Systém hodnocení zaměstnanců Městského Úřadu



Podobné dokumenty
Pravidla hodnocení MÚ Moravská Třebová

Hodnocení zaměstnance.

Akční plán pro zavedení systému hodnocení zaměstnanců

Hodnocení zaměstnance.

Metodika adaptace nových zaměstnanců

Tvorba a realizace systémových opatření vedoucích k zefektivnění řízení lidských zdrojů - Kompetenční model zaměstnanců MÚ

PROFESNÍ ROZVOJ ZAMĚSTNANCŮ

INTEGROVANÉ CENTRUM SOCIÁLNÍCH SLUŽEB ODLOCHOVICE

Výzva k podání nabídek

Aktuální téma: v prvním čtvrtletí příštího roku se bude provádět první služební hodnocení státních zaměstnanců

SYSTÉM HODNOCENÍ ZAMĚSTNANCŮ - METODIKA

PERSONALISTIKA A VZDĚLÁVÁNÍ

Městský úřad Horažďovice profesionalita s lidskou tváří Reg.č. CZ.1.04/4.1.01/

Standard č. 6. Metodika odboru sociálních věcí č. 7/2014. ve znění Dodatku č. 1 a č. 2 s účinností ode dne PROFESNÍ ROZVOJ ZAMĚSTNANCŮ

DATUM JMÉNO A PŘÍJMENÍ PODPIS PRACOVNÍKA

Metodika hodnocení zaměstnanců úřadu

Jak si vychovat vlastního nástupce. Monika Kavanová Eva Hejlová Sales2Win

Jednací řád Zastupitelstva města Neratovice

SYSTÉM 360 ZPĚTNÉ VAZBY PRO STŘEDNÍ MANAGEMENT ŠKOL

Akční plán komunikace Městského úřadu Moravská Třebová

MAS Český les IROP Posílení ochrany a rozvoje kulturního bohatství

Standard personalistiky pro vedoucí zaměstnance Městského Úřadu

SLUŽEBNÍ HODNOCENÍ STÁTNÍCH ZAMĚSTNANCŮ. Sekce pro státní službu

Podrobná analýza k aktivitě č. 3 - implementace procesního řízení do praxe úřadu

HODNOTÍCÍ MODUL HOW 2 KNOW KLÍČOVÉ KOMPETENCE

KARIÉRNÍ ŘÁD OSTRAVSKÉ UNIVERZITY

P o s t u p. při realizaci adaptačního procesu nových zaměstnanců ve sjednané zkušební době, se závěrečným hodnocením

Řízení pracovního výkonu

Návrh VYHLÁŠKA. ze dne o postupu při služebním hodnocení vojáků

VÝZVA K PODÁNÍ NABÍDKY A PROKÁZÁNÍ SPLNĚNÍ KVALIFIKACE

Moravský Beroun. Oznámení o vyhlášení výběrového řízení VŘ 8/2016

Personální audit. a personální strategie na úřadech. územních samosprávných celků

Metodika pro stanovování a hodnocení výkonových cílů

Úřad vlády České republiky Institut státní správy. Prováděcí metodika k Pravidlům vzdělávání zaměstnanců ve správních úřadech

Dodatek č. 1 Metodického pokynu č. 27

ROZVOJ LIDSKÝCH ZDROJŮ SOCIÁLNÍCH PARTNERŮ A MOTIVACE K DALŠÍMU VZDĚLÁVÁNÍ Jednodenní seminář Vzdělávací program

Statutární město Brno, městská část Brno-střed METODIKA ADAPTAČNÍHO PROCESU

Kritérium standardu 6a) Vedoucí zaměstnanec orgánu sociálněprávní

Směrnice pro zadávání veřejných zakázek malého rozsahu pro Obec Kyje

Formulář sebehodnocení

ADAPTACE ZAMĚSTNANCŮ

MATERIÁL PRO JEDNÁNÍ RADY MĚSTA PÍSKU DNE

SMĚRNICE DĚKANA Č. 4/2013

1) Hodnocení celkového působení

Výzva k podání nabídek, na kterou se nevztahuje postup pro zadávací řízení dle zákona č. 134/2016., o zadávání veřejných zakázek 1

Vedoucí odboru, vedoucí organizační složky, ředitel MP

HODNOTÍCÍ MODUL HOW 2 KNOW MODEL MANAŽER

Zavedení hodnocení. na Magistrát města Pardubic

Písemná zpráva zadavatele o průběhu zadávacího řízení

METODIKA PRO HODNOCENÍ VÝKONU ZAMĚSTNANCE

KOMPETENČNÍ MODEL NÁZEV PROJEKTU: ZVÝŠENÍ KVALITY POSKYTOVANÝCH VEŘEJNÝCH SLUŽEB MĚSTEM KRÁLÍKY A ŘÍZENÍ MĚÚ PRO KLIENTA

Kompetenční modely. Ing. Kamila Procházková

Výzva MAS Sokolovsko. MAS Sokolovsko IROP - Zkvalitnění prezentace, posílení ochrany a rozvoje kulturního dědictví

Metodický pokyn pro řízení kvality ve služebních úřadech: Kritéria zlepšování

Individuální plány aneb people management v praxi

Development Centrum NABÍDKA M.C.TRITON. Kontaktní osoba: Ing. Radek Tesař. Mobil:

VÝZVU k předkládání INDIVIDUÁLNÍCH PROJEKTŮ v rámci OPERAČNÍHO PROGRAMU LIDSKÉ ZDROJE A ZAMĚSTNANOST

Hodnocení pracovníků. Jaroslav Charbuský /ymfl 2019/

Statut Národní koordinační skupiny pro zavedení eura v České republice

KOLEKTIVNÍ SMLOUVA DODATEK Č. 1. Hutní montáže, a. s. od do

Prioritní osa č. 2: Podpora aktivit v rámci Evropského roku dobrovolnictví 2011

MAS Společnost pro rozvoj Humpolecka IROP Kulturní dědictví

RÁMCOVÝ POPIS METODIKY A NÁSTROJŮ PRO ORGANIZACI A ŘÍZENÍ V DPML

3. ŘÍZENÍ PRACOVNÍHO VÝKONU A HODNOCENÍ ZAMĚSTNANCŮ

Směrnice děkana č. 8/2012 Pravidla podpory projektů vysokoškolského specifického výzkumu na Fakultě sportovních studií Masarykovy univerzity

Vnitřní pravidla č. 7/2013 pro zjišťování spokojenosti osob se způsobem poskytování sociálních služeb

Směrnice pro zadávání veřejných zakázek malého rozsahu pro Obec Žernov

Spokojenost zaměstnanců

Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro tělesně postižené při Jedličkově ústavu v Praze.

Směrnice pro zadávání veřejných zakázek malého rozsahu obce Nemojov

Kritéria standardu. Závazné pro: Vypracovala: Schválila: Dne a podpis: Platnost od: Související předpisy a interní dokumenty:

Výběrová kritéria pro výzvu 6.3 Pre-seed aktivity

Stížnosti na kvalitu nebo způsob poskytování sociální služby

VI. HODNOCENÍ ŽÁKŮ A AUTOEVALUACE ŠKOLY

METODIKA FLEXIBILNÍCH FOREM PRÁCE

KLUB PERSONALISTŮ, o.p.s.,

VÝZVA K PODÁNÍ NABÍDEK K VEŘEJNÉ ZAKÁZCE ZADÁVANÉ DLE ZÁKONA Č. 137/2006 SB., O VEŘEJNÝCH ZAKÁZKÁCH, VE ZNĚNÍ POZDĚJŠÍCH PŘEDPISŮ (DÁLE JEN ZÁKON )

Výzva k podání nabídek, na kterou se vztahuje zadávací řízení dle zákona č. 137/2006 Sb.

Seminář pro vedoucí pracovníky k personálnímu auditu

Standart komunikace s vedením organizace

Projekt Systematickým vzděláváním k rozvoji zaměstnanců a kvalitě řízení Městského úřadu Luhačovice"

Moravský Beroun. Oznámení o vyhlášení výběrového řízení VŘ 1/2017

A. Návrhy na nové aktivity v roce 2015:

ČÁST DRUHÁ SPOLEČNÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY Zkouška z českého jazyka a literatury

OBEC VYSOKÁ NAD LABEM Směrnice pro zadávání veřejných zakázek malého rozsahu

Rada statutárního města Chomutova. Pravidla pro periodické hodnocení práce ředitelů škol a školských zařízení zřizovaných statutárním městem Chomutov

SDĚLENÍ Ministerstva zahraničních věcí

Město Moravský Beroun náměstí 9. května 4, Moravský Beroun. Oznámení o vyhlášení výběrového řízení VŘ 25/2018

METODICKÝ POKYN K HODNOCENÍ ŽÁDOSTÍ O GRANT V PROGRAMU MLÁDEŽ V AKCI 1. PROCES UDĚLOVÁNÍ GRANTU Příjem a registrace grantových žádostí

Olomoucký kraj Krajská rada Junáka

SMĚRNICE DĚKANA č. 8/2013

Metodika rozvojového centra

Klíčové kompetence a kurikulární dokumenty v ČR. Design vzdělávacího procesu

ČR - Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Moravský Beroun. Oznámení o vyhlášení výběrového řízení VŘ 9/2016

Univerzita Palackého v Olomouci

Statutární město Děčín. Metody hodnocení zaměstnanců

PERSONALISTA VEŘEJNÉ SPRÁVY

ZÁSADY PRO ZADÁVÁNÍ VEŘEJNÝCH ZAKÁZEK MALÉHO ROZSAHU

GRANTOVÉ SCHÉMA OLOMOUCKÉHO KRAJE OP RLZ č Rozvoj kapacit dalšího profesního vzdělávání CZ /3.3.12

Transkript:

Příjemce dotace: Město Moravská Třebová Název projektu: Zvýšení kvality řízení a poskytovaných služeb MÚ Moravská Třebová Registrační číslo projektu: CZ.1.04/4.1.01/89.00116 Systém hodnocení zaměstnanců Městského Úřadu k aktivitě č. 4 - Tvorba a realizace systémových opatření vedoucích k zefektivnění řízení lidských zdrojů Dodavatel: ATTN Consulting s.r.o. Subdodavatel: M.C.TRITON, spol. s r.o. Zpracováno dne 2.3.2015 CZ.1.04/4.1.01/89.00116 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM PROSTŘEDNICTVÍM OPERAČNÍHO PROGRAMU LIDSKÉ ZDROJE A ZAMĚSTNANOST A ROZPOČTEM MĚSTA MORAVSKÉ TŘEBOVÉ

Město Moravská Třebová Vnitřní předpis č. Obsah Článek 1... 3 Cíl hodnocení... 3 Článek 2... 3 Technické nastavení systému hodnocení... 3 Základní části hodnocení... 4 Článek 4... 4 Hodnocené oblasti... 4 Článek 5... 5 Vliv jednotlivých oblastí na výsledné hodnocení... 5 Článek 6... 5 Postup při hodnocení výkonových parametrů... 5 Článek 7... 7 Postup při hodnocení individuálních výkonových cílů... 7 Článek 8... 7 Postup při hodnocení dovedností (kompetencí)... 7 Článek 9... 9 Výsledné hodnocení zaměstnance... 9 Článek 10... 9 Vazba výsledků hodnocení na odměňování... 9 Článek 11... 9 Postup při hodnocení a stanovení rozvojových aktivit hodnoceného zaměstnance... 9 Článek 12... 10 Článek 13... 10 Postup provedení vlastního hodnotícího rozhovoru... 10 Článek 14... 12 Následné aktivity... 12 Článek 15... 12 Závěrečná ustanovení... 12 Stránka 2 z 12

Článek 1 Cíl hodnocení (1) Systém hodnocení MěÚ Moravská Třebová je rozvojově zaměřený hodnotící nástroj s prvky hodnocení výkonu zaměstnanců ve stanovených parametrech. (2) Hlavním cílem hodnocení je určení úrovně stanovených dovedností a následné určení rozvojových cílů a rozvojových aktivit hodnoceného zaměstnance. (3) Dalším cílem hodnocení zaměstnanců je vyhodnotit stanovené výkonové parametry a v případě vedoucích zaměstnanců i individuální výkonové cíle. (4) Cílem hodnocení je také větší aktivní zapojení hodnocených zaměstnanců do procesu hodnocení v podobě sebehodnocení zaměstnance a rovněž využití jejich potenciálu a názorů. Článek 2 Technické nastavení systému hodnocení (1) Hodnoceni jsou všichni zaměstnanci úřadu s výjimkou tajemníka městského úřadu, který v systému hodnocení vystupuje pouze v roli hodnotitele. (2) Hodnocení provádí vždy přímý nadřízený (hodnotitel) hodnoceného zaměstnance bez přítomnosti dalších osob. (3) Jestliže v roli hodnotitele vystupuje vedoucí oddělení, může se hodnotícího rozhovoru zúčastnit příslušný vedoucí odboru jako pozorovatel. (4) Hodnocení probíhá směrem shora dolů; nejprve hodnotí tajemník městského úřadu vedoucí odborů a následně vedoucí odborů hodnotí své podřízené atd. (5) Hodnocení zaměstnanců se provádí 1x ročně obvykle ke konci hodnoceného období v měsících říjnu a listopadu. (6) Systém hodnocení se nevztahuje na zaměstnance v pracovním poměru na dobu určitou s dobou kratší než jeden rok. (7) U zaměstnanců, kteří jsou v okamžiku realizace hodnocení v pracovním poměru dobu kratší než 12 měsíců, bude hodnocena tato kratší doba trvání pracovního poměru. Výjimku ze stanoveného termínu povoluje tajemník městského úřadu. (8) V případě dlouhodobé nepřítomnosti zaměstnance nebo hodnotitele je hodnocení provedeno bezprostředně po jeho návratu do zaměstnání. (9) Hodnocení zaměstnanců je iniciováno pokynem tajemníka městského úřadu, který obsahuje termín zahájení a ukončení hodnocení a další potřebné informace. Stránka 3 z 12

(10) Hodnocení se provádí formou rozhovoru hodnotitele s hodnoceným zaměstnancem; hodnocení je podporované připravenou strukturou pro záznam sebehodnocení i hodnocení v elektronickém prostředí IS ATTIS a kompetenčním modelem městského úřadu. (11) Z hodnotícího rozhovoru je pořizován elektronický záznam obsahující sebehodnocení zaměstnance a konečné hodnocení hodnotitele v rámci informačního systému ATTIS modulu MOT. (12) K elektronickému záznamu z hodnocení zaměstnance mají trvalý přístup hodnotitel, hodnocený zaměstnanec, personalista a tajemník městského úřadu. Zaměstnanec (hodnocený) má přístup ke svému hodnocení, nadřízený (hodnotitel) má přístup k hodnocení všech svých podřízených, personalistka a tajemník městského úřadu mají přístup ke všem hodnocením. (13) Tištěná podoba záznamu z hodnotícího rozhovoru není pořizována, z hodnotícího rozhovoru respektive ze sebehodnocení si může hodnotitel i hodnocený pořizovat pracovní podklad např. pro další hodnocení apod. Článek 3 Základní části hodnocení Hodnocení se skládá z a) sebehodnocení (provádí hodnocený zaměstnanec před hodnotícím rozhovorem), b) hodnotícího rozhovoru (provádí hodnotitel a hodnocený zaměstnanec), c) uložení záznamu z hodnotícího rozhovoru (provádí hodnotitel). Článek 4 Hodnocené oblasti (1) Hodnocení vedoucích zaměstnanců obsahuje hodnocení následujících oblastí: a) Oblast hodnocení výkonu a.a. Hodnocení stanovených výkonových parametrů a.b. Hodnocení stanovených individuálních výkonových cílů za uplynulé hodnocené období a.c. Stanovení individuálních výkonových cílů na další období b) Oblast hodnocení kompetencí b.a. Hodnocení stanovených dovedností (kompetencí) dle kompetenčního modelu, který tvoří přílohu tohoto vnitřního předpisu. Stránka 4 z 12

c) Oblast hodnocení rozvojových cílů c.a. Hodnocení stanovených rozvojových aktivit za uplynulé hodnocené období c.b. Stanovení rozvojových aktivit na další období d) Výsledné hodnocení (2) Hodnocení úředníků a zaměstnanců odborné podpory obsahuje hodnocení následujících oblastí: a) Oblast hodnocení výkonu a.a. Hodnocení stanovených výkonových parametrů b) Oblast hodnocení kompetencí b.a. Hodnocení stanovených dovedností (kompetencí) dle kompetenčního modelu c) Oblast hodnocení rozvojových aktivit c.a. Hodnocení stanovených rozvojových aktivit za uplynulé hodnocené období c.b. Stanovení rozvojových aktivit na další období d) Výsledné hodnocení Článek 5 Vliv jednotlivých oblastí na výsledné hodnocení (1) Vliv jednotlivých oblastí hodnocení na výsledné hodnocení zaměstnance je určen váhou. (2) Váhy pro jednotlivé skupiny zaměstnanců uvádí následující tabulka. Skupina zaměstnanců Váha oblastí hodnocení na výsledné hodnocení Výkonové parametry : Individuální cíle : Dovednosti Vedoucí zaměstnanci 30 : 20 : 50 Úředníci 50 : 0 : 50 Zaměstnanci odborné podpory 40 : 0 : 60 Článek 6 Postup při hodnocení výkonových parametrů (1) Předmětem hodnocení jsou stanovené výkonové parametry pro jednotlivé pracovní pozice. Stránka 5 z 12

(2) Stanovené výkonové parametry a jejich vliv na výsledné hodnocení udává následující tabulka: Skupina zaměstnanců Vedoucí zaměstnanci Úředníci Zaměstnanci odborné podpory Hodnocené výkonové parametry - respektování pravidel souvisejících s využíváním pracovní doby - dodržování stanovených pracovních postupů a metodik - plnění stanovených termínů - bezchybnost pracovních výstupů - respektování pravidel souvisejících s využíváním pracovní doby - dodržování stanovených pracovních postupů a metodik - plnění stanovených termínů - bezchybnost pracovních výstupů - respektování pravidel souvisejících s využíváním pracovní doby - dodržování stanovených pracovních postupů a metodik - plnění stanovených termínů - bezchybnost pracovních výstupů Váha parametru 30% 50% 40% (3) Plnění výkonových parametrů hodnotí v rámci sebehodnocení sám zaměstnanec a následně v rámci hodnocení přímý nadřízený (hodnotitel). (4) Při sebehodnocení a hodnocení používá hodnocený zaměstnanec i hodnotitel následující škálu: a) velmi spokojen s plněním parametru (100 % hodnocení) b) spokojen s plněním parametru ( 90 % hodnocení) c) spokojen s plněním parametru s výhradou ( 50 % hodnocení) d) nespokojen s plněním parametru ( 0 % hodnocení) (5) Konečným výsledkem za hodnocení výkonových parametrů je dosažené průměrné procento z hodnocení jednotlivých výkonových parametrů. (6) Takto určené procento násobené příslušnou váhou vlivu představuje bodové hodnocení za oblast výkonových parametrů, které vstupuje do výsledného hodnocení zaměstnance. Stránka 6 z 12

Článek 7 Postup při hodnocení individuálních výkonových cílů (1) Tato oblast hodnocení se hodnotí pouze u vedoucích zaměstnanců. (2) Předmětem hodnocení je individuální výkonový cíl/cíle zadané při předchozím hodnocení. (3) Při stanovení každého individuálního výkonového cíle definuje hodnotitel za pomoci metody SMART písemně v hodnotícím formuláři a) jasné a srozumitelné znění stanoveného cíle a b) očekávaný a měřitelný výsledek, výstup, který reprezentuje splnění cíle. (4) Hodnotitel stanovuje hodnocenému zaměstnanci obvykle jeden individuální cíl pro budoucí hodnocené období (následující kalendářní rok). (5) Maximální počet individuálních cílů, které může hodnotitel stanovit na jedno hodnocené období pro jednoho zaměstnance, jsou tři individuální cíle. (6) Při sebehodnocení a hodnocení individuálních výkonových cílů používá hodnocený zaměstnanec i hodnotitel následující škálu: a) velmi spokojen s plněním parametru (100 % hodnocení) b) spokojen s plněním parametru ( 90 % hodnocení) c) spokojen s plněním parametru s výhradou ( 50 % hodnocení) d) nespokojen s plněním parametru ( 0 % hodnocení) (7) Konečný výsledek za hodnocení individuálních výkonových cílů je dosažené průměrné procento z hodnocení jednotlivých individuálních výkonových cílů. (8) Takto určené procento násobené příslušnou váhou vlivu (zde 20%) představuje bodové hodnocení za oblast individuálních výkonových cílů, které vstupuje do výsledného hodnocení zaměstnance. Článek 8 Postup při hodnocení dovedností (kompetencí) (1) Předmětem hodnocení jsou stanovené kompetence pro jednotlivé skupiny zaměstnanců dle kompetenčního modelu městského úřadu. (2) Stanovené hodnocené dovednosti (kompetence) udává následující tabulka: Stránka 7 z 12

Skupina zaměstnanců Hodnocené výkonové parametry Váha parametru Vedoucí zaměstnanci Úředníci Zaměstnanci odborné podpory Odbornost Komunikativnost Klientský přístup Zodpovědnost/spolehlivost/pečlivost Řídící dovednosti Organizační dovednosti Spolupráce Odbornost Komunikativnost Klientský přístup Zodpovědnost/spolehlivost/pečlivost Orientace na výkon (výkonnost) Samostatnost Flexibilita Odbornost Komunikativnost Klientský přístup Zodpovědnost/spolehlivost/pečlivost Řešení problému Samostatnost Ochota a vstřícnost 50% 50% 60% (3) Úroveň dovedností (kompetencí) hodnotí v rámci sebehodnocení sám zaměstnanec pomocí projevů chování dle kompetenčního modelu a následně stejným způsobem v rámci hodnocení hodnotitel. (4) Při sebehodnocení a hodnocení stanovených kompetencí používá hodnocený zaměstnanec i hodnotitel následující škálu: a) excelentní zvládání dovednosti hodnoceným zaměstnancem (100 % hodnocení) b) dobré zvládání dovednosti hodnoceným zaměstnancem ( 80 % hodnocení) c) průměrné zvládání dovednosti hodnoceným zaměstnancem ( 60 % hodnocení) d) špatné zvládání dovednosti hodnoceným zaměstnancem ( 30 % hodnocení) e) nezvládání dovednosti hodnoceným zaměstnancem ( 0 % hodnocení) (5) Konečný výsledek za hodnocení dovedností (kompetencí) zaměstnance je dosažené průměrné procento z hodnocení všech sedmi stanovených dovedností (kompetencí). (6) Takto určené procento násobené příslušnou váhou vlivu představuje bodové hodnocení za oblast dovedností (kompetencí) zaměstnance, které vstupuje do výsledného hodnocení zaměstnance. Stránka 8 z 12

Článek 9 Výsledné hodnocení zaměstnance (1) Výsledné hodnocení představuje zařazení zaměstnance do jedné ze čtyř skupin: A* klíčový zaměstnanec A zaměstnanec s optimálním výkonem B zaměstnanec s výkonem s prostorem pro zlepšení C zaměstnanec s potřebou úpravy ve výkonu (2) Výsledné hodnocení se získá u hodnocených zaměstnanců jako součet všech bodových hodnocení zaměstnance z jednotlivých částí hodnocení. (3) Hodnocený zaměstnanec je zařazen do jedné z výše uvedených kategorií dle následujícího mechanismu: a) do skupiny A* je zaměstnanec zařazen, pokud jeho výsledné hodnocení dosahuje 90 až 100 bodů, b) do skupiny A je zaměstnanec zařazen, pokud jeho výsledné hodnocení dosahuje 70 až 89,9 bodů, c) do skupiny B je zaměstnanec zařazen, pokud jeho výsledné hodnocení dosahuje 50 až 69,9 bodů, d) do skupiny C je zaměstnanec zařazen, pokud jeho výsledné hodnocení dosahuje pod 50 bodů. Článek 10 Vazba výsledků hodnocení na odměňování Výsledek hodnocení vstupuje do odměňování hodnoceného zaměstnance. Podrobnosti stanoví platová pravidla úřadu. Článek 11 Postup při hodnocení a stanovení rozvojových aktivit hodnoceného zaměstnance (1) Předmětem hodnocení jsou rozvojové aktivity stanovené při předchozím hodnocení. (2) Plnění dohodnutých rozvojových aktivit hodnotí v rámci sebehodnocení sám zaměstnanec a následně v rámci hodnocení přímý nadřízený (hodnotitel). Stránka 9 z 12

(3) Při sebehodnocení a hodnocení stanovených rozvojových aktivit používá hodnocený zaměstnanec i hodnotitel následující škálu: a) velmi spokojen s plněním rozvojových aktivit b) spokojen s plněním rozvojových aktivit c) spokojen s plněním rozvojových aktivit s výhradou d) nespokojen s plněním rozvojových aktivit (4) Ve druhé části této oblasti a na základě znalosti potřeb hodnoceného zaměstnance, zaznamenaných rozvojových aktivit při předchozím hodnocení, na základě provedeného hodnocení výkonových parametrů, individuálních výkonových cílů a především určených dovedností navrhne hodnotitel hodnocenému zaměstnanci patřičné rozvojové aktivity. (5) Zaměstnanec může na hodnotící rozhovor přinést svůj návrh rozvojových aktivit. (6) Konečné slovo při stanovení rozvojových aktivit má vždy hodnotitel. (7) Dohodnuté rozvojové aktivity zaznamená hodnotitel do formuláře hodnocení. (8) Pokud není dohodnuta žádná rozvojová aktivita, zůstává záznam z hodnocení v této části bez zápisu. (9) Hodnocení rozvojových aktivit nevstupuje do výsledného hodnocení zaměstnance. Článek 12 Řízené komunikační téma (1) Součástí hodnotícího rozhovoru může být dialog hodnotitele s hodnoceným zaměstnancem na určené téma. (2) Téma stanovuje na dané hodnotící období tajemník městského úřadu. Článek 13 Postup provedení vlastního hodnotícího rozhovoru (1) Hodnotitel nejpozději dva týdny předem dohodne se zaměstnancem datum, hodinu a místo hodnocení. Pozvánku na hodnotící rozhovor zašle prostřednictvími LN jako pozvání na schůzku. (2) Hodnocený zaměstnanec před hodnotícím rozhovorem v rámci svého sebehodnocení zhodnotí a) stanovené výkonové parametry, b) v případě vedoucího zaměstnance zadaný individuální výkonový cíl (cíle), c) svoje dovednosti dle Kompetenčního modelu, Stránka 10 z 12

d) dohodnuté rozvojové aktivity za minulé období, a připraví si/se e) v případě vedoucího zaměstnance návrh individuálního výkonového cíle (cílů) f) návrh svého rozvoje na další období g) na diskusi v určených komunikačních tématech (pokud byly vyhlášeny tajemníkem úřadu). (3) Své sebehodnocení doplní a uzavře v IS ATTIS nejméně tři pracovní dny před hodnotícím rozhovorem s hodnotitelem a zpřístupní jej pro připomínkování svému nadřízenému (hodnotiteli). Ve vytištěné podobě si své sebehodnocení může vzít jako pracovní podklad na hodnotící rozhovor. (4) Provedené sebehodnocení slouží jako jeden ze základních vstupů k provedení hodnotícího rozhovoru. Sebehodnocení zaměstnance nevstupuje do výsledného hodnocení. (5) Před vlastním hodnotícím rozhovorem provede hodnotitel přípravu na hodnotící rozhovor (shromáždí si všechny potřebné podklady, připraví si své hodnocení dle struktury hodnocení, seznámí se se sebehodnocením zaměstnance, ) (6) Při vlastním hodnocení hodnotitel: a) zhodnotí výkonové parametry hodnoceného zaměstnance, b) v případě vedoucích zaměstnanců zhodnotí plnění individuálního výkonového cíle (cílů), c) nastaví individuální výkonové cíle na další hodnocené období (v případě vedoucích zaměstnanců), d) zhodnotí dovednosti (kompetence) hodnoceného zaměstnance dle Kompetenčního modelu, e) zhodnotí plnění rozvojových aktivit dohodnutých na minulém hodnocení, f) ve spolupráci s hodnoceným zaměstnancem dohodne rozvojové aktivity zaměstnance na další období, g) probere s hodnoceným témata určená k diskusi, h) zaznamená do formuláře případné připomínky, náměty hodnoceného zaměstnance, i) uzavře hodnocení za dané období v elektronickém prostředí. (7) Hodnocený zaměstnanec má právo vyjádřit se ke každé části hodnocení a může (na závěr hodnocení) tato vyjádření nechat zaznamenat písemně do formuláře hodnocení. Své vyjádření zformuluje buď na závěr hodnotícího rozhovoru, nebo jej v elektronické podobě zašle hodnotiteli do jednoho pracovního dne po ukončení hodnotícího rozhovoru. Záznam vyjádření hodnoceného zaměstnance vloží do záznamu z provedeného hodnotícího rozhovoru hodnotitel. Stránka 11 z 12

Článek 14 Následné aktivity (1) Záznam z vypracovaného hodnocení je hodnotiteli, hodnocenému, personalistce a tajemníkovi městského úřadu trvale k dispozici v modulu MOT informačního systému ATTIS (dle nastavených přístupových práv). V informačním systému ATTIS zůstávají archivována všechna v minulosti provedená hodnocení (od okamžiku spuštění systému hodnocení v elektronické podobě). (2) Personalistka dále po individuální dohodě se zaměstnancem a jeho nadřízeným zajistí pro zaměstnance dohodnuté rozvojové aktivity. Článek 15 Závěrečná ustanovení (1) V roce 2015 se vedle hodnocení v obvyklém termínu provede pilotní hodnocení pro odzkoušení upravené podoby systému hodnocení a elektronického prostředí, ve kterém je hodnocení administrováno. (2) Pilotní hodnocení vyhlašuje tajemník městského úřadu. (3) Pilotní hodnocení neobsahuje oproti standardnímu hodnocení zhodnocení individuálních výkonových cílů a zhodnocení rozvojových aktivit. (4) Výsledek pilotního hodnocení nevstupuje žádným způsobem do odměňování zaměstnanců. PŘÍLOHA: Kompetenční model městského úřadu Moravská Třebová Stránka 12 z 12