1) Spoj barevně příslovce se správnou otázkou. 2) Vytvoř z následujících přídavných jmen příslovce a naopak



Podobné dokumenty
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK NEOHEBNÉ SLOVNÍ DRUHY procvičování

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

NÁZVY OSOB NÁZVY ZVÍŘAT NÁZVY VĚCÍ NÁZVY VLASTNOSTÍ NÁZVY DĚJŮ

PŘEDLOŽKY, SPOJKY, ČÁSTICE A CITOSLOVCE. Jméno Datum. 1. Ke stolečku vymysli a dopiš předložky tak, aby byly na správném místě.

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

veselý sladké zabalená malý

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Slovní druhy. Metodika: Pracovní list je určen ke skupinové i k samostatné práci. Jednotlivá cvičení jsou věnována jednotlivým slovním druhům.

VY_32_INOVACE_14_20_ČJ STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Škola. Autor Číslo projektu Číslo Název tematického celku Téma hodiny Předmět Ročník/y/ Anotace

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_19_06_Věta jednoduchá, souvětí

Slovní druhy Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

OPVK.CZ.1.07/1.2.33/

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Anotace Prezentace pro žáky k finanční gramotnosti, seznámení s podobou českých mincí Autor Čekalová Sylva Jazyk Čeština

Název materiálu: SKLADBA PODMĚT A PŘÍSUDEK základní skladební dvojice VY_32_INOVACE_S1_ČJ20_1

ČÍSLOVKY. sedm květin. dvě hrušky

VĚTNÉ ČLENY - PODMĚT A PŘÍSUDEK

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 5 Slovní druhy

SLOVNÍ DRUHY- KVÍZ. Zakroužkuj správnou odpověď.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

az_kviz.notebook December 16, 2012 AZ kvíz opakování Kateřina Vlčková, Mgr. Český jazyk VY_32_INOVACE_12112

TŘÍČTVRTLETNÍ PROVĚRKA ČESKÝ JAZYK V. ROČNÍK

Identifikátor materiálu: EU-3-3, Č, 8.r., Prezentace Přísudek Vytvořeno: Josef Gajdoš (Autor) čeština. - žádné. výklad.

Slovní druhy. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název : VY_32_INOVACE_16_Procvičování učiva Čj 3. ročníku

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

KOTVA CZ.1.07/1.4.00/

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Žák se seznámí se základními pojmy morfologie tvarosloví, ohebnost, význam slov.

Základní škola a Mateřská škola Velké Albrechtice, příspěvková organizace. Název školy: Mgr. Karla Sekaninová. Období: 2.

Závěrečná písemná práce z jazyka českého 4. ročník. Jméno:

Základní větné členy - opakování

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Autor

Autor: Josef Kraus Datum: Škola: Trnová, Šablona: Číslo sady: 01. Název sady: Jazyková výchova Číslo DUM: 06

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

ZŠ a MŠ Panenské Břežany

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Marta Klimecká Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: třetí

VY_12_INOVACE_Cj.2A211 Věta - souvětí I.notebook. Očekávané výstupy:

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

ČTENÍ S POROZUMĚNÍM VENDULKA A SKŘÍTEK LUKÁŠ V OBCHODĚ

Identifikátor materiálu: EU 3 22 Česká republika, Praha. Mgr. Kateřina Dvorská. Autor. Čeština. Jazyk

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 5. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Jak se chodí po chodníku

Přídavná jména. Český jazyk třída pro jazykovou přípravu. Autor: Mgr. Karla Kubíčková Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

SLOVESA. 1. Slovesa se pomíchala s ostatními slovními druhy. Najdi je a napiš na řádek. telefonovat, papoušek, náš. proto, kolem, sázet, já

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Čeština. Pracovní list. interaktivita. žák let (4. ročník)

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Opakování ČJ 2. Ročník 1.

Věta jednoduchá v češtině

Přísudek opakování a rozšíření

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

EU - PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor: Hana Johánková Vzdělávací oblast předmět: Český jazyk Ročník, cílová skupina: 6.roč.

14. Neohebné slovní druhy Vypracovala: Mgr. Soňa Matůšová, duben 2013

Digitální učební materiál

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

SSOS_CJL_5.13. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/

Angličtina 1. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Renáta Bezděková.

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

VY_32_INOVACE_ / IQ cesta

LÉKÁRNIČKA PRACOVNÍ LIST

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Název Písemná práce vyjm. sl., rod stř. a jeho vzory

Digitální učební materiál

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

PRACOVNÍ LIST Č. 1. Práce s rytmem, slovy a rýmy ÚKOL 1: 1. MÁMA / / 2. KUPUJE / / 3. VAJÍČKA / - / 4. TÁTA /- / 5. CHCE/ / 6. NOVÉ / - / 7.

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

ZÁSADY PRVNÍ POMOCI PRACOVNÍ LIST

Dataprojektor, kodifikační příručky

Název : VY_32_INOVACE_3A_17_Opakování učiva Čj

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

SADA VY_32_INOVACE_CJ1

ČÁSTI DNE. Autorky: Radka Kolářová, Zuzana Janoušková

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Digitální učební materiál

NÁZEV TŘÍDA ANOTACE PLNĚNÉ VÝSTUPY KLÍČOVÁ SLOVA

Transkript:

EU 4 24 Slovní druhy neohebné 1) Spoj barevně příslovce se správnou otázkou daleko brzy vesele zítra tam KDY? Kde? JAK? modře tady hned včera smutně 2) Vytvoř z následujících přídavných jmen příslovce a naopak tvrdý ošklivý hloupý chytrý nový mladý hrdý ostrý těžce útulně plaše zvědavě křivě hořce vzdáleně drobně

3) Do vět doplň vhodnou předložku V sobotu pojedeme.. babičce. Autobus zastavil.. školou. Úkol napíšu.. domácího sešitu... dvoře pobíhají slepice a husy. Klíče jsem si zapomněl.. autě. Večer je prodejna.. potravinami již zavřená. Než jsem došli.. vlaku, začalo pršet. Honza našel.. kořeny stromu poklad. Stihli jsme dorazit.. začátkem představení. 4) Následující předložky doplň do souvětí. (protože, ale, a, když, jakmile, ani, že, neboť) Půjdeme na procházku do parku,.. přestane pršet. V sobotu pojedeme do Zoo. odpoledne půjdeme do divadla... neuděláš domácí úkol, dostaneš pětku. V lese bylo hluboké ticho, lístek se nepohnul. Chtěl bych si koupit novou knihu,. nemám peníze. Paní listonoška nám vzkázala,.... máme na poště balík. Nesmím se dívat na televizi,.. nemám napsaný domácí úkol. Měsíc květen je jedním z nejhezčích měsíců v roce,. všechno krásně kvete.

5) Dokonči věty, které obsahují částici: Ať Nechť. Kéž. Maminka říkala, že prý.. 6) Vymysli a doplň citoslovce. Zvonek zvoní.. Kočka mňouká.... Moucha bzučí.. Vlak houká. Slepice kdáká... Žába kváká. 7) Napiš kdo (co) vydává následující citoslovce. Í Á. chro-chro... žbluňk hačí.. crrrrrr ssss..

Řešení Slovní druhy neohebné 1) Spoj barevně příslovce se správnou otázkou daleko brzy vesele zítra tam KDY? Kde? JAK? modře tady hned včera smutně 2) Vytvoř z následujících přídavných jmen příslovce a naopak tvrdý tvrdě nový nově ošklivý ošklivě mladý mladě hloupý hloupě hrdý hrdě chytrý chytře ostrý ostře těžký těžce křivý křivě útulný útulně hořký hořce plachý plaše vzdálený vzdáleně zvědavý zvědavě drobný drobně

3) Do vět doplň vhodnou předložku V sobotu pojedeme k babičce. Autobus zastavil před školou. Úkol napíšu do domácího sešitu. Po dvoře pobíhají slepice a husy. Klíče jsem si zapomněl v autě. Večer je prodejna s potravinami již zavřená. Než jsem došli k vlaku, začalo pršet. Honza našel pod kořeny stromu poklad. Stihli jsme dorazit před začátkem představení. 4) Následující předložky doplň do souvětí. (protože, ale, a, když, jakmile, ani, že, neboť) Půjdeme na procházku do parku, jakmile přestane pršet. V sobotu pojedeme do Zoo a odpoledne půjdeme do divadla. Když neuděláš domácí úkol, dostaneš pětku. V lese bylo hluboké ticho ani lístek se nepohnul. Chtěl bych si koupit novou knihu, ale nemám peníze. Paní listonoška nám vzkázala, že máme na poště balík. Nesmím se dívat na televizi, protože nemám napsaný domácí úkol. Měsíc květen je jedním z nejhezčích měsíců v roce, neboť všechno krásně kvete.

5) Dokonči věty, které obsahují částici: Např.: Ať se nám povede naše vystoupení. Nechť už konečně vysvitne sluníčko. Kéž by si lidi neubližovali. Maminka říkala, že prý nemám chodit ven. 6) Vymysli a doplň citoslovce. Zvon zvoní bim bam. Moucha bzučí bz bz. Slepice kdáká kokodák. Kočka mňouká mňau mňau. Vlak houká hú hú. Žába kváká kvá kvá. 7) Napiš kdo (co) vydává následující citoslovce. Í Á osel chro-chro prase žbluňk voda, žába, hačí batole crrrrrr zvonek ssss had

Identifikátor materiálu: EU - 4-24(Český jazyk slovní druhy neohebné) Anotace Žáci si procvičí zařazování slov ke slovním druhům neohebným. Doplňují vhodná slova do vět. Uvědomí si rozdíly mezi slovními druhy u příbuzných slov. Autor Marcela Sekerová Jazyk Čeština Očekávaný výstup Žák zařazuje slova ke slovním druhům neohebným. Speciální vzdělávací potřeby - žádné Klíčová slova Neohebné druhy slov, příslovce, předložky, spojky, částice, citoslovce Druh učebního materiálu Pracovní list Druh interaktivity Aktivita Cílová skupina Žák Stupeň a typ vzdělávání Typická věková skupina Datum vytvoření materiálu Základní vzdělávání první stupeň 7-9 let / 3. 4. ročník 21. 9. 2012