Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická Brno, Merhautova, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY pracoviště Lipová 18 pracoviště Merhautova 15 školní rok 2016/2017
Obsah I. Základní údaje o škole... 3 II. Přehled oborů vzdělání ve školním roce 2016/2017..6 III. Personální zabezpečení činnosti školy 11 IV. Údaje o přijímacím řízení pro rok 2017/2018... 16 V. Údaje o výsledcích vzdělávání...17 VI. Prevence sociálně patologických jevů 23 VII. Další vzdělávání pedagogických pracovníků 28 VIII. Další aktivity a prezentace školy na veřejnosti 36 IX. Údaje o výsledcích inspekční činnosti 49 X. Základní údaje o hospodaření školy.49 XI. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů...50 XII. Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení..52 XIII. Předložené a školou realizované projekty financované z cizích zdrojů...53 XIV. Spolupráce s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery.57 XV. Zpráva o činnosti Domova mládeže při SZŠ a VOŠZ..62 XVI. Záměry školy, orientace, předpoklady a trend dalšího vývoje 70 XVII. Závěr...74
I. Základní údaje o škole Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická Brno, Merhautova, příspěvková organizace, je státní škola s právní subjektivitou. Příspěvkovou organizací je od 1. 7. 2015, kdy nabyla účinnosti zřizovací listina příspěvkové organizace Jihomoravského kraje schválená Zastupitelstvem Jihomoravského kraje usnesením č. 1800/15/Z18 ze dne 30. dubna 2015. Právní forma příspěvková organizace IČO 00 638 005 Identifikátor zařízení 600 019 861 Sídlo URL e-mail Merhautova 590/15, 613 00 Brno Lipová 18, 602 00 Brno (odloučené pracoviště) http://www.szsmerh.cz skola@szsmerh.cz Zřizovatel školy Jihomoravský kraj se sídlem v Brně, Žerotínovo nám. 449/3, 601 82 Brno zřizovací listina č. j. 1800/15/Z18 ze dne 30. dubna 2015 Školy a školská zařízení, jejichž činnost škola vykonává Střední zdravotnická škola, Merhautova 15 IZO 110 030 478 Vyšší odborná škola zdravotnická, Merhautova 15 IZO 110 030 486 Domov mládeže, Lipová 16 IZO 110 009 576 Školní jídelna, Lipová 16 IZO 110 250 028 SZŠ a VOŠZ poskytuje vzdělávání ve dvou budovách ve vlastnictví kraje, a to v budově Merhautova 15 a v budově Lipová 18, kde sídlí domov mládeže a školní jídelna. Druhá část budovy na Lipové ulici je majetkem města a budovu máme v pronájmu. 3
Celková kapacita školy a školských zařízení Střední zdravotnické škola Vyšší odborná škola zdravotnická Domov mládeže Školní jídelna 700 žáků 490 studentů 128 žáků 650 stravovaných Vedení školy Ředitelka školy Zástupci ředitelky školy pro střední vzdělávání Zástupkyně ředitelky školy pro vyšší vzdělávání Ekonomka školy Vedoucí vychovatelka domova mládeže RNDr. Milada Odstrčilová Mgr. Kateřina Novotná Mgr. Ivo Suchánek Mgr. Iveta Kalhousová PharmDr. Irena Sládková Ing. Lenka Hašková Ing. Hana Hamšíková Poradní orgány pro vedení školy pedagogická rada předmětové komise všeobecně vzdělávacích, přírodovědných a odborných předmětů vedoucí učitelé praktického vzdělávání jednotlivých oborů metodické sdružení vychovatelek porada vedení studentská rada Klub přátel školy 4
Školská rada Na základě ustanovení 167 zákona č. 561/2004 S., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), v platném znění, pracuje na škole školská rada. V říjnu 2016 se konaly doplňovací volby do školské rady a v dubnu 2017 proběhla výměna členů jmenovaných zřizovatelem. Na základě výsledků voleb a rozhodnutí zřizovatele pracuje školská rada v následujícím složení: Členové jmenovaní zřizovatelem školy Mgr. Petr Hladík člen Zastupitelstva městské části Brno sever, do dubna 2017 MUDr. Alena Gruberová členka Zastupitelstva městské části Brno Královo Pole, od dubna 2017 Mgr. Marek Šlapal náměstek hejtmana JMK Mgr. Zdeňka Tůmová členka Rady městské části Brno - sever Členové zvolení z řad zákonných zástupců nezletilých žáků a zástupců zletilých žáků a studentů Karolina Bocková Lenka Kabelková Martin Lauš studentka VOŠZ studentka VOŠZ student VOŠZ Členové zvolení z řad pedagogických pracovníků VOŠZ Mgr. Jana Krejčí Mgr. Luďka Richtrová Mgr. Eva Pažourková vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů (pracoviště Lipová) vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů (pracoviště Merhautova) vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů (pracoviště Merhautova) Ve školním roce 2016/17 zasedala školská rada SZŠ a VOŠZ celkem dvakrát. Na říjnovém zasedání schválila výroční zprávu školy za školní rok 2015/2016, školní řády SOŠ, VOŠZ a DM. Byla informována o projektech, naplněnosti školy, uplatnění absolventů a o probíhajících i plánovaných rekonstrukcích (Merhautova a kotelna Lipová). Při červnovém zasedání, na odloučeném pracovišti Lipová, schválila rozpočet školy, projednala plánované zařazení oboru MAS mezi zdravotnické obory, zhodnotila maturitní zkoušky a zavedení jednotných přijímacích zkoušek na SŠ. Byla seznámena s projektem Erasmus+, v rámci kterého vycestovalo 30 studentů na odbornou stáž do Itálie, Španělska a Německa. 5
II. Přehled oborů vzdělání ve školním roce 2016/2017 Přehled oborů vzdělání na střední zdravotnické škole Čtyřleté obory v denní formě vzdělávání ukončené maturitní zkouškou 53-41-M 53-41-M/02 53-43-M 53-43-M/01 Ošetřovatelství Nutriční asistent Laborant ve zdravotnictví Laboratorní asistent Výše uvedené obory jsou zařazené v rejstříku škol MŠMT pod č. j. 31 623/2010-21. 53-44-M 53-44-M/03 Technik ve zdravotnictví Asistent zubního technika Obor vzdělání zařazen do rejstříku škol MŠMT pod č. j. 27 134/2009-21. 69-41-L 69-41-L/02 Osobní a provozní služby Masér sportovní a rekondiční Obor vzdělání zařazen do rejstříku škol MŠMT pod č. j. 25 195/2008-21. 69-42-M/01 Oční optik Obor vzdělání zařazen do rejstříku škol MŠMT pod č. j. 31 623/2010-21. Dvouletý obor v denní formě vzdělávání ukončený závěrečnou zkouškou 53-41-J 53-41-J/01 Ošetřovatelství Zubní instrumentářka Obor vzdělání zařazen do rejstříku škol MŠMT pod č. j. 31 623/2010-21. 6
Problematika školních vzdělávacích programů na SOŠ Ve školním roce 2016/2017 nebyly schvalovány žádné nové verze ŠVP. Od 1. září 2016 se dle nových verzí ŠVP učí na oborech oční optik a nutriční asistent. Ostatní obory se učí dle verzí ŠVP v následující tabulce: Přehled oborů vzdělávání a platnost ŠVP Obor Termín Masér sportovní a rekondiční od 1. 9. 2009-1. verze, od 1. 9. 2011-2. verze od 1. září 2015 3. verze Asistent zubního technika od 1. 9. 2 010-1. verze, od 1. 9. 2012-2. verze od 1. září 2015 3. verze Nutriční asistent od 1. září 2011 1. verze od 1. září 2016 2. verze Oční optik od 1. září 2011 1. verze od 1. září 2016 2. verze Laboratorní asistent od 1. září 2011 1. verze od 1. září 2015 2. verze Zubní instrumentářka od 1. září 2011 Školní vzdělávací programy všech oborů jsou k dispozici na studijním oddělení a v ředitelně školy a vyučující je najdou na webových stránkách naší školy na učitelské vývěsce ve složce ŠVP. Mgr. Blanka Dočkalová koordinátorka ŠVP 7
Přehled oborů vzdělání na vyšší odborné škole zdravotnické Přehled oborů vzdělání vyšší odborné školy zdravotnické Kód oboru vzdělání 53-41-N/3. 53-43-N/1. 53-41-N/4. 39-43-N/0. 53-43-N/2. 53-44-N/1. Název oboru Diplomovaná dentální hygienistka Diplomovaný farmaceutický asistent Diplomovaný nutriční terapeut Diplomovaný oční optik Diplomovaný zdravotní laborant Diplomovaný zubní technik Forma studia Zařazeno do rejstříku škol MŠMT pod č. j. denní 2912/2008-21 denní 25 195/2008-21 dálková 27 134/2009-21 denní 18 324/2006-21 kombinovaná 25 195/2008-21 denní 34 618/2011-25 kombinovaná denní 25 195/2008-21 kombinovaná 27 134/2009-21 denní 25 195/2008-21 Přehled akreditovaných vzdělávacích programů Platnost akreditace Kód a název vzdělávacího programu vzdělávacího programu 53-43-N/21 Diplomovaný zdravotní laborant do 31. 12. 2021 forma denní 53-43-N/21 Diplomovaný zdravotní laborant do 31. 08. 2022 forma kombinovaná 53-43-N/11 Diplomovaný farmaceutický asistent- forma do 31. 12. 2021 denní 39-43-N/02 Diplomovaný oční optik do 31. 08. 2022 forma denní 39-43-N/02 Diplomovaný oční optik do 31. 08. 2022 forma kombinovaná 53-41-N/31 Diplomovaná dentální hygienistka do 31. 12. 2022 forma denní 53-41-N/41 Diplomovaný nutriční terapeut do 31. 12. 2022 forma denní 53-41-N/41 Diplomovaný nutriční terapeut do 31. 12. 2022 forma kombinovaná 53-44-N/11 Diplomovaný zubní technik forma denní do 31. 08. 2022 V současné době je zpracován a podán ke schválení na ministerstvo zdravotnictví program pro kombinovanou formu vzdělávání v oboru diplomovaná dentální hygienistka. Po akreditaci by nahradil obor diplomovaný farmaceutický asistent v dálkové formě vzdělávání. 8
Údaje o počtu žáků a studentů ve školním roce 2016/2017 Čtyřleté obory vzdělání střední zdravotnické školy Ročník Denní vzdělávání Jiné formy vzdělávání Počet tříd Počet žáků Počet tříd Počet žáků 1. 5 147 - - 2. 5 127 - - 3. 6 132 - - 4. 5 109 - - celkem 21 515 - - Dvouleté obory vzdělání střední zdravotnické školy Ročník Denní vzdělávání Jiné formy vzdělávání Počet tříd Počet žáků Počet tříd Počet žáků 1. 1 14 - - 2. 1 10 - - celkem 1 24 Obory vzdělání vyšší odborné školy zdravotnické Ročník Denní vzdělávání Jiné formy vzdělávání Počet skupin Počet studentů Počet skupin Počet studentů 1. 5 144 2 38 2. 6 112 0 0 3. 5 102 0 0 celkem 16 358 2 38 V tabulce je uveden stav k 30. září 2016 (SOŠ) a 31. říjnu 2016 ( VOŠ). V následujícím grafu, který uvádí vývoj počtu studentů během tří let, jsou uvedeny v letech 2014/2015 a 2015/2016 údaje k datu 30. září. Kapacita školy byla ve školním roce 2016/2017 naplněna, stav počtu žáků i studentů je stabilizovaný. U některých oborů zájem o vzdělávání každoročně mírně převyšuje možnosti přijetí do zvoleného oboru. 9
Porovnání stavu žáků SZŠ a studentů VOŠZ v posledních třech letech 600 500 400 SZŠ 544 VOŠZ 432 SZŠ 530 SZŠ 539 VOŠZ 389 VOŠZ 396 300 SZŠ VOŠZ 200 100 0 2014/2015 2015/2016 2016/2017 Údaje o počtu žáků a studentů v dalších součástech školy Domov mládeže Celková kapacita 128 Počet ubytovaných 128 Počet ložnic 54 Počet studoven 1 Školní jídelna- počet zapsaných strávníků Žáků školy 473 Žáků jiných škol 88 Pracovníků školy 117 Cizích strávníků 42 Celkem 720 10
III. Personální zabezpečení činnosti školy Počty pracovníků školy v přepočteném počtu Útvar Funkce Počet na SŠ Počet na VOŠ ředitel 0,5 0,5 Pedagogičtí pracovníci zástupce ředitele 2 2 interní učitel 55 27 asistent pedagoga 0 0 vychovatel 6 0 celkem 49,3 22,6 Nepedagogičtí pracovníci 36,7 8,3 Kvalifikace a aprobovanost učitelé SŠ Odborná kvalifikace v % 100 % Aprobovanost v % 99 % Věkové složení pedagogických pracovníků Věk Muži Ženy do 35 let 5 6 35-50 let 3 34 nad 50 let 4 22 důchodci 4 4 Celkem 16 66 Poradenské služby na školách údaje o pracovnících školy výchovný poradce školní metodik prevence Fyzický počet Kvalifikace, specializace 2 aprobacepedagogika 3 semináře v pedag. centru Dosažené Věková struktura vzdělání 35-50 let nad 50 let důchodci VŠ 1 1 0 VŠ 0 3 0 11
Seznam interních zaměstnanců Vyučující ve školním roce 2016/2017 pracoviště Merhautova MUDr. Balharová Jana VŠ vyučující odborných předmětů Bc. Blaho Vojtěch VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Bc. Bobrovská Martina VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Borkovcová Petra VŠ vyučující odborných předmětů PaedDr. Bradáč Alois VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Buchtová Žaneta SŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Čechová Renáta VŠ vyučující odborných předmětů Bc. Daňková Lucie VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Dočkalová Blanka VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Eliášová Jana VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Halamíčková Eva VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Horáková Jana VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů PhDr. Horáková Vladimíra Vladimíra VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Houšková Ivana VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Ingr Pavel VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Ireinová Renáta VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů MVDr. Kadlecová Petra VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Kalhousová Iveta VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Bc. Koudelková Adriana VŠ vyučující odborných předmětů Bc. Krontorádová Vladimíra VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Křížová Andrea VŠ vyučující odborných předmětů Loukotová Renáta SŠ vyučující odborných předmětů PhDr. Lukšová Andrea VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů MUDr. Marková Miriama VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Martiňáková Marie VŠ vyučující odborných předmětů Mgr Mašlaň Michal VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Merglová Jana VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Michelfeitová Hana VŠ vyučující odborných předmětů PhDr. Miloševičová Karla VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Bc. Najman Ladislav VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Nováková Markéta VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Novotná Kateřina VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů RNDr. Odstrčil Jaroslav VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů RNDr. Odstrčilová Milada VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů PhDr. Paseková Yvona VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Pažourková Eva VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Pekárek Martin VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Pekárková Blanka VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Richtrová Luďka VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Řezníčková Helena VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Ing. Sedláček Břetislav VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Sedláková Jana VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Smutný Martin VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Svoboda Jan VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Bc. Svobodová Marie VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Šplouchal Jan VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Šumberová Klára VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Šušmáková Veronika VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Valášková Eva SŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Veselá Kateřina VŠ vyučující odborných předmětů 12
Mgr. Zelená Jana VŠ vyučující odborných předmětů Bc. Zouharová Zuzana VŠ vyučující odborných předmětů Žižlavský Ivan SŠ vyučující odborných předmětů Vyučující ve školním roce 2016/2017 pracoviště Lipová Mgr. Bašová Markéta VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů PharmDr. Balšíková Jana VŠ vyučující odborných předmětů MUDr. Celerová Jarmila VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Darmopilová Jolana VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Fischerová Pavla VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Herberová Květoslava VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Ing. Hladíková Lenka VŠ vyučující odborných předmětů Ing. Hlaváček Jan VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Horáčková Marcela VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů MUDr. Kachlíková Dagmar VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Krejčí Jana VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů MVDr. Mráz Petr VŠ vyučující odborných předmětů RNDr. Nezbeda Pavel VŠ vyučující odborných předmětů PhDr. Ondroušková Hana VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů RNDr. Pilný Radomír VŠ vyučující odborných předmětů RNDr. Sedláčková Zdeňka VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Sedláková Dana VŠ vyučující odborných předmětů PharmDr. Sládková Irena VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Smutná Eva VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů PharmDr. Stehlíková Hana VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Suchánek Ivo VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Šusterová Ilona VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Vrbíková Jana VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Vychovatelky DM Ing. Hamšíková Hana VŠ vedoucí vychovatelka PhDr. Jimramovská Jarmila VŠ vychovatelka Mgr. Paděrová Ivona VŠ vychovatelka Pazderová Jana SŠ vychovatelka Skalníková Miroslava SŠ pomocná vychovatelka Svobodová Růžena SŠ vychovatelka Štěpánská Eva SŠ pomocná vychovatelka Mgr. Vašinová Jana VŠ vychovatelka Mgr. Vyplašilová Dana VŠ vychovatelka 13
Pedagogický sbor je stabilizovaný a velmi početný. Počet interních členů pedagogického sboru školy se pohybuje v rozmezí 75-82 vyučujících. Někteří pedagogové pracují na částečný úvazek. Odbornou výuku zabezpečují i externí vyučující v počtu cca 110. Většina pedagogických pracovníků působí na střední škole i na vyšší odborné škole. Vyučující jsou seskupeni podle svých aprobací do předmětových komisí a oborových komisí. Vedoucí předmětových a oborových komisí, vedoucí praktického vyučování, třídní učitelé a vedoucí učitelé studijních skupin mají ve škole významné postavení. Dlouhodobě spolupracujeme také s vysoce erudovanými odborníky z Fakultní nemocnice, Farmaceutické fakulty VFU Brno a Lékařské fakulty MU Brno, kteří ve škole působí v roli externích vyučujících odborných předmětů. Obměna pedagogického sboru probíhá v souladu s věkovými změnami učitelů i měnícími se požadavky na vzdělávací oblasti konkrétních oborů vzdělávání. Základní podmínkou kvalitní výuky je kvalifikovanost učitelů. Na škole jsou všeobecně vzdělávací předměty i odborné předměty vzdělávány v naprosté většině hodin kvalifikovaně. Plnou kvalifikaci má preventistka sociálně patologických jevů, metodička tvorby ŠVP, kvalifikaci si prvním rokem doplňuje výchovná poradkyně. Cílem je dosáhnout plné kvalifikovanosti všech vyučujících. 14
Technicko hospodářští pracovníci pracoviště Merhautova Příjmení Jméno Vzdělání Pracovní zařazení Bavlnková Marie základní vrátná - telefonistka Dvořáčková Jarmila SŠ účetní Górecká Michaela SŠ účetní Faitová Romana SOU uklízečka Holata Vítězslav SOU údržbář Hrstková Blanka VOŠ účetní Hudaň Petr SŠ údržbář Janhuberová Alžběta základní vrátná Jílková Alena SOU uklízečka Jílková Petra SOU výdej stravy Klímová Jarmila SŠ mzdová účetní, personalistka Kotková Šárka SŠ asistentka Langová Anna základní uklízečka Mašlaňová Anna SŠ knihovnice Najman Petr SŠ správce sítě Najmanová Hana SŠ sekretářka Olšová Jitka SŠ uklízečka Petýrková Ivana základní uklízečka Přichystalová Bohdana SŠ studijní referentka Slezáková Ludmila SŠ studijní referentka Ševčíková Miluše základní uklízečka Tinková Miroslava SŠ mzdová účetní Vránová Helena SŠ studijní referentka Technicko hospodářští pracovníci a asistenti pracoviště Lipová Příjmení Jméno Vzdělání Pracovní zařazení Berounová Lenka SOU pomocná kuchařka Brodová Iveta SOU pomocná kuchařka Číková Marie SŠ pomocná kuchařka Dofková Jana SOU kuchařka Fráňová Karolina SŠ studijní referentka Hašková, Ing. Lenka VŠ správkyně, ekonomka Hladká Hana SOU opravářka pracovních oděvů Klusoňová Jarmila SŠ asistentka Kozlová Eva SOU uklízečka Küfhaberová Ivana SOU kuchařka Močičková Jana SOU uklízečka Nedomová Eva SŠ referentka majetkové správy Nešpor Zdeněk SŠ vrátný škola Pařilová Renata SŠ uklízečka Pavela Jiří SOU pomocný kuchař Pilátová Jiřina SŠ vrátná DM Přinosilová Marie SŠ stravovací referentka Růčka Pavel SOU údržbář DM Škarvada Roman SOU kuchař Švestková Milena SŠ asistentka Trojan Karel SOU údržbář školy Vaculková Gabriela SŠ vrátná DM Votavová Jitka SOU vrátná školy 15
IV. Údaje o přijímacím řízení pro rok 2017/2018 (k datu 30. 9. 2017) Obor vzdělání Celkem počet Kód Název přihlášených přijatých zapsaných Kapacita oboru 53-44- Asistent zubního technika 77 29 22 22 M/03 53-43- Laboratorní asistent 100 64 50 50 M/01 69-41- Masér sportovní a rekondiční 73 41 30 30 L/02 53-41- Nutriční asistent 75 44 30 30 M/02 69-42- Oční optik 70 45 28 30 M/01 53-41- J/01 Zubní instrumentářka 14 14 12 22 53-41- N/31 53-43- M/11 53-41- N/41 39-43- N/02 53-43- N/21 53-43- N/21 53-44- N/11 Diplomovaná dentální hygienistka 86 25 24 25 Diplomovaný farmaceutický 52 37 23 40 asistent Diplomovaný nutriční terapeut 31 30 12 30 Diplomovaný oční optik 38 23 17 30 Diplomovaný zdravotní laborant 34 27 15 30 Diplomovaný zdravotní laborant 20 17 18 30 forma kombinovaná Diplomovaný zubní technik 62 21 20 21 Přijímací řízení do všech oborů SZŠ i VOŠZ probíhalo podle předem stanovených kritérií. Pořadí uchazečů bylo stanoveno dle prospěchu a výsledku státní přijímací zkoušky z českého jazyka a matematiky, u oboru AZT navíc ještě dle výsledku zkoušky manuální zručnosti. Uchazečky o obor zubní instrumentářka byly přijímány dle výsledků vzdělávání ze základní školy a přijímacího testu z přírodopisu. Pro všechny obory VOŠZ byly stanovena přijímací zkouška z cizího jazyka ( ANJ nebo NEJ), pro obory DDH, DZT, DFA a DZL z chemie a biologie, pro obor DNT z chemie, uchazeči o obor DZT a DDH museli splnit zkoušku manuální zručnosti. Uchazeči oboru DOP byli přijímáni dle výsledků přijímacího pohovoru z cizího jazyka, matematiky, fyziky a motivace. Celkový počet studentů, kteří nastoupili ke studiu na oborech VOŠ není konečný (vzhledem k tomu, že přijímání žáků může probíhat do 31. 10. 2016 a stále se konají další kola). 16
V. Údaje o výsledcích vzdělávání Zhodnocení státní a profilové části maturitní zkoušky na střední škole Všichni žáci konali ve společné části zkoušku z českého jazyka a literatury a výběrově z cizího jazyka nebo matematiky. V profilové části konali studenti praktickou zkoušku a teoretickou zkoušku ze dvou odborných předmětů. Předměty profilové části maturitní zkoušky pro školní rok 2016/2017 byly stanoveny ředitelkou školy na základě vyhlášky č. 177/2009 Sb., o bližších podmínkách ukončování vzdělávání ve středních školách maturitní zkouškou, v platném znění. Přehled výsledků státní a profilové maturitní zkoušky v řádném termínu Obor Počet žáků konajících zkoušku Neprospěli u ústních zkoušek společné části Neprospěli u písemných zkoušek společné části Neprospěli u profilové zkoušky CLJ ANJ NEJ MAT AZT 19 1 0 0-2 0 LAS 30 0 1 1-3 9 MAS 19 1 1 3-4 1 NAS 19 1 2 0-0 1 OCO 18 0 1 1-2 3 celkem 105 3 5 5-11 14 Maturitní zkoušku konalo v řádném termínu celkem 105 žáků. 3 žáci, tedy 2,9 % neprospělo u ústních zkoušek společné části maturitní zkoušky. 21 žáků, tedy 20,0 %, neprospělo u písemných zkoušek společné části, 14 žáků, tedy 13,3 %, neprospělo u profilové zkoušky. Přehled výsledků státní a profilové maturitní zkoušky v podzimním termínu Obor Počet žáků konajících zkoušku Neprospěli u ústních zkoušek společné části Neprospěli u písemných zkoušek společné části Neprospěli u profilové zkoušky CLJ ANJ NEJ MAT AZT 3 0 0 0-0 0 LAS 9 1 0 1-1 0 MAS 9 0 1 0-2 0 NAS 4 0 0 0-0 0 OCO 7 0 0 0-2 0 celkem 32 1 1 1-5 0 17
V podzimním termínu konalo maturitní zkoušku celkem 32 žáků. 1 žák, tedy 3,1 %, neprospělo u ústních zkoušek společné části maturitní zkoušky. 7 žáků, tedy 21,9 %, neprospělo u písemných zkoušek společné části. Celkové zhodnocení výsledků maturitních a závěrečných zkoušek na SZŠ Zhodnocení maturitních zkoušek v jednotlivých oborech SZŠ Počet žáků konajících zkoušku Prospěli s vyznamenáním Prospěli Neprospěli Nepřipuštěni ke zkoušce Asistent zubního 19 3 16 0 0 technika Laboratorní 31 3 24 4 2 asistent Masér sportovní a 21 2 16 3 0 rekondiční Nutriční asistent 19 0 19 0 0 Oční optik 19 3 14 2 1 Zhodnocení závěrečných zkoušek na střední zdravotnické škole Zubní instrumentářka Počet žáků konajících Prospěli s Prospěli Neprospěli Nepřipuštěni ke zkoušku vyznamenáním zkoušce 10 6 4 0 0 Absolventi maturitních oborů obdrželi spolu s maturitním vysvědčením Europass- Dodatek k osvědčení (v českém a anglickém či německém jazyce). Dodatek obsahuje informace o obecných a odborných kompetencích absolventa, jeho možném profesním uplatnění a délce studia. Na dodatku je také údaj o dosažené úrovni kvalifikace podle Evropského rámce kvalifikací ( EQF), který umožňuje porovnat dosaženou kvalifikaci s jiným systémem v Evropě. Dodatek mohou absolventi využít nejen při hledání práce v zahraničí, ale i v České republice, zejména pokud se budou ucházet o práci v mezinárodní firmě. Výběrové zjišťování výsledků vzdělávání žáků 3. ročníků V březnu 2017 se 53 vybraných žáků 3. ročníků všech oborů čtyřletého vzdělávání zúčastnilo pilotního šetření PISA, organizovaného Českou školní inspekcí. Šetření v naší škole bylo zaměřeno na přírodovědnou gramotnost žáků. V rámci testování žáci vyplnili šedesátiminutový test a krátký žákovský dotazník. Veškeré testování bylo realizováno prostřednictvím PC. 18
Výsledky vzdělávání na SZŠ za školní rok 2016/2017 Pracoviště Merhautova Třídní učitel Třída Počet Průměrná Nejlepší Nejhorší žáků známka průměr průměr Mgr. Hana Michelfeitová, DiS. AZT 1 22 1,91 1,07 3,00 Mgr. Jana Sedláková AZT 2 22 1,87 1,06 2,94 Bc. Marie Svobodová AZT 3 22 1,43 1,00 2,18 Mgr. Pavel Ingr, DiS. AZT 4 19 1,71 1,33 2,25 Mgr. Vojtěch Blaho MAS 1 33 2,61 1,43 3,38 Mgr. Michal Mašlaň MAS 2 27 2,39 1,00 3,44 Bc. Martina Bobrovská MAS 3 21 2,09 1,13 2,80 PhDr. Vladimíra Horáková MAS 4 21 2,55 1,81 3,31 Mgr. Eva Pažourková NAS 1 33 2,43 1,20 3,53 Mgr. Eva Halamíčková NAS 2 18 2,44 1,24 5,00 PhDr. Karla Miloševičová NAS 3 19 2,32 1,14 3,14 Mgr. Markéta Nováková NAS 4 19 2,33 1,08 3,00 Mgr. Jana Merglová OCO 1 27 1,91 1,00 2,54 Mgr. Ivana Houšková OCO 3 19 2,17 1,27 3,36 Mgr. Renáta Ireinová OCO 4 20 2,41 1,19 3,31 Mgr. Petra Borkovcová ZIS 1 5 1,31 1,06 1,53 MVDr. Petra Kadlecová ZIS 2 10 1,75 1,00 2,31 Pracoviště Lipová Třídní učitel Třída Počet Průměrná Nejlepší Nejhorší žáků známka průměr průměr Mgr. Eva Smutná LAS 1 33 2,34 1,14 3,38 Mgr. Ilona Šusterová LAS 2A 30 2,01 1,00 3,18 RNDr. Zdeňka Sedláčková LAS 2B 30 2,40 1,41 3,75 Mgr. Pavla Fischerová LAS 3A 26 1,95 1,19 3,65 Mgr. Jolana Darmopilová LAS 3B 23 2,18 1,06 3,24 Mgr. Dana Sedláková LAS 4 30 2,31 1,13 3,44 19
Zhodnocení výsledků vzdělávání Náhradní nebo opravnou zkoušku na střední škole konalo 12 žáků z pracoviště Merhautova a 8 žáků z pracoviště Lipová. Žáci s nejhoršími výsledky zanechali vzdělávání, přestoupili na jinou školu, 12 žákům bylo povoleno opakování ročníku. Příčinou neúspěchu žáků ve vzdělávání byla především vysoká absence, která vedla k nesplnění podmínek pro uzavření klasifikace v řádném termínu, a malá připravenost do jednotlivých předmětů. Třídní učitelé se snažili pravidelným kontaktováním rodičů zvýšit zájem o prospěch dítěte, v mnohých případech klesla absence a došlo ke zlepšení prospěchu. Výchovná opatření na SZŠ za školní rok 2016/2017 Pracoviště Merhautova 1. pololetí 2. pololetí celkem Důtka třídního učitele 5 5 10 Ředitelská důtka 1 1 2 Druhý stupeň z chování 0 0 0 Třetí stupeň z chování 0 0 0 Třetí stupeň z chování a podmínečné vyloučení 0 0 0 Pracoviště Lipová 1. pololetí 2. pololetí celkem Důtka třídního učitele 0 1 1 Ředitelská důtka 0 0 0 Druhý stupeň z chování 0 0 0 Třetí stupeň z chování 0 0 0 Třetí stupeň z chování a podmínečné vyloučení 0 0 0 Za příkladný přístup ke vzdělávání, dosažení vynikajících studijních výsledků, nízkou absenci, účast na soutěžích a reprezentaci školy byly udělovány pochvaly třídního učitele či ředitelky školy. 20
Jako každý rok, tak i v tomto školním roce byli nejlepší žáci při příležitosti Dne boje za svobodu a demokracii (31 žáků a studentů) vedením školy a Klubem přátel školy oceněni. Problematika integrovaných žáků V prvním ročníku oboru nutriční asistent je evidována žákyně s tělesným postižením, ve druhém ročníku oboru nutriční asistent je evidován žák se specifickými poruchami učení. Pro oba žáky byl vypracován individuální vzdělávací plán, který jim zajišťuje individuální přístup a úpravu podmínek pro vzdělávání. U dalších žáků jsou zohledňovány dyslektické, dysgrafické a dysortografické obtíže, převážně v českém a cizím jazyce. V matematice je zohledňována dyskalkulie. U žákyně prvního ročníku oboru masér sportovní a rekondiční bylo využito pedagogické intervence na práci se žákem, a to hodinu týdně. 21
Výsledky absolutorií na VOŠZ Výsledky absolutorií na vyšší odborné škole zdravotnické Počet studentů Počet studentů Prospěli s Prospěli Neprospěli* řádný termín náhradní termín vyznamenáním denní forma 85 7 38 50 4 ostatní formy 0 2 0 2 0 celkem 85 9 38 52 4 Výsledky absolutorií v jednotlivých oborech VOŠZ (k datu 30. 9. 2017) Denní forma Diplomovaná dentální hygienistka Diplomovaný farmaceutický asistent Diplomovaný nutriční terapeut Diplomovaný zdravotní laborant Diplomovaný zubní technik Dálková forma Diplomovaný nutriční terapeut Počet Počet Prospěli s Prospěli Neprospěli* studentů řádný termín studentů náhradní termín vyznamenáním 18 1 16 3 0 10 3 5 6 2 13 3 5 9 2 25 0 4 21 0 19 0 8 11 0 Počet studentů řádný termín Počet studentů náhradní termín 0 2 *studenti, kteří budou konat 1. nebo 2. opravný termín (absolutorium rok po ukončení studia) Prospěli s vyznamenáním Prospěli Neprospěli* 0 2 0 Všichni absolventi vyšší odborné školy obdrželi spolu s diplomem Europass- Dodatek k diplomu (v českém a anglickém jazyce), který obsahuje informace o dosaženém stupni vzdělání, a to prostřednictvím stupnice EQF a mezinárodní klasifikace ISCED. 22
VI. Prevence sociálně patologických jevů Hodnocení minimálního preventivního programu za školní rok 2016/2017 pracoviště Lipová a domov mládeže Během školního roku se nevyskytl žádný zásadní problém, který by z hlediska prevence vyžadoval konkrétní řešení. Byli sledováni zejména žáci, kteří mají větší problémy se studiem a ve spolupráci s třídními učiteli také žáci s individuálními problémy různého charakteru. Průběžně byly řešeny všechny studijní i kázeňské problémy. V tomto smyslu se nám dlouhodobě daří spolupráce s vedením školy, mezi pedagogy a domovem mládeže. V jednom závažnějším případě, kdy byl žák (3. ročník) v péči psychiatra, je školní metodička v pravidelném kontaktu s matkou žáka. Dle jejího sdělení se situace v poslední době zlepšila, žák je bez medikace, studium zvládá. Ve škole i na DM fungovaly schránky důvěry, v tomto roce neobsahovaly téměř nic podstatného (většina dotazů a připomínek se týkala stravy a ubytování), řešení osobních problémů se přesunulo do individuální komunikace s učiteli, vychovatelkami nebo s metodičkami prevence. V průběhu roku se konaly tři kurzy - pro 1. ročník seznamovací kurz a lyžařský kurz, pro 2. ročníky sportovně turistický kurz. Ve škole i v DM byly podporovány volnočasové aktivity žáků, v DM fungovala řada kroužků. Po celý rok byly žákyně vedeny ke zdravému životnímu stylu, dlouhodoběji nám přetrvává problém kouření žáků v okolí školy a DM, probíhaly kontroly, o škodlivosti kouření se hovořilo v hodinách, proběhla odborná přednáška na toto téma. Žáci všech ročníků navštívili divadelní a filmová představení, koncerty. Vybrané třídy se již tradičně zúčastnily charitativních akcí (Květinový den, Srdíčkový den). Pro všechny ročníky proběhly odborné přednášky a besedy. V listopadu 2016 navštívili žáci 1. ročníku přednášku Šikana, kyberšikana, sociálně patologické jevy ohrožující mládež dr. Jaromíra Badina. V květnu 2017 byla beseda pro žáky 3. ročníku o domácím násilí, kterou vedla odborná pracovnice z organizace Spondea Brno a beseda o prevenci rakoviny se zástupkyní Klubu Diana. 23
V červnu 2017 byla beseda pro žáky 1. ročníků o kyberšikaně se zástupcem Městské policie Brno a také pro žáky 1. ročníků beseda o škodlivosti kouření s pracovnicí poradny pro odvykání kouření v Brně na Žlutém kopci. V červnu 2017 proběhla beseda pro žáky 2. ročníků o poruchách příjmu potravy s pracovnicí poradny pro zdravou výživu v Brně na Žlutém kopci. Na DM se uskutečnila beseda s gynekoložkou. Probíhala pravidelná spolupráce s Poradenským centrem PPP Brno a městskou policií. Průběžně bylo s žáky diskutováno v hodinách OBN na téma migranti v Evropě, mezinárodní terorismus, mimořádné situace. Metodička na DM provedla anonymní anketu o zneužívání návykových látek, pracovala s žáky na téma poznej sám sebe a na téma mezilidských vztahů. Žákyně také spolupracovaly v časopise domova mládeže TILIA, samy se podílely na článcích. Mgr. Jarmila Jimramovská, Mgr. Jolana Darmopilová pracoviště Merhautova MPP navazuje na práci a poznatky z minulých let. Škola se snaží trvale vytvářet optimální podmínky pro prevenci rizikového chování, aby se stala bezpečným místem pro efektivní vzdělávání, ale zároveň místem příjemného klimatu jak pro žáky, vyučující, ale i ostatní pracovníky. Důraz je kladen na dostatečnou nabídku pozitivních alternativ k využití volného času, na výchovu ke zdravému životnímu stylu, na morální formaci. Protidrogové problematice a výchově ke zdravému životnímu stylu jsou věnována speciální témata ve vyučovacích hodinách předmětů - Výchova ke zdraví a základy veřejného zdravotnictví, První pomoc, Biologie, Chemie a Somatologie. V letošním roce jsme také zařadili preventivní akci Preventivní vlak, která se setkala s velkým ohlasem žáků a zpětná vazba byla pozitivní. Již tradičně se škola aktivně podílí na akcích pro handicapované a nemocné Bílá pastelka, Svátek s Emilem a žáci oboru MAS spolupracují s nadací Krtek a letošní rok opět uspořádali akci Den s krtkem. I nadále trvale spolupracujeme s institucemi Spondea, sdružením Podané ruce, PPP Sládkova, Městská policie Brno, Státní zdravotní ústav, Domov důchodců na Kamenné ulici a s občanským sdružením Anabell. 24
Realizace seznamovacích kurzů pro první ročníky byla opět úspěšná, což považujeme za důležité pro formaci vztahů v nově vznikajících třídních kolektivech. Každoročně je odezva ze strany studentů i rodičů velmi pozitivní. Jsme si vědomi toho, že velikou předností naší školy je příjemné klima, hezké vztahy mezi učiteli a žáky a od toho se odvíjející vztahy mezi spolužáky. Proto máme v plánu toto klima důkladněji zmapovat a následně ještě vylepšit. K vytváření dobrého třídního klimatu jistě také přispívá uskutečnění sportovních kurzů pro druhé ročníky, které se již tradičně konají na Palmové riviéře v Itálii a ze strany žáků se těší velké oblibě Kouření v okolí školy již nepatří mezi největší hrozby, vandalismus jsme také nemuseli v uplynulém roce řešit, nebezpečí kyberšikany si uvědomujeme i nadále, protože v této oblasti se setkáváme s drobnými přestupky, které se nakonec ukážou činem spíše z nevědomosti, ale přesto jsou potrestány. Největším problémem je vysoký počet zameškaných hodin u některých žáků, ale rodiče většinu absencí omlouvají. Dalším výrazným fenoménem je hrozící netolismus, který je přirozeným jevem dnešní mladé generace a je na nás, abychom byli jednotní a dokázali i ve škole tento jev alespoň usměrnit Mgr. Helena Řezníčková 25
Zhodnocení práce výchovného poradce za školní rok 2016/2017 pracoviště Merhautova 1. Zařazení nových žáků s poruchami učení do systému péče. Seznámení pedagogického sboru s těmito žáky a s možnostmi podpůrných opatření. 2. Stanovení konzultačních hodin. 3. Vypracování IVP pro žákyni oboru MAS. Žákyně SPUO 2 s 100% časovou dotací u maturitní písemné práce z matematiky a českého jazyka. 4. Vypracování IVP plánu pro žáka oboru nutriční asistent. 5. Vypracování IVP plánu pro žákyni oboru nutriční asistent. 6. Spolupráce se SPC Kociánka. 7. Zavedení 1 hodiny týdně pedagogické intervence pro žákyni oboru MAS. 8. Pomoc při volbě povolání, případně dalšího studia na VOŠ, VŠ či v jazykových kurzech prostřednictvím emailové pošty a nástěnky. 9. Individuální konzultace se studenty 3. a 4. ročníků o možnostech budoucího vzdělávání na VOŠ či VŠ. Pomoc při vyplňování přihlášek na VŠ. 10. Informování studentů o konání 24. ročníku Gaudeamus Brno 11. Konzultační hodiny pro žáky a studenty SOŠ a VOŠZ. Řešeny byly problémy výchovné, vzdělávací a osobní. V letošním školním roce byla péče zaměřena na žáky, kteří častěji selhávají v procesu vzdělávání. 12. Žáci 3. ročníků byli odesláni s dotazníky s žádostí o vypracování posudku pro uzpůsobení podmínek maturitní zkoušky do PPP. 13. Celoroční konzultace s PPP Brno, Vyškov, Zlín, Kroměříž aj. 14. Spolupráce s ředitelstvím školy (uzpůsobení podmínek maturitní zkoušky), s třídními učiteli a pedagogickým sborem při vypracování IVP a vypracování školního dotazníku pro střední školy, pedagogicko-psychologickými poradnami, speciálním pedagogickým centrem. 15. Účast na Veletrhu středních škol. 16. Informace pro rodiče ohledně nových pravidel přijímacího řízení. 17. Školení v rámci metodického vedení výchovných poradců SŠ Brno-město a Brnovenkov. 18. Informace z odboru školství KÚ JMK (přijímací zkoušky, asistent pedagoga aj.) 19. Informace pracoviště PPP Brno - Poradenského centra Sládkova Jak na společné vzdělávání formy spolupráce školy, PPP, rodičů. 26
Získávání podkladů pro návrhy podpůrných opatření; zprávy a doporučení ke vzdělávání, pro přijímací zkoušky, maturity. 20. Zpracování nových Doporučení žáků s SPU na SZŠ a VOŠZ Brno, Merhautova Brno. Mgr. Andrea Křížová, výchovná poradkyně pracoviště Merhautova pracoviště Lipová Na pracovišti Lipová bylo ve školním roce 2016/2017 evidováno 15 žáků se specifickými poruchami učení. Se jmény těchto žáků byli vyučující seznámeni na pedagogické poradě v říjnu 2016. U většiny uvedených žáků se jednalo převážně o dysgrafické a dysortografické potíže, v některých případech kombinovaných s poruchou dyslexie. Pouze u jedné žákyně byl diagnostikován 3. stupeň poruchy, proto byl výchovnou poradkyní vypracován IVP. Většina žáků se specifickými poruchami učení vykazovala průměrný prospěch, někteří z nich měli problémy s vysokou absencí a nesplněním podmínek pro uzavření klasifikace v řádném termínu. V oblasti profesní orientace byli žáci 4. ročníku informováni o jazykových kurzech a přípravných kurzech pro studium na VŠ a VOŠ a dalším pomaturitním vzdělávání. Na nástěnce byly údaje o jednotlivých vysokoškolských institucích, přehledy o vysokých školách, propagační materiály a dny otevřených dveří vysokých škol, dále pak ukázky přijímacích zkoušek, informace o studiu v zahraničí. Studenti čtvrtých ročníků byli informováni o možnosti navštívit v listopadu 2016 veletrh pomaturitního vzdělávání Gaudeamus. V oblasti výchovného poradenství po celý školní rok probíhaly individuální pohovory se žáky. Převážně byly řešeny otázky dalšího pomaturitního studia, ale i jiné problémy. V oblasti vzdělávání a výchovy byla zaměřena pozornost na žáky se slabým prospěchem a velkou absencí, kterým jsem se snažila pomáhat. Byl udržován kontakt s PPP v Brně, v nichž byli vyšetřeni naši žáci. Mgr. Eva Smutná, výchovná poradkyně pracoviště Lipová 27
VII. Další vzdělávání pedagogických pracovníků pracoviště Merhautova Jméno Název vzdělávání, semináře, školení Organizace Bc. Martina Bobrovská Mgr. Petra Borkovcová Mgr. Renáta Čechová Mgr. Blanka Dočkalová Kurz tejpování základní Kurz tejpování pokračovací Sonická technologie v praxi Význam bylin v péči o dutinu ústní II. Brněnské jarní symposium dentální hygieny Komunikace s pacienty se specifickými potřebami Novinky a trendy v zubní technice CAD/CAM Novinky v péči o dutinu ústní Elektrické zubní kartáčky Význam bylin v péči o dutinu ústní PROFYLAXE a dentální hygiena Sonická technologie v praxi Konference programu Erasmus+ Kurz anglického jazyka IT test - on line Konverzace v anglickém jazyce Zvětšovací pomůcky lupy a dalekohledy Seminář pro školního maturitního komisaře Monitorovací setkání Erasmus+ Novinky brýlových čoček firmy Essilor Eduforum, společenství praxe SŠ 28 Škola tejpování fa Philips fa Herbadent fa Cyncare E-Univerzita Bredent Tomáš Skoupý fa TEPE fa Oral B fa Herbadent fa TEPE a fa Profimed fa Philips DZS Praha Nepustilova jaz.škola Brno DZS Praha Nepustilova metoda Brno Optika Žejdl NIDV Brno DZS Praha Essilor - Heinz PF MU Brno
Mgr. Jana Eliášová Mgr. Eva Halamíčková Mgr. Jana Horáková PhDr. Vladimíra Horáková Nutriční terapeuti 2017 XXIII. Diabetologické dny v Luhačovicích XXII. postgraduální diabetologický seminář Diabetologie pro sestry v praxi Eduforum, společenství praxe SŠ Individualizace péče o diabetického pacienta se zaměřením na výživu Nutriční terapeut v tradiční i netradiční oblasti dietologie Edookit - školení pro administrátory (seznámení s IS) Edookit - školení pro administrátory (RH, Skolaris) Setkání učitelů latiny a dějepisu: Frankové jako dědicové římské říše, Vizigóti jako dědicové římské říše Setkání učitelů latiny a dějepisu: Ženy - cizinky v řecké mytologii a ve společnosti klasických Athén Projevy migrace barbarů v římském právu ČAS,sekce NT ČDS, ČAS FNUSA Brno ČAS PF MU Brno ČAS, sekce NT ÚKS F MU Brno Setkání učitelů latiny a dějepisu: Latinské živé ploty - quaeso, amabo, credo Turtur designat iustum aneb Zvířata a čeští světci Pavel Ingr, DiS. Novinky a trendy v zubní technice Celokeramika CAD/CAM Osvětlení zubní laboratoře Bredent Vita Tomáš Skoupý DentaSun MVDr. Petra Kadlecová Očkování - co o něm víme a k čemu nám je Descartes Mgr. Iveta Kalhousová Bc. Adriana Koudelková Konzultace k výzvě č. 02_16_035 - Šablony OP VVV SŠ Akční plánování - seminář, projekt P-KAP Individualizace péče o diabetického pacienta se zaměřením na výživu Nutriční terapeut v tradiční i netradiční oblasti dietologie 29 NIDV Brno NÚV ČAS, sekce NT
Bc.Vladimíra Krontorádová Mgr. Andrea Křížová Vzdělávání jako součást života Sociální sítě pro začátečníky XXII. postgraduální diabetologický seminář Nutriční terapeut v tradiční i netradiční oblasti dietologie Alergie, intolerance, deficity a autoimunitní onemocnění pracovní seminář v rámci metodického vedení výchovných poradců SŠ Brno-město a Brnovenkov PARK Conference Teacher s Day Seduo Diabetologické centrum FNUSA ČAS, sekce NT ČAS, sekce NT PPP Brno PARK BEC PhDr. Andrea Lukšová ILC Conference ILC 20 th PARK Conference PARK Gateway Textbook Workshop Seminar OXFORD Maturita Solutions seminar MACMILLAN OXFORD Mgr. Michal Mašlaň Gateway Textbook Workshop Seminar MACMILLAN Mgr. Marie Martiňáková Individualizace péče o diabetického pacienta se zaměřením na výživu Nutriční terapeut v tradiční i netradiční oblasti dietologie XXII. postgraduální diabetologický seminář ČAS, sekce NT ČAS, sekce NT ČDS, FN USA Mgr. Jana Merglová Mgr. et Mgr. Hana Michelfeitová, DiS. Konference Nutriční terapeuti 2017 Opta 2017 Eduforum - portfolio učitele Výzva02_16_041VOŠ Novinky a trendy v zubní technice Komunikace s lidmi v souladu s fungováním mozku Best tips to master MS PowerPoint ČAS, sekce NT SČOO PdF MU AVOŠ, MŠMT Bredent Seduo Seduo 30
Kurz pozitivní psychologie Vzdělávání jako součást života Sociální sítě pro začátečníky Celokeramika CAD/CAM PhDr. Michaela Peterková Seduo Seduo Vita Tomáš Skoupý Bc. Ladislav Najman Zvětšovací systémy Optika Žejdl Mgr. Markéta Nováková Mgr. Kateřina Novotná RNDr. Milada Odstrčilová PhDr. Yvona Paseková. PhD. Mgr. Eva Pažourková Mgr. Blanka Pekárková Sugar and Spice Conference Gateway workshop Konzultační seminář pro management škol Koordinační pracovník mezinárodních šetření - školní koordinátor Eduforum, společenství praxe SŠ Profesní portfolio učitele z pohledu vedení školy Profesní portfolio učitele z pohledu vedení školy Akční plánování - seminář, projekt P-KAP Eduforum, společenství praxe SŠ Novela zákona o pedagogických pracovnících Konference ředitelů zdravotnických škol Odborný seminář ředitelů zdravotnických škol Vývoj zdravotnického školství Výzva 02_16_041VOŠ Výuka jazykových dovedností: Čtení a poslech Podzimní škola učitelů chemie, Kralupy nad Vltavou Implantáty,CAD/CAM Skener 3 Shape Novinky a trendy v zubní technice Skener 3Shape - workshop Celokeramika ILC IH Macmillan NIDV ČŠI PdF MU PdF MU PdF MU NÚV PdF KÚ JmK Zlín MŠMT Praha MZdr. ČR AVOŠ, MŠMT Macmillan Education VŠCHT Praha Bredent Vita Mgr. et Mgr. Martin Pekárek Prevence úrazů výukou pádové techniky MŠMT 31
Ing. Břetislav Sedláček Mgr. Jana Sedláková Bc. Marie Svobodová Mgr. et Mgr. Jan Šplouchal Mgr. Klára Šumberová Nebojme se gymnastiky Setkání ict koordinátorů a pedagogů se zájmem o trendy v ict Programování v Pythonu Stáž na FOS/BOS Scheyern, Bavorsko Novinky a trendy v zubní technice Implantáty,CAD/CAM "Zhotovení celokeramické korunky keramikou VITA VM 9"- workshop Skener 3 Shape Zhotovení náhrady z materiálu Bio Dentaplastkurz Kurz "visio.lign - fazetovací systém" Skener 3Shape- workshop kurz NEJ Školení k výkladu novel školských právních předpisů Novinky a trendy v zubní technice Skener 3Shape- workshop Celokeramika Prevence zubního kazu v dětském věku Implantáty a CAD/CAM Základy pro svět prezentací Indent Brno Mezinárodní dentální konference s výstavou - 25.05 USZP SVOŠ (nmgr.) Zadavatel státní MZK Zadavatel státní MZK pro PUP Metodicko-didaktická konference pro učitele angličtiny P.A.R.K. Conference, Brno Secondary Open Day, metodicko-didaktické přednášky pro učitele angličtiny SSS Brno DZS Bredent Vita KrbecDent Bredent Bredent KrbecDent Öi Brno lektor JUDr.Hana Poláková Bredent KrbecDe Vita ČLK Seduo Veletrhy Brno, a.s. Pdf UP Cermat Cermat Cambridge P.A.R.K. ILC 32
Mgr. Veronika Šušmáková Eva Valášková Mgr. et Mgr. Jana Zelená Bc. Zuzana Zouharová Oxford Solutions Day, metodicko-didaktická přednáška Evy Paulerové Online kurz Výchova Nevýchovou Metodologická konference učitelů angličtiny 20. výroční konference pro učitele angličtiny Novinky a trendy v zubní technice Skener 3Shape- workshop Implantáty a CAD/CAM Skener 3Shape Celokeramika Lektor vzdělávání - specialista 1.1.1.3.1. v projektu" Specializační vzdělávání, cesta k udržitelným a kvalitním službám ve zdravotnictví, číslo projektu CZ.03.2.63/0.0.0.0./12-039/0006070 Zadavatel státní MZK Zadavatel státní MZK pro PUP Eduforum Novinky v péči o dutinu ústní Elektrické zubní kartáčky Význam bylin v péči o dutinu ústní PROFYLAXE a dentální hygiena Sonická technologie v praxi Estetika v dentální hygieně a následné ošetření pacienta Budějovický rarášek Bělení zubů Léčba zánětů v dutině ústní Onemocnění sliznic Diabetes a dutina ústní Dentální hygiena Oxford UP Nevýchova s.r.o. ILC Brno Cambridge P.A.R.K. Bredent, lektor K.Špička KrbecDent lektor T.Skoupý lektor T. Skoupý Vita NcoNzo, Vinařská 6, Brno Cermat Cermat PdF MU fa TEPE fa Oral B fa Herbadent fa TEPE a fa Profimed fa Philips Henry Schein OSK České Budějovice VOCO GmbH. GSK STK FNuSA Agentura Slavíčková Agentura Slavíčková 33
Žižlavský Ivan EMS - Guided Biofilm Therapy Profylaxe v dětském věku Implantáty Straumann Celokeramika VM 9 Implantáty, CAD/CAM Skener 3Shape Novinky a trendy v zubní technice Celokeramika EMS Mgr. Markéta Marušanová, EMS Straumann, J. Remešová Vita, Č. Neruda T. Skoupý T. Skoupý Bredent Vita, Č. Neruda pracoviště Lipová PharmDr. Jana Balšíková Mgr. Markéta Bašová Rostlinné léčivé přípravky Chronické trávicí potíže Hodnotitel ústní části ČJ Česká lékárenská holding,a.s Cermat Mgr. Jolana Darmopilová Spolupráce s poraden. centrem PPP- průběžně PPP Brno Mgr. Jana Krejčí MVDr. Petr Mráz Hodnotitel ústní zkoušky CJL a Hodnotitel ústní zkoušky CJL pro žáky s PUP MZ STUDENTLAB Laboratorní rozhledy-věda, škola, praxe Očkování- přednáška Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání VOŠZ a SZŠ Ústí nad Labem SZŠ a VOŠZ České Budějovice Descartes Akční plánování - seminář, projekt P-KAP Rostlinné přípravky NÚV Česká lékárenská holding, a. s PharmDr. Irena Sládková Chronické trávicí potíže Akční plánování - seminář, projekt P-KAP NÚV 34
Mgr. Eva Smutná PharmDr. Hana Stehlíková Formy spolupráce školy, PPP, rodičů, získávání podkladů pro návrhy podpůrných opatření Rostlinné přípravky Chronické trávicí potíže Středisko služeb školám Česká lékárenská holding, a. s Mgr. Ivo Suchánek Konzultační seminář pro management škol NIDV Brno Vedení školy klade velký důraz na další vzdělávání pedagogických pracovníků. Učitelé se soustavně dále vzdělávají, většinou v rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků, ale také v seminářích, kurzech a školeních zaměřených na jejich odbornou kvalifikaci a nové trendy ve vzdělávání žáků. Ve školním roce 2016/2017 tvořilo největší podíl vzdělávání směřující k rozšíření odbornosti pedagogických pracovníků a pokračovala účast na školeních ke státní maturitě. Jedna vyučující dokončila funkční studium pro řídící pracovníky škol a školských zařízení. Všichni vyučující a zaměstnanci školy absolvovali školení BOZP a PO. Z přehledu dalšího vzdělávání lze konstatovat, že vyučující přistupují k dalšímu vzdělávání kladně a zodpovědně. 35
VIII. Další aktivity a prezentace školy na veřejnosti Adaptační kurzy Po zkušenostech z minulých let již víme, že postupná adaptace na střední školu je velmi důležitá pro budování zdravých vztahů uvnitř kolektivu i vztahu žáků s pedagogy školy a vychovatelkami. Kurzy pomáhají přizpůsobit se novému prostředí, seznámit se s novými spolužáky. Žáci si procvičí sociální schopnosti (schopnosti komunikovat, diskutovat, pracovat v týmu apod.), vzájemně se poznají, dojde ke stmelení nového kolektivu. Adaptační kurzy pro žáky prvních ročníků střední školy proběhly již tradičně na začátku září. Žáci 1. ročníků prožili několik dní v rekreačním středisku ČD Prudká, které se nachází v malebném údolí řeky Svratky v blízkosti obce Doubravník. Sportovní kurzy a aktivity Sportovně zaměřené kurzy a aktivity byly realizovány v průběhu celého školního roku. Cílem těchto aktivit, které zajišťují většinou vyučující tělesné výchovy, je zvýšit úroveň pohybové gramotnosti a nabídnout žákům a studentům možnosti smysluplného trávení volného času. Mezi tradiční a velmi oblíbené akce patří sportovně relaxační kurz ve středisku Martinsicuro v Itálii. Je určený pro žáky druhých ročníků střední školy pracoviště Merhautova. Pro velký zájem byl i ve školním roce 2016/2017 tento kurz pořádán ve dvou termínech. 36
Žáci 2. ročníků oboru LAS a prvního ročníku oboru DFA se již tradičně v červnu zúčastnili sportovně -turistického kurzu v Moravci na Vysočině. Mezi hlavní aktivity prováděné na kurzu patří plavba na lodích, výlety na kolech a míčové hry. V zimním období byly pro žáky prvních ročníků organizovány lyžařské a snowboardové výcvikové kurzy v Čenkovicích, Ostružné a Petříkově. Na pracovišti Lipová proběhl v předvánočním týdnu již tradiční Vánoční turnaj v basketbalu. Na závěr školního roku byl uspořádán sportovní den na Lipové, kde se uskutečnil turnaj 1. až 3. ročníků ve volejbalu. Výchovně vzdělávací programy a aktivity V průběhu školního roku byla pro žáky a studenty zajištěna celá řada aktivit (exkurze, přednášky, besedy, workshopy, soutěže), jejichž cílem bylo rozšířit poznatky získané ve výuce a všeobecný rozhled. 37
Exkurze jsou každoročně a pravidelně plánovány počátkem školního roku ve spolupráci třídních učitelů a vyučujících odborných předmětů. Jsou realizovány u všech oborů a ročníků a jsou důležitou součástí vzdělávacího procesu. Přispívají k rozšíření poznatků získaných ve výuce odborných i všeobecně vzdělávacích předmětů. O exkurzích jsou vedeny a archivovány záznamy a zkušenosti jsou předávány jak mezi žáky, tak mezi učiteli. Přehled uskutečněných odborných exkurzí ve školním roce 2016/2017 Název akce Třída/ Vzdělávací cíl studijní skupina Návštěva hospice - Rajhrad LAS 2A prohloubení znalostí v oblasti zdravovědy Výstava "Gregor Johann Mendel - příběh skromného génia" DFA 1 rozšíření znalostí FAB o osobnosti J. G. Mendela, zakladatele genetiky Skleníky PřF MU Brno DFA 1 rozšíření znalostí FAB o tropické a subtropické léčivé rostliny Elektronový mikroskop LF MU Brno LAS 4 příprava vzorků pro EM, typy EM, pozorování preparátů Pracoviště OKB FN USA Elektrochemické vyšetřovací metody, OKB FN USA Transfúzní oddělení a krevní banka FN Bohunice LAS 3 DZL 1 DZL 1 DZL 1 DNT 1 DDH 1 DZL 1 38 zpracování vzorku od příjmu po vydání výsledku analyzátor ABR, ISE modul, osmometrie, coulometrická titrace provoz oddělení, přístroje, uskladnění krevních derivátů Anatomické muzeum LF MU rozšíření znalostí z histologie, histologická technika Výstava léčivých rostlin LAS 2B prohloubení znalostí o alkaloidech a jejich účincích Technické muzeum LAS 2B rozšíření znalostí o fyzikálně-chemických jevech OCO 1 AZT 1 Tyflocentrum OCO4 DDH 2 provoz centra, pomůcky pro klienty s poruchou zraku, služby klientům Anatomické muzeum MUNI DNT 1, 2 anatomické preparáty DDH 1 Veletrh Medical Fair v Brně MAS 1 přehled vybavení a pomůcek pro práci maséra Rehabilitace Žlutý kopec v Brně MAS 3 provoz centra, pomůcky pro klienty Lázně Velký Meder MAS 3 výlet s odbornou exkurzí, vybavení a provoz lázní Klinika úrazové chirurgie Brno, FN Bohunice spinální jednotka MAS 2 provoz centra, pomůcky pro klienty s poraněním míchy
Hvězdárna a planetárium Brno OCO 1, prohloubení znalostí o Sluneční soustavě AZT 1 Jarošův mlýn Veverská Bítýška NAS 1 odborná exkurze Pivovar Starobrno DNT 1 prohloubení znalostí Firma Sonnentor NAS 3, NAS 4 výlet s odbornou exkurzí, prohloubení odborných znalostí Templářské sklepy NAS 3, NAS 4 výlet s odbornou exkurzí, prohloubení odborných znalostí Uherský Brod- pivovar NAS 3, NAS 4 výlet s odbornou exkurzí, prohloubení odborných znalostí Linea Nivnice NAS 3, NAS 4 výlet s odbornou exkurzí, prohloubení odborných znalostí BiosterVeverská Bítýška DZL3, radiační sterilizace DDH1 Firma Henry Schein DDH 3 přístrojové vybavení, hygienický režim Odborné přednášky a kurzy byly realizovány v průběhu celého školního roku a jejich cílem bylo seznámit žáky/studenty s aktuálními poznatky studovaného oboru. Název přednášky Pořádající organizace Obor Specifika komunikace s národnostními menšinami 39 BENU a PHOENIX company STUDENTLAB odborná konference oboru zdravotní laborant VOŠZ a SZŠ Ústí nad Labem DZL LAS Ingrovy dny -konference o jakosti potravin a potravinových surovin MZLU DNT 1 DNT 2 Pomůcky a produkty pro orální hygienu firma Curaprox DDH 1 DDH 2 Pečetění zubů firma Hufa DDH 3 Novinky v péči o dutinu ústní Profylaxe a dentální fygiena firma Tepe DDH 1 DDH 2 Gided biofilm therapy Dentální hygiena u dětí a adolescentů Mgr. Markéta Marušanová, DiS. DDH 2 DDH 3 Profesionální profylaxe v ordinaci DH Fluoridy Onemocnění parodontu firma Colgate DDH 1 DDH 3 Shrnutí portfolia Elmex a Colgate Hypersenzitivita Význam ústních vod v domácí péči firma J&J DDH 1 DDH 2 DDH 3 Elektrické zubní kartáčky firma Oral B DDH 2 DDH 3 DFA
Význam bylin v péči o dutinu ústní firma Herbadent DDH 3 Sliznice dutiny ústní MUDR. H. Poskerová DDH 3 Sonická technologie v praxi firma Philips DDH 1 Citlivost zubů a krvácení dásní Léčba krvácivosti dásní firma GSK DDH 3 DDH 2 Odborné kurzy Název kurzu Pořádající Třída Termín Ukončení Tejpování - základní kurz Škola tejpování s. r. o. MAS 2 duben 2017 certifikát Tejpování - navazující kurz Škola tejpování s. r. o. MAS 3 únor 2017 certifikát Všeobecně vzdělávací přednášky a besedy Název přednášky Pořádající organizace Třída Šikana a sociálně patologické jevy Agentura JL, dr. J. Badin LAS 1 Kam po ukončení studia Úřad práce Brno NAS 4, MAS 4, OCO přednáška Úřadu práce 4, AZT 4, ZIS 2 Prevence poranění páteře a míchy Paracentrum FENIX MAS 1 Poruchy příjmu potravy Poradna pro zdravou výživu Žlutý kopec Kyberšikana Městská policie Brno LAS 1 Škodlivost kouření Poradna pro odvykání kouření Žlutý kopec LAS 2A, LAS 2B LAS 1 Domácí násilí Spondea Brno LAS 3A a 3B Workshopy Název/ pořádající organizace Třída Cíl akce Havajská a ajurvédská masáž/ MAS 3 ukázka a nácvik vybraných hmatů Kamila Lišková (ext. vyučující) Workshop prsakoule / nezisková organizace Loono MAS 2, MAS 3 MAS 4 podpora prevence nádorových onemocnění Výuka plaveckých stylů a závody pro lidi se zdravotním postižením v MAS 2, MAS 3 rozšíření znalosti a praktické vyzkoušení práce se zdravotně postiženými lidmi rámci sociálně aktivizačních služeb/ Kontakt bez bariér Rakovina prsu/ Diana LAS 3 A+ B seznámení s technikou vyšetření prsu 40
Kulturní a jazykově vzdělávací akce V průběhu školního roku měli žáci možnost zúčastnit se celé řady kulturně literárních a jazykově vzdělávacích akcí. Kromě již tradičních akcí uvedených v následujícím přehledu lze za významnou kulturní událost pokládat besedu se zástupcem kulturní atašé ambasády USA panem Anthony Jonesem, která se uskutečnila v pátek 12. května na pracovišti Lipová. Besedy se zúčastnili studenti 2. a 3. ročníku oboru laboratorní asistent. Studenti nejprve představili našemu hostu školu a obor, který studují, a následně měli možnost během hodinové besedy získat informace o práci diplomata a o životě v USA. Pan Jones byl mile překvapen úrovní znalostí angličtiny našich žáků a ochotou diskutovat s ním. Přehled kulturně vzdělávacích akcí Název akce Třída Cíl akce Zimní pohádka Domino Theater - divadlo v ANJ Kulturně poznávací exkurze - Praha Vliv tvorby Karla Čapka na literaturu a divadlo v zemích bývalé Jugoslávie 1. -3. ročníky LAS rozvoj jazykových dovedností 3. a 4. ročníky SŠ Merhautova 4. ročníky SOŠ kultura a historie hlavního města 2. 3. ročníky SOŠ vliv české literatury 1. pol. 20. st. na evropský prostor přednáška- Hasan Zahirović, Ph.D. E. A. Poe OCO 3, NAS 3 výukový program studio Lávka Like Shakespeare 1. 3. ročník LAS 1. ročník NAS, MAS, OCO, AZT 2. ročník AZT, MAS, NAS 41 seznámení se životem a dílem W. Shakespeara
Účast žáků a studentů na konferencích, přehlídkách a v soutěžích Soutěže, olympiády a aktivní účast na studentských konferencích považujeme za důležitou součást mimoškolních aktivit. Soutěže Ve dnech 17. 1. 2017 18. 1. 2017 se studenti oboru asistent zubního technika a diplomovaný zubní technik zúčastnili celostátní soutěže zubních techniků v modelovacích technikách Ústecký dent. Soutěž se konala v prostorách na SZŠ a VOŠZ v Ústí nad Labem a zúčastnilo se jí 24 studentů ze 12 zdravotnických škol z celé ČR. Studentka Kateřina Fantová z DZT 3 se umístila na druhém místě, žákyně Denisa Kropáčková z AZT 4 získala šesté místo. Celkově se naše škola umístila na druhém místě z 12 zúčastněných škol. Studentky J.Vilímková a K.Naňáková reprezentovaly obor DDH na Soutěži mladých zdravotníků v Brumově-Bylnici. Olympiády I v tomto školním roce měli zájemci o chemii možnost zúčastnit se školního kola chemické olympiády. Tři žákyně oboru laboratorní asistent reprezentovaly školu v krajském kole. Olympiáda/pořádající instituce Chemická olympiáda/ krajské kolo kategorie C Jihomoravská komise CHO Chemická olympiáda/ krajské kolo kategorie B Jihomoravská komise CHO Třída/ žák/ umístění LAS 2B Konečná/ 32. místo Doležalová/ 33. místo LAS 3A Sošková/ 30. místo 42
Sportovní soutěže Velké i malé úspěchy zaznamenali žáci naší školy v mnoha sportovních soutěžích. Tyto dílčí úspěchy nás zařadili do druhé desítky nejlépe hodnocených škol ve sportovním odvětví. Sportovní soutěž Pořádající Žák / třída organizace Veslování AŠSK Veronika Blahová (AZT3), Patricie Blahová (AZT3), Vít Osička, Marek Luskač (MAS4) Středoškolská MŠMT Luskač Marek, David Vlčnovský, Michal futsalová liga (1. Zukal (MAS4), Kukumberg Jakub (NAS4), kolo) Šplouchal Jiří (MAS1), Soukup Vít (OCO1), Jurásek David, Rajsigl Štěpán, Trdý Ladislav (MAS2) volejbal (městské kolo) Středoškolská futsalová liga (2. kolo) Středoškolská futsalová liga (2. kolo) AŠSK MŠMT MŠMT Polická Kristýna, Smejkalová Tereza (obě NAS1), Zlámalová Tereza (OCO1), Janková Tereza (LAS1), Kadulová Michaela,Kuklíková Michaela (obě LAS2B), Blahová Patricie (AZT2), Blahová Veronika (AZT3) Šoc Martin, Luskač Marek, David Vlčnovský, Michal Zukal (všichni MAS4), Kukumberg Jakub (NAS4), Šplouchal Jiří (MAS1), Soukup Vít (OCO1), Jurásek David, Rajsigl Štěpán, Trdý Ladislav (všichni MAS2) Andrlová Veronika, Slouková Šárka (obě MAS3), Čajková Šárka (OCO1), Dobešová Tereza, Havlíčková Veronika, Klimešová Adéla, Kolaříková Monika, Řezáčová Zuzana (všechny MAS1) Florbal Challange Český florbal Marek Korbel, Vít Soukup (oba OCO1), Dráždil Bedřich, Daněk Vojtěch, Kadlčík Petr, Šašek Jakub, Jurásek David, Trdý Ladislav, Rajsigl Štěpán (všichni MAS2) Středoškolská futsalová liga (3. kolo) Pohár českého florbalu MŠMT Český florbal Šoc Martin, Luskač Marek, David Vlčnovský, Michal Zukal (všichni MAS4), Kukumberg Jakub (NAS4), Šplouchal Jiří (MAS1), Jurásek David, Trdý Ladislav (oba MAS2), Jiří Zlámal (OCO3) Havlíčková Veronika, Kolaříková Monika (obě MAS1), Dolníčková Barbora (NAS1), Janoušková Kateřina, Konečná Aneta, Marková Nela (AZT1), Vymazalová Ina (MAS2), Konečná Tereza, Blažková Veronika (AZT2) 43 Umístění 3. místo 1. místo a postup do dalšího kola 3. místo 2. místo a postup do dalšího kola 1. místo a postup do dalšího kola 2. místo a postup do dalšího kola 4. místo 2. místo Florbal Challange AŠSK Marek Korbel (OCO1), Dráždil Bedřich, 4. místo
(2. kolo - krajské kolo) Středoškolská futsalová liga (2. kolo - krajské finále) AŠSK Daněk Vojtěch, Kadlčík Petr, Šašek Jakub, Jurásek David, Trdý Ladislav, Rajsigl Štěpán (všichni MAS2), Vít Rychtář (AZT1) Andrlová Veronika, Slouková Šárka (obě MAS3), Čajková Šárka (OCO1), Dobešová Tereza, Klimešová Adéla, Kolaříková Monika, Řezáčová Zuzana (všechny MAS1) Futsal AŠSK Šoc Martin, Luskač Marek, David Vlčnovský, Michal Zukal (všichni MAS4), Kukumberg Jakub (NAS4), Šplouchal Jiří (MAS1), Jurásek David, Trdý Ladislav (oba MAS2), Jiří Zlámal (OCO3) Silový čtyřboj (krajské kolo) AŠSK Lucie Hanáková (NAS4), Kateřina Kubová AZT2), Tereza Smejkalová (NAS1), Monika Haitová (NAS2) 3. místo 2. místo 9. místo 44
Vzdělávací aktivity žáků a studentů Žáci a studenti oboru nutriční asistent a diplomovaný nutriční terapeut se dlouhodobě podílí na realizaci zdravotně-preventivních akcí v oblasti výživy pro MŠ Bulharská, MŠ a ZŠ Pramínek a ZŠ Merhautova. Připravují pro děti přednášky, workshopy a hry. Spolupracují se Svazem diabetiků a Diabetickou asociací ČR. V loňském roce se podíleli také na přípravě Dne diabetu pro Klub seniorů Dambořice. Obor provozuje facebookovou stránku Nutriční terapeut u nás to žije, která slouží k prezentaci mimoškolní činností na oboru a k propagaci vzdělávacích akcí. Edukační činnost vyvíjí rovněž studenti oboru diplomovaná dentální hygienistka. Cílem jejich činnosti je naučit děti v MŠ a ZŠ základním pravidlům ústní hygieny a péče o dutinu ústní. Studenti 2. ročníku v rámci předmětu Pedagogika a edukace prováděli edukační činnost v těchto školských zařízeních: MŠ Merhautova, MŠ Vranovská, MŠ Jugoslávská, ZŠ Hamry, ZŠ Bosonožské náměstí, ZŠ Merhautova, ZŠ Palackého, ZŠ a MŠ pro zdravotně znevýhodněné Kamenomlýnská. Celkem bylo edukováno 622 dětí. Dalších 600 dětí navštěvujících ZŠ edukovali studenti v rámci spolupráce předmětu PEE a odborné praxe. 45
Zajištění charitativních akcí Ve školním roce 2016/2017 se žáci naší školy zapojili do mnoha charitativních akcí. Tyto aktivity považujeme za velmi důležitou součást prevence rizikového chování dětí a mládeže. V květnu zorganizovali vyučující společně s žáky oboru masér sportovní a rekondiční již 3. ročník charitativní akce Dny s Krtkem Aneb maséři pomáhají dětské onkologii. Žáci oboru MAS nabízeli za dobrovolný příspěvek masáže učitelům, ostatním žákům, rodičům a přátelům školy a starali se o prodej drobných prodejních předmětů. Letos se nově do sbírky zapojili i žáci oboru NAS a upekli výborné muffiny, které ve škole nabízeli za dobrovolný příspěvek. Každý rok se nám zatím podařilo vybrat větší částku než předchozí rok a letos to bylo krásných 20.262,- Kč. Výtěžek akce byl věnován Nadačnímu fondu dětské onkologie KRTEK. Zapojení žáků do dalších charitativních akcí Charitativní akce třída V září Světlušky září NAS 2 Srdíčkový den LAS 2 Bílá pastelka AZT 1 Vánoční vystoupení v Domově pokojného stáří Kamenná NAS 2 Sluníčkový den NAS 1 Český den proti rakovině LAS 2 MaRS - 24 hodinový maraton cvičení pro pacienty s roztroušenou sklerózou vybraní žáci z MAS 2 a MAS 4 46
Zhodnocení činnosti EVVO ve školním roce 2016/2017 Na základě pokynu MŠMT ČR k zajištění environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (dále jen EVVO) jsou součástí vzdělávání na naší škole také otázky související s environmentální a ekologickou problematikou a výchovou k udržitelnému rozvoji. Každoročně je zpracován plán EVVO, který je průběžně plněn. Cílem EVVO na naší škole je vést žáky ke vztahu k přírodě, vytvořit u žáků povědomí o vlivu člověka na životní prostředí a budovat odpovědný postoj k životnímu prostředí. Za účelem naplňování cíle EVVO byla ve školním roce 2016/2017 realizována celá řada aktivit. Separace odpadů Na chodbách školy jsou umístěny nádoby na plastové lahve, víčka od PET nádob, papír, baterie a elektroodpad. Na DM Lipová se shromažďuje staré pečivo pro zvířata v ZOO. Péče o prostředí ve škole a okolí Žáci se zapojují do péče o květinovou výzdobu ve škole a květinový záhon před DM. Podílí se na výzdobě školy (nástěnky s ekologickou tématikou na DM a na chodbách školy). Jsou vedeni k udržování pořádku ve třídách. Ekologizace provozu školy V uplynulém školním roce proběhla velká rekonstrukce kuchyně na pracovišti Lipová. Kuchyně byla vybavena úspornými spotřebiči. V červnu 2017 byla zahájena rekonstrukce kotelny na DM. Snažíme se využívat recyklovaný papír, šetřit při spotřebě papíru, tonerů a energie, zavádět úsporné spotřebiče. Environmentální výchova ve výuce EV je zařazena v rámci všech vyučovacích předmětů. Ekologizující prvky jsou soustavně uplatňovány nejen v biologických předmětech, ale i v OBN, chemii, fyzice, odborných předmětech. 47
Osvětové akce pro studenty Prostřednictvím nástěnek s ekologickou tématikou byli žáci pravidelně informováni o významných dnech (Den Země, Den stromů, Světový den oceánů). V rámci výuky v hodinách biologie, chemie a fyziky měli žáci možnost zhlédnout ekofilmy a videoprojekce k tématům týkajícím se životního prostředí a ochrany přírody. Pro žáky byly pravidelně pořádány exkurze a výlety dle plánu (Botanická zahrada LF a PřF MU, Arboretum VŠ zemědělské, ZOO, přírodopisné vycházky, naučné stezky v okolí Brna Kamenný vrch, Hády). Spolupráce se státními a ekologickými institucemi Naše škola je součástí sítě škol zabývajících se ekologickou výchovou M.R.K.E.V (metodika a realizace komplexní ekologické výchovy). V rámci tohoto projektu dostáváme časopisy z oblasti EVVO ( Ekolisty, Vesmír, Bedrník). Jsme zapojeni do projektu Zdravá škola a do soutěže Recyklohraní. Mgr. Pavla Fischerová, koordinátorka environmentální výchovy a osvěty 48
IX. Údaje o výsledcích inspekční činnosti Ve školním roce 2016/2017 neproběhla ve škole inspekce. X. Základní údaje o hospodaření školy Základní údaje o hospodaření školy jsou obsaženy v samostatném dokumentu s názvem Zpráva o činnosti příspěvkové organizace za rok 2016. 49
XI. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Spolufinacováno Evropskou unií V školním roce 2016/2017 se naše škola opět zapojila do vzdělávacího programu Evropské unie Erasmus +, který podporuje spolupráci a mobilitu ve všech sférách vzdělávání, v odborné přípravě a v oblasti sportu a mládeže. V rámci tohoto projektu vycestovali nejlepší studenti z každého oboru naší školy na měsíční zahraniční odbornou stáž do Itálie, Španělska a Německa. Studenti byli vybírání na základě dobrých studijních výsledků a odborných dovedností, odpovídajících jazykových a komunikačních schopností a aktivní účasti na školních akcích. Výjezdu předcházela 40 hodinová jazyková a kulturní příprava v angličtině (italštině, španělštině nebo němčině). V červnu 2017 vycestovalo na zahraniční odbornou stáž celkem 11 žáků střední školy a 19 studentů vyšší odborné školy. Účastnili se studenti a žáci oboru: oční optik, masér sportovní a rekondiční, laboratorní asistent, diplomovaná dentální hygienistka, diplomovaný zubní technik, diplomovaný oční optik, diplomovaný nutriční terapeut, diplomovaný farmaceutický asistent a diplomovaný zdravotní laborant. Studenti absolvovali stáže v soukromých společnostech z oboru svého studia (lékárna, oční optika, nutriční poradna, zubní laboratoř, rehabilitační centrum, ordinace dentální hygienistky). Realizace projektu je součástí dlouhodobých aktivit školy v oblasti mezinárodní spolupráce a projektových aktivit. Plánem školy je dosahovat co nejvyššího podílu studentů absolvujících odbornou zahraniční stáž přímo ve specializovaných zařízeních. V posledních letech máme průměrně 15% účast studentů na praxi v zahraničí. Cílem projektu je přispět k rozvoji a zlepšení praktických a odborných dovedností v oboru vzdělávání, získání praktických zkušeností a poznatků, nových a inovativních přístupů a příkladů dobré praxe ze zahraničí. Cílem je rozvíjet u studentů jazykovou vybavenost, komunikační dovednosti, samostatnost, pracovitost, flexibilitu a spolehlivost. 50
Pro následující školní rok nám nebyl schválen projekt 2017-1-CZ1-KA102-034577 Odborná zahraniční praxe 2017, SZŠ a VOŠZ Brno, Merhautova 15. DO SVĚTA! 2017 V rámci dotačního programu DO SVĚTA! 2017, vyhlášeného Jihomoravským krajem, jehož cílem je podpora spolupráce středních nebo vyšších odborných škol se zahraničními partnery a partnery v partnerských regionech JMK, rozvoj jazykových znalostí žáků a studentů, zlepšení výuky cizích jazyků na středních a vyšších odborných školách, jsme se zapojili do realizace projektu na téma Zubní péče v Holandsku. Forma realizace projektu Odborná exkurze oboru diplomovaná dentální hygienistka s pedagogickým doprovodem SZŠ a VOŠZ Brno, Merhautova, příspěvková organizace Místo konání Holandsko Termín říjen 2017 Účastníci Studenti 1. 3. ročníku oboru diplomovaná dentální hygienistka 51
XII. Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Již několik roků nabízí naše škola pro široké spektrum zájemců programy dalšího vzdělávání dospělých. Organizací kurzů reagujeme nejen na vývoj demografické křivky, ale i na požadavky trhu práce. Ve školním roce 2016/2017 proběhl již čtvrtý akreditovaný kvalifikační kurz Zubní instrumentářka. Kurz v rozsahu 528 hodin teorie a 272 hodin praktické výuky je akreditován MŠMT. Absolvent obdrží Osvědčení o získání odborné způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání pod odborným dohledem. Ve školním roce 2016/2017 kurz úspěšně absolvovalo 18 účastníků. Získali jsme akreditaci Ministerstva zdravotnictví pro organizaci akreditovaného kvalifikačního kurzu Masér ve zdravotnictví. Prozatím nebyl realizován. Ministerstvem pro místní rozvoj ČR byla naší škole udělena autorizace pro profesní kvalifikaci osob v oblasti dalšího vzdělávání - Kuchař pro přípravu dietního stravování (kód 65 036 M) kvalifikační úroveň NSK- EQF 4. V současné době jsme jediným pracovištěm v ČR, kterému byla autorizace udělena. 52
XIII. Předložené a školou realizované projekty financované z cizích zdrojů SPOLEČENSTVÍ PRAXE PLATFORMA PRO ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ Naše škola se v loňském roce zapojila do projektu, který realizuje Masarykova univerzita Brno ve spolupráci s Jihočeskou univerzitou a neziskovou organizací Rezekvítek, z. s. Projekt je financován z OP VVV. Hlavním cílem projektu je vytvoření nových a inovativních platforem pro společenství praxe přírodovědných oborů a odborných předmětů s důrazem na relevanci pro trh práce v České republice. Projekt bude řešit dvě důležitá témata. Přírodovědné obory v rámci vzdělávací oblasti RVP člověk a příroda (fyzika, chemie, přírodopis a zeměpis) a Didaktiku odborných předmětů. V případě odborného vzdělávání budou aktivity směřovány do oblasti informačních služeb, technických předmětů, obchodu, služeb, ekonomických předmětů a zdravotnických předmětů. Aktivity projektů budou zaměřeny na sdílení zkušeností učitelů, navázání spolupráce s oborovými didaktiky na VŠ, sdílení zkušeností s odborníky na pedagogiku, psychologii, speciální pedagogiku. Hlavním výstupem z projektu pro učitele bude vytvoření profesního portfolia. Mimo jiné zapojení učitelé projdou v průběhu společných setkávání dvěma akreditovanými kurzy DVPP (oborový a mezipředmětový), za které získají certifikát. 53
PODPORA ŠKOL FORMOU PROJEKTŮ ZJEDNODUŠENÉHO VYKAZOVÁNÍ ŠABLONY PRO SŠ A VOŠ I Projekt je spolufinancován Evropskou unií. Cílem je podpora osobnostně profesního rozvoje pedagogů prostřednictvím dalšího vzdělávání, sdílení zkušeností a zapojení odborníků z praxe. Podpora vzdělávání žáků prostřednictvím personálního posílení o speciálního pedagoga a kariérového poradce. VÝZVA VYŠŠÍ ODBORNÉ ŠKOLY Výzva z Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání vyhlášená MŠMT. Cílem výzvy je podpora inovace vyššího odborného vzdělávání Inovace VOV se uskuteční prostřednictvím zvyšování úrovně výuky odborného cizího jazyka, prostřednictvím tvorby otevřených digitálních vzdělávacích zdrojů pro stanovené odborné oblasti, modernizace metod hodnocení studentů, inovací odborné praxe na VOV, rozvoje dalšího vzdělávání a analýzy role vyššího odborného vzdělávání a návrhu koncepce vyššího odborného vzdělávání ve školském systému. Za všechny zdravotnické školy zpracovaly projekt tři školy (jedna je příjemcem dotace a dvě školy jsou partnery). Naše škola je garantem a jedním z partnerů. 54
Ve školním roce 2016/17 byla zajišťována pětiletá udržitelnost tří projektů, do kterých jsme byli zapojeni v uplynulých letech. MODERNIZACE A INOVACE VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU DIPLOMOVANÁ DENTÁLNÍ HYGIENISTKA Projekt byl realizován jako individuální projekt v oblasti 2.1 - Vyšší odborné vzdělávání v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost za finanční podpory ESF a státního rozpočtu ČR. V rámci projektu byl inovován vzdělávací program diplomovaná dentální hygienistka. Inovace spočívala v zavedení e-learningových kurzů do vzdělávání. Projekt zahrnoval vzdělávání a podporu pedagogických pracovníků školy včetně odborníků z praxe ve zpracovávání e-learningových kurzů. Součástí projektu byly rovněž aktivity spočívající ve spolupráci s odbornou veřejností, které zajistily vazbu na potřeby profesního sektoru a umožnily studentům vzdělávání v souladu s nejnovějšími poznatky z oboru dentální hygieny. Projekt přinesl podporu praxí studentů u potencionálních zaměstnavatelů. Projekt byl ukončen v prosinci 2012. MODERNIZACE A IMPLEMENTACE ŠKOLNÍHO KURIKULA Projekt byl realizován v rámci globálního grantu Zvyšování kvality ve vzdělávání v Jihomoravském kraji v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost za finanční podpory Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu ČR. V rámci projektu bylo inovováno a implementováno do vzdělávací praxe 5 školních vzdělávacích programů, ve kterých bude zabezpečen proces začleňování průřezových témat s cílem zajistit kvalitní horizontální i vertikální prostupnost celým procesem vzdělávání se zaměřením na rozvoj klíčových a odborných kompetencí. K tomuto účelu byl v rámci projektu zpracován metodický a pracovní materiál a realizovány tematické dny. Projekt zahrnoval vzdělávání učitelů orientované na zavádění nových metod a forem pedagogické práce s cílem zlepšit dovednosti umožňující učitelům efektivně se podílet na inovaci školního 55
kurikula a zvýšit dovednosti vyučujících v oblasti začleňování průřezových témat. Projekt přinesl zlepšení materiálních a technických podmínek s využitím moderní didaktické a výpočetní techniky ve všeobecně vzdělávacích a odborných předmětech. V rámci projektu byla ověřena kvalita implementace inovovaných prvků do vzdělávací praxe prostřednictvím evaluačních dotazníků a hospitační činnosti. Projekt byl ukončen v červnu 2012. ZAVÁDĚNÍ EFEKTIVNÍCH METOD VÝUKY S VYUŽITÍM DIGITÁLNÍCH MEDICÍNSKÝCH OBRAZOVÝCH INFORMACÍ NA STŘEDNÍCH ZDRAVOTNICKÝCH ŠKOLÁCH Škola byla zapojena do společného projektu Masarykovy univerzity a tří brněnských středních zdravotnických škol. V rámci projektu byl vytvořen dlouhodobě udržitelný systém podpory výuky využívající moderní aplikace při zpracování medicínských obrazových informací, vznikly elektronické výukové materiály. Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky Projekt byl ukončen v červnu 2012. Již několikátým rokem je naše škola zapojena do sítě Zdravých škol. Projekt Zdravá škola vznikl za finanční podpory Jihomoravského kraje a tvoří spolu s kurikulem základní myšlenkový rámec školy. Jeho úkolem je směřovat školu jako vzdělávací a výchovný subjekt k dosažení strategických cílů jako jsou - udržet se a být v popředí na trhu středních a vyšších škol, vzdělávat a vychovávat moderními metodami s moderními pomůckami v motivujícím prostředí, s partnerskou komunikací a v duchu týmové spolupráce. Má také vést žáky a studenty v rámci environmentální výchovy k recyklaci použitých materiálů formou sběru elektro odpadu, baterií, plastových lahví apod. 56