Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám



Podobné dokumenty
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

LIPIDY. Látka lanolin se získává z ovčí vlny. ANO - NE. tekutý lipid s vázanými nenasycenými mastnými kyselinami. olej vystavený postupnému vysychání

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Lipidy Ch_049_Přírodní látky_lipidy Autor: Ing. Mariana Mrázková

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

TUKY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

POKYNY TUKY ROZDĚLENÍ TUKŮ

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Bílkoviny, tuky prezentace

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Digitální učební materiál

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Tuky (laboratorní práce)

1.03 Důkaz tuků ve stravě. Projekt Trojlístek

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Lipidy triacylglyceroly a vosky

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Lipidy charakteristika, zdroje, výroba a vlastnosti

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Karboxylové kyseliny. Ing. Lubor Hajduch ZŠ Újezd Kyjov

KARBOXYLOVÉ KYSELINY

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Lipidy. VY_32_INOVACE_Ch0202. Seminář z chemie.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

LIPIDY Michaela Jurčáková & Radek Durna

projektu OPVK 1.5 Peníze středn CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Ing. Eva Kubíčková edmět: Deriváty uhlovodíků 41-l/01)

LIPIDY. tuky = estery glycerolu + vyšší karboxylové kyseliny. vosky = estery vyšších jednoduchých alkoholů + vyšších karboxyl.

Lipidy, důležité přírodní látky

Lipidy chemické složení

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Opakování učiva organické chemie Smart Board

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Organická chemie 3.ročník studijního oboru - kosmetické služby.

Lipidy příručka pro učitele. Obecné informace:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

LIPIDY. Lipidy jsou estery alkoholu a vyšších (mastných) karboxylových kyselin.

Přírodní látky pracovní list

Aktivizujúce úlohy k téme tuky

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ESTERY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Tuky z hlediska výživy. Ing. Miroslava Teichmanová

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Průmyslově vyráběné tuky. Ing. Miroslava Teichmanová

HYDROXYDERIVÁTY. Alkoholy Fenoly Bc. Miroslava Wilczková

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

DUM VY_52_INOVACE_12CH29

Organická chemie 3.ročník studijního oboru - kosmetické služby.

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 15 VY 32 INOVACE

EU peníze středním školám

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

kapitola 15 - tabulková část

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pořadí DUMu v sadě 13

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Anorganické sloučeniny opakování Smart Board

ROZTOK. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Směsi

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Struktura lipidů. - testík na procvičení. Vladimíra Kvasnicová

DUM VY_52_INOVACE_12CH31

Digitální učební materiál

ÚČETNICTVÍ Pohledávky a závazky v cizí měně

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Transkript:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_161 Jméno autora: Ing. Kateřina Lisníková Třída/ročník: IX. Datum vytvoření: 30. 9. 2012

Vzdělávací oblast: Tematická oblast: Předmět: Výstižný popis způsobu využití, případně metodické pokyny: Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Soulad se ŠVP: Rozvíjené klíčové kompetence: Odkaz: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Přírodní látky - lipidy Chemie 9. ročník Žáci si upevní znalosti získané v dané kapitole. Pracovní list lze použít k procvičování, event. k písemnému opakování. Tuky nasycené, nenasycené, lipidy, vosky, zmýdelnění tuků, glycerol, členění tuků. Pracovní list Je plně v souladu se ŠVP - Strom Kompetence k učení, kompetence k řešení problému, kompetence pracovní www.hfdata.cz/joom/index.php/chemie9/161-180/567

OPAKOVÁNÍ LIPIDŮ 1. Doplň věty: a) Tuky jsou. vyšších mastných kyselin a. b) Tuky a oleje se ve nerozpouštějí, ale jsou dobře rozpustné v..., např. benzín, toluen. c) Tuky můžeme rozdělit podle skupenství na. a tekuté neboli. d) Některé rostlinné oleje, které vysychají, se používají k nátěrům dřeva, výrobě tmelů se označují jako. e) Zvláštní skupinou lipidů jsou, které obsahují jednosytný alkohol a jsou součástí, např. včelích úlů. 2. Vepiš zobrazené tuky do tabulky: Tuky Oleje Vosky Rostlinné Živočišné

3. Doplňte vzorce a názvy uvedené v chemické reakci: Glycerol + Tuk +. HOOC-(CH 2 ) 14 -CH 3 + HOOC-(CH 2 ) 14 -CH 3 + 3H 2 O HOOC-(CH 2 ) 14 -CH 3 4. Doplň věty: a) Zmýdelnění tuků je reakce, při které vzniká z tuku a hydroxidu (sodného, draselného).. Jaké je praktické použití v denním životě?..... b) doplň chemickou reakci: tuk + zmýdelnění + glycerol 5. Nehodící se škrkněte: a) Nasycené / Nenasycené tuky patří mezi tzv. hodné (zdravé) tuky. b) Tuky mají větší / menší hustotu než voda. c) Karboxylové kyseliny s násobnými vazbami jsou nasycené / nenasycené mastné kyseliny. d) Pevné skupenství mají obvykle tuky rostlinného / živočišného původu. e) V mořských rybách, např. losos, tuňák, se vyskytují nenasycené / nasycené tuky. 6. Křížovka 1 2 3 4 5 6 7 8 1 Lipid, který obaluje nervová vlákna? 2 Nemoc z nadměrného příjmu tuků? 3 Chemická reakce, při které vzniká tuk a voda z mastných kyselin a alkoholů?

4 Trojsytný alkohol (je součástí většiny tuků). 5 Tuk, který vylučuje kůže ovcí? 6 Látka způsobující ucpávání krevních cév? 7 rozkladný proces tuků, při němž vznikají zapáchající látky? 8 Tuk obsažený v mléce?.. (tajenka) původně se vyráběl jako náhrada másla. Je to pevná látka, která vzniká z rostlinných olejů procesem

ŘEŠENÍ: OPAKOVÁNÍ LIPIDŮ 1. Doplň věty: a) Tuky jsou estery vyšších mastných kyselin a glycerolu. b) Tuky a oleje se ve vodě nerozpouštějí, ale jsou dobře rozpustné v nepolárních rozpouštědlech, např. benzín, toluen. c) Tuky můžeme rozdělit podle skupenství na pevné (tuhé) a tekuté neboli oleje. d) Některé rostlinné oleje, které vysychají, se používají k nátěrům dřeva, výrobě tmelů se označují jako fermeže. e) Zvláštní skupinou lipidů jsou vosky, které obsahují jednosytný alkohol a jsou součástí, např. včelích úlů. 2. Vepiš zobrazené tuky do tabulky: Tuky Oleje Vosky Rostlinné HERA, RAMA CERES SOFT SLUNEČNICOVÝ OLIVOVÝ VOSKOVKA Živočišné MÁSLO, SÁDLO RYBÍ OLEJ VČELÍ VOSK LANOLIN

3. Doplňte vzorce a názvy uvedené v chemické reakci: Glycerol + karboxylová (palmitová) k. Tuk + voda CH 2 - OH HOOC-(CH 2 ) 14 -CH 3 CH 2 -OOC-(CH 2 ) 14 -CH 3 CH - OH + HOOC-(CH 2 ) 14 -CH 3 CH-OOC-(CH 2 ) 14 -CH 3 + 3H 2 O CH 2 - OH HOOC-(CH 2 ) 14 -CH 3 CH 2 -OOC-(CH 2 ) 14 -CH 3 4. Doplň věty: a) Zmýdelnění tuků je reakce, při které vzniká z tuku a hydroxidu (sodného, draselného) MÝDLO. Jaké je praktické použití v denním životě? Odstraňování špíny a nečistot, hygiena, čistící a prací účinky. b) doplň chemickou reakci: tuk + HYDROXID zmýdelnění MÝDLO + glycerol 5. Nehodící se škrkněte: a) Nasycené / Nenasycené tuky patří mezi tzv. hodné (zdravé) tuky. b) Tuky mají větší / menší hustotu než voda. c) Karboxylové kyseliny s násobnými vazbami jsou nasycené / nenasycené mastné kyseliny. d) Pevné skupenství mají obvykle tuky rostlinného / živočišného původu. e) V mořských rybách, např. losos, tuňák, se vyskytují nenasycené / nasycené tuky. 6. Křížovka 1 M Y E L I N 2 3 O B E Z I T A E S T E R I F I K A C E 4 G L Y C E R O L 5 6 7 8 L A N O L I N CH O L E S T E R O L Ž L U K N U T Í S M E T A N A 1 Lipid, který obaluje nervová vlákna? 2 Nemoc z nadměrného příjmu tuků? 3 Chemická reakce, při které vzniká tuk a voda z mastných kyselin a alkoholů? 4 Trojsytný alkohol (je součástí většiny tuků). 5 Tuk, který vylučuje kůže ovcí? 6 Látka způsobující ucpávání krevních cév? 7 Rozkladný proces tuků, při němž vznikají zapáchající látky? 8 Tuk obsažený v mléce? Margarín (tajenka) původně se vyráběl jako náhrada másla. Je to pevná látka, která vzniká z rostlinných olejů procesem ztužování.

ZDROJE: ŠKODA, Jiří a Pavel DOULÍK. Chemie 9: pro základní školy a víceletá gymnázia: učebnice. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 2007, 128 s. ISBN 978-80-7238-584-3. Obrázky: http://www.souvenirsaustralia.com http://blog.depersonalizace.info http://www.apetitonline.cz http://vcelarske-potreby.on-line-obchod.cz http://www.cz.all.biz http://www.promed.cz http://www.i60.cz http://angelsbelief.com http://www. lidovky.cz http://cs.wikipedia.org http://www.zenyprozeny.cz http://margarita11.blog.cz