Rostlinná buňka příprava mikroskopického preparátu (laboratorní práce)

Podobné dokumenty
Mikroskop, potřeby k mikroskopování (laboratorní práce)

Řasy. Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.128/ (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-Př-6-04

Jehličnany (laboratorní práce)

Krytosemenné rostliny pokožka listu, chlupy rostlin (laboratorní práce)

Kroužkovci žížala obecná (laboratorní práce)

Hmyz stavba těla hmyzu (laboratorní práce)

BUŇKA VY_52_INOVACE_03. Ročník: 6. Vzdělávací oblast.: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základní stavbou rostlinné a živočišné buňky.

Tělní pokryv obratlovců (laboratorní práce)

Fotosyntéza a dýchání rostlin (laboratorní práce)

PRÁCE S MIKROSKOPEM Praktická příprava mikroskopického preparátu

VY_32_INOVACE_ / Prvoci Prvoci jednobuněční živočichové

Ptáci ptačí vejce (laboratorní práce)

LABORATORNÍ PRÁCE Č.

Název: POZOROVÁNÍ PLASTIDŮ,VAKUOL, BUNĚČNÉ STĚNY Autor: Paed.Dr.Ludmila Pipková

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Buňka buňka je základní stavební a funkční jednotka živých organismů

Buňka. Autor: Mgr. Jitka Mašková Datum: Gymnázium, Třeboň, Na Sadech 308

Martina Bábíčková, Ph.D

Využití mikroskopů ve výuce přírodopisu na základních školách

Vitální barvení, rostlinná buňka, buněčné organely

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

téma: Úvodní praktikum autor: Mgr. Michal Novák cíl praktika: Seznámit žáky s náplní praktika doba trvání: 2 místo: odborná učebna biologie

Základy mikroskopování

LABORATORNÍ CVIČENÍ Z BIOLOGIE. Téma: STAVBA A FUNKCE MIKROSKOPU, PŘÍPRAVA DOČASNÝCH PREPARÁTŮ

Praktické cvičení č. 1.

Nerosty fyzikální vlastnosti I. (laboratorní práce)

Měření teploty vydechovaného vzduchu (laboratorní práce)

Oběhová soustava člověka srdeční činnost, tep (laboratorní práce)

Zkameněliny (laboratorní práce)

ZVĚTŠENÍ MIKROSKOPU. Zvětšení mikroskopu, který používáme (při nastavení určitého objektivu) zjistíme následujícím způsobem:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Opakování pojmů z 6. ročníku

Název práce: Rostlinná buňka a látky v ní obsažené. Odstavce Vzdělávací cíl, Pomůcky a Inovace viz následující strana

Základní pojmy a vztahy: Vlnová délka (λ): vzdálenost dvou nejbližších bodů vlnění kmitajících ve stejné fázi

Nerosty chemické vlastnosti (laboratorní práce)

Kosterní soustava člověka klenba nohy (plantogramy) (laboratorní práce)

POZOROVÁNÍ PŘÍRODY PŘÍRODU MŮŽEME POZOROVAT NÁSLEDUJÍCÍMI ZPŮSOBY: 1. Pouhým okem. Obr. č. 1. Obr. č. 2

Dýchací soustava člověka-vitální kapacita plic (laboratorní práce)

Stopkovýtrusné houby (laboratorní práce)

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Název: POZOROVÁNÍ PRVOKŮ

ročník 7. č. 19 název

Číslo a název projektu Číslo a název šablony

VY_32_INOVACE_002. VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Šablona č.i, sada č. 2. Buňka, jednobuněční. Ročník 8.

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

Digitální učební materiál

Jsou všechny rostliny zelené? Co to jsou chloroplasty a k čemu slouží? Kde v rostlině jsou chloroplasty? Kde může fotosyntéza v rostlině probíhat?

Struktura buněk. Biologie buňky rozdíly mezi živočišnou a rostlinnou buňkou

Buňka. základní stavební jednotka organismů

Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Buňka. Kristýna Obhlídalová 7.A

Šablona č Přírodopis. Výstupní test z přírodopisu

VAKUOLY - voda v rostlinné buňce

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Sada I 13 preparátů Kat. číslo

téma: Úvodní praktikum autor: Mgr. Michal Novák cíl praktika: Seznámit žáky s náplní praktika doba trvání: 2 místo: odborná učebna

STANOVENÍ OSMOTICKÉHO POTENCIÁLU METODOU HRANIČNÍ PLAZMOLÝZY

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základní stavbou organismů s nepravým buněčným jádrem bakterií a

Tuky (laboratorní práce)

Martina Bábíčková, Ph.D

BUNĚČ ORGANISMŮ KLÍČOVÁ SLOVA:

BUŇKA ZÁKLADNÍ JEDNOTKA ORGANISMŮ

Základy buněčné biologie

Soubor laboratorních prací a pracovních listů

Měření osvětlení svíčky, klasické a úsporné žárovky v závislosti na vzdálenosti od zdroje (experiment)

Semenné rostliny klíčivost, vegetativní rozmnožování (laboratorní práce)

LES Ročník: 6. Vzdělávací oblast.: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis

Digitální učební materiál

Buňka cytologie. Buňka. Autor: Katka Téma: buňka stavba Ročník: 1.

Fungování tepelné izolace - měření úniku tepla na modelech klasického a zatepleného domu (experiment)

Název: VNITŘNÍ STAVBA KOŘENE

Téma: MORFOLOGIE ŢIVOČIŠNÝCH BUNĚK

Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/ Porovnání vedení tepla různými materiály (experiment)

Mikroskop ECLIPSE E200 STUDENTSKÝ NÁVOD K POUŽITÍ. určeno pro studenty ČZU v Praze

Soubor laboratorních prací a pracovních listů

PRVOCI tělo je tvořeno jedinou buňkou (jednobuněčné organismy)

ROSTLINNÁ FYZIOLOGIE OSMOTICKÉ JEVY

Krytosemenné rostliny pletiva, asimilační barviva (laboratorní práce)

Prokaryota x Eukaryota. Vibrio cholerae

Oddělování složek směsí filtrace pomocí žákovské soupravy pro chemii

Téma: Světelná mikroskopie a preparáty v mikroskopii

TRVALÝ PREPARÁT. Zhotovení roztěru

Systém a mikroskopování řas - RUDUCHY

- pro učitele - na procvičení a upevnění probírané látky - prezentace

ROSTLINNÁ BUŇKA A JEJÍ ČÁSTI

Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují

Měření výkonu solárních článků v závislosti na osvětlení a úhlu osvětlení

VY_32_INOVACE_ / Sinice, lišejníky, řasy Sinice modrozelené organismy

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka modern

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Přírodopis, zoologie, buňka, jednobuněční

Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011

Cvičení 4: CHEMICKÉ SLOŽENÍ BUŇKY, PROKARYOTA Jméno: PROKARYOTA PŘÍPRAVA TRVALÉHO PREPARÁTU SUCHOU CESTOU ROZTĚR BAKTERIÍ

PRAPRVOCI A PRVOCI Vojtěch Maša, 2009

Transkript:

Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.128/02.0055 Rostlinná buňka příprava mikroskopického preparátu (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-Př-6-02 Předmět: přírodopis Cílová skupina: 6. třída Autor: Mgr. Miroslav Jílek Časová dotace: 1 vyučovací hodina Forma: práce ve dvojicích Anotace: Tuto laboratorní práci je vhodné zařadit při probírání učiva o částech rostlinné buňky.

Cíl: Žáci se naučí připravit dočasný mikroskopický preparát. Zdokonalí se v práci s mikroskopem a při používání laboratorních pomůcek. Pozorováním buněk suknice cibule se seznámí s částmi rostlinné buňky. Motivace: Možnost samostatné práce s mikroskopem je pro žáky silnou motivací. Žáci si zopakují názvy jednotlivých částí mikroskopu a laboratorní potřeby používané při mikroskopování. Teorie: Buňka je základní stavební a funkční jednotkou organismů. Přijímá a tráví potravu, vylučuje nestravitelné zbytky, dýchá, roste, pohybuje se, reaguje na podněty z okolí a rozmnožuje se. Tělo jednobuněčných organismů tvoří pouze jedna buňka, mnohobuněčné organismy jsou tvořeny až biliony buněk. Rostlinné buňky se odlišují vnitřní stavbou od buněk živočišných. Na povrchu rostlinných buněk je pevná buněčná stěna. Pod ní je polopropustná plazmatická membrána, která ohraničuje rosolovitou živou hmotu cytoplazmu. V cytoplazmě je uloženo jádro, které řídí život buňky. Nalezneme zde i další nezbytná buněčná ústrojí (organely), jako jsou chloroplasty, vakuoly, mitochondrie atd. Úkol č. 1: Příprava dočasného mikroskopického preparátu cibule kuchyňská, voda, potřeby k mikroskopování Postup: 1. Na čisté podložní sklíčko žáci kápnou kapku vody. 2. Do kapky vody vloží zkoumaný objekt (čtvereček suknice cibule). 3. Krycí sklíčko přiloží hranou ke kapce vody a přiklopením sklíčka přikryjí zkoumaný objekt. Dbají na to, aby se pod krycím sklíčkem nevytvořily bublinky. 4. Přebytečnou vodu odsají filtračním papírem. Tím je dočasný mikroskopický preparát připraven k pozorování pod mikroskopem. Úkol č. 2: Pozorování rostlinných buněk mikroskopem dočasný mikroskopický preparát suknice cibule, mikroskop, potřeby k mikroskopování

Postup: 1. Žáci položí zhotovený mikroskopický preparát suknice cibule na stolek mikroskopu a připevní svorkami. 2. Otočením nosičem objektivů nastaví objektiv s nejmenším zvětšením. 3. Nastaví zrcátko, aby byl zajištěn dostatek světla v mikroskopu. U mikroskopů se žárovkou stačí rozsvítit. 4. Otáčením zaostřovacím šroubem žáci přibližují objektiv těsně nad krycí sklíčko preparátu. 5. Dívají se do okuláru a otáčejí zaostřovacím šroubem tak, aby se objektiv vzdaloval od preparátu dokud neuvidí v okuláru jasný obraz zkoumaného objektu. 6. Jemným pohybem umístí pozorovaný objekt do středu zorného pole. 7. Otočením nosičem objektivů nastaví objektiv s větším zvětšením, doostří zaostřovacím šroubem a pozorují. 8. Žáci provedou tužkou nákres a popis pozorovaného objektu (buněk suknice cibule) v pracovním listu. Závěrečné zhodnocení:

Pracovní list: Rostlinná buňka příprava mikroskopického preparátu Jméno žáka: Třída: Datum: Úkol č. 1: Příprava dočasného mikroskopického preparátu cibule kuchyňská, voda, potřeby k mikroskopování Postup: 1. Na čisté podložní sklíčko kápni kapku vody. 2. Do kapky vody vlož zkoumaný objekt (čtvereček suknice cibule). 3. Krycí sklíčko přilož hranou ke kapce vody a přiklopením sklíčka přikryj zkoumaný objekt. Dbej na to, aby se pod krycím sklíčkem nevytvořily bublinky. 4. Přebytečnou vodu odsaj filtračním papírem. Tím je dočasný mikroskopický preparát připraven k pozorování pod mikroskopem. Úkol č. 2: Pozorování rostlinných buněk mikroskopem dočasný mikroskopický preparát suknice cibule, mikroskop, potřeby k mikroskopování Postup: 1. Polož zhotovený mikroskopický preparát suknice cibule na stolek mikroskopu a připevni svorkami. 2. Otočením nosičem objektivů nastav objektiv s nejmenším zvětšením. 3. Nastav zrcátko, aby byl zajištěn dostatek světla v mikroskopu. U mikroskopů se žárovkou stačí rozsvítit. 4. Otáčením zaostřovacím šroubem přibližuj objektiv těsně nad krycí sklíčko preparátu. 5. Dívej se do okuláru a otáčej zaostřovacím šroubem tak, aby se objektiv vzdaloval od preparátu dokud neuvidíš v okuláru jasný obraz zkoumaného objektu. 6. Jemným pohybem umísti pozorovaný objekt do středu zorného pole. 7. Otočením nosičem objektivů nastav objektiv s větším zvětšením, doostři zaostřovacím šroubem a pozoruj. 8. Proveď tužkou nákres a popis pozorovaného objektu (buněk suknice cibule) v pracovním listu.

Vypracování: Nákres: zvětšení... Závěr:

Použité zdroje: ČERNÍK, V. - BIČÍK, V. - MARTINEC, Z. Přírodopis 1. Praha: SPN, 1999. 99 s. ISBN 80-7235-068-4 JURČÁK, J. - FRONĚK, J. Přírodopis 6. Olomouc: Prodos, 1997. 123 s. ISBN 80-85806-47-9