ZŠ Nový svět, Opava, příspěvková organizace Minimální preventivní program pro školní rok 2015/2016 Zpracoval/a: H. Kroupová, DiS. dne: 4. 9. 2015 podpis: Schválil/a: Ing. M. Pazderníková dne: 4. 9. 2015 podpis: Číslo jednací: ZSNSO/00118/2015 spis. znak: 2.1. skartační znak: A10 Aktualizaci provedla: dne: podpis: strana 1 celkem 5 Název školy: Základní škola Nový svět, Opava, příspěvková organizace Adresa školy: Komenského 13, 746 01 Jméno a příjmení ředitele: Ing. Milada Pazderníková Telefon do školy: 732 365 041 E-mail do školy: skola@zsnovysvet.cz 1
Současný stav Škola byla otevřena v září roku 2012. V budově školy jsou k dispozici tři plně vybavené třídy. Škola je tvořena prozatím třemi třídami, v které je 21 žáků 1. ročníku, 15 žáků 2. ročníku, 10 žáků 3. ročníku a 17 žáků 4. ročníku. Třídní učitelkou 4. ročníku je Mgr. Eva Anna Drastichová, 2. a 3. ročníku Mgr. Denisa Baraňáková, 1. ročníku Mgr. Martina Pácaltová. K výuce se využívají všechny třídy. Třídy slouží také pro družinu a k volnočasovým aktivitám v ŠD. Minimální preventivní program byl vytvořen pro školní rok 2015/2016, platnost tohoto dokumentu je daný školní rok. Součástí dokumentu je zhodnocení plnění předchozích MPP. Cíle a realizace prevence rizikového chování je obecně uvedena ve školní preventivní strategii. V tomto dokumentu jsou v tabulkách uvedeny pouze konkrétní aktivity a činnosti napomáhající prevenci pro tento školní rok. Všechny akce a programy školy by měly být nástrojem pro dlouhodobou kontinuální primární prevenci. V naší škole je prevence realizována v rámci běžné výuky, ve školní družině, volnočasovými aktivitami v rámci ŠD, formou jednorázových akcí školy, úzkou spolupráci s rodiči a nakonec také vzděláváním a školením pedagogů školy. Výuka: Ve výuce je prevence integrována převážně do vzdělávací oblasti Kosmické výchovy, v příběhu O původu lidí viz školní vzdělávací program. Témata dotýkající se oblasti prevence jsou například činnost člověka (povolání, obchod, výroba, průmysl, fyzická a duševní práce, věda, umění, sport, cestování, doprava, trávení volného času), výchova k rodičovství, rodinné vztahy, výživa, péče o tělo, zdraví, lidská společnost, vztahy, zákony, pravidla, zdvořilost, etnika, různé kultury apod. viz tabulka č. 1: Výuka. Žáci jsou informováni o návykových látkách a o jejich vlivu na zdraví jedince. Modelové situace pomáhají žákům vžít se do tíživých problémů a vyprovokovat je k vlastním řešením a názorům. Učitelé každodenní prací rozpoznávají talent, záliby a nadání u žáků a tím je lépe orientují na správné využití volného času. Lze zde i zařadit dlouhodobější pohybové činnosti bruslení, plavání, jízda na kole (v rámci DDH), atd. Nedílnou součástí prevence v rámci výuky je každodenní komunitní kruh tzv. elipsa, kde žáci sdílení své myšlenky, zážitky, diskutují a sdělují ostatním své názory. Také respektující komunikace a podněcování k dobrým 2
vtahům v průběhu výuky vytváří bezpečné prostředí a klima ve škole. Nedílnou součástí je i společné demokratické stanovování pravidel a limitů spolu s učiteli, které napomáhá k rozvoji vztahů mezi spolužáky a žáky a učiteli. Cíle MPP podpora morálních hodnot, etika - vytvoření přátelského školního prostředí zvýšení bezpečnosti dětí ve škole a na školních akcích posilování schopnosti žáků čelit sociálnímu tlaku (dovednost říci ne) předcházení záškoláctví a šikany osvojování zásad zdravého životního stylu I. stupeň Vlastní kroky prevence provádějí převážně třídní učitelky a vychovatelky ve školní družině. Zaměřují se zejména na tyto oblasti: navození příznivého klimatu ve třídě upevňování základních hygienických návyků a zdravého životního stylu včasné odhalení sociálně patologických problémů ve třídě důraz na úzkou spolupráci s rodiči nabídka různých volnočasových aktivit výchova ke zdravému sebevědomí Jednorázové akce školy: Mezi jednorázové akce školy jsou považovány besedy a programy ve spolupráci s jinými organizacemi a instituty, které se zabývají prevenci rizikového chování, společenské a kulturní akce pořádané školou, exkurze, výlety, pobyty a školy v přírodě, sportovní dny apod. Patří zde i dopravní výchova, environmentální výchova a sexuální výchova. Škola se snaží vybírat tyto akce s ohledem na jejich návaznost a věk dětí (popř. heterogenitu třídy) viz Příloha Tabulka č. 2: Jednorázové akce školy. 3
Akce družiny: Družina se v tomto školním roce probíhá také podle principů Montessori pedagogiky. Byly k tomu nakoupeny vhodné pomůcky a hry, které splňují principy Montessori a zajištěn prostor pro manuální práci (tzv. dílna). Pravidla jsou sjednocená pro školu i v družinu. V rámci družiny jsou pořádány jednorázové kulturní, společenské i sportovní akce (například návštěva Slezské muzea, hasičů, účast na EVVO programech, atd.) a akce pro rodiče s dětmi, které utužují dobré vztahy. V tomto školním roce proběhnou tři dílny (podzimní, vánoční, velikonoční). Dále družina uskutečňuje informativní setkání s rodiči. Důraz je kladen také na citové prožitky, herní aktivity, které podporují sebepoznání, přátelství, spolupráci s druhými a nejjednodušší formou poukazují na nebezpečí návykových látek. Děti se pomocí hry snáze učí komunikaci s dospělými. Tímto se nepřímo podílí na prevenci rizikového chování. Spolupráce s rodiči: V průběhu školního roku jsou pořádány čtyři setkání rodičů a pedagogů školy, během kterých rodiče získají obecné informace o chodu a činností školy (včetně školního řádu, pravidel třídy, vztahů mezi dětmi, akcích školy atd.). Škola dává rodičům možnost individuálních konzultací. Časový rozpis konzultací mají učitelé vylepený na dveřích kabinetu, informace probrané během konzultace jsou zaznamenány v tzv. konzultačním záznamu. Rodiče se účastní i dalších školních akcí jako například slavnostního zahájení školního roku, vánoční besídky, slavnosti čtení, exkurzí, školy v přírodě apod. Škola je pro rodiče plně otevřena, má certifikát Rodiče vítání, má stále aktualizovaný web školy, facebook stránky, informace vylepuje na nástěnky pro rodiče (umístěné u vchodu) včetně kontaktních čísel na Linku důvěry, komunikuje s nimi také prostřednictvím e-mailů, v průběhu celého roku informuje rodiče také formou prezentací žákovských prací, průběžným slovním hodnocením, možnostmi náhledu do portfolií žáků atd. Po předchozí domluvě dává škola rodičům být přítomen v době vyučování. V průběhu roku škola organizuje den otevřených dveří s ukázkou výuky pro rodiče i veřejnost, dále informativní schůzku pro rodiče budoucích prvňáků a veřejnost a informativní setkání s rodiči budoucích prvňáků viz Tabulka č. 4: Akce pro rodiče a veřejnost. 4
Vzdělávání a školení pedagogů v oblasti prevence: V tomto školním roce se zástupkyně školy účastní školení v oblasti prevence rizikového chování a šikany ve škole. Řešení SPJ Veškeré problémy řešíme s dětmi ihned popř. i s účasti rodičů, které po incidentu kontaktujeme pomocí e-mailů, osobně nebo telefonicky. Jedná se nejčastěji o časté porušování stanovených pravidel, neshody mezi spolužáky, v méně častých případech o agresivnější chování ke svým spolužákům a učitelům. V těchto problémových situacích musíme postupovat citlivě z hlediska ochrany a práv dítěte a rodiče musí být o všem informováni. Příklady nevhodného chování jsou zároveň ponaučením pro ostatní děti. Evidence (plnění MPP) a efektivita vážnější přestupky jsou zaznamenány v deníku (zatím žádný záznam), vyhodnocení bude realizováno v rámci dotazníků, které žáci vyplní, akce, které proběhly, jsou uvedeny v plánu práce za školní rok 2015/2016, o každé akci je napsaný článek, který je zveřejněný na webu školy spolu s fotografiemi, probíhají diskuze na pedagogických radách, byla zpracována závěrečná zpráva o plnění MPP ve Výroční zprávě školy za školní rok 2014/2015. 5
Přílohy: Tabulka č. 1: Výuka Tabulka č. 2: Jednorázové akce školy Tabulka č. 3: Akce družiny Tabulka č. 4: Akce pro rodiče a veřejnost Tabulka č. 5: Vzdělávání a školení pedagogů v oblasti prevence 6
Tabulka č. 1: Výuka ročník předmět název aktivity téma časová dotace vyučující 1., 2., 3., 4. KV, MAT činnost člověka, Drastichová Eva, Baraňáková Denisa, obchod, peníze, směna, výroba, průmysl 1., 2. pololetí finanční gramotnost 1., 2., 3., 4. TV dlouhodobé sportovní aktivity bruslení 2. pololetí Kroupová Hana, Baraňáková Denisa, Juřenová Sandra 1., 2., 3., 4. TV dlouhodobé sportovní aktivity plavání 1. pololetí Kroupová Hana, Baraňáková Denisa, Juřenová Sandra 1., 2., 3. KV činnost člověka povolání, doprava, fyzická a duševní práce, Baraňáková Denisa, 2. pololetí sport, umění, trávení volného času 1., 2., 3. KV lidská společnost zákony, pravidla, etnika, různé kultury 2. pololetí Baraňáková Denisa, 1., 2., 3. KV komunikace typy komunikace, elipsa 2. pololetí Baraňáková Denisa, 1., 2., 3. KV člověk výchova k rodičství, vztahy, výživa, péče o Baraňáková Denisa, 2. pololetí tělo, zdraví, růst, sexualita 1., 2., 3. KV, ČJ média mediální gramotnost, bezpečné používání Baraňáková Denisa, 2. pololetí internetu, reklama
Tabulka č. 2: Jednorázové akce školy ročník předmět název akce téma termín organizace 1. ČJ divadelní představení společenská a kulturní akce září Slezské divadlo Opava 4. KV, ČJ, M, VV Interaktivní výstava Příroda, živočichové, zeměpis září OC Silesia Opava 1., 2., 3. KV dlouhodobý kontinuální program primární prevence prevence závislostí, prevence šikany a kyberšikany, postavení ve skupině září PPP Ostrava 4. KV, ČJ, VV Výstava Příběhy (z) kostela říjen Kostel sv. Václava 4. AJ, ČJ, M, KV Vzdělávací zájezd Londýn památky, anglický jazyk říjen MŠMT (OP VK) 1., 2., 3., 4. KV, VV Den stromů příroda, vlastivěda říjen Magistrát města Opavy 1., 2., 3., 4. KV, ČJ, VV Hvězdárna vesmír říjen, listopad Planetárium 1., 2., 3., 4. KV, ČJ Program TAJE THAJSKA Příroda, vlastivěda listopad Loutkové divadlo Opava 4. AJ, ČJ Divadelní představení v anglickém jazyce kulturní a společenská akce prosinec Kino Mír Opava 1., 2., 3., 4. KV beseda občanská a právní odpovědnost březen Městská policie Opava 2., 3. ČJ, KV, VV, HV beseda březen Knihovna Petra Bezruče Opava 1., 2., 3. KV, TV dopravní hřiště dopravní výchova, jízda na kole duben Magistrát města Opavy 1., 2., 3. ČJ, HV hudební divadlo kulturní a společenská akce duben Kulturní dům Rybníček, Opava 1., 2., 3., 4. KV, VV Raduňské rybníky příroda, zeměpis, vlastivěda, životní prostředí květen Natura Opava 2., 3., 4. TV, VV, KV Školní pobytový zájezd sport, příroda, tvorba, vlastivěda červen Chotěbuz - Archeopark 1., 2., 3., 4. KV, TV, VV Školní výlet Příroda, vlastivěda, zeměpis červen
Tabulka č. 3: Akce družiny ročník název akce téma termín vychovatel 1., 2., 3., 4. dílny rodiče s dětmi podzimní říjen Koudelková Jana 1., 2., 3., 4. dílny rodiče s dětmi vánoční prosinec Koudelková Jana 1., 2., 3., 4. dílny rodiče s dětmi velikonoční březen Koudelková Jana 1., 2., 3., 4. představení v domech seniorů zpěv, přednes, tanec prosinec Šustrová Aneta 1. návštěva hasičské zbrojnice služby odborné pomoci, zvládnutí krizových situací prosinec Koudelková Jana 1., 2., 3., 4. návštěva Slezského muzea kulturní akce prosinec Koudelková Jana 1., 2., 3., 4. návštěva Slezského divadla kulturní akce duben Koudelková Jana 1., 2., 3., 4. edukační programy Příroda, zeměpis, historie leden-duben Koudelková Jana, Sukeníková Alena
Tabulka č. 4: Akce pro rodiče a veřejnost účastníci název akce téma termín rodiče, žáci, učitelé slavnostní zahájení školního roku společenská akce září Rodiče, žáci, učitelé Přednáška EVVO životní prostředí říjen rodiče, učitelé workshop výroba pomůcek říjen rodiče, učitelé setkání rodičů a pedagogů společenská akce listopad, leden, duben, červen rodiče, žáci, učitelé vánoční besídka a posezení společenská akce prosinec veřejnost, učitelé den otevřených dveří společenská akce leden rodiče, učitelé workshop výroba pomůcek únor rodiče, žáci, učitelé slavnost čtení společenská akce březen rodiče, učitelé informativní schůzka rodičů budoucích prvňáků společenská akce červen
Tabulka č. 5: Vzdělávání a školení pedagogů v oblasti prevence účastníci školení/setkání termín Kroupová Hana Pracovní schůzka školních metodiků prevence září, duben Kroupová Hana Základní dovednosti v řešení šikany září