Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0649



Podobné dokumenty

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám


Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Základy genetiky - geneticky podmíněné nemoci

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

a) Sledovaný znak (nemoc) je podmíněn vždy jen jedním genem se dvěma alelami, mezi kterými je vztah úplné dominance.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Základní geneticky podmíněné vady a vrozené vývojové vady možnosti prevence

Biologie - Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev)


Biologie - Oktáva, 4. ročník (humanitní větev)

Základy genetiky 2a. Přípravný kurz Komb.forma studia oboru Všeobecná sestra

Glosář - Cestina. Odchylka počtu chromozomů v jádře buňky od normy. Např. 45 nebo 47 chromozomů místo obvyklých 46. Příkladem je trizomie 21

RIGORÓZNÍ OTÁZKY - BIOLOGIE ČLOVĚKA

Deoxyribonukleová kyselina (DNA)

VY_32_INOVACE_ / Genetika Genetika

Sylabus témat ke zkoušce z lékařské biologie a genetiky. Struktura, reprodukce a rekombinace virů (DNA viry, RNA viry), význam v medicíně

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Nondisjunkce v II. meiotickém dělení zygota

Vznik a vývoj života na Zemi

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

GENETIKA 1. Úvod do světa dědičnosti. Historie

Číslo a název projektu Číslo a název šablony

KBI/GENE Mgr. Zbyněk Houdek

HIV/AIDS. = smrtelné onemocnění. = nemoc způsobená selháním imunitního systému. = nemoc vyvolává virus HIV. ( virus napadající bílé krvinky )

TERATOGENEZA ONTOGENEZA

Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

kuřáctví je zařazeno jako nemoc (drogová závislost- diagnóza je pod číslem F-17 )


M A T U R I T N Í T É M A T A

1. Téma : Genetika shrnutí Název DUMu : VY_32_INOVACE_29_SPSOA_BIO_1_CHAM 2. Vypracovala : Hana Chamulová 3. Vytvořeno v projektu EU peníze středním

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

HEPATITIS TYPU C. = zánětlivé a degenerativní poškození jaterní tkáně - často označována jako feťácká žloutenka

CZ.1.07/1.5.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Sada vyučovacích příkladů ze základů účetnictví pro OA

Pravděpodobnost v genetické analýze a předpovědi

genů - komplementarita

"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Základy genetiky, základní pojmy

Vrozené vývojové vady, genetika

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výuka genetiky na Přírodovědecké fakultě MU

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

SSOS_ZE_1.10 Příroda projevy živé hmoty

SEXUÁLNĚ PŘENOSNÉ NEMOCI

dojde k postupnému vyrovnání početních stavů všech populací

PRAKTIKUM Z OBECNÉ GENETIKY

Digitální učební materiál

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

5 hodin praktických cvičení

Digitální učební materiál

Základní škola a Mateřská škola G.A.Lindnera Rožďalovice. Za vše mohou geny

rodokmeny vazby mezi členy rodiny + popis pro konkrétní sledovaný znak využití Mendelových zákonů v lékařství genetické konzultace o možném výskytu

Výuka genetiky na Přírodovědecké fakultě UK v Praze

Gymnázium Aloise Jiráska, Litomyšl, T. G. Masaryka 590

Vliv věku rodičů při početí na zdraví dítěte

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Základy genetiky populací

KBI / GENE Mgr. Zbyněk Houdek

Genetika pro začínající chovatele

PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd

Zkoumání přírody. Myšlení a způsob života lidí vyšší nervová činnost odlišnosti člověka od ostatních organismů

21. ČLOVĚK A DĚDIČNOST, GENETICKÁ PROMĚNLIVOST

Možnosti genetické prevence vrozených vad a dědičných onemocnění

Cvičeníč. 9: Dědičnost kvantitativních znaků; Genetika populací. KBI/GENE: Mgr. Zbyněk Houdek

Syndrom fragilního X chromosomu (syndrom Martinův-Bellové) Antonín Bahelka, Tereza Bartošková, Josef Zemek, Patrik Gogol

Chromosomové translokace

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Chromosomy a karyotyp člověka

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Sada vyučovacích příkladů ze základů účetnictví pro OA

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Cvičení ze společenských věd

Genetika mnohobuněčných organismů

Mutace genu pro Connexin 26 jako významná příčina nedoslýchavosti

Genetický polymorfismus

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Obecná biologie a genetika B53 volitelný předmět pro 4. ročník

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Sada vyučovacích příkladů ze základů účetnictví pro OA

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Sada vyučovacích příkladů ze základů účetnictví pro OA

"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Molekulární základy genetiky

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Jaro 2010 Kateřina Slavíčková

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Konzervační genetika INBREEDING. Dana Šafářová Katedra buněčné biologie a genetiky Univerzita Palackého, Olomouc OPVK (CZ.1.07/2.2.00/28.

Jak se objednat na vyšetření?

Prenatální diagnostika chromosomových aberací v ČR v roce 2017

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

1. Definice a historie oboru molekulární medicína. 3. Základní laboratorní techniky v molekulární medicíně

Předmět:: Přírodopis. anatomie a morfologie typických zástupců skupin živočichů funkce orgánů. vybraní zástupci různých skupin živočichů

VY_32_INOVACE_ / Nitroděložní vývin člověka

GENETICKÁ INFORMACE - U buněčných organismů je genetická informace uložena na CHROMOZOMECH v buněčném jádře - Chromozom je tvořen stočeným vláknem chr

Transkript:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Název školy: Střední zdravotnická škola a Obchodní akademie, Rumburk, příspěvková organizace Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0649 Šablona: III/2 č. materiálu: 139 VY_32_INOVACE_139 Jméno autora: Třída/ročník: Mgr. Eva Strnadová 1. ročník SZdŠ Datum vytvoření: 31. 7. 2012 Vzdělávací oblast: Tematická oblast: Předmět: Výstižný popis způsobu využití nebo metodické pokyny: Biologické a ekologické vzdělávání Základy genetiky - genetika člověka Biologie 1. charakterizuje pojem genetika člověka 2. vyjmenuje a charakterizuje jednotlivé metody výzkumu 3. zná mezinárodně uznávané symboly v genetice 4. definuje rizika příbuzenských sňatků 5. objasní termíny teratogen a vrozené vývojové vady

GENETIKA ČLOVĚKA 1. GENETIKA ČLOVĚKA - studium dědičnosti člověka se liší od studia dědičnosti jiných organismů, protože možnosti studia jsou omezené. Proč?: složitost lidského genomu generační doba člověka je poměrně dlouhá (20 25 let) počet dětí v rodině je nízký, nelze ze souboru sourozenců jedné rodiny určit způsob dědičnosti určitého znaku není možné provádět řízená křížení vybraných jedinců - etické důvody 2. METODY VÝZKUMU - metoda genealogická - rodokmenová - geminologická metoda - výzkum dvojčat - výzkum chromozomů - cytogenetický výzkum - výzkum populací 2.1 genealogická metoda: charakteristika: - zabývá se sestavováním rodokmenu několika generací - znalost způsobu dědičnosti určité odchylky nebo onemocnění napomáhá stanovit výši rizika postižení pro člena rodiny nebo pro jejich potomky - při sestavování se používají mezinárodně uznávané symboly - proband jedinec, od kterého sestavení rodokmenu vychází (tedy označení pro osobu, která zažádala o genetické vyšetření a informuje o výskytu významných chorob v rodině, tato osoba v rodokmenu označena šipkou) genealogická metoda - mezinárodně uznávané symboly:

cvičení - zkus rozluštit tento rodokmen: otázky: 1. kolik je zde rozvedených manželství?:... 2. proband je žena nebo muž?:... 3. vyskytují se v této rodině dvojčata?:... 4. kolik synů vzešlo z rodiny sourozence probanda?:... 2.2 geminologická metoda: - zabývá se výzkumem jednovaječných i dvouvaječných dvojčat - jednovaječná dvojčata vznikla oplozením jednoho vajíčka jedinou spermií (zárodečná buňka se následně rozdělí na dvě), mají stejný genotyp a jsou stejného pohlaví - dvouvaječná dvojčata vznikají současným oplozením dvou vajíček dvěma spermiemi 2.3 cytogenetický výzkum: - zabývá se studiem karyotypů - jednotlivé chromozomy lze od sebe odlišit pomocí speciálních barvících technik, které umožňují určovat změny jejich struktury chromozomové mutace - chromozomy člověka se liší svou délkou a polohou centromery 2.4 výzkum populací: - HUGO - Human Genome Organisation - zabývá se objasněním přesného složení lidského genomu - genom člověka obsahuje přibližně 20488 genů 3. PŘÍBUZENSKÉ SŇATKY - inbreeding - příbuzenské křížení je v biologii křížení mezi příbuznými jedinci - termín se používá nejčastěji pro křížení zvířat nebo rostlin - u lidí se toto označuje jako incest etický problém riziko z narození postiženého dítěte, riziko není zanedbatelné také dochází ke snížení genotypové rozmanitosti jedince, což může být na škodu - důsledky inbreedingu jsou veskrze negativní

4. VROZENÉ VÝVOJOVÉ VADY - vznikají v průběhu nitroděložního vývoje působením tzv. teratogenů - teratogen - exogenní faktor (např. chemická látka, záření apod.), který může způsobit narušení vývoje orgánu nebo poruchu jeho funkce během embryonálního či fetálního vývoje = poškozují zárodek, plodu léky, chemikálie - cytostatika, kokain, psychotropní látky záření - radioterapie, jaderné zbraně infekce - virus rubeoly (první trimestr), syfilis, toxoplasmóza - následky teratogenů - vrozené vývojové vady (VVV ) cvičení otázka č. 1:... otázka č. 2:...

otázka č. 3:... otázka č. 4:... otázka č. 5:...

otázka č. 6:... Použité zdroje: - HANČOVÁ, H., VLKOVÁ, M. Biologie v kostce I. Praha. Fragment. 2004. ISBN 978-80-7200-971-8. - HANČOVÁ, H., VLKOVÁ, M. Biologie v kostce, přepracované vydání 2008. Praha. Fragment. 2008. ISBN 978-80-253-0606-2. - kol. autorů. Odmaturuj z biologie. Brno. Didaktis. 2003. ISBN 80-86285-67-7. - ODSTRČIL, J. Biologie. Brno. NCONZO. 2004. ISBN 80-7013-344-9. - http://cs.wikipedia.org/wiki/inbreeding Zpracovala: - Mgr. Eva Strnadová - SZdŠ a OA Rumburk, Františka Nohy, 408 01 Rumburk