Sešit pro laboratorní práci z biologie téma: Mechorosty autor: Viktor Pluhař vytvořeno při realizaci projektu: Inovace školního vzdělávacího programu biologie a chemie registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/01.0002 projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 1
1. Pozorování játrovek Pomůcky: mikroskop, binokulární lupa, preparační sada, kreslicí potřeby. Materiál: Jako ilustrativní typy využijeme stélku lupenité a listnaté játrovky. V případě nouze vystačíme s porostnicí mnohotvárnou, jejíž stélky se často vyskytují na stinných sešlapávaných místech. Několik faktů úvodem: Mechorosty rozlišujeme na mechy, játrovky a hlevíky. Samotné játrovky se dělí do dvou tříd, ale pro naše účely postačí spíše jen morfologické rozdělení do dvou růstových forem: játrovky lupenité (frondosní) a játrovky listnaté (foliosní). Frondosní játrovky mají stélku plochou nebo laločnatou, lupenitou, mnohdy se středním žebrem. Na řezu stélkou mohou být patrné dva typy pletiva asimilační (s dýchacími komůrkami) a parenchymatické. Rhizoidy, kterými stélka lne k podkladu, mohou být hladké nebo čípkaté. Gametangia jsou buď ukryta v listenatých obalech rozličného původu nebo jsou nesena na speciálních stopkatých do plochy rozprostřených nosičích (receptakulech). Foliosní játrovky se vyznačují listnatou lodyžkou, na níž jsou listy uspořádány ve třech řadách dvě protilehlé řady listů lodyžních doplňuje jedna řada obvykle menších a tvarově i výrazně odlišných lístků břišních. Všechny listy jsou bezžeberné a mnohdy bývají na okraji zoubkaté, cípaté nebo brvité. Sporofyty játrovek tvoří jemný dlouhý štět s tobolkou, která se otevírá čtyřmi chlopněmi nebo víčkem, vždy bez obústí. 2
Játrovky lupenité (frondosní) Játrovky listanaté (foliosní) Sporofyty játrovek (vlevo pohled na břišní listy) 3
1. úkol: Pod lupou si prohlédněte stavbu stélky lupenité a listnaté játrovky. Pokuste se odlišit lodyžní a břišní listy, případně samčí a samičí receptakulaporosrtnice. Výsledek pozorování zakreslete. 4
2. úkol: V bezové duši nebo v polystyrenu proveďte řez stélkou porostnice (Marchantia polymorpha). Pod mikroskopem pozorujte vnitřní stavbu a v nákresu zachyťte parenchym a asimilační pletivo 3. úkol: Zakreslete strukturu tzv. čípkatých rhizoidů porostnice tak, jak ji vidíte v mikroskopu. 5
2. Pozorování mechů: Pomůcky: mikroskop, binokulární lupa, preparační sada, kreslicí potřeby. Materiál: Využijeme běžné druhy mechů rostoucí v okolí. Snažíme se o sebrání mechů bokoplodých i vrchoplodých. Velmi vhodné je, aby v materiálu byl zastoupen i rašeliník nebo bělomech. Několik faktů úvodem: Mechy představují početně bohatší a odvozenější skupinu mechorostů. Jejich tělo je obvykle tvořeno spirálně olistěnou lodyžkou s listy s vidličnatým nebo jednoduchým žebrem, které pak může i vybíhat v různě dlouhý chlup. Samotné listy mají charakteristický tvar buněk, který se na různých místech povrchu mění. Zvláště odlišné buňky (tzv. křídelní) bývají po stranách čepele v místě připojení k lodyžce. Některé mechy (rašeliník, bělomech) vytvářejí dva výrazně odlišné typy buněk velké nezelené hyalocysty a je lemující protáhlé chlorocysty. Lístek mechu s křídelními buňkami na bázi Velké bezbarvé hyalocysty jsou lemovány protáhlými zelenými chlorocystami (rašeliník) 6
Rhizoidy mechů jsou vláknité se šikmými buněčnými přehrádkami (stejně jako protonema). Pohlavní orgány se tvoří buďto na vrcholu lodyžky (vrchoplodé = akrokarpní mechy) nebo v úžlabí listů na lodyžce (bokoplodé = pleurokarpní mechy). Sporofyt je tvořen nenápadnou nohou, štíhlým tuhým štětem a tobolkou. Tobolka je kryta víčkem (případně i čepičkou kalyptrou) a její ústí bývá lemováno charakteristicky utvářeným věncem zubů (obústí). Sporofyt mechů je až na výjimky nezelený. Mech vrchoplodý Mech bokoplodý Tobolka s obústím 4. úkol: Pod lupou si prohlédněte přinesené mechy a pozorujte jejich stavební a tvarovou rozmanitost i podobnost. Plodné mechy pak roztřiďte na vrchoplodé a bokoplodé. 7
5. úkol: Zakreslete mikroskopický pohled na lístek vybraného mechu. Pokuste se věrně zachytit tvar buněk. Pokud jsou vyvinuty, odlište buňky žebra, lemu a křídelní. 6. úkol: Pozorujte lístek rašeliníku nebo bělomechu. Zakreslete a popište hyalocysty a chlorocysty. 7. úkol: Zakreslete pod mikroskopem nebo binokulární lupou tobolku s vyvinutým obústím. 8
Použité kresby autor: Viktor Pluhař 9