MĚŘENÍ EMOCIONÁLNÍHO STRESU



Podobné dokumenty
TERMOREGULACE A POCENÍ

SILOVÉ PŮSOBENÍ MAGNETICKÉHO POLE

Spalování CÍL EXPERIMENTU MODULY A SENZORY POMŮCKY MATERIÁL. Experiment C-5

Experiment P-6 TŘECÍ SÍLA

Experiment P-10 OHMŮV ZÁKON. Sledování vztahu mezi napětím a proudem procházejícím obvodem s rezistorem známého odporu.

Experiment C-8 KYSELÝ DÉŠŤ

FOTOSYNTÉZA CÍL EXPERIMENTU MODULY A SENZORY PŘÍSLUŠENSTVÍ POMŮCKY. Experiment B-10

Studijní materiál a návody k vybraným úlohám KEF/PFTP. Renata Holubová Olomouc 2014

C-1 ELEKTŘINA Z CITRONU

Experiment C-15 DESTILACE 1

Experiment C-16 DESTILACE 2

TEPLOTA PLAMENE. Cílem pokusu je sledování teploty plamene svíčky pomocí senzoru teplot širokého rozsahu.

HLUK. Cílem pokusu je měření hladiny hluku způsobeného ohřevem vody v rychlovarné konvici z počáteční teploty do bodu varu pomocí zvukového senzoru.

9. Motorické funkce. Úvod.

HYDROSTATICKÝ PARADOX

TLAK PLYNU V UZAVŘENÉ NÁDOBĚ

TEPLO PŘIJATÉ A ODEVZDANÉ TĚLESEM PŘI TEPELNÉ VÝMĚNĚ

Sešit pro laboratorní práci z biologie

Senzor může být připojen ke všem měřícím rozhraním platformy einstein.

SILOVÉ PŮSOBENÍ MAGNETICKÉHO POLE

ATMOSFÉRICKÝ TLAK A NADMOŘSKÁ VÝŠKA

Sentech AL 7000 C. Instalace a ovládání programu BREATH

BARVA POVRCHU TĚLESA A SVĚTLO

UMAX. VisionBook 10Wi. Uživatelská příručka

ZAPOJENÍ REZISTORŮ ZA SEBOU

VYPAŘOVÁNÍ POMŮCKY NASTAVENÍ MĚŘICÍHO ZAŘÍZENÍ. Vzdělávací předmět: Fyzika. Tematický celek dle RVP: Energie. Tematická oblast: Změny skupenství látek

ZMODO NVR KIT. Instalační příručka

Digitální učební materiál

HYDROSTATICKÝ TLAK. 1. K počítači připojíme pomocí kabelu modul USB.

ZoomText 10.1 pro Windows. Dodatek k uživatelské příručce

Charlesův zákon (pt závislost)

pracovní list studenta

ZAPOJENÍ REZISTORŮ VEDLE SEBE

pokusu / návod k použití

Chloridová iontově selektivní elektroda

Úvod k učiteli praktických cvičení.

7. Elektromyografie - EMG.

Smysly. Biologie dítěte. Zrak Sluch Čich Chuť Hmat

ZÁVISLOST OSVĚTLENÍ NA VZDÁLENOSTI OD SVĚTELNÉHO ZDROJE

Checkme Zařízení pro sledování zdravotního stavu. Stručná uživatelská příručka

10. Reflexy a reakční doba.

Senzorická fyziologie

Naše smysly ÚVOD DO UČIVA

CO OČI NEVIDÍ POMŮCKY NASTAVENÍ MĚŘICÍHO ZAŘÍZENÍ. Vzdělávací předmět: Fyzika. Tematický celek dle RVP: Elektromagnetické a světelně děje

Název: Studium možností lidského těla

Uživatelský manuál. PIR čidlo s kamerou. OXE PirCam

Noste náramek na zápěstí podobně jako hodinky. Při prvním použití se ujistěte, zda je baterie nabitá. Slabá baterie způsobí vypnutí a

Inspiron 20. Servisní příručka Series. Model počítače: Inspiron Regulační model: W15B Regulační typ: W15B002

Uživatelský manuál. Veroval medi.connect: Jediným kliknutím ovládejte své zdraví. Veroval medi.connect: Jediným kliknutím ovládejte své zdraví.

Průvodce pro přenos dat

GRAVITAČNÍ SÍLA A HMOTNOST TĚLESA

4.1. Návod k nastavení plochy. Obsah. Marš Tento návod obsahuje podrobné pokyny k nastavení sluchadla pomocí aplikace Phonak Target.

Inspiron 14. Servisní příručka Series. Model počítače: Inspiron 5448 Regulační model: P49G Regulační typ: P49G001

Měření na PC. 1.Otevřete složku- 01.Monitoring an EKG první

Instalační návod a Návod k obsluze

Invertorová svářečka BWIG180

1. Zapnutí a vypnutí 2. Přidání režimu do seznamu provedení

Mini PC ITV26. Návod k použití

Sentech AL Instalace a ovládání programu BREATH

pracovní list studenta Kmitání Studium kmitavého pohybu a určení setrvačné hmotnosti tělesa

Magnetický eliptický crossový trenažér

Uživatelská příručka

Jak správně nastavit tiskárnu a aplikaci pro tisk

Při nabíjení v počítači dbejte o to, aby displej směřoval dolů, viz obrázek. A: dotykový bod pro ovládání náramku.

Obslužný software. PAP ISO 9001

Záznam dat Úvod Záznam dat zahrnuje tři základní funkce: Záznam dat v prostředí třídy Záznam dat s MINDSTORMS NXT

Nyní se budeme zabývat receptory, jež jsou umístěny na velkém palci a odpovídají. Obrázek 6

Upgrade na Windows 10 na tabletu. ACCENT TB 800 s kapacitou interního úložiště 16GB

Jméno: Skupina: Datum: Elektrookulografie

Pracovní list žáka (SŠ)

Návod na instalaci verze pro PC a USB. 1) Instalace verze pro PC

Návod pro aktualizaci software. telefonu ALIGATOR A311

TECHNICKÉ PREZENTACE

VY_32_INOVACE_ / Kožní soustava Kožní soustava

Uživatelská příručka. 17 LCD monitor Vibrant VL7G9PG

C.A.T3+ a Genny3 NÁVOD K OBSLUZE. C.A.T³ přijímač - popis

Světlá a temná stránka behaviorismu. PhDr. Radim Badošek, Ph.D. Katedra pedagogické a školní psychologie PdF, Ostravská univerzita

TVORBA TEPLA. -vedlejší produkt metabolismu. hormony štítné žlázy, růstový hormon, progesteron - tvorbu tepla. vnitřní orgány svaly ostatní 22% 26%

pracovní list studenta

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu

VZDUCH V MÍSTNOSTI POMŮCKY NASTAVENÍ MĚŘICÍHO ZAŘÍZENÍ. Vzdělávací předmět: Fyzika. Tematický celek dle RVP: Látky a tělesa

Název: Smyslová soustava

Průvodce instalací softwaru

SMYSLOVÁ ÚSTROJÍ. obr. č. 1

Uživatelská příručka k O2 mobilnímu POS terminálu Verze pro operační systém ios

DIACOM PLAZMOTRONIC MANUÁL

Řízení spotřeby Uživatelská příručka

Variace Soustava tělního pokryvu

Děkujeme též Miroslavu Kuberovi z Gymnázia Matyáše Lercha, který tuto aktivitu testoval a připomínkoval.

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_18. Člověk IV.

obou stranách zad směrem dolů. Samotnou páteř vynechejte.

Nastavení transmodulátoru TT-211 pomocí programu ALCAD SYSTEM PROGRAMMER - krok za krokem

Jméno: Skupina: Datum: ELEKTROMYOGRAFIE. svalové bříško. katoda. anoda a

imagine explore learn

DA Digitální detektor alkoholu. Jsme rádi, že jste si vybrali alkohol tester DA Věříme, že až se blíže seznámíte s tímto přístrojem,

Rollei 2.4GHz bezdrátová spoušť pro fotoaparáty Canon, Nikon a Sony

UŽIVATELSKÝ MANUÁL HP KAMERA DO AUTOMOBILU F210

Obvod střídavého proudu s kapacitou

Nástěnné hodiny s bezpečnostní WI-FI kamerou

DŮLEŽITÉ BEZPEČNOSTNÍ POKYNY

Transkript:

Experiment B-37 MĚŘENÍ EMOCIONÁLNÍHO STRESU CÍL EXPERIMENTU Studium reakce boje nebo útěku. Sledování, jak stimulace lidského systému (hmatem, čichem, zrakem nebo zvukem) ovlivňuje míru vylučování potních žláz ruky. Porozumění principům polygrafu (detektoru lži). MODULY A SENZORY PC + program NeuLog TM USB modul USB 200 senzor vodivosti pokožky NUL 217 POMŮCKY střička nebo sklenice vatový tampón pero Poznámka: Položky střička a tampón jsou součástí sady NeuLog příslušenství UTL-KIT. MATERIÁL prázdná karta (5 ks) voda láhev alkoholu, parfému nebo kolínské vody Experiment B-37: Měření emocionálního stresu Ver 3.2.5 1

ÚVOD Jedním z důsledků emocionální a smyslové stimulace je produkce potu. Senzor GSR (Galvanické kožní reakce) neboli senzor vodivosti pokožky slouží k měření vodivosti kůže na základě množství vylučovaného potu potními žlázami na rukou. V důsledku výše uvedené stimulace se zvyšuje množství potu a tím i vodivost kůže. Proč se tvoří pot citovou a smyslovou stimulací? Odezva boj nebo útěk se aktivuje v důsledku akutního ohrožení života a připravuje zvířata na obranu nebo ústup. Když je vnímána hrozba, je aktivován sympatický nervový systém (část autonomního nervového systému). To vede k uvolnění hormonů noradrenalinu a adrenalinu, které se vážou na adrenergní receptory na periferních tkáních. Vazba vede k rozšíření zornic, zvýšení srdeční frekvence, krevního tlaku, dýchání a tvorbě potu. Pot se tvoří při reakci boj nebo útěk s cílem pomoci tělu zbavit se zvýšeného tepla generovaného zvýšenou svalovou aktivitou. Lidé mají několik milionů potních žláz, které leží ve střední vrstvě kůže (dermis). Vylučovaný pot je transportován do povrchové vrstvy zvané epidermis pomocí kanálků. Existuje celá řada oblastí v těle s vysokou koncentrací potních žláz, jako čelo, dlaně rukou, podpaží, a chodidla. Měření GSR je použito v polygrafu (detektoru lži). Lhaní navozuje v těle stresující stav, který se projevuje prostřednictvím fyziologických reakcí. Kromě vodivosti kůže je polygraf schopen současně nahrávat změny krevního tlaku, tepu, dýchání a další, zatímco je subjektu kladena řada otázek. V experimentu se dozvíte, jak lidé reagují, když jsou citově stimulováni. V okamžicích stimulace mozku budete na rukou pozorovat vyšší produkci potu. Změny v pocení po každé stimulaci budeme zaznamenávat. Experiment B-37: Měření emocionálního stresu Ver 3.2.5 2

POSTUP Příprava experimentu 1. Uspořádání experimentu je znázorněno na obrázku. 2. Ujistěte se, že máte umytou střičku naplněnu vodou (nebo sklenici vody), vatový tampón, pět karet, pero a láhev alkoholu, parfému nebo kolínské vody. 3. V místnosti vypněte klimatizaci. 4. Emocionální odezvy nemůžete měřit na sobě. Experiment provádějí dva žáci a třetí žák je testován (bude subjektem). 5. Řekněte subjektu, aby si ohřál ruce třením o sebe. 6. Nechejte subjekt navlhčit malou část pokožky na dvou prstech vatovým tampónem. 7. Připojte elektrody na vlhké části prstů tak, jak je to znázorněno na obrázku. Experiment B-37: Měření emocionálního stresu Ver 3.2.5 3

8. Řekněte subjektu, aby se posadil. Postavte se nebo se posaďte za něj. Neměl by vidět vás, dalšího žáka ani monitor počítače. Nastavení senzoru 9. Modul USB 200 připojte pomocí kabelu k PC. 10. K modulu USB 200 připojte senzor vodivosti pokožky. Poznámka: Následující funkce programu jsou vysvětleny jen v krátkosti, a proto před zahájením experimentu doporučujeme seznámit se s programovými funkcemi NeuLog TM popsanými v uživatelské příručce. 11. Spusťte program NeuLog TM a zkontrolujte, zda je senzor vodivosti pokožky identifikován. Experiment B-37: Měření emocionálního stresu Ver 3.2.5 4

Nastavení 12. V liště programu klikněte na ikonu Pokus s připojením. 13. V Okno modulu klikněte na ikonu Nastavení modulu a na záložce Volby vyberte Signal (změna režimu senzoru reakce v hodnotových číslech je jasnější než v ɥs). 14. Klikněte na ikonu Nastavení pokusu a nastavte Délka trvání pokusu 10 minut, Vzorkování 10 za sekundu. Experiment B-37: Měření emocionálního stresu Ver 3.2.5 5

Testování a měření 15. Lidé jsou velmi silně závislí na svém zraku a sluchu. Činnost těchto smyslů musí být potlačena, aby se mohlo maximálně rozvinout vnímání jinými smysly. Stimulace dotykem a vůní je jednodušší bez sluchových a zrakových podnětů. Hmat a čich se pak stávají citlivějšími. 16. Řekněte subjektu, aby na několik sekund seděl tiše se zavřenýma očima a se sklopenou hlavou. Nohy by neměl mít překřížené a jeho paže by měly spočívat na područkách křesla nebo na klíně. Prsty by neměly vyvíjet žádný tlak na elektrody. 17. Nemluvte a nehlučte, aby nebyl subjekt stimulován žádnými vnějšími zvuky. Tyto podmínky by měly být zachovány po celou dobu měření. 18. Sledujte naměřenou hodnotu reakce v arb jednotkách. Tato hodnota se liší od subjektu k subjektu a také podle emočního stavu subjektu. 19. V Okno modulu klikněte na ikonu Nastavení modulu a na záložce Graf nastavte limity osy Y na přibližně 6 000 nad a pod naměřené hodnoty. 20. Jeden žák bude vykonávat podněty a druhý bude dokumentovat čas každé události a zaznamenávat hodnotová čísla. 21. Měření spusťte kliknutím na ikonu Spustit pokus v liště programu. 22. Křivka grafu se může nadále vychylovat nahoru a dolů. V tichosti vyčkejte, dokud nebudou změny v grafu malé. 23. Případ 1: Lehce se dotkněte ucha subjektu a pozorujte v grafu jeho reakci. Produkce malého množství potu způsobí změnu v hodnotě měření. Čím více potu tělo vyloučí, tím vyšší budou změny v grafu. Poznámka: Mezi stimulací a reakcí senzoru je časové zpoždění. Potní žlázy mohou reagovat v rozpětí 1-8 s po stimulaci. 24. Případ 2: Dotkněte se druhého ucha subjektu a pozorujte reakci. 25. Případ 3: Když se subjekt stává navyklým na dotek, zkuste fouknout subjektu přes ucho nebo obličej a pozorujte, zda zareaguje na pohyb vzduchu. Návyk je pokles ve vyvolaném jednání vyplývající z opakovaných stimulací. 26. Případ 4: Položte vaši ruku na hlavu subjektu. 27. Případ 5: Otevřete láhev alkoholu, kolínské nebo parfému ve vzdálenosti jeden metr od nosu subjektu, čímž umožníte subjektu vnímat vůni. Subjekt by měl být předem informován o tom, co chcete udělat. Podle jeho reakce zjistíte, kdy ucítil aroma. Experiment B-37: Měření emocionálního stresu Ver 3.2.5 6

28. Graf uložte a analyzujte jej. Detekce lži 29. Dejte subjektu 5 prázdných karet a požádejte ho, aby napsal jméno na každou kartu. Jedno jméno by mělo patřit velmi blízké osobě, např. matce, otci, bratrovi apod. Na další čtyři karty napíše libovolná jména osob, se kterými se nezná (muž nebo žena podle křestního jména). 30. Subjekt připravte k testování podle bodů 16 až 19. Limity osy Y nastavte jako v předchozím měření. 31. Zamíchejte karty a řekněte subjektu, aby odpovídal ne na každou z následujících otázek až do té doby, než mu oznámíte konec experimentu. 32. Mezi jednotlivými otázkami čekejte 15 sekund. Subjektu položte následující otázky: Je Pavel tvůj bratr? Je Sam tvůj bratr? A tak dále. 33. Po každé otázce sledujte v grafu odpověď subjektu. 34. Změňte formulaci otázek. Myslím si, že je Pavel tvůj bratr. Takže Karel je tvůj bratr. 35. Zaznamenejte nejvyšší odezvu na určité jméno nebo dvě jména a ptejte se nadále různými způsoby. Sledujte reakce. 36. Informujte subjekt o ukončení experimentu a odhadněte z průběhu grafu jméno blízké osoby subjektu. Experiment B-37: Měření emocionálního stresu Ver 3.2.5 7

37. Toto je ukázka části grafu, ve kterém byla subjektu položena otázka o blízké osobě. 38. Graf uložte a analyzujte jej. Závěr 39. Emocionální a smyslová (pěti klasickými smysly) stimulace způsobuje tvorbu potu. Tvorba potu je součástí odezvy boj nebo útěk. 40. Z výše uvedeného grafu je patrné, že u subjektu pod tlakem dochází ke zvýšené tvorbě potu a tím i ke zvýšené vodivosti pokožky, která je měřitelná senzorem GSR. 41. Na těle existuje celá řada oblastí se zvýšenou koncentrací potních žláz, jako je čelo, dlaně rukou, podpaží a chodidla nohou (měření vodivosti pokožky v oblastech jako je čelo, záda nebo hrudník je obtížné). 42. Potní žlázy mohou reagovat v rozpětí 1-8 s po stimulaci. 43. Měření GSR je zahrnuto v polygrafu (detektoru lži). Kromě vodivosti kůže je polygraf schopen měřit změny krevního tlaku, tepu, dýchání a další. Experiment B-37: Měření emocionálního stresu Ver 3.2.5 8

SOUHRNNÉ OTÁZKY 1. Jaký je závěr z vašich výsledků? 2. Kromě vodivosti kůže je polygraf (detektor lži) schopen současně nahrávat změny krevního tlaku, tepové frekvence a dýchání. Vysvětlete, jak jsou tyto fyziologické změny spojeny s odezvou boj nebo útěk a jak se mění v průběhu akutního stresu? Jak nám (nebo zvířatům) tyto změny pomohou, když zaznamenáme určitou hrozbu? 3. Uveďte příklad návyku v chování zvířat. 4. Která skupina zvířat má schopnost produkovat pot? Zdůrazněte další unikátní vlastnosti této skupiny. Experiment B-37: Měření emocionálního stresu Ver 3.2.5 9