Výroční monitorovací zpráva za rok 2011 (1. a 2. etapa)



Podobné dokumenty
Podpora technického vzdělávání a rozvoje lidských zdrojů JHK a JSRLZ, o.p.s.

Lidské zdroje pro Skupinu ČEZ náborové aktivity. Jihlava Linda Štraubová Strategický nábor Skupiny ČEZ

SKUPINA ČEZ PODPORUJE TECHNICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ. prosinec 2015

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

Závěrečná hodnotící zpráva

V Ý R O Č N Í Z P R Á V A O ČINNOSTI ŠKOLY

Vzdělávací program ČEZ Svět energie. Ing. Marie Dufková

Závěrečná zpráva. Odborné praxe pro mladé do 30 let v Ústeckém kraji CZ.1.04/2.1.00/

Představení projektu

Kvalita odborného vzdělávání strategický pilíř vzdělávací politiky Střední průmyslové školy strojnické Vsetín konference Uherský Brod

ZELENÝ MOST MEZI ŠKOLOU A PRAXÍ ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ MODULY PRO TRVALE UDRŽITELNÝ ROZVOJ

Posuzovací arch Poradenská role školy

pro lepší odborné Miroslav Procházka budoucnost Uherský Brod 20-21/10/ 2010

Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových program MŠMT na rok 2006

Průběžné výstupy projektu Spolupráce na všech frontách CZ.1.07/1.2.00/

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

CZ.1.04/2.1.00/

Klíčové téma: Podpora polytechnického vzdělávání

KLÍČ K ROZVOJI PROFESNÍCH KOMPETENCÍ

IV/1 Individualizace výuky pro rozvoj matematické gramotnosti žáků středních škol

jednání Zastupitelstva města Ústí nad Labem

Vymezení podporovaných aktivit

Kariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy

Rozvojový projekt na rok 2008

Střední průmyslová škola elektrotechnická a Vyšší odborná škola Pardubice. Podpora přírodovědného a technického vzdělávání na SPŠE a VOŠ Pardubice

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Ostravice. Ostravice 300, Ostravice. Identifikátor školy:

VÝSTUPY Z DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ POTŘEB MATEŘSKÝCH A ZÁKLADNÍCH ŠKOL MAP vzdělávání Tišnovsko

Závěrečná konference projektu Inovace technických oborů

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

ICT plán školy. ZŠ Slovan Kroměříž, příspěvková organizace, Zeyerova 3354, Kroměříž. Ředitelka školy:... Mgr.

18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE se zaměřením na programování, vývoj aplikací a robotiku

Základní škola Příbor, Jičínská 486, okres Nový Jičín. Stručný popis aktivity projektu. Počet žáků

KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB

Závěrečná zpráva. Vzdělávání v egon centru ORP Tišnov. Rozhodnutí o poskytnutí dotace r.č. CZ.1.04/4.1.00/ ze dne

Co přináší globální granty OP VK k podpoře technických oborů

Konference TTnet Beroun Mgr. Josef Lancoš. Kvalifikační předpoklady pro učitele odborného výcviku

STRUČNÝ POPIS REALIZACE PROJEKTU MONITOROVACÍ OBDOBÍ ŘÍJEN 2018 ÚNOR 2019

INDIVIDUÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ PLÁN

Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ

Příloha č. 1. k výzvě č. 02 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Plán ICT. Školní rok 2014/2015. ZŠ a MŠ Řečany nad Labem

Příloha č. 1 SPECIFIKACE PŘEDMĚTU PLNĚNÍ

Motivační program Prokopa Diviše

Soukromá základní škola a mateřská škola Svět. Výroční zpráva o činnosti školy. Soukromá základní škola a mateřská škola Svět

Závěrečná monitorovací zpráva zhodnocení projektu

Základní škola Příbor, Jičínská 486, okres Nový Jičín. Stručný popis aktivity projektu. Počet žáků

Soukromá základní škola a mateřská škola Svět. Výroční zpráva o činnosti školy. Soukromá základní škola a mateřská škola Svět

Pořadové číslo: 7. Téma Stručná anotace Počet h o d

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Ústí nad Labem, České mládeže 230/2, příspěvková organizace. Adresa: České mládeže 230/2, Ústí nad Labem

HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN

Spojení a kontakty: Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická a Vyšší odborná škola, Liberec 1, Masarykova 3, příspěvková organizace

Řídící výbor MAP ORP Karlovy Vary. Magistrát města Karlovy Vary

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Autodesk Academia Fórum Hledáme mladé talentované vědce Ing. Vlastimil Bejček, CSc. Centrum podpory projektů VUT v Brně

Minitýmy, návrh řešení KAP

Příloha č. 2. Dotazník pro ředitele pro jazykovou gramotnost

Zdroje pro EVVO aktivity

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Dana Pražáková


Koncepce odborného vzdělávání

Institucionální plán Vysoké školy polytechnické Jihlava pro rok 2014

MATERIÁL DO JEDNÁNÍ ZM. Konané dne: ZM Název: ZŠ Březová odborné učebny. Mimořádný materiál: Návrh usnesení:

Poradenské služby poskytované ve škole

Fórum techniky a vzdělávání pro průmysl v Jihomoravském kraji 2016 a jednání u Kulatého stolu, včetně závěrů a doporučení

Projektový záměr STÁŽE VE FIRMÁCH VZDĚLÁVÁNÍ PRAXÍ 2

Střední odborné učiliště stavební Fanderlíkova 25, Prostějov. Projektový záměr. Vypracoval: Ing.Čestmír Láhner, ředitel školy 1-6

Konference k projektu Rozvoj kvalifikační úrovně a kompetencí pracovníků v cestovním ruchu.

Místní Akční Plán. rozvoje vzdělávání ORP Kroměříž

KRAJSKÁ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA PARDUBICKÉHO KRAJE

Modelový návrh komunikačního plánu. pro školní rok 2020/2021. Střední průmyslová škola průkopnická, Pokrokovice

Projekt Vzdělávání energetiků na Vysočině. monitorovací zpráva za rok 2018

STRATEGIE PEDAGOGICKO PSYCHOLOGICKÉHO PORADENSTVÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2017/2018

Závěrečná zpráva. Zobrazovací metody a aplikace ionizujícího záření (Radiologický asistent)

Střednědobý plán práce školy

Místní Akční Plán. rozvoje vzdělávání ORP Kroměříž

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední průmyslová škola elektrotechnická, Dobruška, Čs. odboje 670. Adresa: Čs. odboje 670, Dobruška

Zemědělské školství v návaznosti na rozvoj venkova a podpora podnikání na venkově

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

PŘÍLEŽITOST PRO EVVO

Individuální projekty národní

Výroční zpráva o činnosti Erudis, o.p.s. za rok 2012

EU PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM -

ZPRÁVA O ČINNOSTI A HOSPODAŘENÍ

Koncepce rozvoje školy

CZ.1.07/1.1.24/ Interaktivně k přírodním vědám PRŮBĚH REALIZACE PROJEKTU

ENERGY CENTRE Č. BUDĚJOVICE

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Rozvojový projekt na rok 2007

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2009/2010

Koncepce rozvoje školy ( )

Výroční zpráva o hospodaření školy za kalendářní rok 2013

Školící metodologie a osnovy Návrh kurzu pro uživatele programu FTB v organizacích veřejné správy. Najděte nejlepší

Prezentace individuálního projektu národního

Fenomén nadaných dětí PS

Transkript:

Příloha 3 Výroční monitorovací zpráva za rok 2011 (1. a 2. etapa) Článek 1 Přehled aktivit a jejich naplňování Přehled aktivit a jejich naplňování vychází z plnění Roční specifikace na rok 2011, které bylo následující: 1. Přehled aktivit a jejich stručný popis Aktivita A. Zpracování kompletní projektové dokumentace oboru A1. Zpracování rámcové dokumentace oboru (zaměření) Školní vzdělávací program pro obor energetika byl zpracován již v roce 2009 a zahrnoval všechny předměty na celé čtyřleté období. A2. Zpracování učební dokumentace pro jednotlivé předměty V roce 2011 proběhla inovace ŠVP v předmětech elektrotechnických a strojírenství dle požadavků na maturitní zkoušku. Zároveň probíhá ověřování ŠVP a nových učebních materiálů v českém a cizím jazyce, které byly zavedeny z důvodu nových požadavků pro společnou část (státní) maturitní zkoušky. Na základě zkušenosti s těmito materiály proběhne koncem školního roku inovace ŠVP i ve výše zmíněných předmětech. A3. Studentské odborné praxe a stáže Součástí vzdělávání žáků jsou odborné stáže a 14denní praxe žáků 2. a 3. ročníku ENE. V roce 2011-1. etapa žáci absolvovali: ENE 1 - stáž v JE Temelín 2011, VD Lipno a ARS Electronica Centre v rakouském Linzi - 3. 15. 6. 2011 ENE2-14 denní odbornou stáž v průběhu května, přičemž 28 žáků prošlo týdenní stáží v Jaderné elektrárně Dukovany, 10 žáků týdenní stáží na VUT Brno, 20 žáků si zajistilo týdenní praxi ve firmách v blízkosti svého bydliště (E-on, I & C Energo, apod.). ENE2 (další ročník) týdenní stáž v Praze, 9. -13. 10. 2011. Stáž byla zaměřena na vědu a výzkum v jaderné energetice, rozvod, distribuce a prodej elektřiny, ENE3 třídenní odbornou stáž na Jižní Moravě. Stáž byla zaměřena na zdroje energie uhlí, ropa, zemní plyn a biomasa. Aktivita B: Zajištění prostorových podmínek a materiálového vybavení B1. Stavební dokumentace V roce 2011-1. etapa byla zpracována projektová dokumentace na rekonstrukci horního patra pavilonu energetiky. Zároveň byla vytvořena studie s odhadem ceny na rekonstrukci multifunkčního konferenčního sálu taktéž v pavilonu energetiky. Projektová dokumentace byla hrazena z finančních prostředků 2. etapy. B2. Realizace stavebních úprav V červenci a srpnu 2011 proběhla rekonstrukce 2. patra pavilonu energetiky zahrnující dvě kmenové třídy pro ENE3 a budoucí ENE4. Byly rekonstruovány dvě odborné učebny a kabinet pro pedagogy. Stavební úpravy byly hrazeny z 2. etapy 2011. Strana 1 (celkem 5)

B3. Pořízení nábytku a vybavení upravených prostor V roce 2011 byl pořízen nábytek a zařízení do rekonstruovaných prostor horního patra pavilonu energetiky. Jednalo se o lavice, židle, tabule, nástěnky, laboratorní stoly a skříně. B4. Pořízení přístrojového vybavení a pomůcek Bylo zakoupeno přístrojové vybavení zaměřené na vybavení nových kmenových tříd a prostor pro praxi žáků. Jednalo se o PC, dataprojektory, audiovizuální techniku, kufříky s nářadím, vrtačky, pájky a měřicí přístroje pro praktickou výuku žáků. Aktivita C: Podpora pedagogického a lektorského týmu V rámci projektových aktivit byla pozornost rovněž věnována péči o rozvoj stabilizovaného profesně vyspělého týmu interních pedagogů a externích lektorů. Interní pedagogové byli vybíráni na základě hodnocení v minulých letech, někteří byli zařazeni do týmu nově. V současné době se podílí na výuce ve třech ročnících ENE 35 pedagogů. C1. Získávání, motivace a stabilizace pedagogů Tým pedagogů je získáván ze stávajícího týmu pedagogů SPŠT. Učitelé jsou mimo jiné motivováni finančně, formou mimořádných odměn, za aktivní přístup při plnění úkolů v daném projektu nad rámec úvazku. Každoročně jsou pedagogové hodnoceni vedením školy a samotnými studenty. V případě horších výsledků hodnocení, pedagog není zařazen do týmu v následujícím školním roce. C2. Rozvoj pedagogů Průběžně je zajišťován systém periodické přípravy pedagogického týmu zaměřený na odbornou, energetickou průpravu, profesní rozvoj v dané specializaci a rozvoj měkkých dovedností pro podporu kvalitní a interaktivní výuky (např. stáže v odborných pracovištích, rozvoj lektorských a metodických kompetencí, jazyková příprava). Dokladem absolvovaných školení jsou výstupy z realizace dalšího vzdělávání pedagogů uložených v elektronickém archivu školy. C3. Externí lektorský tým Každým rokem se na výuce podílejí externisté hodinami výuky nebo vedením praxe, a to 1 20 hodinami. Externisté pracují v projektu na základě Dohody o provedení práce nebo přednáší v rámci jiného projektu. V minulém roce bylo uzavřeno 17 těchto dohod. C4. Klub učitelů energetiky Klub učitelů se v lednu 2011 podílel na přípravě a realizaci několika denní akce Věřte, nevěřte ověřte. Jednalo se o prezentaci řady pokusů z oblasti fyziky, chemie, mechaniky, kinetiky, elektrotechniky, apod. Učitelé společně se studenty připravili prostory a obsah výstavy, kterou navštívilo během dvou dnů téměř 600 žáků ZŠ. V prosinci 2011 se konala obdobná akce Ruce z kapes, kterou navštívilo 500 žáků ZŠ. Aktivita D: Propagační, informační a poradenská kampaň Na podzim 2011 byla realizována systematická kampaň zaměřená na cílové skupiny (žáci základních škol, studenti oboru a jejich rodiče) a vytváření prestiže oboru. D1. Propagační kampaň pro žáky ZŠ V podzimních měsících 2011 2. etapa probíhala propagační kampaň zaměřená na informaci o oboru. Cílená byla zejména na žáky základních škol, jejich rodiče a částečně na veřejnost. Pro kampaň byly připraveny: - propagační leták (distribuce přes výchovné poradce základních škol ve spádové oblasti a na festivalech vzdělávání), - banner propagující obor energetika, Strana 2 (celkem 5)

- elektronická propagace (webové stránky školy) - propagační předměty, - účast SPŠT a ČEZ, a. s. na festivalech vzdělávání. - zajištěna rozhlasová a tisková inzerce D2. PR akce výroční konference V roce 2011 se konala Studentská mezinárodní konference pod názvem NEWTECH 2011 ve stavbě programovatelných robotů. Zúčastnily se jí tříčlenné týmy studentů ze čtyř středních technických škol - z Třebíče, Uherského Hradiště, slovenských Levic a dva týmy z rakouského Hollabrunnu. Aktivita E: Výběr a umisťování studentů oboru E1. Výběr žáků do 1. ročníku studia oboru V jarních měsících 2011 proběhlo přijímací řízení do dalšího prvního ročníku, a to dle požadavků odborné skupiny. Kritéria výběru jsou založena na výsledku testu odborných předpokladů (max. 90 bodů 75%) a výsledku předchozího studia na ZŠ (max. 30 bodů - 25%). Test odborných předpokladů připravil, zadal a vyhodnotil tým sestavený ze zaměstnanců ČEZ, a.s. a SPŠT. E2. Kariérové poradenství pro studenty 1. 3. ročníku V roce 2011 bude zahájeno plnění plánu vhodných aktivit kariérového poradenství zaměřeného na zvýšení motivace studentů po ukončení studia k nástupu do zaměstnání v odvětví energetiky nebo zahájení vysokoškolského studia s vazbou na energetiku. Podkladem pro kariérové poradenství je test odborných předpokladů konaný v rámci přijímacího řízení, hodnocení praxe ve 2. a 3. ročníku a psychologický test, který mají žáci možnost absolvovat na začátku 4. ročníku. Organizace projektu Skupina projektu se v roce 2011 sešla na společném jednání pětkrát. Během roku došlo k obměně týmu z důvodu změny pracovní pozice dvou členů. Ing. Radek Fukas byl jmenován místo Ing. Romana Havlína za Skupinu ČEZ. Zdeněk Ryšavý, radní kraje Vysočina, nahradil senátora Ing. Miloše Vystrčila. Rada projektu se sešla dvakrát. 2. Přehled výdajů 2011 Specifikace skutečných nákladů v roce 2011 1. etapa v Kč: Celkem 1 670 312 CAPEX 900 000 OPEX 770 312 ČEZ 1 168 220 Kraj 502 092 Propagační kampaň (OPEX) - Plakáty a letáky 0 - www inzerce 0 - tisková regionální inzerce 0 - rozhlasová regionální inzerce 0 - propagační předměty 0 - propagační ztvárnění interiéru 0 Strana 3 (celkem 5)

Lidské zdroje (OPEX) - odměny (motivace pedagogického týmu) 118 800 Kraj - odborné a metodické vzdělávání učitelů a lektorů 18 829 ČEZ - odměny externích lektorů a učitelů 36 570 ČEZ - klub učitelů energetiky 25 296 ČEZ - konference na odborné téma a výroční konference projektu 0 - odborné stáže a exkurze žáků 76 432 ČEZ - studentská odborná činnost 54 593 ČEZ - plat a odvody manažera projektu 326 992 Kraj Přístrojové vybavení, pomůcky, nábytek (CAPEX, OPEX) - přístroje a pomůcky (pořízení, CAPEX) 900 000 ČEZ - přístroje a pomůcky (pořízení, spotřební materiál, OPEX) 56 500 ČEZ a grafické řešení prostoru pavilonu (pořízení OPEX) 56 300 Kraj - notebooky a softwarové vybavení 0 3. Financování Celkové náklady na rok 2011 1. etapa činily 1 670 312 Kč. Rozložení financování jednotlivých položek mezi partnery je uvedeno v pravém sloupci čl. 2. Rozpočtované náklady na rok 2011 1. etapa činily za ČEZ, a. s. 1 168 520 Kč, za kraj Vysočina 502 092 Kč. Datum splatnosti nákladů za všechny uvedené položky bylo pro ČEZ, a. s. i pro kraj Vysočina stanoveno nejpozději do 31. 12. 2011. SPŠ Třebíč použilo prostředky poskytnuté ČEZ, a. s. nebo krajem Vysočina na realizaci aktivit projektu nejpozději do 30. 9. 2011. 2. Přehled výdajů 2. etapa Specifikace výdajů na rok 2011 2. etapa v Kč: Celkem 6 596 590 CAPEX OPEX ČEZ 1 525 897 Kraj 5 070 693 Propagační kampaň (OPEX) - Plakáty a letáky 8 300 ČEZ - www inzerce 58 000 ČEZ - tisková regionální inzerce 100 000 ČEZ - rozhlasová regionální inzerce 150 000 ČEZ - propagační předměty 53 350 ČEZ - propagační ztvárnění interiéru 91 630 ČEZ Lidské zdroje (OPEX) - odměny (motivace pedagogického týmu) 31 200 Kraj - odborné a metodické vzdělávání učitelů a lektorů 6 000 ČEZ - odměny externích lektorů a učitelů 0 ČEZ - klub učitelů energetiky 39 023 ČEZ - konference na odborné téma a výroční konference projektu 69 840 ČEZ - odborné stáže a exkurze žáků 64 374 ČEZ studentská odborná činnost 41 880 ČEZ - plat a odvody manažera projektu 105 993 Kraj Strana 4 (celkem 5)

Stavební úpravy nemovitosti (CAPAX) - stavební úpravy 4 710 000 Kraj - projektová dokumentace 223 500 Kraj Přístrojové vybavení, pomůcky, nábytek (CAPEX, OPEX) - nábytek na vybavení učeben a ost. prostor 423 500 ČEZ - přístroje a pomůcky (pořízení, CAPEX) 0 - přístroje a pomůcky (pořízení, spotřební materiál, OPEX) 0 a grafické řešení prostoru pavilonu (pořízení OPEX) 0 - notebooky a softwarové vybavení 420 000 ČEZ 3. Financování Celkové náklady na rok 2011 2. etapa činily 6 596 590 Kč. Rozložení financování jednotlivých položek mezi partnery je uvedeno v pravém sloupci čl. 2. Rozpočtované náklady na rok 2011 2. etapa činily za ČEZ, a. s. 1 525 897 Kč, za kraj Vysočina 5 070 693 Kč. Datum splatnosti nákladů za všechny uvedené položky je pro ČEZ, a. s. i pro kraj Vysočina bylo stanoveno nejpozději do 31. 12. 2011. SPŠ Třebíč použilo prostředky poskytnuté ČEZ, a. s. nebo krajem Vysočina na realizaci aktivit projektu v termínu 30. 9. 2011 - do 31. 12. 2011, s výjimkou platů a odvodů manažera projektu, které bylo vyplaceno v lednovém výplatním termínu v roce 2012. Strana 5 (celkem 5)