Život a vzdělání Sociologie Maxe Webera Teorie moci Shrnutí. MAX WEBER německý sociolog a ekonom

Podobné dokumenty
Maxmilián Karl Emil Weber ( ) Čiháková Lucie Röhrl Richard Večeřová Anna

Max Weber Hlavní myšlenky, přínos

Sociologie zástupci VB, F, N. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Pojem politika. POL104 Úvod do politologie

Max Weber. Tomáš Švec Tereza Janků Peter Sedlacký

Dějiny sociologie III.

Struktura a obory sociologie. VY_32_INOVACE_ZSV3r0102 Mgr. Jaroslav Knesl

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ

Škola Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova ročník (SOŠ, SOU)

Politologie. Politická kultura. Prezentace pro žáky SŠ Spolufinancováno ESF a státním rozpočtem ČR, reg. č. projektu CZ.1.07/1.1.00/14.

PŘÍSTUPY K MANAGEMENTU. Historický exkurz

1. Přednáška K čemu je právní filosofie?

SOC119 Úvod do sociologie pro nesociology. Povinné materiály z prezentací

Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd

Test základů společenských věd bakalářský obor Zdravotně sociální pracovník v prezenční formě

Vysoká škola finanční a správní,o.p.s. KMK ML Sociologie

RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ

Zdravotně sociální pracovník

Univerzalismus v etice jako problém

Post-modernita a globalizace. Základní myšlenky

CSR = Etika + kultura +?

STEPS_ _Ivanová

Zdravotně sociální pracovník

Nikolić Aleksandra Matěj Martin

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie

Shrnutí 1. přednáška

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Arthur Schopenhauer. Dr. Daniel Toth, 1

EDUCanet gymnázium a střední odborná škola, základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, Praha 4

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

Otázka: Sociologie jako věda. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): EM

1. Byrokracie ve věcech veřejné správy. 2. Pojem a charakteristika veřejné správy

Význam periodika AUC Philosophica et Historica Studia Sociologica v dějinách české sociologie

Maturitní témata ze základů společenských věd pro ústní profilovou zkoušku 2012/2013 pro všechny třídy 4. ročníku

1. Člověk a jeho postavení ve světě: filozofické otázky - psychologické odpovědi.

Úvod do teorií a metod sociální práce. Co je sociální práce a proč potřebuje teoretická východiska? Navrátil, Kříčková

PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

Modely struktury didaktiky odborných předmětů

Sociologie pro speciální pedagogy Úvod. Lenka Slepičková

12. Křesťanství Místo křesťanství v současném světě Křesťanství na pozadí jiných náboženství

a) Veřejná politika jako komplexní děj b) Výběr strukturálních modelů veřejných politik c) Veřejná politika jako proces

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

FILOSOFIE ČLOVĚKA a VĚDY

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. KMK ML Etika ve VS

1. Mezi společenské vědy nepatří a) ekonomie b) ekologie c) etologie. 2. Mezi teoretiky demokracie nepatří a) Kohák b) Patočka c) Habermas

5.25 Učební osnovy: Společenskovědní seminář

SEMINÁRNÍ PRÁCE VÝCHOVA

Bakalářské studium otázky ke státním bakalářským zkouškám. Sociologie

Friedrich Nietzsche. Dr. Daniel Toth,

germanistiky Katedra Filozofická fakulta Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem Filozofická fakulta UJEP

Člověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová.

společnosti struktuře Empirická teorie jednotlivec skupina, komunita, společnost

Test pro přijímací řízení do magisterského navazujícího studia modul ekonomika řízení lidských zdrojů Varianta - A -

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY AKADEMIE VÝTVARNÝCH UMĚNÍ V PRAZE

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky. Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU I

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary

Využití indikátorů při hodnocení spravedlivosti vzdělávacích systémů

Redukcionismus a atomismus

Hospodářská a podnikatelská etika. Studium. Bakalářské programy. Zájem o studium nahlásit do (čím dříve tím lépe!)

1 ÚVOD - O CO V ETICE JDE?... 13

Maturitní otázky ze ZSV Školní rok 2017/2018

Diplomový seminář 1. Akademický rok 2008/ Ing. Václav Křivohlávek, CSc.

Témata ze SVS ke zpracování

Fakulta humanitních studií

Jiří Šafr, Markéta Sedláčková

OPATŘENÍ DĚKANA č. 20/2018. sazebník odměn

Aleš Binar, Ph.D. MODERNÍ OBČANSKÁ SPOLEČNOST. Rozšiřující studijní text k předmětu Vybrané kapitoly světových a českých dějin (VKD)

Témata pro bakalářské a diplomové práce zadávané v akademickém roce 2016/2017

Bakalářský seminář - 3

SPP701 Sociologie pro SPSP

Téma číslo 4 Základy zkoumání v pedagogice I. Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky

PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných filmů

Co Vás čeká aneb přehled témat přednášek... Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky 1

FILOZOFIE. Oddíl E učební osnovy VIII.10.B

Standardizace vše podstatné je předem formalizováno, předepsáno Nestandardizace bývá využíván v kvalitních výzkumech

Organizační kultura a řízení lidských zdrojů

PROJEKT BAKALÁŘSKÉ PRÁCE

Sociologie (jednooborové studium) N 6703 Sociologie (Platnost akreditace: )

Základy sociologie a psychologie metodické listy (B_ZSP)

Immanuel Kant => periodizace díla, kopernikánský obrat, transcendentální filozofie, kategorický imperativ

Názory na důvody vstupu do politických stran

ROLE TEORIE V SOCIOLOGICKÉM STUDIU SEKULARIZACE ČESKÉ SPOLEČNOSTI

Temperament, charakter, schopnosti, inteligence, tvořivost, motivy, potřeby, Maslowova pyramida potřeb, postoje.

Témata pro bakalářské a diplomové práce zadávané v akademickém roce 2017/2018

TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 10 VY 32 INOVACE

Sociální pedagogika Smysl, obsah a přesahy

TŘÍDNÍ ANALÝZA ERIKA OLINA WRIGHTA

ENVIRONMENTALISTIKA GYM

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

KS NMgr. 2 Tábor. CŽV 1 Trutnov. CŽV 2 Trutnov. KS 3 Trutnov. 12/ KS 3 Tábor

ZÁKLADNÍ METODOLOGICKÁ PRAVIDLA PŘI ZPRACOVÁNÍ ODBORNÉHO TEXTU. Martina Cirbusová (z prezentace doc. Škopa)

METODICKÉ LISTY PRO KOMBINOVANÉ STUDIUM PŘEDMĚTU ZÁKLADNÍ OTÁZKY DEMOKRACIE

Teoreticko-metodologický seminář. Zdeňka Jastrzembská

Prof o esn s í n e tické k k o k d o e d xy Přednáška

A) SOCIOLOGIE JAKO VĚDA

Transkript:

Život a vzdělání Sociologie Maxe Webera Teorie moci Shrnutí

21.4. 1864 Erfurt 14.6. 1920 Mnichov syn vysoce postaveného politika a asketické kalvinistky studoval práva v Heidelbergu a Berlíně zajímal se o antické dějiny sepsal habilitační práci Římské agrární dějiny a jejich význam pro státní a soukromé právo byl jmenován mimořádným profesorem obchodního práva 1894 se stal vedoucím katedry národohospodářství ve Freiburgu, o dva roky později v Heidelbergu 1899 se psychicky zhroutil - pauza v akademické činnosti

1909 založení Německé sociologické společnosti 1917 se stal profesorem na univerzitě ve Vídni 1919 jmenován vedoucím první katedry sociologie v Německu 1920 umírá

Die protestantishe Ethik und der Geist des Kapitalismus, 1905 Wissenschaft als Beruf, 1919 Wirtschaft und Gesellschaft, 1922 Gesammelte Aufsätze zur Religionsoziologie, 1920-21, 1922-23 Gesammelte politische Schriften, 1921 Gesammelte Aufsätze zur Soziologie und Sozialpolitik, 1924 Schriften zur theoretischen Soziologie, zur Soziologie der Politik und Verfassung, 1947 Soziologie, Weltgeschichtliche Analysen, 1956

Weber je často považován za zakladatele moderní sociologie, neboť: předložil ucelenou filosofii sociální vědy vymezující systematický rámec sociologického přístupu a stanovující základní problémy sociologie na základě empirického zkoumání moderní společnosti identifikoval řadu klíčových témat, která se stala ústředními tématy dalších sociologických diskusí v nejrůznějších tematických oblastech zachytil základní charakteristiky moderní industriální společnosti (např. úvahy o byrokracii, odkouzlení)

Cílem sociologie je porozumět významu jednání na základě budování ideálních typů a jejich srovnání. ideální typ = očištěný myšlenkový obraz sociální reality koncepce ideálních typů byla Weberovým pokusem o překlenutí dvou protikladných stanovisek v sociologii humanity a naturalismu Ideální typ je v realitě neexistující model, který slouží jako nástroj k poměřování reality ideální typ vzniká vystupňováním prvků reálných

Weber je představitelem nehodnotící sociologie, která se musí bránit vlivům politickým, náboženským či etickým. Weber identifikuje tři zdroje nevyhnutelných hodnotových zkreslení vědecké práce, jsou jimi: volba tématu a tím i zavrhnutí témat jiných omezení vlastními znalostmi a schopnosti výběr empirických dat ke zkoumání

Weber definuje sociologii jako vědu o sociálním jednání. To je nutné odlišit od chování, které je prostou odpovědí na vnější vlivy. Každé jednání má určitý smysl (vědomý cíl a záměr). Weber rozlišuje čtyři ideální typy sociálního jednání: účelově racionální Hodnotově racionální Afektivní Tradiční Sociologie má pak usilovat o porozumění smyslu sociálního jednání odtud označení rozumějící sociologie.

Cíl sociologického zkoumání dle M. Webera Dle Webera je úkolem sociologie popis a vysvětlení sociálních jevů (především porozumění motivů jednání). Weber odmítá, že by sociologie mohla: odhalit univerzální zákony lidského chování srovnatelné se zákony přírodních věd potvrdit evoluční pokrok ve vývoji lidských společností poskytnout nějaké hodnocení či morální posouzení stávajícího či budoucího stavu věcí vymezit nějaké kolektivní pojmy, jako např. stát nebo rodina, bez toho, aby je založila na individuálním jednání (tzv. metodologický individualismus)

Dle Webera mít moc znamená mít možnost přimět někoho, aby něco udělal proti vlastní vůli. Weber zavádí pojem panství, kterým rozumí moc založenou na pocitu závaznosti vůči autoritě. Rozlišuje tři typy panství dle typu autority: tradiční charismatické legální

Weber chápe sociální stratifikaci jako jev v multidimenzionální, čímž se liší od dalšího klasika studia stratifikace K. Marxe. Sociální nerovnosti se realizují ve třech dimenzích: třídy stavy strany

Pro Webera znamená byrokracie typem legálního panství. Klíčovým prvkem byrokracie je racionalita, byrokratický systém je postaven na základě racionálních pravidel a zákonů. Ideální typ organizace se vyznačuje následujícími rysy: psaná pravidla, uniformní ovládání hierarchie pravomocí daná struktura pravomocí nutná kvalifikace zaměstnanců rozvoj byrokracie Weber byl ohledně byrokracie optimistický, ale uvědomoval si potencionální nebezpečí.

Tématu modernizace se Weber věnuje v souvislosti se vznikem kapitalismu. Trží hospodářství podle něj vzniklo díky příznivým podmínkám kalvinistického protestantismu, který podle něj přispěl dvěma klíčovými aspekty: racionalita askeze Tato Weberova teorie byla kritizována a vnímána jako značně zjednodušující.

Max Weber byl bývá zařazen mezi tzv. otce zakladatele sociologie jeho spisy pomohly tvořit základ moderní sociologie jeho vliv působí v sociologii, politice (moci), náboženství a ekonomice jeho cílem sociologie bylo porozumět významu jednání na základě budování ideálních typů jednání a jejich srovnání

www.cs.wikipedia.org/wiki/max_weber www.dejinysociologie.cz/max-weber www.wikisofia.cz/index.php/max_weber