Milí čtenáři, v letošním roce jsme tu pro Vás opět se školním časopisem. Proč vlastně vydáváme školní časopis? Protože se nás sešla parta těch, které baví chodit do terénu, přemýšlet a hledat, co by Vás ostatní mohlo zajímat, a získávat tak podklady pro naši tvorbu. Zkrátka chceme si vyzkoušet práci redaktorů. Školní kurýr bude vycházet jednou za dva měsíce. Díky němu budete v obraze o tom, co se v naší škole děje, počtete si v reportážích z jednotlivých akcí, díky anketám se dozvíte, co si naši spolužáci myslí, poznáte trochu více naše učitele v rubrice Na kus řeči s, dostanete tip na film nebo počítačovou hru, zasmějete se nad vtipy, vyluštíte křížovku a mnoho dalšího. Speciálně příště se můžete těšit na první díl dobrodružného příběhu pana Buráka. Pokud bys měl zájem publikovat článek nejlépe s fotografiemi či ilustrací v našem časopisu, můžeš je spolu s podpisem poslat na adresu: tomiskova@2zsberoun.cz 1
"I like interacting with and getting to know people in Beroun." Naše hodiny anglické konverzace přišel zpestřit Američan David Staedtler, který již několik měsíců žije se svou rodinou v Berouně. Žáci sedmých, osmých a devátých tříd ochotně naslouchali rodilému mluvčímu a aktivně se zapojovali do komunikace s ním. Odpovídali na otázky v kvízu, týkající se všeobecných znalostí nejen o České republice a Americe, ale také využili příležitosti se ho na cokoliv zeptat. Měli tak možnost vyzkoušet si, zda by v rozhovoru s cizincem v životě obstáli. Dave na konverzaci v 9. třídách Interview with David Staedtler How long have you been here in the Czech Republic? I have lived here for about 4 years in Prague and about 4 months here in the beautiful city of Beroun. We love the Czech Republic and more specifically the town of Beroun. We are more small-town people than 2
big city people. We are still learning the Czech language bit by bit... It is quite difficult for us sometimes. What's your job? We are part of a Christian organization called TEAM (spolek) and we teach English, help with English camps, sports camps, prepare courses and other things in the Czech community. We work in partnership with a Protestant church here in town called Křesťanský sbor Beroun and enjoy helping there. What are your hobbies? I love to read, travel, play sports (baseball, basketball and tennis), wildlife... but my main hobby now is my kids. They are ages 5, 4 and 2 and they keep me active and lacking sleep sometimes too. I am enjoying helping run a baseball club here in Beroun also (https://www.facebook.com/teeball beroun). What do like about our country? I love the pace of life, the beauty of the country (jncluding the architecture, history, mountains, castles), knedlo-zelo-vepřo, history etc. Most of all, however, we like the deep relationships we have with Czech friends and good conversation. What's your favourite Czech food? Good question. I love the fresh breads, soups, cabbage, svíčková, pork cutlet, medovník and of course washed down with a good Kofola. I also am a big fan of Blackdog Burgers in Beroun. Do you like Czech beer? I don't drink a lot of beer (like typical Czech) but yes I like it (especially Radegast). I think beer here is much better and cheaper in price than in America. I actually enjoy Burčák too. Anything you would like to add? I enjoy being here with my family and especially like interacting with and getting to know people in Beroun. I think it is so interesting to learn another culture and the people in it and I am looking forward into the future to getting to know more people in Beroun. Thank you very much. (Tom) 3
Většina žáků 6.A a 6.B vyrazila na seznamovací kurz do Račího hradu. Konal se v termínu od 22. do 25. září 2014. Naši milou dravou zvěř tentokrát krotili učitelé Vladimír Mezník, Lenka Škodová a Jiří Sixta. Více už ale od samotných účastníků. (Tom) Go kurz je o tom, aby se žáci seznámili s učiteli a 2. stupněm. Jeli jsme vlakem. Cesta byla zábavná a moc se mi líbila. Bydleli jsme u hradu, který byl obklopen lesem. Ubytovali jsme se v chatkách na kůlech. Byly pěkné, ale byla v nich zima. Jednu noc jsme hráli bojovou hru a ráno si užívali obloženého stolu v jídelně. Chodili jsme taky do lesa a tam hráli i jiné hry. Moc se mi tam líbilo a jel bych rád znova, ale raději v létě. Tonda Bartl, 6.A Můj největší zážitek bylo natáčení videoklipu. Já jsem byla moderátorka, vše jsem říkala z hlavy. Také se mi moc líbila noční hra, protože tam byl adrenalin a také strach z lesa. Nelíbilo se mi, že jsme chodili hodně pozdě spát. Anna Monika Mlezyva, 6.B 4
1. Jak se ti líbí v 1. třídě? 2. Je paní učitelka hodná? 3. Jezdíte na výlety? Bára Čuríková, 1.A 1. Hodně. 2. Je. 3. Ne. Anička Vykysová, 1.A 1. Hodně 2. Ano. 3. Ne, nechodí. Ondra Šebela, 1.A 1. Hodně. 2. Je moc hodná. 3. Už jsme byli s kroužkem. Kristýna Jelínková, 1.B 1. Dobře. 2. Hodně. 3. Zatím ne, ale chceme. Tomáš Slaboch, 1.B 1. Skvěle. 2. Je hodná. 3. Ne. Adam Páv, 1.B 1. Dobrý. 2. Je hodně hodná. 3. Ne. 5
Kristýna Kunzová, 1.C 1. Je to dobrý. 2. Je hodná, má pěkný hlas. 3. Ne, ale pojedeme. Laura Klemáková, 1.C 1. Je to dobrý. 2. Je hodná, má pěkný hlas. 3. Ne, ale pojedeme. Kuba Růžička, 1.C 1. Je to dobrý. 2. Je hodná, má pěkný hlas. 3. Ne, ale pojedeme. 6
Plastový tkalcovský stav Rainbow Loom (Duhový tkalcovský stav) slouží k vytváření náramků a přívěsků z pestrobarevných gumiček. Vymyslel ho v roce 2011 Cheong Choon Ng. Je hlavně pro děti ve věku 8 14 let. Z gumových kroužků lze vytvářet přívěsky, náramky, ale i složitější tvary, například nepříliš věrné zobrazení zvířat nebo celé šaty. Historie Cheong Choon Ng původně svůj produkt označoval jako Twistz Bandz, ovšem na trhu už existovala gumička do vlasů s názvem Twist Band, tudíž se nakonec rozhodl pro značku Rainbow Loom. Počáteční investice 10 000 dolarů do výrobní linky v Číně se zpočátku nevyplácela. O produkt nebyl ze strany prodejců hraček zájem. Průlom nastal v polovině roku 2012 po sérii instruktážních videí, které Cheong Choon Ng natočil se svými dcerami a neteřemi, jelikož zásadním problémem jeho produktu byla složitost. Díky instruktážním videím se v létě 2012 dočkal první objednávky a o rok později už po jeho výrobku sáhli největší prodejci v USA. Návody jsou pro Rainbow Loom klíčovou složkou a fanoušci je nahrávají zejména na Youtube, kde dosahují obrovské popularity. Možné je i nebezpečí levnější náhražky mohou obsahovat nepovolené množství jedovatých ftalátů. podle http://cs.wikipedia.org/wiki/rainbow_loom Míša Straková, 6.B 7
OSMÁK DEGU Osmák je velmi zvědavý, aktivní a čilý. Neustále něco dělá a je neposedný. Je velmi společenský a rychle se ochočí, ale jen při chovu ve skupině. Aktivní je ve dne. Je to tiché a čistotné zvíře bez zápachu. S ostatními se domlouvá typickým pískáním a štěbetáním a taky ocasem. Při uleknutí nebo strachu se staví na zadní a hlasitě, pronikavě píská. Je poměrně inteligentní, běžně bere do předních pacek potravu a lze ho naučit používat jednoduché nástroje, např. aby si přistrčil potravu nacházející se mimo jeho dosah. Prvních několik dnů by se osmák neměl vylekat nebo zranit, jinak se z něho stane agresivní zvíře, které se všeho bojí. Když osmáčí mládě odchovají lidé, vyznačuje se neobyčejnou přítulností. Nechá se hladit skoro všude. Problém ale je, že pak vyžaduje neustále lidskou přítomnost a žárlí na ostatní osmáky. Osmáci pocházejí z Chile. V Česku se začali chovat teprve nedávno. Osmáci se dokážou až týdny živit vodou a kvalitním senem s bylinami. V zajetí můžou dostávat 1 2x týdně speciální krmivo, ale pouze v malém množství. Krmivo by nemělo obsahovat sušené ovoce a sladké věci. Osmáci by neměli jíst ovoce ani zeleninu, oříšky však jíst mohou, ale pouze ve velmi malém množství. Skořápky osmákům nevadí, můžou je využít k broušení zoubků. Musí mít čistou vodu. Osmáci nemohou trávit cukr, je pro ně tudíž nebezpečný. http://cs.wikipedia.org/wiki/osm%c3%a1k_degu Míša Straková, 6.B Pozn. red.: Jsou naši osmáci z obou tříd také zvědaví, aktivní a čilí? 8
T V K O L N R O L D E 1. Místo vzdělávání 2. Věci, které padají ze stromů 3. Z čeho padá listí 4. Velký pavouk 5. Anglicky windows 6. Přišel mi 7. Pijeme 8. 24 hodin TAJENKA: Dominik Lulák, 6.B 9
BLONDÝNKY 1. Jde brunetka, zrzka a blondýna. Byly přistižené při krádeži. Utíkají a utíkají a najednou vidí u mlýna tři prázdné pytle. Vlezou do nich a po chvíli přiběhnou policajti. První policajt kopne do pytle s brunetkou a ozve se: MŇAAU!!' Druhý policajt kopne do pytle se zrzkou a ozve se: HAAF!! Třetí policajt kopne do pytle s blondýnkou a ozve se: BRAAMBOORYY!! 2. Proč blondýna dává studené obklady na zeď? Protože jí doktor řekl, že je má dávat tam, kde se uhodila. PEPÍČEK 3. Maminka říká Pepíčkovi: Zase si na tebe stěžovala paní učitelka. Pepíček: Co pro ti mně pořád má? Vždyť už jsem ve škole týden nebyl! 4. Paní učitelka se ptá Pepíčka: Pepíčku, jaká by měla být škola v příštím roce??? Pepíček: Zavřená, paní učitelko. U LÉKAŘE 5. Pepíček přijde k doktorovi s nateklou tváří. Doktor se ptá: Vosa? Ano! Bodla? Nestačila, brácha ji vzal lopatou! 10
6. Stará paní u doktora: Kolik času mi ještě zbývá, doktore? Deset. Deset čeho? Devět ŠKOLA 7. Učitel: Mluvili jsme o některých nových vynálezech. Teď půjdeme trošku dál. Johny, jmenuj něco, co neexistovalo před 50 lety. Johny: Já. 8. Učitelka: Takže žáci, dokončili jste domácí úlohu? Žák: Opravila jste nám sešity? Učitelka: Och ne. Mám i jiné žáky, kterým musím opravit sešity. Žák: Mám i jiné učitelky, které mi daly domácí úkol. HÁDANKY 9. Z jakých dvou slov je složeno slovo tchyně????? Tchoř a svině. 10. Víte, jak dělá kočička? Mňau, mňau. Víte, jak dělá pejsek? Haf, haf. A víte jak svině? Občanské průkazy, silniční kontrola! http://alik.idnes.cz/vtipy.aspx Dominik Lulák, 6.B 11
Odkud jste k nám přišla? Pocházím z Písku. Jak dlouho už učíte? Učím šestým rokem. Které předměty učíte? Vyučuji anglický a český jazyk. Co děláte ve volném čase? Ráda cestuji, sportuji (hraji volejbal, jezdím na kole, na vodu, chodím na procházky), čtu, peču, ráda trávím čas s přáteli, sleduji filmy a také ráda spím. Jak hodnotíte chování žáků? Budu hodnotit chování žáků vůči mé osobě, ne k sobě navzájem. V každé třídě jsou rozumní a slušně vychovaní žáci, s kterými je dobrá domluva a vědí, jak se chovat. Věřím, že nemají nouzi o kamarády. Dále třídní šašci s těmi je legrace, občas neznají meze a nevědí, kdy přestat, ale nejsou zlí. Jsou i žáci, kteří nejsou zvyklí poslouchat dospělé, s těmi je těžké pořízení. Setkala jsem se i se zlomyslným chováním u mladších žáků vůči mně - takovým se budou kamarádi přirozeně vyhýbat, pokud se nebudou chtít změnit. 12
Jaký typ žáků se Vám líbí (šprti, práskači )? Dobře se spolupracuje s těmi, kteří jsou aktivní a hlásí se, když něco vědí i když něco nevědí a zeptají se. U těch mám jistotu, že přemýšlejí, přestože to prý bolí. Aktivní žáci a ti, kteří se dobře učí, jsou s oblibou nazýváni šprti. Když zaslechnu takovéto označení, reaguji slovy: Nezáviď! Nemám ráda žalování. Něco jiného je, když dítě potřebuje zastání u učitele, protože ho někdo otravuje, zlobí atd. Při vyšetřování nějaké závažné situace jsou pro učitele důležití svědci stejně jako při vyšetřování policejních případů, ty bych práskači nenazývala. Anebo práskačem označíte toho, kdo paní učitelce připomene, že byl DÚ nebo že se má psát test? Záleží na úhlu pohledu, pro mě je to pomocník. Dáváte ráda pětky? Každého kantora potěší úspěchy jeho žáků. Pětky dávám nerada. Jenže žáci mě k tomu nutí sami. Nejraději bych rozdávala samé dobré známky, ale to záleží na kom? (Na mně ne.) Musím hodnotit spravedlivě. (red) 13
Želvy Ninja Akční Dobrodružný Komedie Populární Želvy Ninja se vracejí na filmové plátno, kam je doprovází slavný akční režisér Michael Bay. Město New York zoufale potřebuje hrdiny. Ovládá ho strach a všehoschopný Trhač (William Fichtner), jehož pozice vládce podsvětí je zcela neotřesitelná, dokud se v městské kanalizaci vinou nepodařeného genetického experimentu neobjeví čtyři obojživelníci s mimořádnými schopnostmi. Tam, kde jsou Michelangelo, Donatello, Leonardo a Raphael, nesmí pochopitelně chybět ani zvědavá reportérka April, kterou si zahrála Megan Fox. Délka (min.): 101 Hodnocení: Dobré www.cinemacity.cz Tadeáš Daněk, 6.B 14
ÚVOD Tanki online je internetová střílečka, kterou vydali v roce 2004. Popularita dosáhla 1 303 567 hráčů. O HŘE Cílem této hry je dostat se na největší úroveň a zapsat se do dějin této hry, což je docela obtížné. KOMENTÁŘE Tankman 666 napsal: Je to pravá střílečka. Paštika 007 napsal: Ta hra vás bude bavit. PROČ SE PŘIPOJIT Tato hra je hodně oblíbená a myslím, že si tuhle hru také oblíbíte. Tak neváhejte a připojte se. Jan Jindřich Pavlis, 6.A 15
redaktor Dominik Lulák, 6.B redaktor Jan Jindřich Pavlis, 6.A redaktorka Michaela Straková, 6.B redaktor a fotograf Tadeáš Daněk, 6.B šéfredaktorka a korektorka Mgr. Radomíra Tomíšková (red) 16