1. zkouška pro děti a rodiče (září) ZAČÍNÁME



Podobné dokumenty
2. zkouška pro děti a rodiče (září) HRÁTKY SE ZVÍŘÁTKY

Informace pro rodiče

Základní a mateřská škola Tichá, příspěvková organizace Tichá 282, Tichá Učíme se navzájem

Informace pro rodiče

Říjen v naší mateřské škole. PROCHÁZKA LESEM S MUZIKOU aneb muzika hrou

PŘÍLOHY Příloha č. 1

Projekt Odyssea,

*Třída 1.Pš /6.,7.,8.,9.,/

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY. Základní umělecká škola Žerotín Olomouc Vás zve na. v oboru hudebním, literárně dramatickém a tanečním

ETICKÝ KOMPAS 2016/2017

Učební osnovy pracovní

Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015

Mateřská škola a Základní škola Tábor, ČSA 925 Školní vzdělávací program Úsměv pro každého

Vyučovací předmět 1. r. 2. r. 3. r. 4. r. 5. r. 6. r. 7. r.

Příloha č. 10 HUDEBNÍ VÝCHOVA

Úžasný rok 2018 Váš plán pro úspěšný nový rok

Měsíc: březen Týden: Třída: myšky Příjmení: Gondeková. Téma: JARO UŽ JE TU

Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015

Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015

PRACOVNÍ LIST Č. 1. Práce s rytmem, slovy a rýmy ÚKOL 1: 1. MÁMA / / 2. KUPUJE / / 3. VAJÍČKA / - / 4. TÁTA /- / 5. CHCE/ / 6. NOVÉ / - / 7.

Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015

Děkuju.-Prosím. Pozdravy : Ahoj! Nazdar! Dobrý den! Dobrou noc! Dobré ráno! Dobré odpoledne!

NABÍDKA PROGRAMŮ EKOLOGICKÉ VÝCHOVY. PRO MATEŘSKÉ ŠKOLY ve školním roce 2016/2017

Úžasný rok 2017 Váš plán pro úspěšný nový rok

VÝLET VLAKEM LÁSKA ZAČÍNÁ DOMA

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP

Pro noty, které píšeme pod, nebo nad notovou osnovu používáme pomocné linky.

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

KA 03: Využití spontánnosti předškolních dětí v objevování psané řeči a hledání způsobů jejího uchopení" Téma č.3 - O veliké řepě

ZÁPIS DO PRVNÍCH TŘÍD V polovině měsíce se rozběhly po celé republice zápisy do prvních tříd. Podívat se k nám do školy v rámci Dní otevřených dveří p

Projekt Odyssea,

Františkova ptačí škola Stránka 1

1 NA CHALUPU, KAM NECHCI

Zpracovala Nová Milena - příběhy Čeháková Ludmila korektura Ing. Vlach

Informace pro rodiče

TyfloCentrum Brno, o. p. s.

Tematický plán pro školní družinu 2017/2018

Zprávičky ze školky listopad

Hra na flétnu. pro začátečníky

Zpracovala Nová Milena - spolupráce Ortmanová Katka - příběhy Čeháková Ludmila - korektura webmaster Ing. Vlach

Augustínek. MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem

Pochodovka - Tesla aréna. Sára Ani.S Tina Terka. Pavla Niki Kája Bára. Adélka

Dětský koutek 3. Úvodní menu Spustit Dětský koutek, Tisk omalovánek, Nastavení, Nápověda, Konec Hlavní menu

Búřil. Venku sněží doma hřeje a my se u okna na zimu smějeme. Rýma kašel nás nezdolá počkáme si až jaro zavolá.

Hudební výchova 1. ročník. Vypracovala: Mgr. Lenka Šťovíčková

VÝROČNÍ ZPRÁVA TURISTIKY ZA ROK 2015

Kaštan zavrtí ocáskem a vděčně Adélce olízne dlaň. Pak vzrušeně zavětří a odběhne do křoví. Křoví se křiví na všechny strany a Kaštan v něm šmejdí

Rozvíjení hudebního sluchu

Benjamínek váš mateřský klub

O ZUZANCE pro holčičky, kluky a jejich rodiče

Namotáme klubíčko, do něj menší jablíčko.

Hodnocení závodů Laguna Cup

I. METODICKÝ NÁMĚT K HLASOVÉ VÝCHOVĚ 1. Dechová cvičení Cvičení, úkoly a motivaci přizpůsobíme věku a hudební zdatnosti dětí. Kontrolujeme správný

Metodika poradenství. Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková

Kolektivní logopedické cvičení pro hlásku P. Potápník

S E M I N Á R N Í P R Á C E

Předvánoční čas v Mateřské škole Ostrá

POHYBY S ŘÍKADLY: Teď si pěkně lehneme (leh na zem) už se ani nehneme. Pojedeme na kole (leh nohama jako šlapeme na kole) dojedeme ke škole.

101. Ať žije císař Lidový soud

Divadelní žabka. Za účastníky napsala paní učitelka Tománková

Základy hlasové výchovy (část praktická)

Jan PAULÍK a Lenka MUSILOVÁ uvádějí HUDEBNÍ, VÝCHOVNĚ-VZDĚLÁVACÍ POŘAD pro první stupeň ZŠ

ŠVP ZŠ Nový Hrádek Část 5 OSNOVY II. stupeň (Hudební výchova)

Stavíme dům. Za lesem je kopeček, na něm stojí domeček. U domečku zahrádka, na ní žijí zvířátka.

LOGOHRÁTKY S ŘÍKADLY ( MŠ Butovická ukázka pro rodiče )

pro malé děti Helena Vévodová Miroslav Růžek

1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné

Všichni jsem tu kamarádi

VIII. stanoviště rozhovor s rodiči - hodnocení činností v průběhu zápisu, co dítě zvládlo a co nezvládlo

ŠKODA AUTO přináší několik užitečných tipů, jak si užít cestování autem o...

5 VZDĚLÁVACÍ OBSAH UMĚLECKÝCH OBORŮ 5.1 VZDĚLÁVACÍ OBSAH HUDEBNÍHO OBORU

Projekt Podpora rozvoje emočního vývoje, předčtenářských dovedností a moderních metod vzdělávání v MŠ reg. č.: CZ.1.07/1.3.50/02.

Projekt Podpora rozvoje emočního vývoje, předčtenářských dovedností a moderních metod vzdělávání v MŠ reg. č.: CZ.1.07/1.3.50/02.

1.1.5 Porovnávání přirozených čísel

Zájezd jižní Anglie

V září usednete do školních lavic, někteří z Vás úplně poprvé. Čekají tu noví kamarádi, nové zážitky a setkání.

Zadání testů pro 1. ročník ZŠ (s vyznačenými DVD příklady)

Uběhly desítky minut a vy stále neumíte nic. Probudíte se ze svého snění a hnusí se vám představa učit se.

Dodatek k ŠVP ZUV č. 3. Název školního vzdělávacího programu: Duhový klíč. Školní vzdělávací program pro základní umělecké vzdělávání

Obsahem této publikace jsou didaktické listy k deseti tradičním dřevěným hračkám, které jsou dostupné na našem trhu.

Kamila a Petr Kopsovi. Jak se krotí tygr. Knížka pro děti, rodiče i pedagogy

Honzík. dobrodružství v městečku Postýlkov

Základní škola Dukelská 1112, Mladá Boleslav CYKLUS SETKÁNÍ PRO BUDOUCÍ ŠKOLÁKY ŠKOLA NANEČISTO

MAPA NA CESTU ROKEM 2019

Mateřská škola Oáza v Praze 12. Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání

Nemusíte si ho brát, nemusíte si ho kupovat, nebo ho někde shánět. Podobenství už je vaše, patří vám.

ZPRÁVY PRO VÁS A VAŠI RODINU KVĚTEN 2018

Co je u nás nového a co chystáme

Naše posvíceníčko je ze všech posvíceníček to nejposvíceníčkovatější posvíceníčko. Zkusíme s řezáky u sebe, dvakrát opakujeme a pak je uvolníme.

Duben jsme zahájili velikonočními prázdninami. Od čtvrtka 2. do pondělí 6. dubna.

VÍCEHLASÝ ZPĚV A ZÁKLADY TAKTOVACÍ TECHNIKY

CizinCi ve škole. Mně se tenhle projekt moc líbil. Procvičila jsem si angličtinu a taky jsem poznala skvělé lidi a také jsem se dozvěděla

Zpráva o činnosti školky spolupracující s Mensou ČR

Pro žáky základní umělecké školy. Michal Hanuš. Preludia

Techniky. interpretace

OD 13 DO 17 HODIN MĚSÍC LISTOPAD PLNÝ PŘEKVAPENÍ A ZÁBAVY A TAKÉ POZNÁVÁNÍ

Projekt Technické školky. MŠ Ostrovačice, květen 2015

Habermaaß-hra Velká vkládačka Na farmě

5.7.1 Hudební výchova povinný předmět

Výuka sólového zpěvu

Transkript:

1. zkouška pro děti a rodiče (září) ZAČÍNÁME ZVONEČEK Zdravíme děti i rodiče, kteří sedí společně před námi, a představujeme se. První minuty zkoušky mluvíme o tom, co budeme s dětmi dělat ale jen opravdu krátce na delší povídání zbude čas za chvíli PŘÍPRAVNÁ HLASOVÁ CVIČENÍ Děti, pojďte k nám, posadíme se do kroužku a pokračujeme: Užily jste si léto? Byly jste někde daleko? Třeba u moře? Tak se teď usmějeme jako sluníčko a pojďte se nadechnout, abychom cítili mořský vzduch. Následuje několik nádechů nosem. Jenže, když nás takhle sluníčko polechtá na nose, co se stane? V nose nás začne tak šimrat, že si musíme kýchnout. Dbáme na to, aby společné HEPČÍÍÍK bylo nasazené ve vysoké poloze, může nám pomoci i pohyb ruky. A házely jste si u moře také míčem? Na to se ale musíme postavit a vytřepeme všechen písek, který nám zůstal na těle. Postupné uvolnění všech částí těla jako hadrový panák. Tak tedy opět začínáme Před námi sedí na třicet natěšených dětí se svými rodiči. Jsme zvědavé, jaké děti se nám tu letos sešly kolik budeme mít bručounů (děti dopředu neposloucháme jsem přesvědčená o tom, že zpívat může každé dítě, záleží pouze na jeho chuti a vůli). Na první zkoušce, kde jsou navíc přítomni rodiče, jsme se rozhodly, že uvolňovacím, dechovým a přípravným hlasovým cvičením věnujeme jen zlomek času. Rozezpívání napoprvé vynecháme vůbec na rozehřátí hlasivek nám postačí jednoduché lidové písně.

Já vám míč hodím a vy mi ho úplně stejně vrátíte zpět. Ve vysoké poloze zazpívám - zvolám postupně HOPSÁ, HOPLÁ, KUTULULŮ a děti opakují. Zvolání vždy doplňujeme pohybem ruky, která hází míček. Dbáme na to, aby děti opakovaly naráz a snažily se co nejvěrněji napodobit úvodní zvolání. A teď se vrátíme k nám do Čech jely jste letos o prázdninách také vláčkem? A víte, jak houká mašinka, než vjede do tunelu? Tentokrát si děti polohu HUUÚÚÚ volí samy čím výše, tím lépe. Nebojme se s dětmi v těchto přípravných cvičeních používat vysoké tóny dětem je tato poloha zcela přirozená (výkřiky, výskot apod.). U dětí, které si již zvykly používat při zpěvu (z rodiny, ze špatného zpěvu ve školce) spodní polohu - tzv. bručouni, je to mnohdy jediná cesta k navození hlavového tónu. MÍSTO ROZEZPÍVÁNÍ Tak to jsme z toho cestování úplně unavení pojďme si pořádně zívnout. My jsme si hezky cestovali, ale tady u nás v Severáčku je přes léto vždycky smutno všechny děti jsou na prázdninách a nikdo tu nezpívá A tak si představte, že se nám ty písničky, které se tu v létě nudily, úplně pomíchaly. A my teď nevíme, jak se která vlastně zpívá pomůžete nám je zase rozmotat? Tak poslouchejte. Zahrajeme na piano pár tónů uvedené písničky a necháme děti hádat, která to je. Nalezenou písničku si společně zazpíváme. Písničky dirigujeme, takže se můžeme dětí i zeptat, cože to vlastně děláme Přirozené a uvolněné zívání je jedním z nejlepších hmatů, které pomáhají při tvorbě krásného tónu a tak se nedivte, že téměř nebude zkouška, na které bychom nezívali. Upřímně doufám, že to nebude nudou KOČKA LEZE DÍROU SKÁKAL PES 2 Od prvních tónů dbáme na to, aby stály rovně, usmívaly se a otvíraly ústa - vlastně si hlídáme všechno to, o co se budeme po celý následující rok snažit

HOLKA MODROOKÁ Co takhle si tu písničku ještě zkrášlit víte, že si s sebou nosíme hudební nástroje? Přidáme tleskání a případně dupání, pokud máme čas a chuť, můžeme připojit i Orffovy nástroje. Tak, a díky vám máme všechny neposedné písničky zase zpátky RYTMICKÁ CVIČENÍ Uvedené písně jsem doprovázela na klavír v D dur (tuto tóninu doporučuji pro děti jako výchozí). Děti všechny písně znaly, což bylo ostatně účelem nenásilně se rozezpívat a přitom procvičit hudební představivost. A teď zpátky k rodičům. Děti, víte, co je to ozvěna? Tak si na ni zahrajeme a společně s ozvěnou se lépe poznáme! Vytleskáváme jména dětí: MARUŠKA, HONZÍK, VERONIKA děti i s rodiči opakují, postupně tleskají děti samotné a přidávají i delší motivy: JMENUJI SE TÝNA, JÁ JSEM MATÝSEK apod. NÁCVIK PÍSNĚ Náhle se za dveřmi ozve zadupání děti, co se to za dveřmi děje?. Zpoza dveří vykoukne plyšák (skvěle namluvený mou kolegyní ): Víte, já tu mám někoho, kdo hrozně dupe a kdo se sem ale vůbec nevejde. Je to obr, jmenuje se Mydlidub a já vám o něm zazpívám písničku Zpíváme písničku ZNÁMÝ OBR MYDLIDUB. Nejprve se ale naučíme dupat jako obr. V písničce dupneme na slovo DUP, tedy dvakrát. Poté si hrajeme na ozvěnu, 3 Tuhle Raichlovu písničku z cyklu Ivánkova zvířátka, strašidla a prasátka mám moc ráda. Pro děti je vhodná svou polohou, i tím, že Byla se první jsem část mile znovu překvapena, opakuje že jsme v refrénu píseň udba, s dětmi udba. zvládly nacvičit celou, na příští zkoušce bude samozřejmě prostor pro dopilování a také přidáme tleskání.

zpíváme vždy dvoutaktové motivy a děti je opakují. Zakrátko tak umíme celou písničku. Tak a teď to děti zkusíme bez rodičů jako takový malý koncert. ORGANIZAČNÍ ZÁLEŽITOSTI I na ty nám na první zkoušce musí vyjít čas. Dětem jsme rozdaly k vymalování právě naučenou písničku a spoustu pastelek a tak zatímco malují Mydlidubovu botu, probíráme s rodiči termíny koncertů (první je už za měsíc!) a také naše Osmero Malého zpěváčka, tedy zásady, které jsou pro fungování MALÝCH ZPĚVÁČKŮ velmi důležité. PÍSNIČKA S POHYBEM Děti, to nám to uteklo, pojďte si ještě na závěr zazpívat a zatancovat písničku, kterou jistě všichni znáte. Honem pojďte k nám do kroužku. Děti utvoří velký kruh a zpíváme PÁSLA OVEČKY s jednoduchou choreografií (kroky do a ven z kruhu můžeme nejdříve nacvičit): 1. pásla krok do středu kruhu 2. ovečky krok ven Děti zpívají samotné trochu se bojí a pletou, však je to také první naučená písnička, kterou společně zpíváme. Ať už to u vás dopadne jakkoli, určitě děti pochvalte možná budou již unavené a budou ztrácet pozornost, ale pochvalu si jistě zaslouží Všechny zmíněné dokumenty i s notami najdete v přílohách První zkoušku máme za sebou, bylo to moc příjemné setkání a už se těšíme na příští týden, kdy se naplno pustíme do práce. 4

3. totéž se opakuje i na takty v zeleném háječku, pásla ovečky v černém lese, 4. poté stojíme na slova dupy dupy dup zadupeme, 5. na cupy cupy cup našlapujeme na špičkách, 6. houfem ovečky kroky stejné jako na začátku. Tedy to nám to ale uteklo Tak ty nové písničky do příště nezapomeňte. NASHLEDANOU, MALÍ ZPĚVÁČCI První zkoušku máme úspěšně za sebou a už teď se moc těšíme na tu další, kdy budou děti samotné 5