nabídka: hroznový cukr, ovocný cukr, dextróza, levulóza, krevní cukr



Podobné dokumenty
SACHARIDY FOTOSYNTÉZA: SAHARIDY JSOU ORGANICKÉ SLOUČENINY SLOŽENÉ Z VÁZANÝCH ATOMŮ UHLÍKU, VODÍKU A KYSLÍKU.

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek

Pokuste se vlastními slovy o definici pojmu Sacharidy: ? Které sacharidy označujeme jako cukry?

Aktivizujúce úlohy k téme sacharidy

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Digitální učební materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Přírodní látky pracovní list

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220

VY_52_Inovace_242 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 8, 9 Projekt EU peníze školám Operačního programu Vzdělávání

žák zvládne základní informace o glukóze, sacharóze a škrobu, pochopí základní schéma fotosyntézy Spec. vzdělávací potřeby Stupeň a typ vzdělávání

Význam ovoce jako zdroje cenných látek ve stravě

Návod k laboratornímu cvičení. Cukry(sacharidy)

CHEMIE - Úvod do organické chemie

Sacharidy: Přírodní organické látky v rostlinách i živočiších Ve struktuře: C, H, O (N, F, S)

DUM VY_52_INOVACE_12CH33

25. SACHARIDY. 1. Základní sacharidy. 2. Porovnání mezi achirální a chirální sloučeninou. Methan (vlevo) a kyselina mléčná.

HYDROXYLOVÉ SLOUČENINY KYSLÍKATÉ DERIVÁTY UHLOVODÍKŮ

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZÁKLADNÍ CHEMICKÉ VÝPOČTY

Oligosacharidy příručka pro učitele. Obecné informace:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Sada 7 Název souboru Ročník Předmět Formát Název výukového materiálu Anotace

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 9

Hydrochemie koncentrace látek (výpočty)

Karboxylové kyseliny

ZS1MP_DIVZ Didaktika pro výuku o přírodě a společnosti. Modelová příprava pro výuku ve škole

2. Stanovení obsahu glukosy v kapilární krvi

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 7

NEŽIVÁ PŘÍRODA. 1. Spoj čarami NEŽIVOU přírodu a její složky: Název materiálu: Opakování- vztahy mezi organizmy Autor: Mgr.

Chemie 2018 CAUS strana 1 (celkem 5)

ZDROJE CUKRŮ VE VÝŽIVĚ. Prof. Ing. Jana Dostálová, CSc. Ústav analýzy potravin a výživy VŠCHT v Praze Společnost pro výživu

N A = 6, mol -1

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

ALKOHOLY II. autoři a obrázky: Mgr. Hana a Radovan Sloupovi

autoři a obrázky: Mgr. Hana a Radovan Sloupovi

Složky výživy - sacharidy. Mgr.Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec králové

CHEMICKÁ SOUTĚŽ PRO ŽÁKY ZŠ

SBÍRKA ZÁKONŮ ČESKÉ REPUBLIKY

Hydrochemie koncentrace látek (výpočty)

Obsah Chemická reakce... 2 PL:

LIPIDY. Látka lanolin se získává z ovčí vlny. ANO - NE. tekutý lipid s vázanými nenasycenými mastnými kyselinami. olej vystavený postupnému vysychání

SACHARIDY - Monosacharidy příručka pro učitele Obecné informace: Téma Monosacharidy se probírá v rozsahu jedné vyučovací hodiny.

Třídění látek. Chemie 1.KŠPA

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Chemické složení buňky

Táborový oheň pod hvězdami

Digitální učební materiál

Sekunda (2 hodiny týdně) Chemické látky a jejich vlastnosti Směsi a jejich dělení Voda, vzduch

BÍLKOVINY A SACHARIDY

Chemické veličiny, vztahy mezi nimi a chemické výpočty

OVOCNÉ ŠŤÁVY - RECENZE

disacharidy trisacharidy atd. (do deseti jednotek)

Zn + 2HCl ZnCl 2 + H 2

1. ročník Počet hodin

SACHARIDY. Vznik sacharidů v přírodě v buňkách autotrofů asimilací CO 2 v přítomnosti H 2 O FOTOSYNTÉZA

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. TEORETICKÁ ČÁST OKRESNÍHO KOLA kategorie D. ZADÁNÍ: 70 BODŮ časová náročnost: 90 minut

SACHARIDY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Chemie - 1. ročník. očekávané výstupy ŠVP. Žák:

VYPRACOVAT NEJPOZDĚJI DO

ANODA KATODA elektrolyt:

Náhradní sladidla. Ing. Miroslava Teichmanová

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Anotace. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu:

Základní chemické výpočty I

Terminologie: uhlovodany, karbohydráty, uhlohydráty. cukry někdy všechny sacharidy, někdy pouze jednoduché sacharidy

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Předmět: Chemie Ročník: 9.

Učební osnovy Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemický kroužek ročník 6.-9.

Kyslík a vodík. Bezbarvý plyn, bez chuti a zápachu, asi 14krát lehčí než vzduch. Běžně tvoří molekuly H2. hydridy (např.

VÝPO C TY. Tomáš Kuc era & Karel Kotaška

Vymezení biochemie moderní vědní obor, který chemickými metodami zkoumá biologické děje (bios = řecky život) spojuje chemii s biologií poznatky velmi

OBECNÁ CHEMIE. Kurz chemie pro fyziky MFF-UK přednášející: Jaroslav Burda, KChFO.

Látky jako uhlík, dusík, kyslík a. z vnějšku a opět z něj vystupuje.

Okruhy pro opravnou zkoušku (zkoušku v náhradním termínu) z chemie 8.ročník: 1. Směs: definice, rozdělení směsí, filtrace, destilace, krystalizace

Chemické děje a rovnice procvičování Smart Board

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Oligosacharidy. VY_32_INOVACE_Ch0208. Seminář z chemie.

Sacharidy. Sacharidy. z jednoduchých monosacharidů kondenzací vznikají polysacharidy

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. TEST ŠKOLNÍHO KOLA kategorie D. ZADÁNÍ: 70 BODŮ časová náročnost: 120 minut

Jana Fauknerová Matějčková

VESMÍR. za počátek vesmíru považujeme velký třesk před 13,7 miliardami let. dochází k obrovskému uvolnění energie, která se rozpíná

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Struktura sacharidů. - testík na procvičení. Vladimíra Kvasnicová

Sladidla se můžou dělit dle několika kritérií:

TUKY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Cukry (Sacharidy) Sacharidy a jejich metabolismus. Co to je?

Hmotnost atomů a molekul 6 Látkové množství 11. Rozdělení směsí 16 Separační metody 20. Hustota, hmotnostní a objemový zlomek 25.

Seminář z chemie. Charakteristika vyučovacího předmětu

Biochemie, Makroživiny. Chemie, 1.KŠPA

Oxidace benzaldehydu vzdušným kyslíkem a roztokem

A. Výpočty z chemických vzorců B. Určení vzorce sloučeniny. Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 0,5 + 2 hodiny (teorie + řešení úloh)

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

CHEMICKÉ REAKCE A HMOTNOSTI A OBJEMY REAGUJÍCÍCH LÁTEK

Obecná chemie, anorganická chemie

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie CZ.1.07/2.2.00/ Výpočty z chemických vzorců

CH 3 -CH 3 -> CH 3 -CH 2 -OH -> CH 3 -CHO -> CH 3 -COOH ethan ethanol ethanal kyselina octová

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

CHEMIE SLOUŽÍ I OHROŽUJE

MIND MASTER OTÁZKY A ODPOVĚDI ČASTO KLADENÉ OTÁZKY K PRODUKTŮM LR MIND MASTER

Transkript:

MNSACARIDY autoři a obrázky: Mgr. ana a Radovan Sloupovi 1. Na obrázcích jsou dva zjednodušené strukturní vzorce monosacharidů. Kolik obsahují dvojných vazeb a kolik hydroxylových skupin? 2. Přiřaď správná synonyma z nabídky k jednotlivým monosacharidům: nabídka: hroznový cukr, ovocný cukr, dextróza, levulóza, krevní cukr 3. Uprav text tak, aby byl pravdivý, (varianty termínů jsou označeny tučně, z nich vždy vyber podtržením ten správný). Sacharidy jsou/nejsou přírodní látky většinou rostlinného původu. Skládají se z jedné nebo více stavebních jednotek označovaných jako disacharidy/monosacharidy. Ve svých molekulách obsahují atomy uhlíku a vodíku/vodíku a kyslíku. Jednoduché sacharidy dnes nazýváme uhlovodany/cukry. Molekula monosacharidu je ve skutečnosti kruhová/přímá. bsahuje nejčastěji pět/šest atomů uhlíku a vždy jednu/více skupin. Názvy jednoduchých sacharidů jsou obvykle zakončeny příponou -óza/-áza. 4. Vybarvi obsah zkumavek, jejichž teplota stoupla po nalití roztoků a horké lázni na 70 C: glukóza fruktóza med voda + + + + Fehlingovo činidlo Fehlingovo činidlo Fehlingovo činidlo Fehlingovo činidlo Doplňkové materiály k učebnici Chemie 9 1

5. Spoj, co k sobě patří: Vzniká ve zralých ovocných plodech, její sladivost je o poznání větší než u řepného cukru. Spolu s glukózou tvoří hlavní složku medu. Nemá příliš sladkou chuť, je obsažena v mléce savců, aby chutnalo mláďatům. GALAKTÓZA Tvoří se v zelených rostlinách při fotosyntéze. Je nezbytná pro činnost mozku a nervové soustavy. V těle živočichů a člověka se uvolňuje do krve. Je součástí umělé výživy. 6. Vysvětli, proč je včelí med ideálním zdrojem energie pro všechny generace. V čem jsou ale možná rizika jeho používání? 7. Jestliže vzorec glukózy je C 6 12 6, jaká je její molární hmotnost? M (C) = 12 g mol -1, M () = 16 g mol -1, M () = 1 g mol -1 8. Dopočítej zjednodušenou rovnici fotosyntézy a napiš, při jakých podmínkách probíhá: 2 + C 2 C 6 12 6 + 2 9. Jak můžeme urychlit rozpouštění jednoduchých sacharidů ve vodě při přípravě sirupu, sladké šťávy. K čemu by se dala tato šťáva použít? 10. Ve vzorci glukózy doplň vodíky podle vaznosti uhlíku tak, aby byl vzorec úplný: Doplňkové materiály k učebnici Chemie 9 2

MNSACARIDY - řešení 1. Na obrázcích jsou dva zjednodušené strukturní vzorce monosacharidů Kolik obsahují dvojných vazeb a kolik hydroxylových skupin? ba vzorce obsahují jednu dvojnou vazbu a pět hydroxylových skupin. 2. Přiřaď správná synonyma z nabídky k jednotlivým monosacharidům: hroznový cukr dextróza krevní cukr ovocný cukr levulóza 3. Uprav text tak, aby byl pravdivý, (varianty termínů jsou označeny tučně, z nich vždy vyber podtržením ten správný). Sacharidy jsou přírodní látky většinou rostlinného původu. Skládají se z jedné nebo více stavebních jednotek označovaných jako monosacharidy. Ve svých molekulách obsahují atomy uhlíku, vodíku a kyslíku. Jednoduché sacharidy dnes nazýváme cukry. Molekula monosacharidu je ve skutečnosti kruhová. bsahuje nejčastěji šest atomů uhlíku a vždy více skupin. Názvy jednoduchých sacharidů jsou obvykle zakončeny příponou óza. 4. Vybarvi obsah zkumavek, jejichž teplota stoupla po nalití roztoků a horké lázni na 70 C: glukóza fruktóza med voda + + + + Fehlingovo činidlo Fehlingovo činidlo Fehlingovo činidlo Fehlingovo činidlo Doplňkové materiály k učebnici Chemie 9 3

5. Spoj, co k sobě patří: Vzniká ve zralých ovocných plodech, její sladivost je o poznání větší než u řepného cukru. Spolu s glukózou tvoří hlavní složku medu. Nemá příliš sladkou chuť, je obsažena v mléce savců, aby chutnalo mláďatům. GALAKTÓZA Tvoří se v zelených rostlinách při fotosyntéze. Je nezbytná pro činnost mozku a nervové soustavy. V těle živočichů a člověka se uvolňuje do krve. Je součástí umělé výživy. 6. Vysvětli, proč je včelí med ideálním zdrojem energie pro všechny generace. V čem jsou ale možná rizika jeho používání: Cukr je díky obsahu jednoduchých cukrů velmi dobře stravitelný, u citlivých jedinců může vyvolat alergickou reakci. 7. Jestliže vzorec glukózy je C 6 12 6, jaká je její molární hmotnost? M (C) = 12 g mol -1, M () = 16 g mol -1, M () = 1 g mol -1 M (C 6 12 6 ) = (6 12) + (1 12) + (16 6) = 180 g mol -1 8. Dopočítej zjednodušenou rovnici fotosyntézy a napiš, při jakých podmínkách probíhá: 6 2 + 6 C 2 C 6 12 6 + 6 2 Fotosyntéza probíhá za přítomnosti chlorofylu, v teplotách nad bodem mrazu, ideálně při cca 20 C, při dostatečné zásobě vody a za viditelného světla. Ve skleníku jí napomáhá taky zvýšená koncentrace oxidu uhličitého. 9. Jak můžeme urychlit rozpouštění jednoduchých sacharidů ve vodě při přípravě sirupu, sladké šťávy. K čemu by se dala tato šťáva použít? Zvýšit teplotu vody, míchat nebo třepat s rozpouštědlem, použít cukr s co nejmenšími krystaly... Tato šťáva má konzervační účinky, můžeme ji použít např. jako základ pro konzervaci ovoce, výživu včel, při pečení cukroví, výrobě cukrovinek, karamelu... Doplňkové materiály k učebnici Chemie 9 4

10. Ve vzorci glukózy doplň vodíky podle vaznosti uhlíku tak, aby byl vzorec úplný: např: Doplňkové materiály k učebnici Chemie 9 5