Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.



Podobné dokumenty
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

SOLI. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV:VY_32_INOVACE_102_Soli AUTOR: Igor Dubovan ROČNÍK, DATUM: 9.,

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

SOLI A JEJICH VYUŽITÍ. Soli bezkyslíkatých kyselin Soli kyslíkatých kyselin Hydrogensoli Hydráty solí

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_129_Sloučeniny Na+Ca_ prac_ list

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Solné rekordy. Úkol 1a: Na obrázku 1 jsou zobrazeny nejdůležitější soli. Napiš vzorce kyselin, od nichž se tyto soli odvozují.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Veronika Prchlíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Anorganické sloučeniny opakování Smart Board

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Soli kyslíkatých kyselin

DUM č. 2 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VZNIK SOLÍ, NEUTRALIZACE

Výukový materiál určený k prezentaci učitelem, popřípadě jako materiál určený pro samostudium žáka.


Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VY_52_INOVACE_208 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 8, 9

HALOGENIDY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Soli. Názvosloví, vznik a použití solí, hydrogensoli a hydráty solí, hnojiva, použití solí ve stavebnictví

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

DUM VY_52_INOVACE_12CH19

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ITC

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Střední průmyslová škola strojnická Vsetín Číslo projektu. Druh učebního materiálu prezentace Pravidla pro tvorbu vzorců a názvů kyselin a solí

NÁZVOSLOVÍ SOLÍ. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

STUPNĚ ph NEUTRALIZACE PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

CHEMICKÉ VÝPOČTY MOLÁRNÍ HMOTNOST LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace

CHEMICKÉ VÝPOČTY HMOTNOST REAKTANTŮ A PRODUKTŮ PŘI CHEMICKÉ REAKCI PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Soli. Vznik solí. Názvosloví solí

SOLI VZNIK PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Alkalické kovy 2 Autor materiálu:

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

DUM č. 4 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Neutralizace prezentace

DUM VY_52_INOVACE_12CH01

SLOŽENÍ ROZTOKŮ. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Elektrolýza 2 Autor materiálu:

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Otázky a jejich autorské řešení

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Hydroxidy se vyznačují louhovitou" chutí. Ochutnávat je však nesmíte nikdy, protože mají stejné leptavé účinky jako kyseliny.

Dusík a jeho sloučeniny

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

S prvky skupiny. prvky 1. skupiny alkalické kovy

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_17_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Sada č. III

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Vyučující po spuštění prezentace může provádět výklad a zároveň vytvářet zápis. Výklad je doprovázen cvičeními k osvojení probírané tématiky.

DUM VY_52_INOVACE_12CH06

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Transkript:

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146 Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada č. II Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_SADA II_CH, DUM 19 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Název: Využití solí Autor: Mgr. Pavlína Marková Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Pavlína Marková

Název:Využití solí Autor: Mgr. Pavlína Marková Stručná anotace: Prezentace je určená k výkladu, upevnění a motivaci učiva. Popisuje využití nejznámějších solí ze skupiny fosforečnanů, uhličitanů, chloridů, dusičnanů a síranů. Metodické zhodnocení: Prezentace byla odpilotována 14. 6. 2011 v 8.A. Časová dotace materiálu je 1 vyučovací hodina, vhodné začlenit tématické experimenty na výrobu solí. Materiál je vhodný i pro žáky s SVP. Formu zápisu lze v prezentaci vyznačit změnou řezu písma či kurzívou, či na samostatný list. Motivačně působilo zejména závěrečné opakování.

Obr.1 K čemu jsou soli užitečné Obr. 2

chlorid draselný KCl Výroba KOH Draselné hnojivo Obr. 3

chlorid amonný NH 4 Cl Při pájení Salmiak Suché články baterií Obr. 4

dusičnan sodný Obr. 5 NaNO 3 Průmyslové hnojivo Chilský ledek

dusičnan draselný KNO 3 Draselné hnojivo Výbušniny, střelný prach, dýmovnice Obr. 6

dusičnan stříbrný Obr. 8 AgNO 3 Výroba fotografických filmů Obr. 7

síran měďnatý CuSO 4 Modrá skalice CuSO 4 * 5 H 2 O Impregnace proti hnilobě Dezinfekce bazénů Obr. 9

síran vápenatý Obr. 10 CaSO 4 Sádrovec Sochařství, stavebnictví Obr. 11

uhličitan sodný Obr. 12 Na 2 CO 3 Výroba skla, mýdla Prací soda Změkčovač vody Součástí prášku na praní soda

hydrogenuhličitan sodný NaHCO 3 Součást prášků do pečiva Neutralizace žaludečních šťáv při překyselení žaludku Jedlá soda Obr. 13

uhličitan vápenatý Obr. 14 CaCO 3 Vápenec, kalcit, aragonit Pálené vápno Stavební kámen Obklady Výroba cementu Vodní kámen, topná tělesa pračky, konvice

fosforečnan vápenatý Obr. 15 Ca 3 PO 4 Fosforit, apatit Hnojivo - superfosfát

chlorečnan draselný KClO 3 Rakety, ohňostroje, pyrotechnika Obr. 16 Obr. 17

dusitan draselný Z řady éček chuťových přísad KNO 2 slanina, uzené maso Obr. 18

opakování Spoj, co k sobě patří: A, dusitan draselný 1. NaHCO 3 B, dusičnan sodný 2. CuSO 4 C, chlorečnan draselný 3. Na 2 CO 3 D, síran měďnatý 4. NaNO 3 E, uhličitan sodný 5. KNO 2 F, hydrogenuhličitan sodný 6. KClO 3

Doplň text Dusičnan sodný se používá jako hnojivo pod názvem.. Dusitan draselný je znám jako konzervant z řady.. v. V pyrotechnice se používají soli. Jako soda na praní se používá.. Základní přísada kypřícího prášku je.

Spoj, co k sobě patří A, NH 4 Cl B, AgNO 3 C, CuSO 4 D, CaSO 4 a, součást modré skalice b, sádra c, vyvolání filmů d, salmiak

Doplň tabulku vzorec název Jiný název Ca 3 (PO 4 ) 2 NaCl NH 4 Cl hydrogenuhličitan sodný apatit chilský ledek

Tabulka - správné odpovědi vzorec název Jiný název Ca 3 (PO 4 ) 2 NaHCO 3 fosforečnan vápenatý hydrogenuhličitan sodný apatit jedlá soda NaCl chlorid sodný kuchyňská sůl, halit NaNO 3 dusičnan sodný chilský ledek NH 4 Cl chlorid amonný salmiak

Použitá literatura obrazový materiál Obr. 14: [cit. 2011-06-10]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:calcium_carbonate.jpg> Obr. 12: [cit. 2011-06-10]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:uhli%c4%8ditan_sodn%c3%bd.jpg> Obr. 13: [cit. 2011-06-10]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:hydrogenuhli%c4%8ditan_sodn%c3%bd.png> Obr. 4: [cit. 2011-06-10]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:chlorid_amonn%c3%bd.png> Obr. 18: [cit. 2011-06-10]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:slaskie.jpg> Obr. 3: [cit. 2011-06-10]. Dostupný pod licencí Public Domain Clip Art na WWW: <http://www.pdclipart.org/displayimage.php?album=37&pos=477> Obr. 17: [cit. 2011-06-10]. Dostupný pod licencí Public Domain Clip Art na WWW: <http://www.pdclipart.org/displayimage.php?album=56&pos=2> Obr. 16: [cit. 2011-06-10]. Dostupný pod licencí Public Domain Clip Art na WWW: <http://www.pdclipart.org/albums/holiday_and_celebration 4th_of_July/normal_4th_July _fireworks_2.png>

Použitá literatura obrazový materiál Obr.1: [cit. 2011-06-10]. Dostupný pod licencí Public Domain Clip Art na WWW: <http://www.pdclipart.org/displayimage.php?album=search&cat=0&pos=33> Obr. 10: [cit. 2011-06-10]. Dostupný pod licencí Public Domain Clip Art na WWW: <http://www.pdclipart.org/displayimage.php?album=search&cat=0&pos=0> Obr. 11: [cit. 2011-06-10]. Dostupný pod licencí Public Domain Clip Art na WWW: <http://www.pdclipart.org/displayimage.php?album=search&cat=0&pos=6> Obr. 7: [cit. 2011-06-10]. Dostupný pod licencí Public Domain Clip Art na WWW: <http://www.pdclipart.org/displayimage.php?album=30&pos=8> Obr. 2, 8: [cit. 2011-06-10]. Dostupný pod licencí Public Domain Clip Art na WWW: <http://www.pdclipart.org/displayimage.php?album=81&pos=54> Obr. 5: [cit. 2011-06-10]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:chilisalpeter_%28sodium_nitrate%29.jpg> Obr. 6: [cit. 2011-06-10]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:powder_samples.jpg> Obr. 9: [cit. 2011-06-10]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:chalkantyt,_almeria,_2hiszpania.jpg> Obr. 15: [cit. 2011-06-10]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:apatite_canada.jpg>

Použitá literatura - text BÍLEK, M. et RYCHTERA, J. Chemie krok za krokem. 1. vyd. Praha: Nakladatelství Moby Dick, 1999. ISBN 80-86237-03-6. s. 190 194. BENEŠ, P et al. Základy chemie 1 pro 2. stupeň základní školy, nižší ročníky víceletých gymnázií a střední školy, 3. vyd. Praha: Nakladatelství Fortuna, 2000. ISBN 80-7168- 720-0. s. 115.