INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ



Podobné dokumenty
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

FIESTAS EN ESPAŇA. : Mgr. Milan Nášel : VY_32_INOVACE_11_SNAS13 Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín.

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Advertencia!!! Preguntas de control Vocabulario: Kontrolní otázky: Slovní zásoba. Gramatika. Gramática:

Viajar General. General - Básicos. General - Conversación. Se usa para pedir ayuda. Para preguntar si una persona habla inglés

Přihláška Motivační dopis

Přihláška Motivační dopis

EU CONDICIONES PARA EXPOSITORES PODMÍNKY ÚČASTI

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Žádost o práci ve Španělsku

6. L E K C E. V této kapitole se dozvíte:

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Miriam Prokopová. El Día de los Muertos

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Požadavky pro dálkové studium 4. ročník školní rok 2012/2013, třída 4AOD

ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Símbolos de Espaňa. Temacká oblast : Život ve Španělsku Datum vytvoření :

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Požadavky pro dálkové studium 3. ročník školní rok 2012/2013, třída 3AOD

SOUBOR VZOROVÝCH ÚLOH ŠPANĚLSKÝ JAZYK POSLECH

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín. Modernizace výuky prostřednictvím ICT registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

LECCIÓN DOS. De vacaciones en España. En la calle

c dl...(o [:::"ji OV~Q\,: A

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Cestování Cestování. Cestování - Pozice. Nevědět, kde jsi. Dotaz na specifické místo na mapě. Dotaz na specifické zařízení

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Do barevných polí nic nevpisujte.

Me gusta utilizar la técnica de oficina y tengo buena memoria. Me gusta trabajar fuera y me gusta hacer varias investigaciones.

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Vzdělávací Další cizí jazyk. Ročník 9. Tematický 3. Mluvení

Instituce EU Soudní dvůr Evropské unie

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

CZ-Jihlava: Servicios de consultoría en arquitectura, ingeniería, construcción y servicios técnicos conexos 2008/S ANUNCIO DE LICITACIÓN

Seminář ze španělského jazyka

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

CINE. echar película actriz ESPAÑA. reino castellano Madrid ESCLAVO. libre libertad liberación NÚMERO. contar dedos zero ANIMAL

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

2 LECCIÓN SEGUNDA VOCABULARIO

Přihláška Životopis. Životopis - Osobní údaje. Primer nombre. Křestní jméno žadatele. Příjmení žadatele. Datum a rok, kdy se žadatel narodil

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

ŠPANĚLSKÝ JAZYK EL PRŮŘEZOVÁ TÉMATA. Občan v demokratické společnosti Člověk a životní prostředí

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

BIENVENIDOS A RONDA 1-1

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Jednotný evropský akt

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Konverzace ve španělském jazyce

Network Address. Translation (NAT)

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT. Ochrana krajiny ČR (geografické cvičení)

Mgr. Adam Rychtecký Tematická oblast: Osvícenství, revoluce a idea svobody, modernizace společnosti století Název DUMu:

VY_32_INOVACE_GE.3.03

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Dati tecnici Datos Técnicos Technická data Fiamm Motive Power energy plus

Učební osnovy. 1.1 Volitelné vzdělávací aktivity. Cvičení ze španělského jazyka. Garant předmětu. Charakteristika předmětu

Důvody druhé světové války

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Dům, byt. Lekce: Byt. - KNIHOVNA. Cvičení: Buscamos un piso. Este piso es bastante grande. Aquí está el recibidor.

VY_32_INOVACE_GE.3.01

Instituce EU Evropský parlament

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Negocios Encabezamiento e introducción

VY_32_INOVACE_GE.3.02

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Vítězný únor 1948 v Československu

TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ JAZYKOVÉ ZKOUŠCE VŠEOBECNÉ ZE ŠPANĚLŠTINY

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Česká republika a EU. Portrét Václava Havla v rukou sametových revolucionářů

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

ConferenciaPresentación. Paisajeshistóricosurbanos:nuevosparadigmasenconservaciónurbana.

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

9. L E K C E. V této kapitole se dozvíte:

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

8. L E K C E. V této kapitole se dozvíte:

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Transkript:

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 - Inovace a zkvalitněni výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940 Autor: Mgr. Ilona Brhelová Tematická oblast: Španělské reálie Název DUMu: Kód: Las profesiones Datum: 8. 7. 2013 VY_32_INOVACE_SJ.1.14 Cílová skupina: Žáci středních škol Klíčová slova: Anotace: Huelga, oferta de empleo, pensión, jubilarse, contrato, empleado Tento dokument je pracovním listem, který slouží k procvičení, osvojení a upevnění slovní zásoby k tématu zaměstníní. Pracovní list lze použít k samostatné práci, práci ve dvojicích i ve skupinách. Po zhotovení úkolů následuje kontrola správných odpovědí řízená učitelem. Dokument lze použít jako doplňkový materiál k jazykové učebnici při probírání tohoto tématu.

Busca el intruso: El artesano el cerrajero el fontanero el abogado El conductor el actor el piloto la azafata El ingeniero la maestra el albañil el médico Los porteros los parados los desempleados los desocupados El tractorista el segador el pastor la secretaria Escríbe las palabras en la columna correspondiente: Fontanero, maquinista, inspector, responsable, artesano, maestra, director, revisor, minero, tejador, notario, zapatero, chófer, fundidor, carpintero, abogado, sastre, secretaria, cobrador, ajustador, médico, camarero, albañil, cobrador, empleado, peluquero, ingeniero, vendedor, artesano Trabajo: intelectual En servicios públicos los En la oficina En los medios de transporte En la producción En la construcción Busca en el diccionario el femenino de las siguientes profesiones: El cantante El profesor El médico El juez El actor El periodista el abogado el dependiente el auxiliar de vuelo el modelo el policía el músico Haz dos listas: las profesiones que más te gustan y las que menos te gustan. Luego escribe por qué.

Une con una flecha la profesión, el instrumento y la acción correspondiente. Luego construye frases como en el modelo: Ej. El juez juzga con el Código Penal. Profesión instrumento acción El juez El papel martillar El pianista La bandeja pitar La azafata El tractor pintar El árbitro El destornillador flotar El marinero El ladrillo regar La actriz La manguera representar El jardinero La partitura juzgar El albañil El pincel tocar El labrador El silbato construir El mecánico El martillo cultivar El pintor El Código Penal servir El carpintero El salvavidas desenroscar Relaciona un elemento de cada columna para asociar las palabras que suelen aparecer juntas en las ofertas de trabajo: 1. Contrato a. Presencia 2. Disponibilidad b. A cargo de la empresa 3. Formación c. Demostrable 4. Vehículo d. Fluido 5. Buena e. Para viajar 6. Experiencia f. Inmediata 7. Incorporación g. Propio 8. Inglés h. Indefinido En qué profesiones son importantes estas cualidades? 1. Tener buena presencia 2. Ser flexible 3. Ser una persona comunicativa 4. Ser responsable 5. Ser una persona creativa 6. Tener facilidad para las relaciones humanas 7. Ser una persona seria 8. Ser amable 9. Ser una persona dinámica 10. Saber hablar en público 11. Tener mucha experiencia 12. Tener capacidad de decisión 13. Ser sociable

14. Tener paciencia 15. Ser una persona organizada 16. Saber escuchar 17. Ser tranquilo Relaciona cada profesión con su lugar de trabajo: 1. La secretaria a. La comisaría 2. La profesora b. Las calles de la ciudad 3. El médico c. El hospital 4. El camarero d. El instituto 5. El bombero e. El restaurante 6. La actriz f. El teatro 7. El taxista g. El hospital 8. La policía h. El parque de bomberos 9. La enfermera i. La oficina 10. El ingeniero j. La oficina Complete los anuncios con las palabras o expresiones propuestas: estabilidad laboral experiencia reconocida o demostrada contrato temporal disponibilidad total 1. Lleva trabajando en esta empresa más de 20 años, conoce perfectamente su oficio. Tiene... 2. Soy responsable del departamento comercial, viajo por todo el país y también por el extranjero. Tengo... 3. En algunas empresas de servicios contratan a sus colaboradores cada seis meses.tienen un... 4. En mi empresa hacen contratos fijos cuando se cumplen los seis meses. El empleado tiene... 5. La mejor inversión de una empresa es proporcionar conocimientos a sus empleados con la... Con qué profesiones relacionas estas palabras? 1. Cajero a. película 2. Enfermero b. dinero 3. Obrero c. comida 4. Cocinero d. hospital 5. Abogado e. fábrica 6. Fontanero f. juicio 7. Actor g. agua

Elige la definición adecuada para cada palabra: sindicato oficio sustituto empleado oferta de empleo demanda de empleo contrato despedir estabilidad laboral jubilarse huelga posibilidad de promoción pensión 1. Persona que hace el trabajo de otra forma temporal. 2. Propuesta para contratar a un trabajador. 3. Dejar de trabajar para reivindicar unos derechos. 4. Mejora en el puesto de trabajo. 5. Asociación de trabajadores para defender sus intereses. 6. Trabajador remunerado de una empresa. 7. Dinero mensual que recibe una persona cuando deja de trabajar. 8. Dejar de trabajar por haber alcanzado una determinada edad. 9. Echar a alguien de su trabajo. 10. Petición de un puesto de trabajo. 11. Documento legal que recoge los derechos y obligaciones de un trabajador. 12. Profesión que se ejerce. 13. Permanencia en un trabajo.

SEZNAM POUŽITÉ LITERATURY A INFORMAČNÍCH ZDROJŮ BARALO, Marta, Marta GENÍS a María Eugenia SANTANA. Vocabulario: Medio B1. 1. vydání. España: Grupo Anaya, S. A., 2009. ISBN 978-84-667-8688-1. JORGE, María Carmen, María Teresa MARTÍN a Javier RAMOS. Espanol lengua viva: cuaderno de actividades. 1.vydání. Madrid: Santillana Educación, S.L., 2007. ISBN 978-84-9345-376-5. LÓPEZ-REY, Natalia Fernández a María Ruiz de Gauna MORENO. En otras palabras: vocabulario en contexto con actividades. 1 a reedición revisada. Madrid: Editorial Edinumen, 2000. ISBN 978-848-9756-410. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařizeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.