OTA PAVEL. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Podobné dokumenty
VYPRAVOVÁNÍ I. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_09_4_Zhodnocení doplňkové četby

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ

Obraz 2. světové války v české literatuře II.

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE

Autor: OTA PAVEL Název díla: ZLATÍ ÚHOŘI

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ PRÓZA 2

ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ 2.

Písemná zkouška z českého jazyka

VYPRAVOVÁNÍ II. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

RURALISMUS KATOLICKÝ PROUD

pracovní list pro výkladovou část hodiny Popis a vysvětlení literárních termínů Významní autoři: život a dílo Kontrolní otázky a úkoly

STAVBA VĚTY JEDNODUCHÉ 1

HISTORICKÁ PRÓZA OSLAVA ČESKÉHO ČLOVĚKA

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Autor: OTA PAVEL Název díla: SMRT KRÁSNÝCH SRNCŮ

TEORIE LITERATURY. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

JMÉNO AUTORA: MGR. HANA BOHÁČOVÁ DATUM VYTVOŘENÍ: ČÍSLO DUMU: VY_12_INOVACE_08_CJL_L

Ota Pavel ( Praha Praha)

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ 1.

Autor: OTA PAVEL Název díla: JAK JSEM POTKAL RYBY

POPIS Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

HUMOR A SPORT aneb jak to viděli židovští autoři Karel Poláček a Ota Pavel

OTA PAVEL SMRT KRÁSNÝCH SRNCŮ

H T-W. Helena Tomanová-Weisová Výhled z Hradčan Argo

EXILOVÁ A SAMIZDATOVÁ LITERATURA. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

SKLADBA SOUVĚTÍ. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Obraz 2. světové války v české literatuře I.

Světová literatura 2.poloviny 20. stol. I. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Česká próza 20. a 30. let 20. stol. DEMOKRATICKÝ PROUD

Ukázka vypravování. O jakou ukázku se jedná? Kdo je autorem této pohádky?

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Scénář k rozhlasové reportáži

Gymnázium a obchodní akademie Chodov

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

OPAKOVÁNÍ SLOHOVÝCH ÚTVARŮ I. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Když nás obelhali jednou, mohou nás obelhat i podruhé. Talentovaný člověk ví, že má co rozdávat, a rád se o svoje nadání podělí s ostatními.

pracovní list pro výkladovou část hodiny Popis a vysvětlení literárních termínů Významní autoři: život a dílo Kontrolní otázky a úkoly

VY_32_INOVACE_D 10 14

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Korpus fikčních narativů

NĚMECKY PÍŠÍCÍ AUTOŘI

10. REALISMUS. D)Realismus v české próze a dramatu 80. a 90. let. a)historická próza

Příběhy našich sousedů Ing. EVA DOBŠÍKOVÁ

Práce s textem, čtení s porozuměním

Volný čas v 50. a 60. letech v pohraniční obci Droužkovice

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

500 let v městském špitále pečovali o chudé nemocné a staré lidi. Dnes je z něho restaurace. Žatecká brána

Fialová holčička ZŠ Kamenice Barbora Koppová

Návrh scénáře na video (delší než pět minut)

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Rým, verš, literární druhy, literární formy, žánry, literární věda

1.STAROVĚKÁ LITERATURA. A)Nejstarší písemné památky

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Mladá generace autorů vstupuje do literatury roku1858 Almanach Máj Hlásí se k odkazu K. H. Máchy Odvrat od minulosti Snaha o zobrazení skutečnosti

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Národní hrdost (pracovní list)

Projekt: Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Česká próza 20. a 30. let 20. stol. KAREL ČAPEK

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ / Číslo DUM: VY_32_INOVACE_235

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

13. LITERATURA 2. POLOVINY 20. STOLETÍ. C)Česká literatura 70. a 80. let b)próza 70. a 80. let c)drama 70. a 80. let

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PŘÍDAVNÁ JMÉNA (ADJEKTIVA)

EU_12_sada2_06_ČJ_Literatura4_Dur

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop

Česká a světová literatura od poloviny 19. století

ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. Vladislav Vančura

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_18_ ROZVÍJEJÍCÍ VĚTNÉ ČLENY_20

Digitální učební materiál

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Tomáš Holíček, 2017 Ilustrace Veronika Renčková LESANA, 2017 Grafický design Milan Svačinka, 2017

VĚTNÁ SKLADBA Mgr. Soňa Bečičková


Divadlo mezi dvěma světovými válkami Voskovec a Werich (V +W) Osvobozené divadlo

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_26_CJL_L Ročník: II. Český jazyk a literatura Vzdělávací

Literární druhy a žánry hrou

Materiál seznamuje žáky se základními pojmy k tématu Písničkáři 1. Anotace. Mgr. Pavel Šupka

Digitální učební materiál

ČESKÁ LITERATURA II. POLOVINY 20. STOLETÍ. Ota Pavel

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Transkript:

OTA PAVEL Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje únor 2011 Mgr. Domalípová Marcela, Mgr. Fořtová Jana 1 z 12

Život Ota Pavel 1930-1973 - novinář, prozaik - představitel tzv. oficiální literatury - jedinečný vypravěč, pokračovatel hrabalovského pábitelství - autor menších prozaických útvarů - přínos pro literaturu = trvalá hodnota našeho písemnictví - jeho povídky zfilmovány - Karel Kachyňa = Smrt krásných srnců 2 z 12

Život Život : narozen v Praze v židovské rodině vlastním jménem Ota Popper v roce 1939 se rodina stěhuje kvůli nacistickým opatřením do Buštěhradu u Kladna, kde žili otcovi rodiče v roce 1943 museli nastoupit do Terezína oba bratři Jiří a Hugo, v roce 1945 pak i otec z Terezína se po válce vrátili otec i bratři, rodina se přestěhovala zpět do Prahy dnes v Buštěhradě Pavlovo muzeum muzeum Oty Pavla v Buštěhradě 3 z 12

Život Život : v roce 1945 začal studovat na dvouleté obchodní škole a pomáhal otci v drobném podnikání na doporučení Arnošta Lustiga v roce 1949 nastoupil jako sportovní redaktor do českého rozhlasu v roce 1962 provázel fotbalisty pražské Dukly na zájezdu do USA (kniha Dukla mezi mrakodrapy) v roce 1964 onemocněl vážnou psychickou chorobou maniodepresivní psychózou (olympiáda v Innsbrucku 1. projev nemoci) několikrát hospitalizován v bohnické léčebně, kde roku 1973 umírá na selhání srdce 4 z 12

Tvorba Tvorba: často povídky s jednoduchým dějem osobité vyprávění pestrost, barvitost, přesvědčivost závažné věci sděluje nenápadně jakoby mimochodem v povídkách citlivý a laskavý pohled na člověka střídání humoru s tragikou styl jeho vyprávění velmi živé (krátké věty, zvolací věty, řečnické otázky, polopřímá řeč a výrazně hovorový ráz jazyka) 5 z 12

Ukázka z povídky Smrt krásných srnců My tři kluci jsme do toho kraje za hrad Křivoklát ohromně rádi jezdili. Tenkrát jsem nevěděl proč, ale dnes to vím. Můj tatínek pochopil už tenkrát, že jednou můžu uvidět bulváry Paříže a mrakodrapy New Yorku, ale už nikdy nebudu moci týdny bydlet v chalupě, kde voní v peci chleba a v máselnici se tluče máslo, protože u těch chalup budou jednou zastavovat embéčka, uvnitř budou blikat televizory, podají vám špatnou černou kávu a vybledlý chleba. Kdysi tatínek hledal ten kraj po čuchu. Ve třicátých letech minul s naším osobním šoférem Tondou Valentou hrad Křivoklát a stoupal strašnými serpentinami dále na západ podél řeky Berounky, ve které tenkrát plavaly štiky jako krokodýlové a na mělčinách se v řasách převalovali tloušti a parmy jak polena. Tatínek všechno pozoroval a mířil dál až k zájezdní hospůdce U rozvědčíka a tam jsme na dvě sezony zůstali.... Nad ostrůvkem u řeky stoupala do výšky stráň a byla to zvláštní stráň, nebylo v ní žádné kamení, jaké v takové stráni bývá, ale hebký vysoký pažit na plošinkách mezi mohutnými duby; sem se chodila pást zvěř a tudy klusala pít k řece. Byla to vlastně krásná zahrada anebo také zámecký park, ale jinak to byla zahrada smrti, mohla se jmenovat Smrt krásných srnců. Už před časem jsem přišel Karel Prošek, vzal Holanovu hlavu do dlaní a nasměroval jí na hnědou tečku ve stráni: Holane, běž! A Holan, včera ještě štěně, vyrazil, jako by lovil odpradávna. Chytil vítr, aby ho srnec neucítil, a běžel lehce, podoben babímu létu. Nejdřív skákal, místo tlapek vzduchové polštáře, poslední desítky metrů utíkal přikrčen, a nakonec se plížil. Vyrazil a měl proti srnci letmý, tak důležitý start, a hlavně moment překvapení. Srnec bekl, odrazil se, a pozdě. 6 z 12

Zdroje inspirace Zdroje inspirace: velký vliv otce (obchodní cestující), pábitel v hrabalovském smyslu, povedený tatínek fanfaron a snílek, miloval řeku a rybářství kraj kolem řeky Berounky a křivoklátských lesů 7 z 12

Dílo Dílo: a) Povídky se sportovní tématikou: Dukla mezi mrakodrapy - první povídky, reportážní charakter Plná bedna šampaňského 8 z 12

Dílo Dílo: b) Autobiografické povídky Syn celerového krále Smrt krásných srnců Jak jsem potkal ryby souborně pod názvem Fialový poustevník Zlatí úhoři 9 z 12

Tvorba Smrt krásných srnců (1971) soubor 8 vzpomínkově laděných povídek řazených chronologicky (dějově v 30. 60.letech 20.století) příběhy z autorova rodinného prostředí v popředí humorně kritický obdiv syna k tatínkovi = renesanční typ (vzácný, moudrý, ale složitý člověk, plný snů, ideálů, milovník života, dobrodruh, optimista) příklady povídek: Smrt krásných srnců - povídka o tom, jak otec s nasazením života obstará s pomocí Proška a jeho psa Holana maso pro své kluky, aby se najedli, než nastoupí do transportu Kapři pro wehrmacht - povídka o tom, jak otec vylovil kapry ve A já vlastním tenkrát myslel rybníku, na to, který že ta mu muzika zabrali vlastně Němci hraje už jenom na počest mýmu tátovi, který s Davidovou hvězdou na kabátě vypálil Němcům rybník. 10 z 12

Filmová zpracování: Karel Kachyňa, 1986 Karel Kachyňa, 1979 11 z 12

Použité zdroje: Hánová, E. a kol.: Odmaturuj z literatury, Didaktis 2002 Holý J.: Česká literatura 4., Český spisoavatel 1996 Pavel, O.: Zlatí úhoři, Československý spisovatel, Praha1991 Sochrová, M.: Literatura v kostce pro střední školy, Fragment 2005 Sochrová, M.: Čítanka IIII. k Literatuře v kostce, Fragment 2007 Soldán, L. a kol.: Přehledné dějiny literatury, SPN 1997 www.kosmas.cz www.bustehrad.cz www.otapavel.cz 12 z 12