souhrnné výsledky za školu 9. ročníky 1 9 vaše škola; 88 7 5 3 1 Poznámka: Graf vystihuje postavení vaší školy v rámci daného předmětu ve srovnání s ostatními školami, které se zúčastnily testování. Pořadí je dáno průměrným celkovým percentilem škol. Graficky jsou odlišeny různé typy škol. S_G_2_NJ Počet škol: GYM 5 / ZŠ 15 STRANA: 12

KEA 9/1 1 Relativní postavení školy v testu NJ - souhrnné výsledky za školu ve skupině 9. ročníky vaše škola; 91 9 výsledek testu - průměrný skupinový percentil 7 5 3 1 Poznámka: Graf vystihuje postavení vaší školy v rámci daného předmětu ve srovnání s ostatními školami ze skupiny přibližně stejně vybavených škol, které se zúčastnily testování. Pořadí je dáno průměrným skupinovým percentilem škol. Graficky jsou odlišeny různé typy škol. S_G_2_NJ_sk Počet škol: GYM / ZŠ 32 STRANA: 13