Zvyšování kvality výuky technických oborů



Podobné dokumenty
Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Transkript:

Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola 29 Mechanismy otevírání a stahování oken Ing. Polehňa Vladimír 30.9.2012

Osah: OSAH:... 2 ANOTACE VÝUKOVÉHO MATERIÁLU... 3 1 MECHANISMY OTEVÍRÁNÍ A STAHOVÁNÍ OKEN... 4 1.1 ZÁKLADNÍ DRUHY SPOUSTĚČŮ... 4 1.2 ELEKTROPNEUMATICKÉ OTEVÍRÁNÍ DVEŘÍ... 6 2 PRACOVNÍ LIST - MECHANISMY OTEVÍRÁNÍ A STAHOVÁNÍ OKEN... 7 3 DOPORUČENÁ LITERATURA A ZDROJE... 8 4 POUŽITÁ LITERATURA... 9

Anotace výukového materiálu Výukový materiál Svářečská a karosářská odbornost je určen žákům prvních až třetích ročníků všech karosářských a automobilových oborů. Zpracované materiály využijí i další zámečnické, strojnické obory, případně i studenti obdobných, nástavbových studií. Je vhodný k samostatnému studiu žáků i jako podpora pedagogických pracovníků při jejich přípravě na vyučovací hodinu. Součástí materiálu jsou i pracovní listy, které mohou diagnostikovat úroveň získaných znalostí a poskytnot případně i zpětnou vazbu k celému systému studia připravených odborných materiálů. Rozsah učiva je v souladu s ŠVP týkající se patřičných oborů a poskytne takto i odborný podpůrný materiál pro přípravu žáků k závěrečným zkouškám. Studiem těchto materiálů si prohloubíte mechanismů používaných pro stahování oken. Seznámíte se s pákovým, lankovým i šroubovým spouštěčem a také novými technologiemi. 3

1 MECHANISMY OTEVÍRÁNÍ A STAHOVÁNÍ OKEN Tyto mechanismy slouží ke spouštění oken v tělesech dveří. Spouštění může být : a) Ruční b) Elektrické 1.1 Základní druhy spoustěčů Jsou to : a) Pákové s ozubenými převody b) Lankové c) Vřetenové ( šroubové) 1.1.1 Pákový okenní spouštěč můžou mít několik různých konstrukcí. Pro větší rozměry skel. Otáčivý pohyb (kličkou nebo motorkem) se přenáší na ozubené převody a odtud na páky, na jejichž koncích je upevněna lineta se sklem. Obr. Pákový spouštěč. 1 ozubený převod 2-Dvouramenná páka 3 - Držák linety a) Jednopákové pro menší rozměry skel. - má dobré oboustranné vedení okraje skla ve vodicích lištách. a) Jednopákové dvouramenné b) Dvoupákové - pro zkrácené vedení skla na jedné straně 4

1.1.2 Lankové spouštěče Jednoduchý systém Vhodné pro skla menších rozměrů Ocelové lanko doplněné řetízkem je vedeno mezi kladkami a jedním řetízkovým kolečkem upevněným na výlisku dveřní konstrukce. Otáčením se posouvá řetízek s lankem. Na lanku je upevněna lineta se sklem.podle smyslu otáčení se okno buď spouští nebo vytahuje. Obr. Lankový okenní spouštěč: 1- Řetízkové kolečko, 2- Vodicí kladky 3- Řetízek 4- Lanko 5- Linetka se sklem 1.1.3 Šroubové(vřetenové) spouštěče Určen pro těžká okna větších rozměrů. Otáčivý pohyb se přenáší na n svislý šroub s dvoubodovým závitem.šroub je dole upevněn v patním ložisku. Při otáčení se posouvá matka na které je upevněna lineta se sklem. po šroubu.. Obr. Šroubový spouštěč: 1- Převod šroubovými koly 2- Šroub 3- Matice 4- Patní ložisko 5- Držák 6- Lineta se sklem 5

1.2 Elektropneumatické otevírání dveří Tento systém znemožňuje náhodné otevření dveří. Využívá se u dvoukřídlových a vícekřídlových dveří autobusů Křídla jsou při otevření natáčena dovnitř tak aby neznečistila cestující. 6

2 Pracovní list - MECHANISMY OTEVÍRÁNÍ A STAHOVÁNÍ OKEN 1) Mechanismy stahování oken jsou: ruční, elektrické, lankové a vřetenkové. Odpověz ano nebo ne. 2) Základní druhy spouštěčů při otevírání oken jsou: Doplň: a) P... b) L c) V. 3) Vysvětli a nakresli princip lankového spouštěče 4) Vysvětli a nakresli princip šroubového spouštěče 5) Způsoby spouštění oken jsou : Doplň : a) R.. b) E 7

3 Doporučená literatura a zdroje 1. Ing. Jan, Zdeněk, Ing. Ždárský, Bronislav a PaedDr. Kubát, Jindřich. AUTOMOBILY, Elektrotechnika motorových vozidel II. Brno : Avid, spol. s r.o., Brno, 2008. ISBN 978-80-87143-07-0. 2. Gscheidle, Rolf a kol. Příručka pro automechanika. Praha : SOBOTÁLES, 2002. ISBN 80-85920-83-2. 3. Brisk Tábor, a.s.: Brisk - Download: Technický manuál [online]. Vystaveno 2010 [cit. 10..2010].<http://www.brisk.cz/upload/fckedit/file/download/Technical_manual_ CZ_150DPI.pdf>. 8

4 Použitá literatura 1. Ing. Jan, Zdeněk, Ing. Ždárský, Bronislav a PaedDr. Kubát, Jindřich. AUTOMOBILY, Elektrotechnika motorových vozidel II. Brno : Avid, spol. s r.o., Brno, 2008. ISBN 978-80-87143-07-0. 2. Gscheidle, Rolf a kol. Příručka pro automechanika. Praha : SOBOTÁLES, 2002. ISBN 80-85920-83-2. 3. Brisk Tábor, a.s.: Brisk - Download: Technický manuál [online]. Vystaveno 2010 [cit. 10..2010].<http://www.brisk.cz/upload/fckedit/file/download/Technical_manual_ CZ_150DPI.pdf>. 9